高中責(zé)任心作文

高中責(zé)任心作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高中責(zé)任心作文，希望能夠幫助到大家。

高中責(zé)任心作文1

　　過去，總是反感強(qiáng)調(diào)責(zé)任心�？墒�，越來越發(fā)現(xiàn)，盡責(zé)，真的很重要。有很多人，并不負(fù)責(zé)。集中表現(xiàn)為沒有限制地玩。比如一個(gè)老師，他上班的時(shí)是8個(gè)小時(shí)。他用來工作的時(shí)間可能只有3個(gè)小時(shí)，即使他的工作效率再高，能說他盡責(zé)了嗎？我說不能。因?yàn)檫@起碼說明了一點(diǎn)：他的工作量不夠。

　　另外，教師的工作也好，還是任何別的工作也好，能做到專業(yè)好、游刃有余都不是隨便就能做到的。尤其是做教師的，需要精益求精，特別是有了現(xiàn)代信息技術(shù)的翅膀，教育的空間更大，教育的材料更多，教育的`精致程度更高，我們要提出更高的要求，讓自己更加充實(shí)地去奮斗，活得更激昂向上才行。那才不負(fù)于這個(gè)偉大的時(shí)代。所以，我們發(fā)現(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)，好好盡責(zé)任，不只是奉獻(xiàn)的事，還是生質(zhì)量更好、更自強(qiáng)、更激昂過高質(zhì)量生活的標(biāo)志。所以，我們做教師的，一定要讓自己所從事的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容更扎實(shí)、更有序，教學(xué)方法更生動(dòng)、更直觀，教學(xué)策略更開放，更有前瞻性，教學(xué)手段更高超，更有極好的教學(xué)效果。以此為目標(biāo)，你一定能越教越愛教，越來越努力，越過越充實(shí)。

　　一句話，就是說，要積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)翅膀，再加上現(xiàn)代信息技術(shù)這另一個(gè)翅膀，讓我們憑這兩個(gè)翅膀，高飛在教育的最前沿，你才是秀的教師。試想，如果你所教的學(xué)科，全部課件都在一年年更新，一年年更完美，效果更好，你能不覺得自己很富有、很專業(yè)、很強(qiáng)很牛人嗎？同仁們，做個(gè)教育的有心人，做個(gè)生活的有心人吧，讓自己活得更精彩。如同你自己構(gòu)建你的人生大廈，盡責(zé)，讓它無比壯觀完美絢麗。

高中責(zé)任心作文2

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，按理說，人們的責(zé)任心也應(yīng)該逐步增強(qiáng)，但事實(shí)上很多人認(rèn)為，在當(dāng)今社會(huì)，只要有文憑、有能力，就足夠了。其實(shí)，無論在什么時(shí)代，責(zé)任心都是不可或缺的。

　　前段時(shí)間在報(bào)紙上看到一則新聞，有個(gè)學(xué)生感覺高考成績不理想，就尋了短見，他的父母承受不住打擊，一夜之間頭發(fā)全白了。

　　這個(gè)學(xué)生的做法就是沒有責(zé)任心的.表現(xiàn)，父母含辛茹苦把他養(yǎng)大，可他還沒有回報(bào)父母，就離開了。當(dāng)然，并不是所有人都如此不負(fù)責(zé)任。

　　有一位美國記者，在日本東京的百貨公司買了一臺(tái)唱機(jī)，售貨員笑容可掬地挑了一臺(tái)尚未拆封的給她。她回到住處，打開包裝后，發(fā)現(xiàn)唱機(jī)沒裝內(nèi)件。她火冒三丈，迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

　　可是，第二天一早，該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異，不明白他們是如何找到她的。原來，當(dāng)晚清點(diǎn)庫存時(shí)，售貨員發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片，打了35個(gè)電話，找到了這位美國記者。總經(jīng)理將一臺(tái)完好的唱機(jī)外加唱片一張、蛋糕一盒奉上，再次表示歉意后離開了。這位美國記者的感動(dòng)之情可想而知，她立即重寫了新聞稿，題目是——“35個(gè)緊急電話”。

　　沒有責(zé)任心，就不會(huì)有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，就不會(huì)有大海撈針的行動(dòng)。所以，人一旦與責(zé)任心為伴，就能創(chuàng)造出奇跡。

　　胡適曾經(jīng)說過：“我睡著時(shí)夢(mèng)見生活是美人，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任�！笔堑�，只要存在于這個(gè)世界上，就要生活，就要有責(zé)任心。對(duì)祖國、對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)自己，甚至對(duì)陌生人都應(yīng)如此。

　　有句話說得好，責(zé)任心是金，花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任，世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記——做一個(gè)有責(zé)任心的人。

高中責(zé)任心作文3

無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會(huì)中生活的成年人，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，踐行自己的行動(dòng)，開拓自己的視野，放飛自己的夢(mèng)想�！　∩硖幵诮值纼膳缘木�察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上，是責(zé)任心的太陽，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們不怕困難，迎難而上；因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們擁有勇氣，勇往直前；因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們彰顯品德，以德服人；因?yàn)橛辛素?zé)任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒！　　奔波在病房里的醫(yī)生，護(hù)士，便構(gòu)成了生活中最美的.一群白鴿，而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí)，在各自救人時(shí)，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，在責(zé)任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上；她們放下了身段與價(jià)值，做好自己的分內(nèi)工作；她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時(shí)間，在病房里奔波的她們，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿！　　站在那三尺講臺(tái)的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會(huì)他們做人，教會(huì)他們處事，教會(huì)他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒�！　∽哌M(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片；隨手拔起土地上的雜草；隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受；與父母在一起做有意義的事；幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升！　　責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上；責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn)；責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅(jiān)守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌！

高中責(zé)任心作文4

　　無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會(huì)中生活的成年人，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，踐行自己的行動(dòng)，開拓自己的視野，放飛自己的夢(mèng)想。

　　身處在街道兩旁的警察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上，是責(zé)任心的太陽，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們不怕困難，迎難而上;因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們彰顯品德，以德服人;因?yàn)橛辛素?zé)任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

　　奔波在病房里的醫(yī)生，護(hù)士，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí)，在各自救人時(shí)，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，在責(zé)任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值，做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的`工作時(shí)間，在病房里奔波的她們，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!

　　站在那三尺講臺(tái)的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會(huì)他們做人，教會(huì)他們處事，教會(huì)他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

　　走進(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升!

　　責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅(jiān)守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

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