高中的作文

時(shí)間：2022-07-24 08:06:29 高中作文我要投稿

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實(shí)用的高中的作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的高中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的高中的作文錦集7篇

高中的作文篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家下午好！首先，我很榮幸能作為班級(jí)代表站在這里發(fā)言，同時(shí)也感激大家的支持和厚愛。今天我演講的題目是《榜樣的力量是無窮的》。

　　人，作為萬物之靈，悲壯的棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使，人之所以有詩(shī)意，是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓�，彰顯出人性的美麗。

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，可能是雷鋒，保爾，可能是比爾蓋茨和李嘉誠(chéng)，也可能是某位歌星，影星等等。榜樣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生重要影響，其廣泛可涉及一個(gè)人的心理，意志情感，道德品質(zhì)，性格能力生活方式等諸多方面。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現(xiàn)一代代人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，它給人以文化層次的熏陶，洗滌心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。一個(gè)人在心目中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，并以此去學(xué)習(xí)，去思想，去工作，去生活，這是獲得進(jìn)步的重要方法。列寧曾說過，榜樣的力量是無窮的，這是對(duì)榜樣力量的經(jīng)典概括。

　　時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間，歷史的'車輪已駛?cè)攵皇兰o(jì)。1963-20xx，五十年的滄桑巨變，五十年的翻天覆地，人們卻不會(huì)忘記，二十世紀(jì)六十年代出現(xiàn)的一個(gè)英雄人物--雷鋒。他走到哪里，好事就做到哪里，他用年輕的生命實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他的事跡激勵(lì)著一代又一代的人們，直至今天，仍是人們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雷鋒的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中，曾經(jīng)豎起一代革命青年的楷模。雷鋒的精神曾經(jīng)鼓舞著千千萬萬熱血青年。雷鋒是激烈的斗爭(zhēng)和火熱的生活中鍛煉出來的一位錚錚的英雄�？墒菚r(shí)至今日，有的人卻說：“社會(huì)發(fā)展到今天，雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，在二十一世紀(jì)，金錢才是過五關(guān)斬六將的硬件�！边@種觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤的，在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富和權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值觀被影響。人的思想更需要進(jìn)化，年輕的新一代更需要鍛煉道德品質(zhì)。只是由于雜質(zhì)增多了，鍛煉的難度更大罷了。然而，這正是二十一世紀(jì)道德的價(jià)值之所在！

　　無論是“用平凡生命最后的閃光，把人間照亮”的何玥，還是“壯士一去不復(fù)返”的年輕軍人孟祥斌，“位卑未敢忘憂國(guó)”的時(shí)代常青樹牛玉儒。。。。。。他們?yōu)閲?guó)為民鞠躬盡瘁，總會(huì)受到后世敬仰的，就如諸葛亮，杜甫感嘆他“出身未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，陸游贊美他“出師一表真名世，千載難堪伯仲間”。我們今天的英雄烈士，同樣會(huì)流芳百世！

　　他們讓生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，他們承載著一個(gè)時(shí)代的精神力量，他們用無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　榜樣的力量是無窮的。在榜樣光輝的照耀下，我們似乎很渺小，但是只要我們向他靠攏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大，成熟。有了榜樣，就有了一種追求，一種動(dòng)力。他雖然可能讓你低著頭但是他卻在你心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光，它讓你的眼睛看得更遠(yuǎn)，他讓你的腳步變得更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣，就有一種無窮的力量圍繞著你，推動(dòng)你的腳步更將于邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。

　　學(xué)習(xí)榜樣，趕超目標(biāo)，讓我們從榜樣中接受鼓舞，汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我們走向充實(shí)，走向崇高，走向偉大。20xx，讓我們一起倡導(dǎo)正能量！

高中的作文篇2

　　前天，張老師去學(xué)習(xí)，下午才回來。這下可不得了，山中無老虎，猴子稱大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲，一談起來，就是一臉的興奮之色。這本與我無關(guān)，誰曾想，就是因?yàn)檫@件事，我無緣無故被誤解了。

　　事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉�，男生紛紛學(xué)起了“全員加速中”，一時(shí)間，操場(chǎng)上多了幾個(gè)奔跑的身影和探來探去的腦袋。就在這時(shí)，吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了，事情敗露了，他們只好聳拉著腦袋，將事情全盤托出。

　　本來，事已至此，應(yīng)該畫上一個(gè)句號(hào)了。誰知，就在這時(shí)，王張愷話鋒一轉(zhuǎn)，微妙地說了一句：“某些女生也在玩……”這句話一語驚醒夢(mèng)中人，大家都警覺起來。我們正四處觀察是誰呢，沒想到，突然有人點(diǎn)了我的名字，這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來者不善”。呵，我連忙起身辯解。沒想到，越描越黑，周圍總聽到一些議論的話語。這我可不高興了，我什么也沒做呀。為什么要說我？我一直悶悶不樂，大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了。

　　我回到家，告訴了媽媽這件事。這時(shí)，媽媽說出了一句令我記憶深刻的話：“豆豆，他們誤解你，是因?yàn)樗麄儧]有看清這件事。你應(yīng)該以寬容的心去面對(duì)他們。他們說你，不也是希望你改正嗎？并沒有什么惡意。你要記住，無論因?yàn)槭裁词�，就算別人誤解了你，你也要開朗面對(duì)。一個(gè)人，身子正了，就不怕影子歪了……”我這才如夢(mèng)方醒，同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事，我就要不高興地面對(duì)每一個(gè)人，那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀，他們總是希望我能有則改之，無則加勉。所以，我應(yīng)該以開朗的`心去面對(duì)每個(gè)人。一個(gè)小小的誤解，總會(huì)隨著時(shí)間而淡去，而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的，因?yàn)橐粋€(gè)小誤解而傷了友誼，那也太不值得了。

　　想到這兒，我也釋然了。我開始期望明天，因?yàn)槊魈欤瑢?huì)是美好的一天。

　　您開口說話了：我還以為你很厲害呢！想不到現(xiàn)在老師叫你站起來讀詞語你都不愿意站起來�！奥犃诉@一番話，我馬上站了起來讀了一行詞語，讀完后我又想對(duì)范老師您說一下我剛才放完掃帚回到座位，我剛坐下去你就叫了我的名字，我剛緩過來不知道您把要叫我干什么，您就罵了我一通，后來我才知道要讀詞語，您誤解我了�！笨晌矣植桓艺f，因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我，再加上你剛才罵過我肯定不會(huì)聽我的解釋。我只能無情。失落的坐下。

　　這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了，都想找個(gè)機(jī)會(huì)跟您說，可我又怕您忘記了，而在這個(gè)寒假我又想了起來，于是就以日記的方式把整件事給寫了下來，也放飛了一個(gè)老師對(duì)我的誤解，范老師您如果讀到這篇日記，請(qǐng)您一個(gè)字一個(gè)字的讀過去。

高中的作文篇3

　　這里已經(jīng)沒有下雨，不知是不是天空的眼淚干了？很想知道雨的滋味，還沒有等到后來的鄭大通知便一個(gè)人坐上十八個(gè)小時(shí)的火車來到一個(gè)陌生的城市。喜歡看這里西湖的印象，喜歡漫步在蘇堤往遠(yuǎn)處的山，喜歡一個(gè)人坐在匆匆的公交車上看窗外退后的行人，喜歡站在三十六層的樓頂上俯視整個(gè)杭州。來到了這里，更加喜歡了寂寞，更加喜歡了一個(gè)人站在路上淋突然的烈雨。喜歡一個(gè)人吃著自己做的菜，按自己的味道習(xí)慣某種事情。

　　窗外的雨來來往往，下得一夜又一夜；風(fēng)景樹上閃爍著各種顏色的燈光，LED屏幕旋掛在每一個(gè)角落。氣笛聲下我枕著錢塘江的潮水睡在夢(mèng)中。離開了家久了就不再思念了，來到一個(gè)城市卻沒有任何驚奇。一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨下，西子湖畔依舊是徜佯的身影，蘇堤的紅魚游得好是辛苦，卻仍然重復(fù)著她的動(dòng)作。

　　通知書遞到手中后我沒有任何驚訝，塞到抽屜的東西顯得太過凄慘，他們永遠(yuǎn)看不到外面的世界。書不看了，大賽不去參加了，我想我逃走的，是我的心情。該走的人從沒有來過，來的人走了一撥又一撥。杭州的風(fēng)景不是最美的，但看風(fēng)景的心情卻是最復(fù)雜的。窗外的夜總那么逗人，好想一個(gè)人躲到那里去散步，好想在讀文字的時(shí)候配上樸樹的聲音。靈隱寺的山好難爬上，我不敢看白娘子的風(fēng)景。蒼老龜裂木椅上承載著太多感情。

　　去鄭大的時(shí)候會(huì)是一個(gè)人去么？臨走的時(shí)候聚著分別的面孔，我們哭泣，然后喝酒，醉倒在迷蒙中。我們會(huì)慢慢習(xí)慣一個(gè)人的精彩，習(xí)慣了重回到新羅高去最后一次看明靜湖畔不朽的故事，或許偶爾在相片中擺酷，卻笑不出聲。我們離開的時(shí)候我們擁抱，我們說親愛的，兄弟們都要好好的。模糊的背影像花一樣散落，我只記得我們有和好也會(huì)有爭(zhēng)論。

　　今夜的月光很美，我不忍心在這里說再見。我只說我們有緣就見，沒緣我就去找你們。我們大吼一樣的歌，我們?cè)谇啻荷?chǎng)的時(shí)候男孩女孩互相擁抱。這座城市的天總會(huì)變得那么快，我離開這個(gè)地方，歌里飄出來的小孩子的`《預(yù)言》，我的未來會(huì)像里面的故事一樣追尋到死去。

　　外面的天黑了，火車永遠(yuǎn)都是漫長(zhǎng)得像是一場(chǎng)回憶的夢(mèng)，十八的小時(shí)便可以經(jīng)歷過去的一切。關(guān)上燈，此刻我看著越來越濃的夜，外面機(jī)器轟鳴不停。回到了家，我又該出發(fā)到鄭州了。明天，太精彩。渴盼中敲著鍵盤，文字劃落的是逃走的憂傷，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我走了，豬們，我還回來的！

高中的作文篇4

　　行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過大半，五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。

　　每一次微笑的給予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和堅(jiān)持，每一次帶淚的付出……這一個(gè)個(gè)充滿酸甜苦辣的瞬間，猶如一幅優(yōu)美的畫，一本豐厚翔實(shí)的書，一本跌宕起伏的交響樂，一本珍貴厚重的相冊(cè)……

　　忘不了，軍訓(xùn)時(shí)，艷陽(yáng)下晶瑩的汗珠，眼角的閃爍；忘不了，賀蘭植物園里，小舟上不亦樂乎的水珠四濺；忘不了，行知路上“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放學(xué)后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動(dòng)；忘不了，課堂上，老師們“捧著一顆心來，不帶半根草回去”的熱忱；忘不了……

　　我曾經(jīng)有過寂寞，偌大的校園，每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的`流淚。多少個(gè)如水的夜晚，月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。

　　我曾經(jīng)有過失落，高中以來的第一次月考，我敗得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬頭，也不敢直視。然而，是老師們的肯切安慰，同學(xué)們的真誠(chéng)笑容，舍友們“有悲同悲，有樂同樂”的鼓勵(lì)，打動(dòng)了我，感染了我。默默走著，耳邊又傳來那熟悉的聲音：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”�！薄叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”……

　　聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn)，不為一時(shí)惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。憂郁的日子太過陰暗，我要向著風(fēng)，向著陽(yáng)光努力地飛翔。

　　行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。

　　光陰荏苒，500個(gè)日夜悄然從指尖滑過，我不禁也像朱自清那樣起了風(fēng)塵之嘆：我們赤裸裸的來，還將赤裸裸的回去？不，既然選擇了這里，便要銘記“為做人求知走進(jìn)來，為成才報(bào)國(guó)走出去”的校訓(xùn)，我又何嘗只留游絲般的痕跡？

　　保爾·柯察金說：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧！”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們?nèi)孕杩炭�，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。

　　我的高中，我的夢(mèng)。夢(mèng)中，幾度風(fēng)雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí)。

高中的作文篇5

　　偶然的機(jī)會(huì)，我從封塵的“魔法盒”里注意到了一塊破布包，那是我的護(hù)身符。在邊角處還有泥污和早已枯黃的雜草絲，我輕輕湊近聞，悶悶的布味夾雜極淡的似曾相識(shí)的香氣。這縷香氣伴隨著那段記憶久久散不去。

　　【A】

　　“：你為什么告我狀！我那么相信你！”我捂著被扇紅的半邊臉聲音氣不成調(diào)，哆哆嗦嗦卻固執(zhí)地不肯讓淚水在這個(gè)人面前流下。

　　“我，我那是擔(dān)心......”面前的人張了張嘴，只吐出這樣一句鬼都不信的話，緊抿的嘴唇掩蓋住那曾經(jīng)讓我喜歡的可愛虎牙，我避開她投來的慌亂又委屈的眼神，盯著她只會(huì)讓我更心煩。我立刻把她的話吼回去

　　“誰信你擔(dān)心我？！擔(dān)心我，你還偷偷去告密！擔(dān)心我，我還會(huì)被老師打成這樣子？！”我喊得聲音嘶啞，真有種撕心裂肺的感覺。我忽的想起什么似的，翻了翻身上的口袋，不停嘟囔著：“說什么擔(dān)心我......”。發(fā)狠把摸到的軟軟的物件扔到她身上：“還你的東西！還給你的擔(dān)心！我。不。需。要。”

　　扔出東西后我站在那大口喘氣，看她顫抖著身子彎腰撿起皺皺巴巴的小布包，那是前不久她送我的護(hù)身符。

　　“這護(hù)身符是我向鄰居姐姐學(xué)的，里面加了香香的魔法哦，喏，送你了，會(huì)保護(hù)你一輩子的。”我不禁想起當(dāng)時(shí)她咧著嘴，露出喜人的虎牙，軟軟的手拿著軟軟的布包放到我手上，沖我笑時(shí)恍惚以為小天使降臨。

　　我盯著低頭捧著沾滿土的護(hù)身符的她愣了愣，轉(zhuǎn)頭就跑，順手抹了抹差一點(diǎn)就決堤的眼淚。

　　【B】

　　昨天我們明明還是很要好的。

　　“喂，放學(xué)我們逃隊(duì)吧？怎樣？去那個(gè)小山上玩，聽說沒多少人。嘿嘿�！蔽夜肮白笫诌叺乃�，一只手掩著嘴，趁老師背過身去時(shí)小聲的跟她說著耳語。

　　“不好吧......這......”向來以膽大著稱的她竟然這次露出了猶豫的表情。我有些意外，眼觀鼻鼻觀心，不想再纏她第二遍：“算啦，不去就不去吧�！蔽以谛睦飻偭藬偸帧Ｓ峙ゎ^對(duì)她嘁嘁喳喳：“我和別人去玩哦，嘿嘿，你別跟老師說啊。聽說那小山老高老高，我早就想去爬啦。千萬別說啊�！�

　　“......”她的眼睛緊盯課本，一言不發(fā)。我以為她是認(rèn)真聽講，權(quán)當(dāng)默認(rèn)了，也沒太在意。

　　就這樣，我拉著幾個(gè)同伙，以打掃衛(wèi)生為由，脫離了放學(xué)大部隊(duì)，像一群老鼠一樣溜到所謂的小山上去了。當(dāng)我們盡興回家時(shí)，已是滿滿的黑色。媽媽的臉也是滿滿的黑色。我立刻就明白——那丫頭把我告了！我傻傻的在土中滾泥時(shí)，媽媽快急瘋了，先是打電話給老師，成功提起老師的小心臟，卻都不知道我的去向。這時(shí)有人打電話來，是她，我朋友。

　　就是在他們出門找我時(shí)，我正好迎上氣勢(shì)洶洶的面孔，一身土進(jìn)了家門。

　　我想我今晚和明天別想好過了。

　　第二天，不出所料，老是把我們這群老鼠叫了出去，進(jìn)行“重生再教育”。他們被嚴(yán)厲地訓(xùn)話，唯獨(dú)我，被狠狠地扇了耳光。當(dāng)時(shí)我咬著牙恨恨的想“都是你干的好事，我明明都說過不要告密的，還假惺惺的送什么護(hù)身符，你就是我的煞星我要護(hù)身符有什么用！”我把老師的訓(xùn)話從腦中漸漸淡化出去，一心的恨意，是我的臉疼痛加倍�！白o(hù)身什么的我才不稀罕，回去就還你！”我想著，在老師面前不自覺地將手摸向口袋�！霸�！我護(hù)身符呢！”心里暗自一驚，又平復(fù)下來，“大概是爬山時(shí)候掉了，掉了就掉了，反正就一破布包�！蔽蚁癫辉谝馑瓉淼某聊粯硬辉谝膺@布包的丟失。

　　回到位子上時(shí)，同學(xué)們的目光都集中在我一人身上，使得我渾身難受。但我一見到她關(guān)心的眼神就氣不打一處來，重重的一屁股坐下，正眼都不瞧她，一看她我就想起辣辣的腫臉，心塞塞的。她在課上偷偷塞給我一軟軟的物件，我一瞄，有些驚訝——是那個(gè)臟兮兮的護(hù)身符和一張紙條。

　　“我在小山上撿的，給你。......對(duì)不起......”我鬼使神差的又收下了，當(dāng)時(shí)只是想弄明白她是怎么撿到的，所以又塞進(jìn)我褲兜里。

　　收歸收，但心中的火一旦上來就很難消去了，我終是和她在放學(xué)時(shí)大吵了一架。當(dāng)然只是我單方面的泄憤。

　　【C】

　　這件事過去一天了，我們也冷戰(zhàn)了一天，有些話也憋在心里許久不好意思先開口。多沒面子。

　　“那天的事......我是真的擔(dān)心......”收拾書包時(shí)，她終于對(duì)我說話了，我心里松了一口氣，是這場(chǎng)冷戰(zhàn)勝利的松氣。我看著她一直低著頭默默放書的身影，沒出聲。

　　“我在你之前就去過那里，也是在放學(xué)后，那時(shí)天比現(xiàn)在黑的早，我到小山就已經(jīng)黑透了，但我一個(gè)人還是玩得很開心。我來回的爬山，挖洞，撿石子，直到月光都把四周照亮，我還沒有記起時(shí)間的存在�！彼驹陂偌t夕陽(yáng)籠罩的世界里，我看不清她的`表情。“后來你猜我看到了什么。”她轉(zhuǎn)過頭沖著我說：“搶劫。兩個(gè)大漢背著路燈的光搶一位路過女士的錢。他們拿著刀，我猜一定是眼神兇惡。那刀子晃得我心急速的跳動(dòng)，我躲在土堆后面不敢出來，只是偷偷看著。別笑我膽子小，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我真沒能力讓自己平靜下來，我們的距離實(shí)在太近了，我輕輕一動(dòng)他們就能聽見，那個(gè)女人的胳膊也被劃出了口子，我怕，我當(dāng)時(shí)怕得要死。

　　“他們推推搡搡的，融進(jìn)了黑暗之中，我不敢上前，路燈下的血跡逼迫著我快回家去。我就是跑，沒命的跑，回到家時(shí)，我的身體還是顫抖。”她長(zhǎng)出一口氣，把書包背在身上：“你說你要到小山那玩的時(shí)候我很害怕，卻又不敢對(duì)你說。我偷偷的在后面跟了你一路，你不小心把護(hù)身符掉出來時(shí)我心里猛跳了一下，藏在草叢后面趁你們都不注意將它撿起來，我當(dāng)時(shí)想，要不告訴阿姨吧，太危險(xiǎn)了。于是跑回家，才打的電話�！�

　　我愣在那里，手都不知往哪放，羞愧到想要憑空消失。我不知道發(fā)生這樣的事，我不知道我誤會(huì)她到這么深，我什么都不知道，卻......那樣斥責(zé)她，沖她發(fā)脾氣。我就是個(gè)不懂事的大傻蛋！

　　她伸手指指從我口袋里漏出的半截護(hù)身符，笑了：“送你了，會(huì)保護(hù)你一輩子的，別再丟了。”我又看到那兩顆小虎牙，心中的薄冰被徹底擊碎，我也笑了。我不自覺地掏出護(hù)身符，放在鼻下深吸一口，還是好聞的魔法香氣，不過混了泥土，比原來更讓人安心�！斑@真管用么？不會(huì)是來蒙我，騙我笑臉呢吧？”我呲著牙，笑得很開心。“去，誰稀罕你的笑臉，保證能保你一。事。無。成�！彼才闹液蟊�，沒心沒肺的笑。

　　這樣一個(gè)護(hù)身符，只消聞一下，便會(huì)回憶起那放學(xué)的夕陽(yáng)下，她露出小虎牙，瞇著眼對(duì)我說：

　　“這護(hù)身符是我向鄰居姐姐學(xué)的，里面加了香香的魔法哦，喏，送你了，會(huì)保護(hù)你一輩子的。”

高中的作文篇6

　　夜，也許是上帝刻意安排的，總是那樣的靜謐，那樣的安詳，令人遐思······

　　您說我每周只回來一次，就讓我跟您睡在一起吧！可是，當(dāng)我看完書已經(jīng)是十點(diǎn)半了。我輕輕的走進(jìn)您的房間。沒有開燈，因?yàn)槲抑滥呀?jīng)睡了。我用微弱的手電光照向您的身軀，雙腿蜷縮在一起，是那樣的瘦小。媽媽，我知道您怕冷。爸爸說，那是他沒有照顧好您，在弟弟出生一個(gè)月后，為了生活，他不得不外出打工，卻落下了身體虛弱的你。那時(shí)我也只有四歲，不懂什么。你不僅要照顧我們姐弟倆，而且洗衣服做飯都成了你一個(gè)人的事。媽媽，您辛苦了！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)比你胖比你高的大姑娘了，可以照顧你了。

　　媽媽，您睡得好熟，我已經(jīng)站在這好幾分鐘了，我知道，您忙了一天了，一定是很累了。月光穿過窗欄照在您已有皺紋的額頭，似歲月匆匆流逝，來不及收回的線條，再怎么美麗的容顏也只是曾經(jīng)。那可惡的皺紋又一次折磨我的`眼球了�！耙粭l皺紋叫阿姨，兩條皺紋叫媽媽······”一個(gè)稚嫩的聲音回響在我的耳邊。想到這兒，我忽然很難過……

　　我想拭去那兩片潮濕的雪花，手電光卻不小心捕捉到了您那絲絲銀發(fā)，在微弱的光下，透過淚珠，顯得那么耀眼，我的眼睛再一次朦朧了。媽媽，我一定要做一個(gè)乖乖女，幫您干活，讓您開心。

　　我關(guān)掉手電筒，輕輕的走回自己的房間，拉上窗簾，夢(mèng)里，我再一次看到您那虛弱的身影······

　　朝陽(yáng)撕破昨夜，帶來了今日的陽(yáng)光，打開窗戶，空氣里全是清新、溫暖的味道，窗外的一排楊樹在微風(fēng)中發(fā)出簌簌的聲響，陽(yáng)光在樹葉上跳來跳去。媽媽，我愿做那一米陽(yáng)光，把健康灑向您整個(gè)身軀，將開心照進(jìn)您的心房······

　　鳳翔中學(xué)高一：王芝葉