【實用】高中優(yōu)秀作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
人生就像一個舞臺，每個人都有屬于他自己的角色，于是便有了“萬花筒”這個稱號，而在這個“萬花筒”里，最人感動的便是充滿著愛的舞臺。
在這個舞臺上處處都充滿了愛的芳香，這里有大人們對孩子的疼愛，晚輩對前輩的敬愛，伙伴之間純潔無私的愛，還有人民對祖國的熱愛……
愛，一個挺好聽的詞，但它究竟是什么呢？老師對學生說：“愛”就像云一樣，在太陽出來之前布滿天空。你們知道，你們不能摸到云，但你會感覺到雨。同樣的，你不能摸到“愛”的存在，但是你知道人的溫情，可以灌注到每一樣東西中去。沒有愛你就沒有歡樂，就沒有了生活的價值。它能給我們的生活增添絢麗的色彩！作家意味深長的說：“愛”是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜里的歌謠，使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……生活中不能沒有愛，愛就是生活的閃亮點！
愛把我們的生活變得熱烈火爆，正如那奪目的'紅色；愛把生活變得生機勃勃，仿佛是清新的綠色；愛把生活變得純潔無暇，好似那高貴的白色；愛又把生活變得情意濃濃，宛如那溫馨的粉色……總之，是愛讓生活天天釋放出七色光彩！
快看！在這舞臺上正演著一個動人的故事：
那是數九寒天的一個早晨，玻璃窗上綴滿了冰凌花，那剌骨的寒風，不時從門縫里鉆出來。天剛蒙蒙亮，小芳便被母親叫醒：“小芳，快起來，你奶奶今天又犯病了，你爸又不在家，快去隔壁陳伯伯家借輛三輪車，馬上送你奶奶去醫(yī)院！”陳伯伯剛起床，當他聽說小芳的奶奶病了時，就趕忙推起三輪車走，到小芳家后，陳伯伯有條不紊地安排，讓小芳和她的母親收拾東西去醫(yī)院。母親知道陳伯伯有病，說什么也不讓他蹬車，但陳伯伯執(zhí)意要蹬車，母親無可奈何，只得趕緊給奶奶穿衣戴帽，扶奶奶上三輪車。陳伯伯蹬上車，母親在一邊推著，小芳提著包跟在后面。從家到醫(yī)院，有一座橋很陡，陳伯伯跳下車，用力拉著，幾根白發(fā)在寒風中瑟瑟抖動，鼻尖上沁出了汗珠。到了醫(yī)院，陳伯伯又忙碌地找醫(yī)生。等奶奶安頓好了，小芳和她的母親才發(fā)現(xiàn)陳伯伯臉色煞白，眼睛微微閉著，大口大口地喘著粗氣，汗珠不斷冒出來。小芳趕忙跑過來問：“陳伯伯，您怎么啦？”陳伯伯卻不以為然地說：“沒什么，你們去照顧病人要緊�！闭f完，掏出手帕擦汗，不料卻帶出一張紙條。小芳拾起來一看，竟是醫(yī)院給陳伯伯開的病假條。小芳把條子遞給了母親，母親不安地看著，淚水順著母親的臉頰流了下來……
多么動人的一個故事��！在這愛的舞臺上又何止只有這一個呢？它們多得就如同夜晚的繁星，浩瀚沙漠里的顆顆沙粒。正是它們?yōu)檫@愛的舞臺增添了道道絢麗的色彩……
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”多好聽的一首抒情歌曲啊，它那悠揚的曲調，令人溫暖的歌詞，唱出了古往今來天下人發(fā)自肺腑的無盡的愛。它不是歌頌偉人，也不是歌頌甜密的愛情，可它卻使人心動，富有韻味，也教給了我們做人的道理，那就是毫不保留地把愛融進生活。
讓我們把愛播灑到世間的每一個角落，散布到生活的每一個空間吧！讓所有在愛的舞臺上的人的生命，都會因此而綻放出絢麗的花朵。
人生溫馨的舞臺——愛的舞臺。
評語：
本文題目新穎，從生活中采擷出了一朵小花，準確詮釋了“愛”的涵義，字里行間流露出了愛的真情。
愛是無私的、是偉大的。正是因為有了這些無聲的愛，世界才會變的更加溫馨；也正是有了這些愛的旋律，世界才會變的絢麗多彩。讀完本文，一幅感人的畫卷浮現(xiàn)在我們眼前，道出了愛的真諦，帶給人一股暖意。以小見大，真實感人，比喻精當到位，語言流暢，耐人品讀。
高中優(yōu)秀作文 篇2
我的學校十分美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。
一進入校門，一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣，黃如金，細如絲，末端略微彎曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像節(jié)日天空中盛開的煙火。微風吹來，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊，像一個靦腆的小孩。緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊，好像一位正威嚴站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。
每當秋風吹來，它們的葉子就簌簌落落的飄落下來，那葉子好似金色的小鳥，在空中自由飛翔，然后又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園，這條小路雖然寬不到一丈，長不到一百米，但每天卻有多少的人走過這條路呢？無論在炎熱的夏日，還是冬天凜冽的寒風，它總是默默地堅守自己的崗位，支撐著同學們前進的腳步，指引著同學們前進的方向。
望者這落葉鋪滿的綠化帶，我心里想：我們親愛的老師不正是這條小路嗎？他們默默無聞地傳授我們知識，幫助我們前進，把我們領進了知識的海洋。他們是多么高尚��！過了綠化帶，再往前走，就是學校的操場。陽光下的操場平坦、潔凈，翠綠的色彩，使人不由自主地向導那綠色的草坪。翠綠色的操場，朱紅的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光的照耀下，組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。雄壯的國歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時，同學們的加油聲，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。午飯后，同學們就來到操場上，做各種各樣的游戲。同學們的歡歌笑語，更使操場充滿了生機。上課時，操場十分平靜，就像一池恬靜的湖水。
在那時，操場好像在傾聽我們朗朗的'書聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來到操場嬉戲。這時的操場又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了，取代它的是一片片歡聲笑語，一張張快樂的臉在操場上來回移動，使操場一片欣欣向榮的景象。操場的西邊是體育綜合樓，它像即將遠航的輪船。“體育綜合樓”五個耀眼的大字寫在了它上粉下紅的衣服上，顯得格外引人注目。里面的體育設施十分全面：有乒乓球館，籃球館……我們的體育課有時就是在乒乓球館里度過的，拿著自己的球拍，和同學們打球，顯得十分的有趣。
操場南面是攀巖壁。攀巖壁上的顏色十分繁多。有朱紅，有翠綠，有金黃……這些艷麗的顏色搭配在一起，構成了一副美麗的抽象畫。攀巖壁上畫著火紅的太陽，太陽下還有一棵棵的小樹苗，它們在陽光下茁壯成長，比著看誰先成為一棵高大的樹木。這幅畫表現(xiàn)了學校對我們的希望。學校希望我們像小樹苗一樣，好好學習知識，將來成為祖國的棟梁之材。學校之所以在這里建造攀巖壁，是因為學校還希望我們不畏懼挫折，勇敢地向前攀登，希望我們做一個不服不饒的人。北邊就是三幢連在一起的教學樓了。它們身穿深紅的外衣，顯得十分莊重。米黃色的巨大框架，潔白的窗框，明亮的玻璃點綴其中，使整棟教學樓顯得格外美麗。
每天，我們在寬敞明亮的教室里學習，讀書聲在教室中久久回響，陽光從外面透過玻璃窗照射進來，使教室變得十分美麗……我的學校真美麗，像一幅絢麗多姿的圖畫。
高中優(yōu)秀作文 篇3
有人說，父母的愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，她伴隨兒女一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是在兒女的笑聲淚影中便融入了父母之愛的纏綿。
我有一雙疼愛我，而且關心我的父母，他們會在我迷茫的時候，為我指點迷津。
自從上幼兒園到現(xiàn)在，爸爸、媽媽就一直讓我自己的事情自己做。一次，我聽見同學說每天晚上，他的爸爸、媽媽都幫他收拾書包，幫他干這干那，過著衣來伸手，飯來張口的神仙日子。
我當時心想，我要是也有那樣的爸爸、媽媽該多好呀!回到家，我跟媽媽撒起嬌來，我對媽媽說：“媽媽，我有個同學，他可幸福了，每天，他的爸爸、媽媽都幫他收拾書包，什么都幫他干呢!”媽媽聽了，說：“噢!那你想怎么樣呢?”我試探性的小聲的說：“我也想像他那樣�！蔽冶疽詾閶寢尩�'臉會頓時的拉下來，結果媽媽卻和藹的跟我說：“兒子，像他那樣的行為都是不好的行為，如果所有的孩子都學他，那么你們將來只能成為寄生蟲，如果離開了爸爸、媽媽就什么都不會做了，爸爸、媽媽現(xiàn)在對你要求嚴格是想鍛煉你。如果什么事都依靠著父母，那么沒有了父母，你們就會變得無所事從的，從小就不想獨立，拋棄獨立，那么你長大就會像黑暗中的一只無頭蒼蠅一樣，到處亂飛亂撞，最后一事無成，或者連要飯的勇氣都沒有。”聽了媽媽的解釋，我幡然醒悟。
爸爸、媽媽不僅關心我身心健康，而且還十分關心我的學習。一天，我和典姐再談心的時候，聽到典姐在校訊通上有博客，在上面寫了許多文章，而且，還獲得了博腕的榮譽稱號，讓我羨慕不已，我回到家立刻央求爸爸、媽媽給我買電腦。我也要像典姐一樣在校訊通平臺上寫博文，我跟爸爸、媽媽說了我的想法。而爸爸和媽媽沉默不語，并沒有說什么，我以為他們不想給我買，我就把這件事情淡忘了。因為，我的家庭并不富裕。
沒過幾天，我放學回到家，竟看到了一臺嶄新的電腦放到了一張漂亮的電腦桌上，我興奮極了，問爸爸、媽媽這是給我買的電腦嗎?哪來的錢?是借的嗎?爸爸、媽媽對我說：“這些事你就不用管了，只要你好好利用電腦學習就行啦!”我當時又快樂又感動，我一定要利用電腦好好學習，爭得榮譽，為爸爸、媽媽爭光!
爸爸、媽媽，你們對我的愛是溫暖的，你們對我的愛也是無私的，在這溫暖又無私的愛里，讓我感到無比的幸福，我一定不辜負你們的期望，長大一定要成為一個健康向上陽光的男孩!
高中優(yōu)秀作文 篇4
住持說：“一個人的心態(tài)從一個小小的斷句中就可以看出。”
我搖搖頭，說：“不懂。”
住持笑，說：“總有一天你會懂的。”
在看到這個題目的時候，你是不是已經在心里悄悄的給它斷句了呢。
——題記
我是一個小沙彌，和住持一起住在一個不知名的寺院里，寺院在一個不知名的小山上。寺院里只有一個破舊的客室，紅色的漆墻早已斑駁的發(fā)黑。
不知為何每天總有些人到寺院里，不是求個簽保平安就是燒燒香求發(fā)財。他們都會找住持為他們講解，看是否能幸福的過一輩子。住持總是笑笑，然后用竹竿在地上寫下五個字，讓他們依次讀出來，然后搖搖頭，走開。
那五個字就是：幸福不幸福。
有些原來風光滿面的商人富豪默默的讀完之后就神色黯淡的離開了，而有些開始心懷憂慮的平凡百姓讀完后卻心懷欣喜。我一直不知道這是為什么。
這一次我忍不住又纏著住持問：“那五個字有什么深意呢？”莫非有什么奇妙的魔力不成？不然為什么可以讓人在讀完它之后變化那么大？
住持不說話，只是示意我讓我讀一下這五個字。幸、福、不、幸、福。
我愣了愣，似乎突然明白了。
這句話有兩種讀法：“幸福不？幸�！焙汀靶腋�？不幸福”。原來這就是最后的.答案。
“一個人的心態(tài)從一個小小的斷句中就可以看出�！蹦菚r住持摸著我的頭，和藹地說。
那時我只是說：“不懂。”
現(xiàn)在我終于明白了這句話的意思。
這兩個斷句便體現(xiàn)出了截然不同的人生態(tài)度。
幸福不？幸福。這樣讀出來后心中都會回蕩著淡淡的喜悅。
這樣斷句的人縱使生活貧苦食不果腹，但是他總是在心里小小的問自己：幸福不？就像霍金一樣，他對“幸福不？”這樣一個問題的回答就是：我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友。縱使盧伽雷病帶給了他諸多磨難，他還能堅定而自豪的看著自己所擁有的，他還能安貧樂道的生活，他還能享受著生活然后在心里給自己一個簡單而肯定的答案：幸福。
幸福？不幸福。一些失落和沮喪不覺中在心中駐足。
有些人常是這樣斷句。先看到自己還算平定安詳的生活，卻在轉瞬間想到了別人家里。別人家里有的自己家里總沒有，而自己家里有的似乎別人家里的更好。這樣不停的比較著，然后小聲的問自己：幸福？我這樣的生活也算幸福？再看看別人家的生活，于是愈比愈不如，便得出了一個答案：不幸福。于是也就心懷悲哀起來了。
其實幸福與不幸福只在一念之間，如果你可以珍數你所擁有的一切，如果你可以樂觀的面對生活，那縱使踽踽一人踏過艱難坎坷也是幸福的；如果你只想著和別人攀比，如果你遇到些許的挫折便消極放棄，那哪怕腰纏萬貫日進斗金也會發(fā)現(xiàn)自己并不幸福。
幸福是一種感覺，幸福與否在于你用來丈量它的標準。你若是用小尺子去丈量它，便覺的它很多很多，充滿了你的生活，你若使用大尺子來丈量它，便覺的它很小很小，如滄海一粟微不足道。
知足常樂，知足長安。
你是不是也已經在心里悄悄的斷句了呢。
高中優(yōu)秀作文 篇5
不盡的水霧，冰涼的水汽在肆無忌憚地蔓延。我的心情也在這飄雨的日子里變得沉悶，如同天一樣潮濕，思緒也在隨意飄舞。
展開緋紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂己變得蒼白。高三的生活如枯葉一般，干的見不到一絲生機，擠不出一滴水分。我就像上緊了發(fā)條的鐘表，疲憊地在刻度圈上爬行。習題和試卷把我包圍，筆呢，也在勾畫著殘酷現(xiàn)實。裹著嚴嚴實實的校服，籠在桌椅間——我不需要枷鎖，也能老老實實地呆著。
高三的日子，不得不承認是黑色的。黑色的筆，黑色的大樓，還有老師那雙黑色的大眼睛，仿佛連天空也是黑色的.。在黑色的包圍中，原來的青春激情也被淹沒了。我只能選擇妥協(xié)，課桌成了我的歸屬。
日子在緊張中度過，但智慧在思索中成長。一直很喜歡一句話，“生活不是象牙塔中的神話，可望而不可即，生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌。只有快樂，沒有悲傷�！辈皇菃�?漫無邊際的生活。顯露出許許多多的無奈。既然要踏出一條屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不再是坦途，高懸的天空中除了悠悠的白云，還有滾滾烏云�；蛟S，我像每一個現(xiàn)代人一樣，在學習，生活中打拼，卻渴望著心中的充實。
回想到高二的最后一天，我給自己的高三生活下了個目標：它不需要深刻壯烈，但必須能豁達而積極。但真正的人在高三，才發(fā)現(xiàn)這真的好難。打擊一個接著一個如潮水般涌來，不斷沖擊著我的信念。從同學矛盾到考試失利，我的信心不曾一次的動搖，但是，每當我想起自己的夢想，老師的鼓勵，我又重新站立。在不斷的摔爬中，自己也變得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看現(xiàn)在的自己，驀地發(fā)現(xiàn)自己已少了輕浮，多了一份堅定;少了一份輕狂，多了一份謙遜。高三，給我?guī)砹送懽兒蟮膱?zhí)著與無畏。就像魯迅先生說的那樣“遇見森林，可以劈成平坦;遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以掘豐泉�！备呷趭^斗，奮斗的美就像一杯冷卻的咖啡，即使冷卻，激情仍在。
想想這些，目標更加堅定。不知何時，窗外已不再有雨，只有絢爛彩虹在對我微笑。
高中優(yōu)秀作文 篇6
青春是每一個人最美好的回憶和向往，但青春若沒有了自信，哪如何才能綻放它的光彩。
——題記
每一個年事已高的人都會深切記得自己的青春時代，每一個稚氣未脫的孩子也向往青春，因為青春有它那獨特誘人的魅力。剛剛步入青春的人像一只剛會飛的小鷹，擺脫了父母過于溺愛的照顧，想用最快的速度來向這天空“宣戰(zhàn)”！但這一切的前提是：你敢飛�！安桓摇蹦敲催@一切都是全是泡沫。我把經常對我說：“一個人對自己沒有信心是做不了大事的，一個不敢飛出巢穴的幼鷹是不可能征服藍天的�！�
自信要有，但是你的又讓你自信的資本。學識，專業(yè)才能，和讓你引以為傲的優(yōu)點是資本，他們像你身后的一位巨人保護你，給你信心，讓你敢于拼搏。正值青春的我們有著充分的時間去積累這些資本，待到羽翼豐滿時，翅膀強勁有力時，我們才能展翅高飛。
中國偉大領袖就是一位值得我們學習的榜樣�！皢柹n茫大地，誰主沉浮？”一句雄厚有力的話脫口而出，這是何等的自信，凡世間所有困年在他面前全部化為浮云。有人問他“你為什么這么自信”？用他的經歷回答了這個問題：從一個無名的`少年之世，到后來成為中國為的的革命領袖，卓越的軍事家，著名的文學家，這些就是讓他自信的原因，。
我自身也有過深切的體會，感悟到有資本才能有自信的真諦。
就在前幾天的體育課上，我和同學在操場上看別人在踢球。這是他們球跑到我們這邊了，一群人飛奔過來。邊搶球邊嚷嚷著“讓開，讓開�。�！”我頓時就很生氣，站在原地不動，輕視的看了他們幾眼說：“球賽敢不敢接？”他們藐視的打量了我一下“你會踢球，呵呵。好啊，我們接了。”“我迅速召集令我們班的足球隊。一會陣容就拉開了，我憑借的以前的球技毫不費勁的過他們。到門前時，我猶豫了一下，因為好長時間沒踢球了，怕射偏。看到別人快上來了，我心一橫，腦海中迅速回想射門要領“砰”一聲悶響之后，只見球像一顆流星一般沖向球門�！扒蜻M了！”我們開心的跳了起來，然后我問了他們隊長一句：“我會嗎？”他只是傻傻的站在那里，呆呆的點點頭。
青春要有自信，自信要有資本。只有勇于這些，你才能打開未來成功的大門。
青春應有自信挺起胸膛，邁開腳步像一只翱翔在云海之巔的雄鷹一樣，征服屬于你自己的藍天。
高中優(yōu)秀作文 篇7
如溪流一樣日夜奔騰只為一覽海洋的浩淼博大，而敢于拋卻雜念。如夏蟬一樣土播三月只為酷夏盡情歌鳴的那一剎歡愉，而甘于忍受寂寞。如儒學書生一樣十年寒窗苦讀只為一舉成名天下知，而甘于吃苦耐勞。
一個成功的人是在深潛過程中遭遇功名利祿的誘惑，寂寞的忍耐，百轉千回的阻撓后的雄起，韜光養(yǎng)晦后的.重生。
成功，離不開深潛。
王章程畢業(yè)于美國名牌大學，同學大都進入財團公司，他卻扎進私人研究所。同學月收上百萬，他卻收入甚低。十年如一日，拋卻浮名利祿，終成數學大王�！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”，他以一顆淡薄寧靜之心，作為人生前進的明星，駛上人生的高度。陶潛出生世家，卻毅然潛隱山水，舍棄名利紛雜，才有了“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”的恬淡生活，“審容膝之易安，眄庭柯以怡顏”的閑適安逸。只有以“甘其食，美其居”的心境來面對美食珍饈的誘惑www..com，才能有一顆安沉的心致力于深潛。一個人若為高飛的翅膀系上黃金，那么他也飛不了多遠。
張大千幾十年默默無聞，披沙揀金，為提高畫藝，遠赴敦煌莫高窟面壁三載，臨摹完所有壁畫，數載辛苦無人問，忍受與世隔絕，無人理解的寂寞，終成壁畫大家。朱曉玫蟄居國外，深入幽林，過著苦行僧般的孤寂生活，踐行著自己的信仰，終成一代鋼琴隱者。只有在深潛過程中甘于寂寞，才會有聚焦的力量致力于自己的所愛，才能在深潛的過程中吸取精華，茁壯成長。
每個姑娘都希望自己是天鵝湖中的公主，羨慕其曼妙的舞姿，但不是人人都可以忍受足尖的痛楚。收獲掌聲的代價必定是吃常人所不能吃的苦，付出別人所不能付出的努力。當年明月枯燈夜讀渡過無數個嚴寒冬季的夜晚，熾熱酷暑的黎明，終讓《明朝那些事兒》狂售一百萬冊。詹姆斯.梅卡隆耗時十四年將苦難升華，歲月咀嚼，學習完善3D技術，最終拍攝鴻篇巨制的《阿凡達》。只有歷經艱苦，樂此不彼，才有可以繼續(xù)深潛的勇氣與動力。
以恬靜生活為歌，以寂寞為譜，吃苦耐勞精神為音符，奏出深潛的人生篇章。
高中優(yōu)秀作文 篇8
圣人坐在孤舟中，漂浮在信息的海洋上。沉沉浮浮。
當今社會是一片信息化的海洋，只要你垂下釣竿，就會有無數信息的魚兒前來咬鉤。鋪天蓋地，輕而易舉，唾手可得。光纖里幾個輕巧的信號，取代了多少先哲家中汗牛充棟的藏書，只要那么輕輕地、輕輕地一點，世界盡在眼前。
然而孤舟里的圣人，從不垂下釣竿。他閉著眼睛，苦思冥想。他的腦海里有一個龐大美好的世界，他閉上眼，就可以進入物我兩忘的化境，天地之氣與他的`思想同在。
前面已經說過了，他是個圣人，世界上獨一無二、無人可比的圣人。
有一天，大風刮來了，刮風的原因很平常，可能是某條街上的經濟危機，可能是某恐怖組織的空襲，可能是某兩國成年的邊境摩擦，也可能是某地爆發(fā)的瘟疫。風刮得有點大，補給船無法航行，等云開霧霽時人們，人們發(fā)現(xiàn)圣人已經餓死舟中了。一個浪頭撲過來，圣人的船翻了。
人們紛紛營救，可圣人已經死了。人們在圣人的舟中找到許多著述，人們贊嘆追思圣人的思想深度，可圣人已經死了，死于一場風浪。
當信息化的浪潮撲來的時候，我們就應該去學著適應他了。一個在自我世界里固步自封的人，不會對社會造就多大貢獻。誠然，沒有信息的人們依舊擁有完善的思想體系、后輩不及的思想深度，可是沒有信息，他們必然被隔離在社會之外，最后同整個社會，形同陌路。中國古代許多隱士梅妻鶴子、種豆南山。寫下了許多不朽的名篇，留下了許多思想，可他們與時代，徹底脫鉤。
而我們已經生活在一個不能拋棄時代和信息的社會里了。每當看到老年人一臉無奈的望著智能手機卻不會使用的時候，一種悲戚悄然蔓延。他們不是孤舟上的圣人，而是被送上了孤舟的人，沒得退路�？墒沁�能選擇退路的我們，就不應該把自己送上孤舟。
思想深度固然重要，但脫離了信息的思想深度就是空想，因為它改變不了任何事情。若是渴望成為真正的圣人，那就不應該活在孤舟上，而應該在大船上，時時垂下釣竿，養(yǎng)出新的信息再放歸海洋。如此造福那些剩下的垂釣者們，或保證自己，不在一次又一次的大風中迎來死亡。
若做一個空有思想的孤舟圣人，即使你的思想深邃如星空，結局也只能是餓死舟中而已 。
何況從來沒眼界的人，若不是天賦卓然，怕是連圣人都做不到，又何談孤舟呢。
高中優(yōu)秀作文 篇9
父母是離我們最近的人，他們含辛茹苦、不求回報地把我養(yǎng)大。有時我為自己的任性深感愧疚，卻又不肯多解釋一句。
就在昨天，在夢里自己的母親從樓上掉下，我目睹那仿佛真實的情景，一種撕心地感覺涌了上來。我飛速地跳下樓梯，哭著呼救。在夢里的我覺得是那么無助，我不停地哭，終于被驚醒。推開門，媽媽在做飯，頓時覺得上帝太眷顧我了。媽媽微笑著轉頭說：“終于起床了，懶蟲都快睡到中午了�！蔽遗苓^去摟著媽媽，許久不肯放手。眼里還流著夢中的淚。
親情無價，想描寫這種感覺是那么的困難。古人曰：百善孝為先。古人很敬重父母，其中便不乏感人的故事。像《水滸傳》中勇猛的李逵，鋌而走險背著母親去享福；緹縈一個弱女子才12歲，為了救父親上書皇帝，以孝感動了漢文帝并廢除了肉刑；晉朝時，楊香為了救父親爬到老虎背上狂拍。當然，也有遭人唾棄的故事，這類人在文中就不想提了。想到我們小的時候，要夜夜用哭聲折騰父母，我體會不了這種難處。
媽媽和我說，我們以后也不求你回報，只要你過得好就行了，我們能自己養(yǎng)活自己。我的心有點酸，那他們這樣無悔的為我付出到底是為了什么呢？通常我們受到別人的幫助總懷有一個心結，而在父母面前呢？順其自然還是無地自容？
其實父母所體現(xiàn)給我們的，才是真正地無私。他們毫不保留地把愛給了我們，為了我們，甚至愿意付出生命。我記得有次報道，失事的飛機只有一人幸存，卻是一個嗷嗷待哺的嬰兒。在險情發(fā)生的那一刻，父母緊緊的抱著懷中的.孩子，把他圍了起來。在場的營救人員都潸然淚下。
我在電視上看過許多殘疾人被父母照顧或背著父母上大學的事，還有像奧運會火炬手孫從從上學未曾花過父母一分錢。每次看到這，心就暖暖的。想起小時候自己的任性常給父母帶來麻煩，覺得很抱歉。當這種自責強烈時，就來到父母身邊，但每每欲言又止。
我終于懂得，真正的愛，邊際無限大。
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