關(guān)于高中的作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的高中的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
風吹起,云走散,你卻在我的腦海里飄過……
纏裹布鞋,背上行囊,我曾駐足仰望天空。你很輕,悠悠地似在空中漫步。你不是工地上大粗煙囪中不斷翻滾的濃煙,更不是城市中飄散不定的灰蒙顆粒。為了探尋你的腳步,我輕輕地來到了那個村莊——我出生的地方。
你是村莊中一天到來的象征。早晨,我就能在微弱的晨光中望見你的身影。早起的婦女在灶中添柴加火,火“噼噼啪啪”地燒著,照亮了整個廚房,把白米燒得清香撲鼻。這時,你便從那細長的煙囪中傾吐而出,伴隨著雞鳴,你喚醒了一圈的牛羊。陽光照耀著你,你肆意地在天空中暈染開來,淡了,散了。氤氳的空氣中,似熏染著米飯的清香。
你是湛藍天空中亮麗的點綴。哪戶人家的煙囪中沒有飄過你的身影?在平靜祥和的農(nóng)村中,你不是污染,而是真正成為了農(nóng)村純凈自然的產(chǎn)物。你飄得很慢,似乎有意駐足于這片藍天沃土。天空,便成為了你的畫布,你優(yōu)雅地揮灑著畫筆,留下一長條蜿蜒曲折的墨痕。
你是農(nóng)民心中感受到的一絲溫馨。當天空抹去最后的.彩霞,他們“帶月荷鋤歸”,滿身泥濘,拖著沉重的腳步向村中走去,不經(jīng)意間,便望見了自家的煙囪。炊煙裊裊的從煙囪中升起,呵,便想到了自己的媳婦早已在家燒好了飯,等待他的歸來。米飯的清香,便成為了你的載體,悄悄撲入他們的口鼻。他們便饑腸轆轆,匆忙地向家中歸去。
你更是游子一生漂泊的牽掛。茫茫人海中,繁華都市中,高樓聳立中,哪一個人的身后,思考著的,不是一片純凈的故土?你,炊煙,便成為了家鄉(xiāng)最好的代言。從山的那一頭望去,你又一次從村中悠然升起,此時此刻,又有哪個游子,不為之拭去眼角的淚花?是啊,風鎖不住那縷縷炊煙,更鎖不住奔波于路上的行人……
小時依稀記得的模樣,有你,炊煙——便成就了童年。那天,我有幸又來到了那個村莊,順著天空尋去,我找不到你的身影。早聽說村里的人家都裝上了新式的灶臺,排扇隆隆地開著,將你身影撕個粉碎。我絕望地向巷中走去,偶然發(fā)現(xiàn),一個老人,一把蒲扇,嘴里咿咿呀呀地唱著,手伸向灶中添上柴火。走進些,便聽到了“噼噼啪啪”的聲音從灶中傳來。那絲絲縷縷的炊煙便牽絆著我的心,飄向深邃湛藍的天空。我知道,你并沒有飄散。
當昨天的柴草化為灰燼;
當昨天的灶臺漸漸冰涼;
當無情的時間將你抹去;
今天的你,是否還能夠悠然地飄向遠方……
對你的描寫,雖有些瑣碎,但我那份真誠的心,早已隨你而去。
有幾次登高臨遠,極目遠眺故鄉(xiāng),天際飄過的白云,誤幾回,是你細長的倩影。
高中的作文 篇2
黑板上被填滿了密密麻麻的公式與數(shù)字,讓人頭暈?zāi)垦!?/p>
這是個難題,是一個非同一般的難題。老師講完這道題,好像稍稍松了口氣:“你們對這道題還有什么疑問嗎?”此時,曉就坐在教室的最旁邊,他隱隱感覺到這道題的一個步驟有些不太對勁,于是他便默默舉起手,但是,被別人看作是“問題”學生的他對自己的看法很不自信,所以,手也舉得很低很低。
“沒有!蓖瑢W們齊聲喊道。曉突然覺得一定是自己出了問題,迅速地把手縮了回去。老師最終也沒有注意到他,就這樣下課了。
曉在課后苦思冥想了好長時間,得出的都是與老師所講的不同的答案。于是他便找他的同位問個究竟。他的同桌依舊照著老師所講的重復(fù)了一遍,曉還是覺得不對,就把自己的想法說了出來?赏浪坡牱锹,只在那點頭,最后冷不丁冒出一句:“你一定算錯了,照老師的方法算一遍試試!比缓缶脱杆俎D(zhuǎn)過去,一句話也不說了。曉面無表情,但心里卻十分氣悶。他生氣別人總是這樣不把他的想法當作問題去思考。
曉決定去問老師。曉這是頭一次拿著問題站在辦公室的旁邊,心里慌得很,連門口都不敢站,只從窗簾的夾縫里向里窺視!斑,問問題啊?”幾個朋友嬉笑著從他的身邊走過!笆!
曉瞪了他們一眼,大步踏進了辦公室。
老師正坐在那里看著書,喝著水。曉慢慢走近老師旁邊,腳步聲極輕,但心跳卻不停地發(fā)出怦怦的'聲響。微微握著的手心也出了一些汗!坝袉栴}嗎?”老師微笑著問道,比在教室里和藹了許多!熬褪沁@里……”曉一只手微握,另一只手在指完問題所在之后放了下來,不停地轉(zhuǎn)著褲邊上的扣子。由于過度緊張,聲音連高八度,臉兒紅紅的,怕自己的想法太過幼稚了。老師若有所思,輕輕地點著頭說道:“你考慮得真有道理,你再繼續(xù)講講。”此時,曉的心踏實了很多,講著講著,緊張也就沒有了……離開辦公室之前,老師拍了拍曉的肩膀,說了一句“很不錯!
第二天的那堂課,老師又把那題重新解答了一遍。最后,老師再一次問道:“你們明白了嗎?”“明白啦!蓖瑢W們答道。此時,曉的同桌默不作聲,只在那里寫著什么。“真明白了?”“真明白了!蓖瑢W們的回答令老師滿意,更讓曉覺得欣喜。此時,他覺得自己是個小英雄,把全班的同學從這一難題中救了出來。
從這天以后,曉每天都會去辦公室問問題,成績也突飛猛進!皢栴}”學生已變成“問題學生”,這“問題”已由形容詞變成了名詞。
當曉被問及自己成績進步的原因,那自然是問題。用他自己的話說:“在問題中,老師更像是朋友。”
高中的作文 篇3
在高中之前,我放任了成長;在高中之后,我完成了成長。我的成長不僅有歲月的烘焙,還少不了在我身邊的老師。
最初,我想渾渾噩噩的度過高中生活,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)放棄了這個念頭。我敬重我的語文老師,并且十分感激她給我的一切。她輕輕捧著我的臉說考得不錯的情景,我還記得那一刻,我心中仿佛有花盛開。他在家校聯(lián)系本上寫評語,說我是個有靈性的孩子,我就真的覺得我是個有靈性的孩子。我的語文基礎(chǔ)還可以,所以我更加努力想要達到最好。我不在乎成績,而是在乎老師怎么看我。語文老師肯定的眼神比任何鼓勵的話語更有力量,那滿眼流露的溫柔與呵護如同束束陽光灑在我身上。我對未來充滿信心,而不是像以前那樣,像一個充滿勇氣而無望的戰(zhàn)士。
我的班主任對我影響很大。在我眼中,他樸實無華,像些安靜的文字,需要我們讀他,懂他。他說他真的很愛我們,很愛這個班。他確實很愛這個班的,他總是早早來學校,無論刮風下雨。他靜靜的守著這個班,守護著我們。他慈愛笑起來的樣子很憨厚,他寬容我們,嬌慣我們。我把班主任當朋友,更愿意稱呼他為“老班”而不是“老師”。最讓我難過的事是看到班主任傷心時的臉龐,為我們,為我們這群正在成長的孩子。我們是他的孩子,孩子們也愛他,愛他的全心全意,愛他的小幽默,愛他的任勞任怨,愛他的`深沉的對我們的愛。
生于這個世界沒有一樣感情不是千瘡百孔的。我對小學數(shù)學老師的恐懼與埋怨轉(zhuǎn)移到了數(shù)學這門科目上,數(shù)學的邏輯感太強,并且我的基礎(chǔ)也太差。不過,我一直堅信努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。數(shù)學老師說:健康的心理是成功的關(guān)鍵。我心底那陰暗的角落已經(jīng)射進陽光。我擁有很多珍貴的經(jīng)歷,我會比同齡人更見明白生存的意義。
有那么多人經(jīng)過我的生命,有那么多安慰澆灌我,有些感激與堅守不需要都說出來。藏在心底,已是永恒。
高中的作文 篇4
曾走在人群中,望著往來的雙眸,等待著神化的重現(xiàn):
茫茫人海中,緣分將我們帶到一起。我望著她的眼睛,她的臉紅了起來慢慢地、我將她的手托起,發(fā)現(xiàn)了對她的一往情深,我說了聲:“我喜――”沒等我說完,她輕輕地捂住了我的嘴,帶著一絲眼淚說:“我也是!”我哭了,握著她的手,我感覺到了愛的歸宿...... 幻想畢竟是幻想,現(xiàn)實總是與幻想相差太遠。當我被人群淹沒時,緣分的感覺蕩然無存,感覺到的只有冷酸、只有陌生。 不知道什么時候,我不再相信緣分。認為它像天上的白云,美麗、純潔、使人無限遐想,但最后總是可望而不可及。在現(xiàn)實生活的麻痹下,對緣分的幻想成為我們精神的唯一支柱,每天總是渴望緣分、等待愛情。 我曾在落葉時節(jié),一個人呆呆地徘徊于公園,依舊作著緣分的夢。一片片落葉帶著最后一絲憂傷尋找到了自己的歸宿,我在一旁呆呆地看著他在空中盤旋,看他在歸途中微笑。也許這就叫緣吧!在這荒涼的季節(jié),只有我在他身旁,看他微笑、看他落淚。 朦朧中,我看到了自己的身影,心中的驚喜難以抑制。期盼著緣分的到來,等候著幸福的降臨。聲音在慢慢地向我靠近,我的'心跳也在慢慢地減速。但當面對,現(xiàn)實似乎總是現(xiàn)實。兩人面對時,我們沒有像幻想中那樣對視,但她卻看了我一眼,眼光我看出她在暗笑我傻。但我還是深深地望著她,直到她消逝在我無盡的夢中。 緣分總喜歡和人開玩笑,當兩人靠近時,卻不讓他們相識;兩人面對,卻不能讓彼此相知。我們的生活似乎總是在被緣分所愚弄。 相聚、分離似乎總在一線之間,緣分編織著自己的謊言,我們帶著自己的夢向緣分憧憬。 夢醒時分、緣聚緣散,我們依然追逐著緣分。
緣分的方向何處,夢隨著方向等待......追尋......
高中的作文 篇5
我知道在人生當中的每一次遇見,其實都是上天所賜予的奇跡。
但我們終于看懂生活的時候,就會發(fā)現(xiàn)原來生活在我們眼前居然也如此明顯而又刻意。也許從一開始我們總感覺這些故事和道理有多么的明顯,也許那些故事以另外一種方式給我們壓力,我們卻毫然不知情。以前我總是想著是不是這個世界上有那么多的文化與詩意,卻不會再有那么多的骯臟與黑暗,可實際上卻并不是這樣。你看著就算是那篇文章也同樣的事,整齊劃一也同樣有著各種各樣的方式和途徑,那是你想象不到的。
當我們把未來孤注一擲的`時候,也許你就會覺得所有的一切都像是賭博。不管我們結(jié)果如何,這好像是為了贏這一場什么都在所不惜。也許你能夠從自己的平臺當中看清楚別人的結(jié)果,可是你卻看不懂別人的內(nèi)心,別人的靈魂以及別人的人生。
很多時候我只是在想象著那樣無法說通的,結(jié)果就好像以前的時候自己一個人鬧別扭,一個人吵架然后變得擰巴,可實際上根本就沒有什么值得擰巴的,你的所有倔強其實都是你自己一個人給它增添了色彩和力量。假如你不是那么重視這樣一件事情,也許他可能很輕松的就度過了這樣一天。
你內(nèi)心的所有坎坷其實都并不成問題,真正值得去應(yīng)對的是現(xiàn)實生活當中的困難與挫折。
我想在無數(shù)次故事當中給了我們教訓(xùn),也給了我們不一樣的答案。
正如同你聽著他的聲音,也如同聽著自己的靈魂。
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