秋天高中作文

【精】秋天高中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的秋天高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天高中作文1

　　你對(duì)秋天的印像是什么？是那如金的銀杏葉？是那似火的紅楓葉？是那如黑的大雁？還是那絢麗的晚霞？我說(shuō)秋天是最美的！秋是四季中我獨(dú)愛(ài)的——“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！鼻锾觳坏�是美的，還是勝于春天的，是有活力的，是有魅力的……

　　秋山

　　火紅、金黃、橙紅、橙黃，被秋天那神奇的印像派畫(huà)筆一灘一灘地抹在那山上，紅的似火、黃的似金，交織地勻一起，你看，山是彩色的！那顏色混著、轉(zhuǎn)著，迎著那熱烈卻又溫和的陽(yáng)光，似乎整座山都在閃著光芒，那山像是動(dòng)了起來(lái)，舞了起來(lái)，像是一個(gè)不用哼唱就能用優(yōu)美旋律迷倒眾人的歌者，也像是一個(gè)不用舞動(dòng)就能用曼妙身姿打動(dòng)人們的舞者，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，山上的樹(shù)舞動(dòng)起來(lái)時(shí)，就算是太陽(yáng)也要遜色于他的耀眼、他的璀璨。

　　秋水

　　時(shí)而在路旁跑著；時(shí)而在田間躺著；時(shí)而在山澗走過(guò)；時(shí)而又獨(dú)自游向遠(yuǎn)方；游向山、地、水交融的地方。

　　溪，坐在田間，是太陽(yáng)送了你一條閃著金光的`綢緞？你把他的饋贈(zèng)披在了身上？是云朵為你撒下了金粉，才使你如此耀眼、美麗？我可能領(lǐng)會(huì)不到你的美，我只知道當(dāng)風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，你會(huì)伴著風(fēng)兒翩翩舞動(dòng)，像一條迎風(fēng)飄揚(yáng)的金綢緞。

　　河，你要跑去那兒？時(shí)而順著小路，時(shí)而繞著山轉(zhuǎn)，有時(shí)往橋下一鉆，有時(shí)又從山上、山澗中一溜煙竄下來(lái)。你要去哪兒？或許是秋的到來(lái)感染了你，你激動(dòng)得停不下腳步？那就跑吧，痛快地跑吧——秋天就是有活力的！就是撒歡兒玩的季節(jié)！跑吧，痛快地跑起來(lái)吧——我不知你要去哪，我只看見(jiàn)當(dāng)夕陽(yáng)追趕你時(shí)，你的影兒被他映得火紅火紅的啊！

　　秋“天”

　　黃昏時(shí)的秋“天”是最絢麗的。那紅顏色被恣意的涂抹在湛藍(lán)的“底布”上呵——天燒起來(lái)了！一團(tuán)又一團(tuán)的云像是著了火，從一小塊兒漸漸抹到整個(gè)天空，從天空染滿整個(gè)大地�；鸺t的云卷著，交織著、映照著，染紅了一個(gè)世界！那是怎樣的絢爛啊——艷紅、梅紅、橙紅、火紅、金色、紫色、藍(lán)色交織著、擠碰著、混雜著、渲染著，天空沒(méi)有了午時(shí)的湛藍(lán)，變成了一幅燦爛而艷美的畫(huà)卷。

　　天淡了下去，云暗了，天空抹上了深藍(lán)與深紫。如暴風(fēng)雨后的寧?kù)o一般，世界靜了下來(lái)。秋天的夜空啊——見(jiàn)不到一絲云，那是一塊完美的墨玉嵌在宇宙中。那寶石的棱角，就是夜空中的星啊，閃著、眨著，凝視著我們，在那茫茫宇宙中，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)坐著看天上的繁星？夜空啊，我無(wú)法領(lǐng)略你那樣令我詞窮的美麗——我只明白你是完美無(wú)缺的！

　　你見(jiàn)過(guò)真正的秋嗎？

　　秋天，我問(wèn)你，是什么在那唱著歡快的歌？哦！是麥子！�。　�—那麥浪迎著風(fēng)跳著舞，是在歡迎秋天嗎？

　　秋天，我問(wèn)你，是什么在開(kāi)心的笑著？是勞動(dòng)者們，�。　�—他們的付出得到了回報(bào)，正笑得合不攏嘴呢！

　　秋天，我問(wèn)你，是什么腰彎得那么低？是果樹(shù)，��！——他們正彎下腰，將果實(shí)獻(xiàn)給人們呀。這不就是你給人們無(wú)私的饋贈(zèng)嗎？

　　秋天，我問(wèn)你，你為什么這樣的無(wú)私？

　　秋天，我問(wèn)你，你為什么這樣的有活力？

　　秋天，我問(wèn)你，你為什么這樣的美！

　　秋天，我問(wèn)你，你為什么這樣的有魅力？

　　你見(jiàn)過(guò)真正的秋嗎？

　　秋天，我問(wèn)你，我見(jiàn)到你了嗎？

秋天高中作文2

　　秋天來(lái)了，天高云淡，蔚藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往南方，它們有時(shí)排著“一”字形，有時(shí)排著“人”字形。

　　秋天，大部分樹(shù)葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來(lái)了，唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！

　　在秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。

　　秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié)。高粱漲紅了臉，苞米咧開(kāi)了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲……

　　秋天真好，我喜愛(ài)秋天。

　　秋天

　　不知不覺(jué)，秋天到了。許多候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地向南方緩緩飛去，其中大雁，有時(shí)排成“一”字形飛，有時(shí)排成“人”字形飛，秋天的天空真是太美了。

　　秋天，大部分樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，而楓葉卻變得火紅火紅的，秋風(fēng)吹過(guò)，一些楓葉象美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，這樣，就把春天打扮得更加美麗了。

　　秋天，大部分花的顏色已變淺了，花瓣已經(jīng)枯萎了，失去了往日的光彩。而菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷，在秋風(fēng)中，散發(fā)著花香。

　　在田野里，玉米已經(jīng)成熟了，有的玉米已經(jīng)被收割了，還有的玉米挺立在寒風(fēng)中，盼望著早日被農(nóng)民伯伯收割去；高粱此時(shí)也漲紅了臉，谷子也笑彎了腰……它們好象是在向農(nóng)民伯伯道謝。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡秋天。

　　秋韻

　　陣陣清風(fēng)徐徐而來(lái)，片片落葉輕舞飛揚(yáng)。吹走夏的炎熱，舞來(lái)秋的涼爽，秋姑娘披著金黃的輕紗翩翩起舞，舞動(dòng)出怡人的秋韻。

　　轉(zhuǎn)眼間，翠綠變金黃，一切都在悄然改變。滿院的翠綠霎娜間溢滿耀眼的金黃，在陽(yáng)光的照耀下，在秋風(fēng)的吹撫下，自由起舞，自由搖曳，閃現(xiàn)出秋的光華，搖來(lái)了秋的碩果；門(mén)外的楊柳像是位流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得格外疲憊，開(kāi)始慢慢沉睡，片片綠葉在飄落，落在水里，落在地上，發(fā)出各種奇異的響聲，像是在為自己的凋零而哭泣，又好似為來(lái)年的青綠而歡喜，只有充分休憩，方能來(lái)年再綠；隨手揀一塊石子用力投入水中，河水也仿佛像調(diào)皮的孩子收斂了許多，不再激起浪花朵朵，增添幾份成熟沉著，依舊沿著自己的軌跡，月夜不停地流向遠(yuǎn)方，途中迂回曲折，偶爾也會(huì)逗留，像是留戀夏的喧鬧，又像是應(yīng)和春的活力，又好似裝點(diǎn)秋的韻美，它載著人們的希望滿懷自己的追求，執(zhí)著不息。

　　變了，秋景顯得格外高潔，格外爽朗。

　　身未動(dòng)必先移，伴隨著秋的腳步，街上的行人也改裝換顏，脫去夏的'輕快，換上秋的厚暖，任憑秋風(fēng)恣意凌亂頭發(fā)，任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響，而人們心曠神怡的容顏卻無(wú)法吹走，秋景中，人暖心暖。

　　秋風(fēng)吹走了夏的那份懶躁，只來(lái)了秋的涼爽；吹走了夏季火熱的太陽(yáng)，讓秋的陽(yáng)光普照生靈。秋景中的人也格外輕盈，更加高潔。

　　漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇，從山腳到山頂，金黃把山來(lái)鑲嵌，仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩，原來(lái)，殘綠也依舊醞釀著夏的激情，夏的靈魂留連不舍。

　　路依舊，腳步依舊，人們心情隨季節(jié)而變化，惟一不變的是永恒的信念，途中缺少了濃妝艷抹的夏，卻彌漫著：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的爽朗氣息。

　　腳踏四季，走過(guò)金秋，不悔前進(jìn)！

秋天高中作文3

　　那年秋天，是一個(gè)極美麗的秋天。一輛長(zhǎng)途客車(chē)行駛在鄉(xiāng)間兩邊僅是豐收景象的小路上�？蛙�(chē)上為數(shù)不多的客人中有一位年輕人，正凝神望著金黃的麥田，沉甸甸的麥穗像一個(gè)個(gè)懷揣著沉重夢(mèng)想?yún)s被現(xiàn)實(shí)壓迫而低頭的孩子。人們對(duì)豐收景象紛紛露出會(huì)心的微笑，只有他，看到這些失去夢(mèng)想任人宰割的麥子感到發(fā)自內(nèi)心的感傷。

　　他是一名來(lái)自農(nóng)村的窮苦學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)考上了城里的高中。當(dāng)時(shí)全村人都如此羨慕他，他是最有可能考上大學(xué)擁有美好前途的。而現(xiàn)在，高考落榜的他失魂落魄的坐在返回家鄉(xiāng)的長(zhǎng)途車(chē)上，他感到一切夢(mèng)想都與之失之交臂，他親眼看到了城市的繁華，和家鄉(xiāng)小村的反差如此之大。就像是當(dāng)前豐收景象與他心情的反差一樣。他不得不放下熟悉的書(shū)本，老老實(shí)實(shí)的學(xué)著做一個(gè)農(nóng)民。他想起了自己的父親，一個(gè)沒(méi)有什么文化的農(nóng)民，當(dāng)年自己去城里上學(xué)也是遭到了父親的`阻攔。父親一直希望自己做農(nóng)民，不要去上學(xué)。他當(dāng)時(shí)也只是認(rèn)為父親是一個(gè)老頑固而已。可現(xiàn)在，他卻開(kāi)始擔(dān)心了，父親會(huì)不會(huì)借此嘲諷他上學(xué)時(shí)在做無(wú)用功，為家里添負(fù)擔(dān)。但是，它僅僅是害怕父親，卻不去想象村里人會(huì)不會(huì)從最初的羨慕轉(zhuǎn)變?yōu)閻赫Z(yǔ)相向。仿佛他不關(guān)心外人一樣，事實(shí)上，他也知道閑言碎語(yǔ)是不會(huì)對(duì)他產(chǎn)生多大危害。

　　車(chē)到站了，他領(lǐng)著全部行李，走下小的可憐的車(chē)站，走進(jìn)廣闊的田野中，向著家的熟悉方向前進(jìn)著。田野中一切喜慶事物都無(wú)法引起他的興趣，無(wú)論是堆積著的稻草，還是金黃的谷物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他看到了一個(gè)人影。他低下頭，快步走著。但沒(méi)走幾步，就被叫住了。那人走了過(guò)來(lái)，正是他的父親。

　　“回來(lái)了，城里好吧�！辈簧蒲哉Z(yǔ)的父親輕聲問(wèn)道，可他卻一言不發(fā)。父親也不再去說(shuō)什么，接過(guò)他的包，兩個(gè)人一前一后走在一望無(wú)際的田野中，誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句話。

　　從此以后，他安下心來(lái)學(xué)習(xí)農(nóng)民的技能，村里人的閑言碎語(yǔ)和冷嘲熱諷不能對(duì)他起到絲毫影響。他以極大的熱情做著農(nóng)活。

　　日子一天天過(guò)去了，沒(méi)有考上大學(xué)的遺憾一直徘徊在他的心頭。漸漸的，他的生活好起來(lái)了，蓋了新房，娶了妻子，生了女兒，但同時(shí)也永遠(yuǎn)毀滅了他的夢(mèng)想。

　　許多年過(guò)去了，父親已經(jīng)老的干不了農(nóng)活。他一個(gè)人默默的在秋天豐收的田野里割著麥子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)人影正在走來(lái)，那是他的女兒，在他的嚴(yán)格要求下，考上了北京大學(xué)。

　　直到握有女兒的錄取通知書(shū)，他才真正意識(shí)到自己多年的愿望沒(méi)有消失，而是被下一代人完成了。他抬起頭，望向窗外。

　　窗外的秋葉紛飛，如此可愛(ài)，在豐收的季節(jié)里，他收獲了對(duì)一個(gè)父親來(lái)說(shuō)最好的禮物。

　　那年秋天，父親沒(méi)有責(zé)怪他。這年秋天，他作為一個(gè)父親而感到自豪。

　　評(píng)語(yǔ)：本文構(gòu)思新穎突出主題，開(kāi)頭作者并沒(méi)有直接寫(xiě)父親的愛(ài)，而是以一個(gè)落榜大學(xué)生內(nèi)心的失落來(lái)作為襯托，去寫(xiě)他的父親的語(yǔ)言和動(dòng)作。在這個(gè)漫長(zhǎng)秋天里他成了一位真正的農(nóng)民直至他的女兒完成他的心愿，文章也是已結(jié)束，顯現(xiàn)出秋天與父愛(ài)。

秋天高中作文4

　　第一次認(rèn)識(shí)她，是在我六歲的那一年——我忘不了的那一年。

　　同樣是“十一”，同樣是秋天，故鄉(xiāng)有秋天給我的感覺(jué)就是不一樣。對(duì)一個(gè)六歲的小孩來(lái)說(shuō)，最有趣的莫過(guò)于那條通往田野的羊腸小道，一到秋天，就鋪上了一層層落葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像一條花皮蛇，不時(shí)會(huì)回頭送你一個(gè)充滿魅力的“微笑”，然后，又倏地一轉(zhuǎn)身，自顧的爬去了。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)輕輕地走在小道上，腳下嘩啦后遺癥的響聲像在鼓掌歡迎我回來(lái)。

　　十月的秋風(fēng)吹拂著大地，遼闊的田野一片金黃，好像給大地上了一層金黃色的地毯。田野里，黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的隨風(fēng)搖曳，飄散出醉人的芳香，翻滾著滾滾的金波。遠(yuǎn)處“嚓嚓”的割谷聲，“隆隆”的打谷機(jī)轟鳴聲，滿載稻谷的拖拉機(jī)“突突”聲，響徹了整個(gè)田野，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象，這難道不是秋姑娘送給人們的禮物嗎？

　　故鄉(xiāng)有秋天是個(gè)色、香、味、聲俱全的季節(jié)，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應(yīng)接不暇，忽隱忽現(xiàn)的蕉香使我留連忘返，我嘗了嘗那誘人的香蕉，啊，真甜！動(dòng)聽(tīng)的秋聲又使我陶醉其中，聽(tīng)，那歌聲不正是催促農(nóng)民伯伯：“阿公阿婆，收稻割 禾�！眴�？

　　俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不錯(cuò)，秋雨下的時(shí)間不長(zhǎng)，但淅淅瀝瀝的秋雨一過(guò)，風(fēng)更涼了，天更冷了，秋意更濃了。

　　秋天的雨不像春雨那樣包含著喜悅，也不像夏雨那樣包含著激情，秋天的雨是溫柔的，一滴一滴往下掉，仿佛不忍心“打傷”農(nóng)民伯伯似的�！班粥�，嗒嗒”，啊，是無(wú)數(shù)“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的“雨之贊歌”。雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地上好像綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩，雨中的村莊被乳白色的雨霧籠罩著，迷迷蒙蒙的，看不清道路、樹(shù)木和人影，分不清天和地的界限，這時(shí)的我如置身于天地剛誕生時(shí)期，渾濁不清，正等待著盤(pán)古開(kāi)天辟地。

　　秋葉、秋風(fēng)、秋田、秋色、秋香、秋味、秋聲、秋雨，這就是故鄉(xiāng)有秋天送給我的厚禮，而我，也默默地等待著與她的又一次見(jiàn)面。

　　不過(guò)，繁重的學(xué)業(yè)使我一次次失去了和她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。一直到我上高中，我考上了徐中。但，故鄉(xiāng)的秋天卻不像以前那樣可愛(ài)，雖然修了公路，但我卻也懷念那條“花皮蛇”，金黃的.稻麥不復(fù)存在，取而代之的是一棵棵松樹(shù)、榕樹(shù)，秋風(fēng)吹過(guò)，它們?nèi)匀皇蔷G色的。也不知怎的，今年秋天少了秋雨，卻多了臺(tái)風(fēng)，我不喜歡這樣，在我印象里，秋姑娘是美麗、純潔、溫柔的，總之，我不喜歡這樣！

　　一陣大風(fēng)把我從思緒中拉回來(lái)，我看著那似曾相識(shí)的由落葉鋪成的路，忽然心里明白了什么。我淡淡地一笑，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去，在秋風(fēng)的歡送中，在秋葉的鼓舞中。后面是她的祝福：“祝賀你長(zhǎng)大了！”

　　謝謝你，故鄉(xiāng)的秋天！是你給了我最幸福的童年，而你，也微笑著迎接一個(gè)又一個(gè)充滿夢(mèng)想的孩子。再見(jiàn)了，故鄉(xiāng)的秋天——那記憶中的秋天，但我相信會(huì)有一天和你再想見(jiàn)的，我愛(ài)你，故鄉(xiāng)的秋天！

秋天高中作文5

　　盛夏季節(jié)的末終，萬(wàn)物仍在酷熱中苦苦掙扎，在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，偶遇在溫馨浪漫之夜。悸動(dòng)的時(shí)刻便在剎間于心中緩然騰起，那便始于戀倦的一種柔情逐步向我走來(lái)。

　　或許秋的招手使我感到流金季節(jié)的收獲，這份喜悅隨那秋月、秋雨、秋云和疾緩的秋風(fēng)涌向我的心頭。回憶相識(shí)的過(guò)程漫長(zhǎng)，從你還是一個(gè)高中時(shí)的小不點(diǎn)就相識(shí)，當(dāng)時(shí)真的不愿向你話語(yǔ)。

　　二十多年間的涉世滄桑，錘煉了一個(gè)人品性，磨礪了一個(gè)人的銳氣，打消了一個(gè)人的傲慢，我的個(gè)性開(kāi)始變得放蕩不羈了，終究改變不了我的桀驁不馴的品性。于是，嘗足了人世間的悲涼，將那屢絲絲的憂傷深藏在自己的心底。這天，在秋的這一天，我感受了那就未嘗試的溫馨，這屢喜悅終將多年的積郁轉(zhuǎn)化為秋天里的那道彩虹。

　　或許，收獲的季節(jié)是金黃色的，我在這金黃色秋里，收獲了那份激情。耐心終究是給予等待機(jī)會(huì)的人，我或許就是那個(gè)有機(jī)會(huì)之人。多情浪漫的秋之夜，讓你改變了以往的個(gè)性，閃耀另一面讓我不知的風(fēng)采，嬌柔細(xì)膩的溫情脈脈，似在秋雨的江南水鄉(xiāng)打著傘，面若粉黛三步回眸一笑，終讓我醉在江南的雨巷。

　　我對(duì)你的性格不甚了解，只是初始朦朧中的狀態(tài)開(kāi)始，心有悸動(dòng)。或許之間的交談感到你的可愛(ài)之處，于是內(nèi)心變得我動(dòng)蕩不安起來(lái)。

　　那夜，知道嗎，我繾綣在宋詞里等你，等你。一直以來(lái)，我都很喜歡宋詞的韻味，尤其是喜歡宋詞里的你，每當(dāng)自己把心融入到那種悠閑或憂傷的情調(diào)中，感受著與你一樣的那份典雅與性致，就覺(jué)得你離我很近，很近，恍惚中看到你穿越著千年風(fēng)塵，一會(huì)是回首含頻，一會(huì)又是舉眉撩發(fā)的優(yōu)雅影姿慢慢地向我走來(lái)，走來(lái)……

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼云過(guò)煙散，滿山的紅葉泛著耀眼的色彩，片片紅葉林早就把山染得彤紅。我已經(jīng)放下心事，置身在這片紅林間。如今，滿菊依舊，綠肥紅瘦，灰白的'天空，只有似曾相識(shí)的鴻雁南飛過(guò)時(shí)，留下啾鳴聲聲。往昔又何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)幻？那場(chǎng)蒼茫的溫暖好象一場(chǎng)秋霜曾經(jīng)降臨在心里，情疏亦遠(yuǎn)只把香留。

　　個(gè)性的張揚(yáng)不代表沖動(dòng)，承諾的不兌現(xiàn)不代表忘情。然你的所作所為讓我真的失望，一霎間，對(duì)你的情緒跌落到最低谷。

　　秋吟唱，動(dòng)了誰(shuí)的情弦？蝶飛舞，擾了誰(shuí)的好夢(mèng)？更憶年年秋霜里，常與菊花人共醉。秋已近暮，如此秋夜，繾綣在你的影子里，傾聽(tīng)你感傷的心音，熏透一夜幽夢(mèng)。煙斷秋水寒，伴我情懷如水，凝眸處，卻似乎也添了新愁。

　　紅塵之事讓人煩心，還讓我揪心的疼痛，已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去了的就該忘記。你若知我，必會(huì)紅葉留詩(shī)，必會(huì)菊下橫笛，彈動(dòng)飛花心事，吟嘆萬(wàn)古相思。

　　天之厚高，緣自包羅萬(wàn)象的胸襟，地之雅韻，源自蘊(yùn)育萬(wàn)物的氣度，世界終將這秋的胸襟和氣度讓大地承載這份溫柔，而在秋的雨夜使雨滴閃著晶瑩，映出明亮的盈光，我終究淺淺地低了頭去，靜靜細(xì)賞你過(guò)往的一柔一羞，一靜一怯，這已夠以令我駐足嘆觀。

　　塵世滄桑，滌蕩了情與殤，洗盡了塵與土。一場(chǎng)夢(mèng)醉了，碎了；一場(chǎng)笑談痛了，悟了，方明了，千載光陰輪回，逃不掉命運(yùn)苦楚糾纏。萬(wàn)水千山跋涉，躲不開(kāi)宿命重蹈覆轍。唯有，風(fēng)起云涌后，回歸寧?kù)o，安然。

秋天高中作文6

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，濛濛我欣然。

　　尋了許久，終究是沒(méi)有的。獨(dú)自走在瑟瑟秋風(fēng)中，面向風(fēng)吹來(lái)的方向，感受著，無(wú)盡的孤獨(dú)。

　　到底在想些什么呢？到底該如何取舍呢。有些人，有些事，回到原點(diǎn)，終究是沒(méi)了�？捎行┦�，一開(kāi)始就注定了的，又怎會(huì)成功呢？不敢祈求，那樣只會(huì)更卑微。有時(shí)候我就在想，風(fēng)，是有的。自己矗立在風(fēng)里，被風(fēng)包裹著。呵呵，只有這些了吧。

　　似曾相識(shí)的感覺(jué)，無(wú)數(shù)次風(fēng)刮來(lái)。

　　我自以為最?lèi)?ài)夏天，可是我傷感的，確實(shí)秋。心酸了，落淚了。還記得初中的那個(gè)秋嗎？在曾經(jīng)的超市門(mén)口，留下的印記。是那個(gè)吻嗎？不是吧，是那個(gè)人吧。愛(ài)一個(gè)人，終究是這種心思的。她有了自己的生活，無(wú)論好壞。自己都沒(méi)有資格去干涉了吧。因?yàn)楫?dāng)初是自己的錯(cuò)，又怎么無(wú)恥的去干涉現(xiàn)在的她呢。

　　每次吹過(guò)陣陣寒風(fēng)，都記錄下了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。以至于后來(lái)每次有風(fēng)刮來(lái)，都會(huì)把我?guī)Щ啬嵌吻嗍[歲月。

　　愛(ài)一個(gè)人是卑微到土里，然后開(kāi)出花來(lái)。

　　年幼的`自己，無(wú)力的自己，蒼白的自己。終究是什么也做不了的。就算是生存，也只是寄生。呵呵，真的只是這樣了吧。

　　無(wú)數(shù)次的閉上眼睛，無(wú)數(shù)次的回憶，無(wú)數(shù)次的落淚，無(wú)數(shù)次的想你。

　　總會(huì)有風(fēng)吹來(lái)，刮過(guò)我的臉龐。讓我痛哭你的離去。好無(wú)恥的自己啊。

　　總是推舉張愛(ài)玲，自己總是被卷進(jìn)自己的漩渦里，總是連累了別的人。我最想保護(hù)的啊，是我一手的摧毀。

　　躺在地上，望著星空，看那，是流行在劃下最美的痕跡。和自己的心交織。留下最美的印記。

　　但是呢？每當(dāng)想與人分享自己的感情的時(shí)候，總會(huì)是自己嘲弄著自己，自己看著自己。什么事情也做不了的。曾經(jīng)幻想了無(wú)數(shù)次的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了的又有多少呢？最后還只是落寞，孤獨(dú)的自己。

　　不遠(yuǎn)傾訴太多的東西，不想讓自己顯得卑微，男孩子嘛。終究是這樣子的。但是真的為你不顧了全世界的時(shí)候，是多么希望看見(jiàn)你的笑啊。你的笑，只為了你的笑，我可以在學(xué)校什么也不顧�？墒乾F(xiàn)在呢，就算是想你的笑了，誰(shuí)有來(lái)笑給我看呢？柔柔弱弱的你，可是卻撐著比我大的天。

　　我苦笑著問(wèn)我自己，每當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候。都會(huì)有那么些許感慨，寧愿走在黑夜里。不愿被別人打擾。不向忘卻你的臉龐。如果很你，可以不忘記你，我寧愿很你。若果你真的不記得我了，我寧愿毀掉這個(gè)世界。不愿讓你離我漸行漸遠(yuǎn)，但是這個(gè)世界就是這個(gè)樣子啊。當(dāng)我們?cè)趦蓷l鐵軌上的時(shí)候，有些事就注定了，當(dāng)鐵軌出戰(zhàn)的那一剎那。就注定了一世的分離。而我所能做的，就是不忘記你。呵呵，好卑微的自己。

　　還記得我第一次觸摸你的臉旁嗎，還記得你第一次對(duì)著我那么近距離的笑嗎？還記得你傻傻的告訴我你的秘密嗎？還記得你每次見(jiàn)了我都愛(ài)低著頭嗎？還記得就算我卑微了，你也照樣會(huì)覺(jué)得我是太陽(yáng)嗎？還記得你曾苦苦哀求過(guò)別人放過(guò)我嗎？我給了你那么多的壓力，我讓你活在萬(wàn)眾矚目之下，本想讓你覺(jué)得做我的女友的光彩�？墒悄�，卻是自己親手把你送走了，斷送了你的一生。如果當(dāng)時(shí)我們還在一起，若果我能像你那樣總是低頭，大概到現(xiàn)在我們都會(huì)生活得很幸福吧�？墒悄兀�

　　寒風(fēng)吹來(lái)，迎著風(fēng)的方向，我噙著淚，訴說(shuō)著一切。；我們的故事，那一段青蔥的歲月……

秋天高中作文7

　　“蘆花飛白，楓林染赤，長(zhǎng)空澄明，穗實(shí)累累�！苯鹎锏鸟R踏湖，葦白籠云，稻花飄香，湖面上小船如織，滿載跳躍的魚(yú)蝦，潔白的蓮藕，還有齊魯妹子爽朗的笑聲，到處是一片繁忙和喜悅。

　　采擷蓮藕當(dāng)其時(shí)，奶奶便是每年這個(gè)時(shí)候下湖“踩藕”的。這藕極為嬌嫩，不能用器具挖，尤其不能用鐵器。奶奶著一條雨褲，赤著腳下到藕田的淤泥里，根據(jù)腳的觸覺(jué)確定藕的方位。此刻的池塘，已不復(fù)“田田的葉子”“別樣紅的荷花”，水面上望不盡的是枯黃殘敗的荷葉，東倒西歪的荷莖，不時(shí)刮過(guò)些許涼意的秋風(fēng)，空氣中彌漫起隱隱的泥藕香。我站在岸邊，看奶奶彎腰弓背，雙手順著那高高的荷莖，一點(diǎn)點(diǎn)地扒開(kāi)淤泥，生怕碰傷了又長(zhǎng)又白的.藕支，摸到藕節(jié)處，“啪”地折斷，往上一托，便采出了帶著嫩芽完整的一段。接著，奶奶一手握著藕，另一只手迅速撩水，洗去浮泥，然后小心翼翼地將它遞給我。我抱起比身子還長(zhǎng)的藕支，摸著奶白中略帶粉色的藕段，仿佛擁有了整個(gè)秋的豐盈。那夏日荷花的清芬混著秋日泥土的醇香縈繞在鼻尖，我輕嗅著秋藕凝結(jié)的春思夏夢(mèng)。

　　隨著身旁的藕段越積越高，已是黃昏時(shí)分。奶奶和結(jié)伴的藕農(nóng)們紛紛從泥田里緩緩直起腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣�！盎丶艺ㄅ汉蠂D——”秋風(fēng)裹了奶奶溫柔而沙啞的嗓音，環(huán)繞在夕陽(yáng)下一老一少的背影中。

　　藕盒是我最?lèi)?ài)的吃食。奶奶揀出最嫩的藕段，洗凈外皮，放在案板上。那雙布滿青筋，粗糙有力的手握著刀，一刀斷一刀略留牽連地將藕切片，原樣碼好泡在水中。藕絲微微浮動(dòng)著，奶奶又轉(zhuǎn)身制餡。她取出大年三十包餃子才用的上等豬肉，拌上豆腐，再添些碎藕，嫩紅與米白交織纏繞，磕幾枚新鮮的土雞蛋，打上勁兒，一齊釀入藕的白孔中。拍一層薄薄的“地瓜面兒”，掛一衣面糊，下到“滋啦滋啦”的熱鍋中，激起噴香四溢。我將口水一個(gè)勁兒的往下咽，看著藕盒披上黃金甲，蓮藕與面肉左擁右抱，游走于油鼎。

　　藕盒出鍋，還冒著絲絲熱氣，焦香的肉味就勾引著味蕾，等不及晾涼，我早已迫不及待地大咬一口。酥酥的蓮藕仍卷著濯清漣后的爽脆，有著奶奶那般清水出芙蓉的溫婉清新，而肉質(zhì)的滑膩，卻也融進(jìn)了北方的那粗獷大地的豪邁與堅(jiān)韌，久久地溫潤(rùn)著食道，震撼著全身，也永遠(yuǎn)的留在了童年的回憶里。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大上學(xué)了，偶爾才回奶奶家小住，可每次回城都要帶上一大包奶奶塞給我的熱騰騰的藕盒，凍在冰箱里，可以吃好幾頓。好像我留住藕盒，就留住了她對(duì)我的所有牽掛與思念。

　　奶奶終究還是在一個(gè)秋天走了。那個(gè)夜晚，對(duì)生死還沒(méi)有什么概念的我坐在房間里，一想到再也沒(méi)有奶奶那笑著遞給我藕盒的面龐，眼淚就止不住地往下淌。

　　從那以后，我不想也不敢再吃藕盒，并默默將關(guān)于藕的一切藏在心底，生怕破壞了那種獨(dú)特的記憶。

　　奶奶去世的第三年，我又一次回到家鄉(xiāng)，臨走之時(shí)，四爺爺掏出一大包藕盒塞給我。熟悉的味道一下子使我的心頭一顫，我眼前又猛地浮現(xiàn)出那大片大片的殘敗的荷塘里，奶奶躬身采藕的小小背影來(lái)，耳邊響起“滋啦滋啦”炸藕盒的聲音……

秋天高中作文8

　　今天是星期天，陽(yáng)光燦爛。

　　冰漫無(wú)目的地在街上閑逛，挎包里的CD在圓圓的塑料殼下飛快地旋轉(zhuǎn)，耳朵里是周杰倫模糊不清的聲音。

　　從外表上看，白冰是那種桀驁不馴的少年。的確，一個(gè)以韓寒為偶像的人無(wú)論如何都是十分叛逆的。

　　前面的十字路口上架著一座剛建好不久的天橋，環(huán)形的設(shè)計(jì)，既新穎又氣派，是人們交口稱贊的城市新亮點(diǎn)�？砂妆�總覺(jué)得這像一只烏龜――一只四肢長(zhǎng)得過(guò)長(zhǎng)的畸形烏龜。

　　白冰笑了笑，慢吞吞地走上“烏龜”的背。天橋上的人很多，而且大都是以家庭為單位的群體。白冰看著小孩們快樂(lè)而純真的笑臉，心里感到隱隱地失落。

　�。�看到這里你也許會(huì)問(wèn)：“白冰失落什么呢？”不好意思，我也不知道。這就得靠你自己去想象了。）

　　白冰過(guò)了街，正要走下天橋，一個(gè)坐在天橋上寫(xiě)生的女孩吸引住了他的視線。白冰很奇怪：這種城市里司空見(jiàn)慣的鋼鐵森林有什么可畫(huà)？難道她認(rèn)為這很美嗎？處于好奇，白冰走了過(guò)去。

　　她是個(gè)很文靜的女孩，神情專注地用鉛筆在潔白的素描紙上畫(huà)著，不時(shí)抬起頭來(lái)看一看前面筆直延伸的馬路。在她身后是熙熙攘攘的人群，可她卻絲毫沒(méi)有在意，完全沉浸在自己的世界中。

　　白冰的好奇心更盛了。他小心地走到女孩身后，觀察她的畫(huà)。

　　這真是一幅在白冰看來(lái)一輩子都畫(huà)不出來(lái)的好畫(huà)：街道、樹(shù)木、建筑，全都是那么栩栩如生，筆觸雖不多，卻恰到好處地勾勒出一幅絕美的風(fēng)景�？闪畎妆�感到奇怪的是，畫(huà)面上沒(méi)有一輛車(chē)，也沒(méi)有一個(gè)人，全都是靜物。

　　（你一定很驚訝：“這是怎么回事呢？”別急，咱們接著往下看。）

　　“你好！”白冰忍不住打斷了女孩的作畫(huà)。

　　“有什么事嗎？”女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著詢問(wèn)白冰。

　　“你畫(huà)得可真好��！”不知怎么的，白冰竟覺(jué)得有些尷尬，“可是，為什么你只畫(huà)靜物，而不畫(huà)行人和車(chē)輛呢？”

　　女孩的眼中浮上了一層淡淡的憂傷。她嘆了口氣，輕輕地說(shuō)：“因?yàn)槲易ゲ蛔∷麄��！?/p>

　　“抓不�。俊卑妆�很疑惑不解。

　　“對(duì)。他們都是轉(zhuǎn)瞬即逝，片刻美麗。我的筆無(wú)法捕捉到他們匆匆而去的.身影，所以我只能永遠(yuǎn)地描繪靜物。”

　　女孩的話帶著一絲傷感，白冰倒有點(diǎn)后悔自己?jiǎn)柫怂�那句話�?/p>

　　女孩仿佛看到了白冰的心事，又說(shuō)道：“不過(guò)，我能看到這么多美麗的瞬間，已經(jīng)心滿意足了。我雖然沒(méi)能把他們畫(huà)在紙上，卻早已經(jīng)把他們記在了心里�！�

　　白冰看著眼前這個(gè)特別的女孩，不知說(shuō)什么好。

　　女孩取出一張小小的紙，在上面寫(xiě)了點(diǎn)什么，然后笑著遞給白冰。

　　白冰接過(guò)紙一看，上面是一行娟秀的字：“珍惜你身邊一切美麗的東西，你就會(huì)很快樂(lè)�！�

　　白冰反復(fù)咀嚼著這句話，忽然，他似乎明白了什么，臉上露出了燦爛的笑容。他像孩子一樣飛快地跑下天橋，對(duì)著仍在天橋上寫(xiě)生的女孩揮了揮手：“謝謝你！再見(jiàn)！”

　　女孩望著白冰遠(yuǎn)去的背影，也笑了。

　　白冰覺(jué)得，自己好幾天來(lái)不愉快的心情全部一掃而光，他跟著耳機(jī)里周杰倫的聲音愉快地哼唱起來(lái)：

　　“故事的小黃花，從出生那年就飄著……“

秋天高中作文9

　　不知道冬天到底來(lái)了沒(méi)有，只不過(guò)，11月還沒(méi)有結(jié)束。

　　秋天與冬天之間模糊的界線似乎也加劇了我模糊的意識(shí)，幾乎每個(gè)清晨都是這樣。所以我很難在早自習(xí)上靜下心來(lái)認(rèn)真地讀一陣子書(shū)。要么與前排的同學(xué)狠勁地侃，要么自顧自地拿出歌詞本干吼，或者趴在桌子上瞇一會(huì)兒。而這個(gè)早晨，我卻靜下了心，默默地看著靈的日記，并在老師走到跟前時(shí)索性出聲來(lái)，這是靈第一次把他寫(xiě)的東西讓我看。

　　他在看了我的日記并得知我多次將他以真名寫(xiě)進(jìn)去后有些不滿，便讓我不要再提到他，實(shí)在不行就用靈來(lái)代替，他說(shuō)他喜歡“靈”這個(gè)字，我問(wèn)他為什么，他敷衍過(guò)去。我遵從了他的要求。

　　卻就是那么一個(gè)小日記本，把我固定在座位上長(zhǎng)達(dá)100多分鐘的時(shí)間（已除去了上廁所和象征性地聽(tīng)?zhēng)酌腌娬n的時(shí)間），期間我不止一次想到孫睿，那個(gè)《草樣年華》、《活不明白》的作者，可是擺在我面前的確是靈寫(xiě)的日記，是他實(shí)實(shí)在在的筆跡，并且是一些實(shí)實(shí)在在發(fā)生他身上的事情。至此，我發(fā)現(xiàn)擺在我面前的文字中的靈卻已不似和我一起去“墜”落的靈。他和我都是依戀文字的人，就像我們同時(shí)愛(ài)上了讓我們心動(dòng)的女孩卻沒(méi)有必要相互況爭(zhēng)而只需融洽幸福地一直相處，這不是一種三角戀的關(guān)系。估計(jì)每個(gè)具有文字癖的人都有隱藏自己的特征，所以，我平�？吹降撵`并不是我以前想象的靈。

　　我和靈都是不講衛(wèi)生的家伙，半個(gè)月都不洗頭，所以成為我們座位附近的人玩樂(lè)的對(duì)象，我不在乎，他似乎也不在介意，于是我們也互相摸對(duì)方的頭，然后他笑著說(shuō)，掉了一斤豬油。

　　我姓朱，豬油的掉落是在他摸了我的腦袋后，而豬油的生成則是在我和靈一起去上通宵網(wǎng)時(shí)。幾個(gè)月前我開(kāi)始玩《夢(mèng)幻西游》。我記得在我剛開(kāi)始玩的時(shí)候靈就說(shuō)，朱你不要去啊，我卻笑著拍著膛子說(shuō)，沒(méi)事，我是進(jìn)得去出得來(lái)的的。可事實(shí)是幾個(gè)月都已經(jīng)過(guò)去了，我還沒(méi)有出來(lái)的跡象，而我的角色都已經(jīng)61級(jí)了。很多時(shí)候我們都是一起疾步走入網(wǎng)吧，然后我操作我可愛(ài)的偌海生，他控制他那個(gè)英武的孤獨(dú)劍客W，我們兩個(gè)就這樣在同一個(gè)虛假的世界中扮演著不同的角色，卻也在同一個(gè)現(xiàn)實(shí)中扮演著相同的迷惘。

　　迷惘是靈的日記中出很機(jī)率很高的一個(gè)詞匯，我也拿過(guò)來(lái)用了。他還說(shuō)他在那天下午回到教室后流了淚，他說(shuō)他用半年的'時(shí)間換來(lái)了一身的東西，不是成熟，不是快樂(lè)，不是理性，而是落了一地的眼淚，我就也有了一種想流淚的感覺(jué)；他還說(shuō)，只有他和海兩個(gè)XX還在夢(mèng)想著夢(mèng)幻，我亦想哭，我是真的XX��；他說(shuō)他不知道自己的這種狀態(tài)會(huì)使他明天夏天過(guò)去后留下什么值得回憶的美好，而我也開(kāi)始再次的想；他說(shuō)他在11月的冬天，走出夢(mèng)幻，說(shuō)到做到，我也開(kāi)始發(fā)誓。

　　猛然一驚，真切地發(fā)現(xiàn)發(fā)誓之類(lèi)的東西都已經(jīng)成了夢(mèng)幻。像我和靈這樣的人，發(fā)誓充其量不過(guò)是夸�？冢�我們?cè)缫炎兊寐槟�，就是因�(yàn)榫W(wǎng)游，更深的是因?yàn)樯�活。西游的盡頭是什么？西天，這樣一個(gè)令人有些恐懼的字眼它不是代表功成名就而是代表未知必然的死亡，所以，我們對(duì)網(wǎng)游的沉迷就是慢慢地走身死亡卻不自知，還以為那是希望的所在。

　　11月的冬天，走出夢(mèng)幻，說(shuō)到做到，靈如是說(shuō)。

　　啊，又掉了一斤豬油，靈摸了我的頭，如是說(shuō)。

　　離12月只剩下6天了，我和靈如是說(shuō)。

秋天高中作文10

　　一年四季，我最喜歡的季節(jié)是秋天。和冬天的寒冷、夏天的酷熱、春天的困乏相比，秋天的氣候最溫和貼心，她的天高云淡、她的秋高氣爽無(wú)不令我深深迷戀。

　　常常，走在上班的路上，深深地吸一口氣，啊，好美的感受，涼爽舒適，是身心需要的溫度。不時(shí)有葉子輕輕飄落，直線下墜的，劃了弧線落地的，都那么自然，那么淡定，一份靜謐輕輕蕩漾開(kāi)來(lái)，我的心又何嘗不像一片秋葉，曾經(jīng)掛在枝頭的青澀，早已染成歲月的金黃，隨風(fēng)飄逸的是纖纖足印里，如歌的行板。

　　記得，兒時(shí)的秋天美麗繽紛：田野里，金燦燦的稻子熟了，撲鼻而來(lái)的是沁人的稻香味；自留地里，紅薯像一位位待嫁的農(nóng)家女，身體的膨一脹蓋住了羞澀，一個(gè)個(gè)迫不及待地?fù)我黄仆翆�，等待采收；院子里黃橙橙的柿子，如同一盞盞發(fā)光的燈籠，晶瑩剔透，把豐收的喜悅寫(xiě)滿枝頭；屋后的玉米棒子已經(jīng)不滿足人們的咀嚼，家家戶戶的門(mén)楣上，一枚枚露著金牙的美一女笑逐顏開(kāi)。

　　兒時(shí)的.秋天，果樹(shù)們集體唱響甜蜜的旋律，忙壞了我們這些嘴饞的小伙伴們，東家的棗兒熟了，搬一把梯子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，來(lái)不及清洗，咯嘣咯嘣吃得津津有味。西家的柿子還沒(méi)紅出甜味，大家爭(zhēng)先恐后地嘗鮮，哪怕舌頭澀澀的，還一個(gè)勁地皺著眉頭擠出“甜甜”的表情。白天，孩子們瘋過(guò)了，甜過(guò)了，到了晚上常常免不了家長(zhǎng)的一頓“訓(xùn)斥”。上世紀(jì)六、七十年代，我們浦東農(nóng)村人過(guò)著地地道道半自給半自足的生活，自家種的果樹(shù)，果子成熟后都要到集市上去出賣(mài)，用換來(lái)的錢(qián)貼補(bǔ)家用，一些賣(mài)剩的，或者“先天不足”的果子才可以讓自家的孩子解解饞。而即便這樣的待遇也要等待一些時(shí)日，大人們想盡辦法，把生澀的柿子放進(jìn)草木灰里捂成柿餅，將個(gè)頭小的棗兒曬成小紅棗，秋天的果子要到冬天的時(shí)候品嘗。坐在暖暖的冬陽(yáng)里，吃甜軟的柿餅和紅棗，快樂(lè)的笑聲像一串串冰糖葫蘆，連接著秋的氣息，冬的歡喜。

　　兒時(shí)的秋天還有一個(gè)令人難忘的農(nóng)忙假，假期里，我們幫助大人干一些力所能及的農(nóng)活，拾稻穗是干得最多也最容易干的活，冒著“秋老虎”的熱浪，把大人們收割時(shí)遺漏在田里的零星稻穗拾回，用草繩捆起來(lái)，讓生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)磅秤一下，記錄備案，一來(lái)農(nóng)忙假過(guò)后向老師匯報(bào)勞動(dòng)情況，二來(lái)根據(jù)重量折幾個(gè)工分，賺一點(diǎn)小錢(qián)。為了多勞多得，我們常常省了回家吃飯的時(shí)間，坐在田埂上和大人們一起吃早上準(zhǔn)備好的自帶的飯菜，開(kāi)水泡飯，醬菜拌著吃，味道還真不錯(cuò)呢。偶爾的一頓草頭干菜飯，是我們的最?lèi)?ài)，飯量便是平時(shí)的一倍。

　　自古以來(lái)，秋是悲傷的象征，是沒(méi)落的表現(xiàn)，是人生愁緒的晴雨表。屈原說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！蔽覅s根深蒂固地喜歡秋天，因?yàn)閮簳r(shí)的秋天像涓一涓細(xì)流，在我的歲月里緩緩流淌著，一些記憶，是深植在心的，它們仿佛一枝枝鮮一嫩的花，開(kāi)滿我的生活，明媚又溫暖，柔軟又瑩潤(rùn)。

　　如今生活在城市里的我，習(xí)慣了去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)感受瓜果蔬菜的清新，常常在琳瑯滿目的攤位前，用心讀一讀和果蔬同樣樸實(shí)的笑容，用目光摸一摸那份沾著泥土味的芳一香。我悄悄地把童年的秋天攝成一張相片，存檔在我記憶的U盤(pán)。

秋天高中作文11

　　不知不覺(jué)就到了秋天，家鄉(xiāng)的山山水水已經(jīng)顯露淡淡的秋意，回家的路上已經(jīng)若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了幾片落葉，那是道路兩旁的梧桐樹(shù)首先掉落的。進(jìn)入了白露節(jié)令，秋意更濃了。秋天帶給我們每一個(gè)人總是不一樣的感受。秋風(fēng)、秋雨、秋月、秋陽(yáng)，秋葉，秋花，秋云，秋霜，都寄托每一個(gè)人的期盼和夢(mèng)想，當(dāng)然就有了人們的秋夢(mèng)，秋盼，秋想的聯(lián)想了。

　　秋天，曾經(jīng)讓歷代文人騷客眾說(shuō)紛紜，也帶給每一位文人與騷客筆下不一樣的秋風(fēng)、秋雨、秋月、秋陽(yáng)，秋葉，秋花的詩(shī)詞歌賦了，一句話，在每一位文人與騷客筆下你都會(huì)看到不一樣的秋天，有傷感失落的，有惆悵悲鳴的，最后都化作秋愁、秋嘆、秋怨，秋殤的憂詩(shī)和愁詞了。悲秋，憫秋，傷秋的悲文也杳然紙上了，當(dāng)然也有喜悅的詩(shī)詞賦文，于是秋愛(ài)、秋語(yǔ)、秋韻、秋賦紛紛呈現(xiàn)。有許多漂泊的游子也游離于秋天的思緒里，把自己的對(duì)親人和家鄉(xiāng)的思念寄托于秋，落寞的心境，孤獨(dú)的情懷，最后都化作他們的秋思、秋情、秋戀。而是在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的今天，更是涌現(xiàn)出一批網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)抒發(fā)傾訴他們對(duì)于秋天的不同看法和想法，他們的文字雖然不如哪些文人騷客的華麗動(dòng)人，但卻是他們內(nèi)心世界的獨(dú)白，因而感情真摯，恬淡自然，于是贊秋、頌秋、秋詠的話語(yǔ)幻化作了一首首美麗的詩(shī)行，一篇篇感人至深的文字游離于網(wǎng)上。

　　有人說(shuō)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，到了秋天，秋高云淡，秋水悠悠，秋風(fēng)送爽，秋雨綿綿，秋日暖暖。楓葉是秋天這個(gè)季節(jié)里最美麗的綻放，那色彩紛呈的楓葉總是讓人流連忘返，贊不絕口，那漫天飛舞的黃葉宛如一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，總是讓人浮想聯(lián)翩，那爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)的菊花引人入勝，那十里飄香的桂花的讓人想起了月宮里的嫦娥，那楊花的蘆葦和飄絮的荻花，讓人想起《詩(shī)經(jīng)》里的<蒹葭>之戀。

　　有人說(shuō)，秋天是一個(gè)傷感的季節(jié)，是一個(gè)容易讓人失落，失意的季節(jié)，因此悲秋，憫秋的詩(shī)文也紛紛呈現(xiàn)，一片落葉帶給人們的是無(wú)盡的'惆悵和憂傷，一片秋月，道不盡人們的思鄉(xiāng)之情。一陣秋風(fēng)，吹不散人們無(wú)盡的思緒，一場(chǎng)秋雨，把人們淹沒(méi)沉寂在哪離情別緒的思念里，一片秋云卻把他們的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，最后卻只能借助鴻雁傳書(shū)。

　　有人說(shuō)，秋天一個(gè)收獲的季節(jié)，那瓜果遍地的代表著欣欣向榮，那碩果累累的成熟讓人欣喜若狂，那黃橙橙的稻谷溢滿著鄉(xiāng)野的神韻，那飄著芳香的秋果讓深?lèi)?ài)秋天的人們賞心悅目。嗅著誘人秋果的香味，讓你心曠神怡，吃著成熟的果實(shí)，卻又讓你沁入心脾。

　　如果有人說(shuō)，人生如秋，那么人生的秋天有傷感，也有喜悅，有失落，也有收獲。

　　如果你在人生的旅途上不盡人意，如果你遇到什么煩心事，那你不妨換一個(gè)角度，換一種思維方式，改變一下自己心境，改變一下自己的心態(tài)，去獨(dú)自享受著秋天的那份美麗與寧?kù)o，給自己一份好的心情，那個(gè)時(shí)候當(dāng)你驀然回首，你會(huì)覺(jué)得你想得到的卻一直就在你的身邊。

秋天高中作文12

　　這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中，它屬于秋。一段夢(mèng)曾被我埋下，但它卻已隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落……深邃的天秋的天空藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。沒(méi)有浮云，沒(méi)有低壓的感覺(jué)，仿佛整個(gè)世界抬高了一階，開(kāi)闊了不少。秋的夜空更是深邃，月光下，窗框鑲上銀色的棱條，玻璃映出銀白的光芒。慢慢移到窗邊，仰望天空，星不多，月亮很清晰，很明亮。初秋的月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，它的彎口正對(duì)著不遠(yuǎn)處的小星，想要擁抱它，但又不能靠近，只能遙遙相對(duì)，無(wú)法縮短彼此間的距離。不知要這樣維持多久，可能待到月圓之夜，它們也能同地上的人兒相聚吧。對(duì)著月色，我許下心愿。銀色的月光灑下了薄薄的一層紗，看得見(jiàn)，卻拾不起，只是當(dāng)你輕輕地踏上時(shí)，才感覺(jué)這不是紗，又把鞋照亮了……

　　朦朧的雨秋的世界雨綿綿，密密的.細(xì)絲無(wú)聲無(wú)息地飄入土中，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，一把小傘，擎起一方天地，我獨(dú)自走在小路上，曾經(jīng)彷徨、迷惘，只識(shí)得清前方是朦朧的一片，任這十月的秋雨飄灑在臉上，涼涼的，潮潮的，時(shí)而淋濕我的心。幾只晚歸的鳥(niǎo)兒?jiǎn)酒饻\淺的呼應(yīng)，低低掠過(guò)，垂綴起一串串雨珠。靜靜地等待，靜靜地夢(mèng)囈，四周時(shí)而嘩然，時(shí)而隱退。我依舊沒(méi)有抬頭，只是徑直地走著，朝著朦朧的亮處尋覓，執(zhí)著地追求，去尋找我春天埋下的夢(mèng)。凋零的葉秋是輕風(fēng)搖曳、樹(shù)葉飄落的季節(jié)。我靜靜地坐在樹(shù)下，用手去接那一片片飄散的黃葉，忽而發(fā)現(xiàn)它的枝葉間紋理如此清晰，一種未經(jīng)修飾而天成的美無(wú)法詮釋。是啊，一些普通而美麗的東西恰恰是忙碌的一生中最容易被忽視的：你可曾為路邊的一只蝴蝶而駐足?可曾為天空中一聲雁唳而翹首?如果曾有過(guò)，那么忙碌的生活便有了淡淡的點(diǎn)綴，生命中也多了一段美好的回憶。我的希望更茫遠(yuǎn)了，只想休憩一下，去感受一下，去尋回一些可貴的友誼。葉兒就這樣飄落著，飄灑在兩位相互攙扶的老人身上，襯著夕陽(yáng)的光色，他們滄桑的眼神似乎在尋覓曾經(jīng)逝去的戀愛(ài)季節(jié)。寂靜的夜秋夜有時(shí)靜得可怕，常常夜里醒來(lái)，沒(méi)有睡意，只聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，落在屋頂上，落在我寂寂的心上，把夜淋成一片海，把我的心淋成一只舟，和著脈搏一上一下。

　　我的心郁悶、凄涼、茫然，什么也不做，什么也不想。關(guān)上燈，卻怎么也睡不著，索勝去細(xì)細(xì)體味這份靜，讓浮躁的心平靜一下，再Listen一下Walk-marl，把聲音調(diào)到若有若無(wú)。一個(gè)人靜靜地躺在黑暗中，會(huì)感覺(jué)到音樂(lè)好似一條潺潺的流水，在身邊環(huán)繞，浸進(jìn)在人群中久已關(guān)閉的心扉。這時(shí)，腦中獨(dú)有一片空白，獨(dú)有一片寧?kù)o，許多事已被忘記，而許多事又被憶起，一段美好溫馨的記憶……綿綿的思秋，凝造出濃濃的離緒別愁，我靜靜地看著你，送你前行。你踏著夕陽(yáng)，和著月色，踏著如思的惆悵，悠悠地離開(kāi)了，只留下一首無(wú)韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著我的希望，朦朧的雨曾把它淋濕，凋零的葉曾把它深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我知道，失去的童年不會(huì)再回來(lái)，逝去的友誼也不會(huì)再鏡圓。這個(gè)季節(jié)屬于我，屬于秋，我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的愿望。

秋天高中作文13

　　秋天的早晨霧蒙蒙的，還透著颼颼涼意，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不由自主地收緊了脖子，倒吸一口涼氣。一股香中帶甜的氣味隨著空氣充溢著我的鼻尖，我的口腔，我的肺部，我的整個(gè)身軀。它驅(qū)走了涼意，讓我全身充滿暖暖的味道。

　　我興沖沖地走進(jìn)幽幽的小道，那里兩旁全是桂花樹(shù)，金黃的花蕊掛滿枝頭，一個(gè)個(gè)瞪著好奇的眼睛，一個(gè)勁地向前撲。我貪婪地吸著它們送出的清香，夾著資料趕去上繪畫(huà)課。今天爸媽老家有事，早早出門(mén)了，早飯讓我自己解決。我來(lái)到小區(qū)對(duì)面的包子鋪。店里老板娘正忙碌著。歲月已在她眼角刻上深深的'紋理，戴著口罩的臉龐依然透著笑意，似一朵微微綻開(kāi)的桂花。客人是一撥接一撥。每個(gè)人都晃動(dòng)著手中的錢(qián)，叫嚷著，想盡快拿到早餐，好離開(kāi)。

　　“阿姨，我要三個(gè)肉包子�！�

　　“好咧！”她熟練地從蒸籠里揀出三個(gè)包子，放進(jìn)塑料袋里遞給我。

　　“五塊！”

　　我從口袋中翻出一塊，又一塊，再一塊……糟了！我尷尬地發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶夠錢(qián)！我還得坐公交車(chē)去上興趣班，我還得坐回來(lái)……

　　排在我后面的人已經(jīng)在催了，怎么辦？怎么辦？

　　老板娘似乎看出了我的窘態(tài)。她將那溫暖的眼睛轉(zhuǎn)向我。“沒(méi)帶錢(qián)��？沒(méi)事，你把包子拿走吧，小孩子早飯一定要吃飽的�！�。

　　我頓時(shí)臉紅到耳根子，不斷地向老板娘說(shuō)謝謝，老板娘搖搖手，招呼下一位客人了。

　　我手里捧著熱乎乎的包子，心里暖暖的。今天的包子特別香特別軟。回頭看了一眼這不起眼的小鋪，一陣陣霧氣不斷地從店里散開(kāi)來(lái)，把四周籠罩起來(lái)。恍惚間，我以為看到了《西游記》里的蓬萊仙境。

　　我一邊吃著，一邊想著：明天一定得把錢(qián)還上，一定！

　　來(lái)到公交站前，一個(gè)流浪的老人正坐在地上，抖動(dòng)著他那只破損的碗，求過(guò)路的行人施舍一點(diǎn)幫助。他蓬頭垢面，眼神渾濁，衣衫襤褸，還裸露著一只殘疾的腿。路人行色匆匆，沒(méi)人回頭，似乎誰(shuí)都沒(méi)有注意到他。攥著口袋里僅夠坐公交的硬幣，我心底也只是一聲嘆息。只見(jiàn)一個(gè)小孩子牽著媽媽的手過(guò)去，小小的拳頭在老人面前展開(kāi)，那是一顆糖。老人含糊地說(shuō)著謝謝，低著頭剝開(kāi)糖紙送進(jìn)了口中。小孩蹦跳著離開(kāi)，燦爛的笑容猶如一朵盛開(kāi)的小桂花。

　　我心里一顫，小孩那燦爛的笑容讓我的心再也無(wú)法漠視。

　　我走過(guò)去，蹲下身子，把剩下的兩個(gè)包子，遞到老人面前。老人望了我一眼，接過(guò)包子。

　　“謝謝，你這個(gè)小孩心好！”這次我切切實(shí)實(shí)聽(tīng)到了他的贊美，可是我的臉唰地紅了起來(lái)。

　　望著他渾濁的雙眼中感激的笑容，我眼中卻又浮現(xiàn)出包子鋪老板娘真誠(chéng)的笑眼，還有剛才的小孩那燦爛的笑靨。

　　又一個(gè)叔叔向老人走了過(guò)去，一彎腰，隨即傳來(lái)清脆的“叮咚”聲……

　　太陽(yáng)出來(lái)了，驅(qū)走了霧霾，露出了藍(lán)天白云，好一個(gè)秋高氣爽。站牌旁的桂花樹(shù)搖曳得更歡了，一朵朵金燦燦的桂花露著一張張笑臉咯咯地笑著。我慶幸邂逅了這個(gè)秋天美麗的早晨，傳遞了一場(chǎng)溫暖的接力，雖然只是小小的一棒，卻把我的心充盈得滿滿的，滿得直往外溢。

秋天高中作文14

　　作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民的孩子，秋天意味著高高的玉米地串行的收獲，菜地里播種白菜的起伏。每一種顏色都代表一種果實(shí)的降臨。固定的土地中，收獲也不會(huì)比過(guò)去多，也不會(huì)比將來(lái)少。

　　慵懶的田園生活，早已不是一個(gè)畢業(yè)多年，人生中所唱的主角�；钤诖蠖际�，過(guò)著小農(nóng)的生活。朝不保夕成為無(wú)依無(wú)靠人們的寫(xiě)照。夜慢慢長(zhǎng)，手中握著整個(gè)世界，每天談?wù)撃切┎幌喔傻恼�治，氣候，福利，和世界人民與自己的不同，其實(shí)工作左右不了自己人生，自由人生中的自己，會(huì)奔著目標(biāo)，左右自己。走走停停。

　　內(nèi)心早已被自己解讀千百遍，沒(méi)有什么感覺(jué)的自己，連自己都不愛(ài)了。好像有的體會(huì)就是那些粗制濫造描繪的畫(huà)面，哪里有孤獨(dú)，自卑，渴望，嫉妒，欲望，回憶，成長(zhǎng)，家庭，愛(ài)情。把它們串起來(lái)，就是所過(guò)的人生，順序有過(guò)，重復(fù)顛倒，但主題，是伴隨著，相逢，認(rèn)知，熟悉，慢慢的消失，慢慢的不再想念，無(wú)論美好，無(wú)論悲傷。

　　我了解不到讀到我感知的自己，別人如何評(píng)判我。不能把自己標(biāo)榜為一個(gè)好人。真要當(dāng)個(gè)好人，就分不清，那些是朋友，那些是親人，那些是愛(ài)人，那些是本應(yīng)該恨的人。我在秋天看到了什么。

　　一個(gè)房間，獨(dú)自看手機(jī)的 ，一個(gè)回到家中無(wú)人可以訴說(shuō)的 ，一個(gè)滿天還只知道充實(shí)內(nèi)心無(wú)力擔(dān)當(dāng)?shù)?，一個(gè)只能依賴別人帶來(lái)幸福的 ，什么讓我們?cè)谇锾�，變得如此以往的寂寞，�?tīng)說(shuō)劇集里演的'不是這樣的，我們的角色早已改變。還是個(gè)還是不應(yīng)當(dāng)是個(gè)教育者，還應(yīng)該充滿依賴，聽(tīng)著故事，感受過(guò)去的美好時(shí)光。想象從遠(yuǎn)方帶來(lái)新奇事物的快樂(lè)，一起暢想內(nèi)心夢(mèng)的時(shí)刻。

　　我一直界定這一切的，酸澀，是因?yàn)閮?nèi)心有種東西，沒(méi)有得到滿足造成。

　　總是試著，去突破這些，阻止我幸福的事情，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。原來(lái)一切我的幸福都是別人給的。想要的卻努力的得不到。很憤恨。在那個(gè)秋天，我想追上，橋邊隨風(fēng)而動(dòng)的風(fēng)箏，連同線上的美麗鈴鐺，系在單車(chē)上，載著那個(gè)童真的夢(mèng)。如果試過(guò)一次就放棄了，那肯定是猜到結(jié)果的我。

　　我在秋天看到什么。 舍不得樹(shù)葉隨風(fēng)，枯老的死去。舍不得緣分相見(jiàn)又要離去。既不會(huì)創(chuàng)造緣分，又沒(méi)學(xué)會(huì)使它長(zhǎng)久存在。真希望我們都擁有血脈，走到哪里，仍舊有牽掛。

　　從內(nèi)心的失敗之后，所有言行，文字，表情，都是失敗的。心中有的，就是會(huì)得到的。如果一切都隨自己意識(shí)轉(zhuǎn)移，可能自己會(huì)快樂(lè)瘋起來(lái)。那時(shí)也就不用考慮其他人的感受，我若為王，不一定是快樂(lè)，得到的也許更會(huì)是孤獨(dú)，我們迫切逃離的世界，可能在別人眼中，也許還是塊福地�？偸寝q證的安慰自己。快樂(lè)的人寫(xiě)快樂(lè)，悲傷地人記錄悲傷。

　　我在秋天里看到了什么，風(fēng)帶著寒氣，從很遠(yuǎn)的地方帶來(lái)，這肯定不會(huì)和某個(gè)人商量。我們既掌握不了世界的不規(guī)矩，也掌握不了世界規(guī)矩。 我們可以添衣加襖。我們可以武裝自己，當(dāng)周?chē)鷽](méi)有那么多人，聽(tīng)自己的時(shí)候。說(shuō)明可以自己改變了。

　　說(shuō)了很多空洞的話，秋天到底帶來(lái)了什么，開(kāi)始一直覺(jué)得是在尋找夢(mèng)想的時(shí)候，可真的還有夢(mèng)想，來(lái)臨時(shí)候，完全接受不了，滾瓜爛熟的橋段不斷地上演，當(dāng)一個(gè)三流演員，還十分的樂(lè)此不疲。

　　做一個(gè)普世的人。僅僅，達(dá)到一般標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在就心滿意足啦。

秋天高中作文15

　　夏天的燥熱還沒(méi)有完全褪去，秋天便伴著幾場(chǎng)秋雨悄悄來(lái)了。于是，秋天的韻味便展現(xiàn)在我們的身邊。

　　秋的韻味體現(xiàn)在每天的早晚兩頭，空氣不再悶熱，給人以清涼爽快的感覺(jué)，推開(kāi)窗戶，便有清風(fēng)吹進(jìn)。中午時(shí)刻，有時(shí)陽(yáng)光還是那么熱烈，但站在樹(shù)下的陰涼處，便覺(jué)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼快了許多。

　　秋的韻味裹挾在陣陣秋風(fēng)里。 秋天的風(fēng)，涼而不寒，多情而不瘋狂。 秋風(fēng)輕撫你的肌膚，撩撥你的發(fā)絲，一下子安撫了你躁動(dòng)的心，似乎在悄悄提醒我們：秋天來(lái)了。

　　秋天的韻味掛在天空�？罩忻鲀羧缦�，湛藍(lán)無(wú)比，那是一種新鮮卻不張揚(yáng)，柔和又不失明快的色彩，它又是那樣高曠悠遠(yuǎn)。 七月八月看巧云，秋天的晚霞變化萬(wàn)千，絢麗多彩，有時(shí)紅的像一團(tuán)火，有時(shí)美的像一幅畫(huà)，有時(shí)萌動(dòng)得像一部水幕電影，有時(shí)朵朵白云像羊群 奔跑，像駿馬馳騁……..使人目不暇接，充滿幻想。

　　秋天的韻味藏在花叢中。南方的桂花花香正濃，北方的秋菊又開(kāi)了�！扒飦�(lái)誰(shuí)為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花，濃縮了冬春夏的精華，在百花凋零的季節(jié)，迎著風(fēng)霜，攜一身淡雅花香而至，給蕭索的的大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　秋的韻味出現(xiàn)在樹(shù)林中。秋天的樹(shù)，在南國(guó)，路邊，山坡上，房前屋后多是榕樹(shù)和青松等常綠植物，即便是秋，放眼望去，一派生機(jī)勃勃的蔥蘢！ 在北方，樹(shù)下鋪陳一片金黃色的落葉。拾起一片來(lái)，細(xì)細(xì)端詳，那清晰的脈絡(luò)，那溫暖的色調(diào)，使人不由驚嘆 ，這是樹(shù)葉對(duì)大地的眷戀，對(duì)根的依戀，對(duì)樹(shù)的回報(bào)？ 而有一些樹(shù)木，每到秋天霜打之后，樹(shù)葉便變得火紅一片，成了一道道靚麗的風(fēng)景線，扮美了起伏的山川，引來(lái)游客們駐足觀看。

　　秋的韻味展現(xiàn)在果園、田野里。 瓜果飄香，是對(duì)冬春夏的回報(bào)，秋糧豐收，金黃滿坡，是對(duì)農(nóng)者辛勤勞作的頒獎(jiǎng)。秋收冬藏是世人生生不息的保障。

　　秋的韻味還展現(xiàn)在中秋夜晚，秋月圓圓，萬(wàn)家團(tuán)圓，一桌家鄉(xiāng)的飯菜，一屋歡聲笑語(yǔ)，道出了人們對(duì)美好生活的贊許和小康生活的向往。家人、親朋相聚，人間溫情濃濃。

　　秋的韻味還掛在人們的臉上。面對(duì)秋天，人們發(fā)自內(nèi)心的感激之情溢于言表，贊嘆太平盛世的衣食無(wú)憂，感嘆祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化，展望中國(guó)夢(mèng)的穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。

　　秋天的韻味是成熟的。如果說(shuō)春天是一個(gè)少年， 他對(duì)未來(lái)的希望和憧憬往往帶有幾分盲目和青澀；假如夏天是一位青年，它往往帶著青春的躁動(dòng)去闖蕩世界，遭受狂風(fēng)暴雨的.洗滌；而秋天，恰恰是一位成年人和長(zhǎng)者。它已經(jīng)沒(méi)有春天的盲目和青澀，也沒(méi)有夏天的躁動(dòng) ，它閱盡了世間的得與失、榮與辱、繁華與蕭條，看慣了世態(tài)的炎涼和人間的冷暖，從而變得更加恬淡，更加深沉，更加自信，更加成熟。

　　秋天的韻味是淡定的。因?yàn)樗�知道：�?、長(zhǎng) 、消 、亡是世間萬(wàn)物的規(guī)律，該來(lái)的必然會(huì)來(lái)，不能阻止；該去的總歸要去，無(wú)法挽留。雖然冬天即將來(lái)臨，只不過(guò)是下一個(gè)輪回的開(kāi)始。冬天過(guò)后，依舊會(huì)有春天，夏天，秋天……。

　　秋天是美好的，人生的秋天也是值得贊美的

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