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隨感高中作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的隨感高中作文，歡迎大家分享。
隨感高中作文1
在此，我要表揚(yáng)無錫的人民，他們十分文明，乘公交車時(shí)，都排好了對，也沒有人插隊(duì)，不像我們城市的人一點(diǎn)也不講文明，插隊(duì)現(xiàn)象非常嚴(yán)重（也不具體說是哪個(gè)城市了，比較丟臉嘛�。�
大家都是先上后下的，從前門上，從后門下，這個(gè)好習(xí)慣是我們大家都要學(xué)習(xí)的，如果大家下車的往下擠，上車的往上擠的話，那還不等于動都沒動，不是浪費(fèi)時(shí)間，也影響了交通和治安。我們也是這個(gè)城市的一份子嘛！ 必須要體現(xiàn)出我們良好的市容市貌，給外國友人看，不也是做給我們自己看，誰都希望自己住在優(yōu)美舒適的好環(huán)境里，沒有人希望住在垃圾堆里吧！ 所以我們一定要遵守各種各樣的規(guī)章制度，為讓自己有一個(gè)舒適的.環(huán)境，為讓我們都能夠和睦相處，我們都要遵守制度。
有一句古話“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀儽仨氁蔀橐粋�(gè)合格的小公民。再說上海馬上就要開世博會了，再不改正壞習(xí)慣，可就來不急了。
等“習(xí)慣成自然”了，就很難在改掉了。
讓好習(xí)慣陪伴你一生吧！你一定會受益非淺的！讓我們一起加油吧！
隨感高中作文2
或許，這是貼切的，異常的貼切的，或許，本自心中就有那小小的安逸情懷。
不錯的，像小孩子的手，不會有歲月的累積，天然而純潔的，天然而細(xì)膩，多么貼切的比擬。也會有小孩子氣的執(zhí)拗，就像真的很在乎一樣，在心中像氣急般的撅起小小的、可愛的嘴巴。多么容易似孩子般地氣惱，心中本是孩子般的小脾氣，外露出的怒，就像你所說的，嚇人極了。慢慢走，欣賞啊。漫步于眾人間，眼球訊地動著，著眼于人的.笑時(shí)，會發(fā)現(xiàn)，他們都是可愛的。笑是發(fā)自內(nèi)心的古老表情，我想，在遠(yuǎn)古，人笑著也是最與內(nèi)心世界聯(lián)系的。
愛笑的人，無論是你是我都會開心度日的。如何呢，在忙碌了好一些時(shí)間后，稍稍的歇棲一下，自然的微笑一定是很美的風(fēng)景。如何讓微笑的符合長久地停駐在臉龐上呢，會很容易的，讓自己時(shí)常地有著小感動，讓自己忙忙碌碌，讓他人與自己喜歡，讓自己的心態(tài)時(shí)刻輕松愉快。我相信這些足夠。在任何一個(gè)地方，任何一個(gè)環(huán)境中，你付諸努力所能及的地位是決定著別人對你的態(tài)度的。只要能夠用心，任何事情都沒什么太過艱難的。如今是越發(fā)覺得自己只要專注了身心去做事情就會做好的。
這不需要自己去否定自己，這是真理。
隨感高中作文3
也許所有的雄心壯志都在那個(gè)年齡段有所體現(xiàn)，可是回想起我當(dāng)年處在那個(gè)年齡段的時(shí)候，卻未曾有過這樣的雄心壯志，也不懂得夢想的巨大和路途的遙遠(yuǎn)。
也許真的要做很長一段時(shí)間才能夠發(fā)覺以前的自己那么幼稚，那么單純。但是有無可挑剔的獨(dú)一無二。啊？如果有一天，我們突然感覺在這樣的生活當(dāng)中有太多的問題需要慢慢的去發(fā)掘，那么所有的問題其實(shí)都不是什么問題。
這是當(dāng)我們再次感慨起來那些故事的時(shí)候，也會感覺有些驚呆，有些落差，都是存在于心里那一步的。
也許這樣一個(gè)漫長的時(shí)間，你一直都能夠看到更多生命之間的來來回回，奔流不息。��？你一直都在想著等你生命脆弱的時(shí)候，也會來到這里，這里有很多人安慰你，這里就是你的避風(fēng)港灣。
可是當(dāng)你終于決定遠(yuǎn)離這里的時(shí)候，也會覺得這一切其實(shí)都無比漫長。
或者說你的力量根本就沒有辦法把這一切說的'出來，也根本就沒有一個(gè)很好的方法去處理這一切，只是因?yàn)槟愦谶@樣一個(gè)狹小的圈子里面，你不知道什么才是屬于你的。
所以當(dāng)你再次去看手機(jī)的時(shí)候，你才會發(fā)現(xiàn)原來大家做的事情都非常相似，可是你卻不知道自己要在哪里才是一個(gè)婷婷的終點(diǎn)。
你只是站在很遠(yuǎn)的地方去看著他們堅(jiān)持而已。
隨感高中作文4
每周有空的時(shí)候就會看《明日之子》，水晶時(shí)代。一開始是因?yàn)槿A晨宇作為導(dǎo)師，還有加上孫燕姿，孟美岐他們等人在里面，就感覺很有意思。
后來看著看著，就是因?yàn)槟抢锩娉璧倪x手，那些小姑娘都是真的可愛，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都有吸引別人的人格魅力。
我一開始比較喜歡的小姑娘是紅纓絡(luò)，他穿的'那一身衣服，就連華晨雨都覺得他有點(diǎn)怪怪的，但是很吸引人，他上身穿的紅波點(diǎn)的小衣服，讓人感覺很適合她的氣質(zhì)。
后來還有veegee，泰國的小姑娘，蘇北北，很多人都有自己比較厲害的地方，也確實(shí)值得別人去喜歡。
以前的時(shí)候特別排斥看綜藝節(jié)目，因?yàn)榭偸怯X得綜藝節(jié)目是浪費(fèi)時(shí)間的，和那個(gè)時(shí)候感覺自己的時(shí)間都浪費(fèi)在無用的效率和時(shí)間浪費(fèi)上面。
其實(shí)學(xué)習(xí)還有生活，大概都是一樣的道理，我們不需要消耗太多的時(shí)間，只要足夠提高自己的效率，很多事情都能夠想得到正確的答案。
就好像我們的生活當(dāng)中也不能只有學(xué)習(xí)，還要騰出來，其他的時(shí)間給一些其他的東西，比如說看綜藝節(jié)目，比如說打打籃球。
這是我最近以來的感想。
隨感高中作文5
高中是一個(gè)束縛靈魂的地方，在這里雖然可以呼吸自由的空氣，但必須要付出沉重的代價(jià)，而這個(gè)代價(jià)我們是付不起的！曾經(jīng)在初中年代，幻想著進(jìn)入高中后能自由的寫作，寫自己所愛，寫自己所感。但我忘了，從進(jìn)入高中的那醫(yī)科起，我以丟失了不羈的靈魂。
我的文字已不再飛揚(yáng)，潔白的羽翅已負(fù)載了太多，再也不能振翅高飛，一鳴驚人！束縛的靈魂，沉悶的語言。沒有花季少年的青春，朝氣與活力；有的只是無奈的改變，迷茫，無助，徘徊在心的大門外，獨(dú)守著自己的身體，卻不知心在哪里。行尸走肉，渾渾噩噩的過著來之不易的高中生活。
高中的快節(jié)奏，并不象以前所想的那樣輕松，簡潔。而是重音連連，找不到半個(gè)休止符！
高中不再跟初中那樣，如關(guān)在溫室里的花朵，而是露天的'草，雖然同樣與大地相連，但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能慢慢學(xué)會成長！
成長的過程是痛苦的，像出繭的飛蛾，掙脫束縛后，得到的是無限的自由。但為自由而斗爭的時(shí)間又是那么的漫長，感覺是那么的痛楚。
“進(jìn)入高中就要為高考做準(zhǔn)備。”現(xiàn)在我似乎已有所體會。
我們現(xiàn)在都是一只正在脫變的蠶，可能成功，也可能失敗。成功則脫變成蛾，飛往大學(xué)；失敗，則要留在繭中，重溫過去。
隨感高中作文6
這幾天天氣風(fēng)和日麗，好的天氣自然心情也會跟著晴朗些。
同伴幾天前本來有說要一起出去郊游，后來因?yàn)榉N種原因，也就不了了之。
中午的時(shí)候，我向他提議，這個(gè)好天氣要不要出去郊游呢？
結(jié)果換來一句，哎，你怎么就知道玩呢？
想想真的也是，有人說，忙碌不僅僅是工作，是上進(jìn)，更是讓人有充實(shí)感。當(dāng)一個(gè)人不忙碌的時(shí)候，他就會想著如此去輕松，如果去消費(fèi)。
之前看到一個(gè)采訪視頻，說的是關(guān)于上班的事。
有個(gè)女孩說，上班先不用說工資多少，而且你去上班，本身這個(gè)行為，就已經(jīng)是在省錢了。因?yàn)橐粋�(gè)人不上班，或者是放假的`時(shí)候，往往都會想著去哪玩，去吃什么好吃的，本身就是不斷地在消費(fèi)。
所以說，從某種程度上來說，忙碌也是一件幸福的事。適度地忙碌，可以讓一個(gè)人有方向感，有成就感。
我們不應(yīng)當(dāng)抱歉忙碌，而是在覺得過度忙碌的時(shí)候，懂得好好地合理規(guī)劃它。
隨感高中作文7
最近有很多歌手火了，最近有很多喜歡跳舞的人又實(shí)現(xiàn)了夢想，也許當(dāng)一句話又接著一句話的傳播到我的耳朵里，我仍然保持著自己內(nèi)心的淡定。
也許是因?yàn)椴恢涝撟骱畏磻?yīng)，因?yàn)槟切〇|西本身就不是自己接觸到的領(lǐng)域，也不是自己能夠涉及到的生活，所以那些東西那些人物到底會發(fā)展成什么樣子，在總體上來看是與我無關(guān)的。
可是如果在生活當(dāng)中我們那么直白了，當(dāng)?shù)娜フf，這一切與我們無關(guān)是沒有關(guān)系的，別人也許會覺得你特別冷血特別高傲。在這個(gè)世界上好像你只要是輕而易舉的去做了什么事情總會有反對的'聲音，總會有人覺得你這樣做是不對的，然后想要說一大堆的大道理來教育你。
這才是最讓人比較煩惱的一件事情。
不是他們說他們的，你仍然有選擇自己行為的權(quán)利，你想要去做什么還是要根據(jù)你自己的想法來看，也許這幾天寫的文章比較少了，現(xiàn)在感覺腦子里都是一片空白，就好像面試的時(shí)候那樣。
我知道緊張從來都不是一個(gè)很好的事情，也是很多東西都會阻礙了那前行的步伐，也許更多的東西都在這一條路上全部涌現(xiàn)出來，可是你仍然要學(xué)會去適應(yīng)。
這些都不是短時(shí)間內(nèi)就能夠掌握的。
需要你慢慢的去經(jīng)歷去領(lǐng)悟，也需要你去成長。
隨感高中作文8
路荒遺嘆，飽覽風(fēng)霜無人懂。寂寞的歌詞里，唱盡了誰的流年？
快過年了，我們期盼歲月，期盼回家。我們的家在何方，路在何方？
離春節(jié)還有五天時(shí)間。這兩天，北方的天特別冷。在一個(gè)陽光微弱的午后，我選擇出行。漫無目的地在街頭搖晃，亦如一年前的我。
一年前的我，還是無憂無慮的少女。沒有以后那么多的浪漫情懷，也沒有那么多無謂的'所謂煩惱。
街上的燈籠通紅，一個(gè)接一個(gè)的，像擠糖葫蘆一樣地?cái)[在那里。對聯(lián)一副接著一副，昭示著新年即將到來的喜慶。
而此時(shí)，我抬頭仰望天空，太陽已經(jīng)偏西，陽光更加微弱。我向熟悉的街口走去，去一片冷清，再也見不到曾經(jīng)見到的人。
也許事情就是這么簡單。沒緣分就是沒緣分。
再強(qiáng)求都強(qiáng)求不來的。
我又看到很多個(gè)乞丐聚集在一起，他們緊縮著身子，盡可能地減少寒風(fēng)鉆進(jìn)衣袖里。他們的樣子，可憐而又可恨。
不去勞動，卻又總想著勞而不獲。
隨感高中作文9
原本是有想到分享的，結(jié)果卻似乎沒有達(dá)到預(yù)期。
可能也是期望太高，所以有點(diǎn)小小的失落。其實(shí)要換個(gè)角度來看的話，也算是有小小的成果的。
但這個(gè)過程也更讓我明白，最需要這個(gè)分享的還是自己。
也許正如老師所說，當(dāng)你自己的能量沒有達(dá)到可以幫助他人的程度，先把自己能力范圍之內(nèi)的做好。
不要一直想以引路者的身份告訴大家遠(yuǎn)方的風(fēng)景有多美，而是想一想自己的能力，想一想自己去沒去過這個(gè)遠(yuǎn)方，如果沒去過，或者去過，你要想一下，自己出發(fā)前做的準(zhǔn)備，有哪些備用品，哪些可以用上的工具，哪些可以在路上用得著的材料。
只有你自己經(jīng)歷過了，才有資格與經(jīng)驗(yàn)去分享給他人，否則就如同一紙空談。
而且當(dāng)你的.閱歷豐富，真的有帶過他人領(lǐng)略過風(fēng)景之后，自然有人會記住你，可能會替你宣傳，到時(shí)候，不用你拉著別人，而是人家還會來請教你。
最為關(guān)鍵的就是做好自己，提升自己的能力。認(rèn)識到此時(shí)此刻自己最為重要的事情是什么，先做好當(dāng)下，別好高鶩遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，有努力，有思考，才是最好的選擇。
隨感高中作文10
來到了這里，就慢慢淡忘了那邊的生活。原來，人的適應(yīng)能力真的很強(qiáng)。
可是我不能以偏概全。安土重遷的人們，也不在少數(shù)�？墒歉鄷r(shí)候，一個(gè)異鄉(xiāng)，和另一個(gè)異鄉(xiāng)，差別往往不大。
今天晚自習(xí)，班主任沒來，聽說去了河北衡水中學(xué)。晚自習(xí)課上，也沒有老師巡查，有同學(xué)睡覺，有同學(xué)聊天，真的快成了干什么的都有。其實(shí)這很正常，不正常的地方是因?yàn)槲覀兪歉呷�。按理說，這些行為都是阻隔的'。
而我，將剛發(fā)的歷史試卷板板正正地?cái)[在桌上，拿出剛買的碳素筆一筆一劃地寫出我的思路：羅斯福新政，采取計(jì)劃手段，實(shí)施國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)……
一筆一劃，沒有連筆，沒有草字，那么認(rèn)真。
我從來都沒有像現(xiàn)在這樣在意過字體，因?yàn)槟且惶梦以诤醯臍v史課上，歷史老師表揚(yáng)了好幾個(gè)同學(xué)，就是沒有我，我是被這件事情刺激到了。其實(shí)不表揚(yáng)也沒什么大不了的，關(guān)鍵是歷史老師，是我最喜歡的老師��！
終于明白，有了在乎的人，就是有了動力。
隨感高中作文11
枯樹，老街。古舊的模樣，靈魂的故鄉(xiāng)。
天冷，北方蕭瑟。人們穿著厚厚的棉衣匆匆走過，對什么都不曾留意。他們想著，趕緊回到家暖和暖和。
偶爾有小販不得已待在街上的。他們籠著衣袖，像要縮成一團(tuán)。瞇著眼睛，看著三兩個(gè)路人毫不留戀地走過。眼睛里有淡淡的失落，轉(zhuǎn)而投向另一個(gè)方向，新的希望重新被點(diǎn)亮。他們籠著袖子的樣子，讓我不由自主地想到電視劇里不被人留意的配角，名不見經(jīng)傳的小角色就是這副打扮。不由得很悲傷，現(xiàn)實(shí)生活中，我們誰又是誰的配角？
可是丁立梅說過，風(fēng)會記得一朵花的香。即使是再不起眼的配角，在自己的`世界里都會活出自己，在別人的世界里多多少少都會留下痕跡。
看到丁立梅說起她幼時(shí)的那個(gè)帥氣的語文老師，看到多年后重逢這幾個(gè)字時(shí)異常的感動。于是不由自主地想到我年輕帥氣的老師，開始沉浸自己的小世界里幻想等他老了，多年后重逢，會是什么模樣。等他兩鬢微白的時(shí)候，他的背是坨還是依然挺立如山？他的微笑是依然充滿童真還是布滿滄桑？他的眼睛是依然沉靜清澈，還是變得蒼老而呆滯？一切都沒有答案。開始很期待，潛意識里更想珍惜。
現(xiàn)在的日子，不要把自己喜歡的不愿失去的東西，在自己還沒享受之前就白白失去。
隨感高中作文12
我記得很久以前的時(shí)候我們在一起秉燭夜談，我們當(dāng)時(shí)根本就沒有那么多功利化的心情，根本就沒有想過將來什么事情對于我們的發(fā)展有益。
我們只是依舊停留在這里讀著自己的文章，討論著自己的心情，也許這些對于我們來講本身就是最簡單也最直白的一種生活態(tài)度了吧。只是多年以后，我又在一個(gè)熟悉的地方，看到當(dāng)年的你我的模樣。那一對年輕的時(shí)候孩子就好像是當(dāng)年的你我在一起說話，玩笑。那樣熟悉。
可是當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)所有的一切，所有的風(fēng)景都離我慢慢遠(yuǎn)去。我能夠抓住的也只不過是眼前的虛幻縹緲的事物罷了。他們只是來自于我的'想象，并不來自于客觀事物。
以前我們總是對于未來感覺彷徨又迷茫，那種無奈感是深入骨髓的，那種蒼涼和悲哀又是永遠(yuǎn)伴隨著你的心情的，你永遠(yuǎn)無法真正的喜笑顏開，讓你展眉?xì)g笑。
甚至有時(shí)候我們就想是不是這樣的故事，早就已經(jīng)注定了結(jié)局，只是當(dāng)年的我們沒有預(yù)料出來，也根本就想象不到會是這樣的發(fā)展境地。所以我們一路走到今天，也后悔過，也無憾過。
但是終究到了最后一條路上的時(shí)候我們都能夠明白這些道理，又有著什么樣的不同。
隨感高中作文13
他們說每個(gè)夢都有一種征兆蘊(yùn)含在里面，他們這邊是現(xiàn)在不知道這些故事到底意味著什么，但是也為著那些故事里面的情節(jié)深深的著迷著。
他們無法判斷這到底是不是一種寓言故事。但是卻也可以從這樣的預(yù)言之中看清楚他們自己人生真正的航向，未來到底要走多遠(yuǎn)才能夠看到一段路程。
這風(fēng)景并不只是停留在路邊的，而是需要他們自己去尋找。只有真正經(jīng)過他們尋找的那些風(fēng)景才是真正有意義的，這好像你看在直播平臺上那么多長得很好看的女生，但實(shí)際上他們未必真的喜歡在這個(gè)行業(yè)扎根。
也許很多人現(xiàn)在所作所為都只是為了資源積累。
他們在未來還有更廣闊的天地需要去闖蕩。有時(shí)候我們不能瞧不起一個(gè)人的夢想，也不能不理解那些所謂的'因緣巧合到底在哪里？就好像你在和他們交流的時(shí)候，可能會存在著很多的代溝。
可能在這樣的過程當(dāng)中，你有了更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你從來都沒有讓自己真正的閑暇著你，只是一直都在安排著這些過程，那些風(fēng)雨和山水之間的故事其實(shí)遠(yuǎn)比你的記憶來得更珍貴。
現(xiàn)在是萬里無云的晴天，你可以享受陽光，你也可以回憶腦海當(dāng)中的那些風(fēng)雨年華。下雪的時(shí)候，你的朋友在堆雪人，笑容婉轉(zhuǎn)。
這一切都是活生生的存在于你的腦海。
隨感高中作文14
詩人說：一回首，一駐足，我們都會驚嘆應(yīng)為我們一味只過了一天，哪知道時(shí)光已經(jīng)過了一年。
自20xx年南方大雪到近日的舟曲泥石流，無數(shù)的生命已經(jīng)悄然逝去，總是在嘆息中度過那一個(gè)個(gè)哀悼日，張愛玲說得對，人生是一襲華麗的袍，里面爬滿了虱子，生活的瑣碎與空洞密密麻麻地回旋纏繞編織成鋪天蓋地的一張網(wǎng)，很少哦有人在網(wǎng)中央神色安詳?shù)?坐著，試問，那些逝者的精靈是否脫離了生活的軌道，是否毋須在網(wǎng)中逗留？愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。
生活中總會有很多的意外，也許生活就是一個(gè)個(gè)意外交織而成的。雪災(zāi)，旱災(zāi)，洪澇，地震，泥石流，多個(gè)日日夜夜里真的發(fā)生了太多太多，總是讓人始料不及，這就是大自然的報(bào)復(fù)，誰讓我們亂砍亂伐的？誰讓我們圍湖造田？誰讓我們污染珍貴的水資源……這一切的一切不正是我們自己種下的惡果嗎？
那些冠冕堂皇的報(bào)道有用嗎？只是一味的報(bào)道，世界各地的人們在災(zāi)難發(fā)生后對逝者的哀悼，對生者的的資助。難道真正的愛心只有通過媒體才能反映出來嗎？難道我們只會哀悼，智慧幫助受災(zāi)的人們嗎？
保護(hù)已岌岌可危的地球，不要讓憤怒的大自然毀滅了世界。
隨感高中作文15
早上老師發(fā)了很久之前的商單的獎金，說實(shí)在的，如果她沒說的話，我們大家估計(jì)都忘了。
一樣是前三名是最為可觀的，后面的大家就都是分一杯羹就是，但相對于平時(shí)息寫的，已然是有很大的一個(gè)提升檔次了。
我的記錄里是只有一篇，我也已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)是怎么樣的一個(gè)質(zhì)量狀況，但依稀記得其實(shí)還有點(diǎn)小靈感，可以再嘗試寫一篇的，但我覺得沒什么信心也就沒有去實(shí)行。當(dāng)獎金發(fā)下來的時(shí)候，才知道，其實(shí)多寫可能是會有更多的一個(gè)份比。
也說不上懊惱，卻仍是有被激勵到了的，其實(shí)機(jī)會一直都是有的，而且老師也比較慷慨，大家只要肯努力，都會有一筆小獎勵的，反倒是我們自己沒有做到積極地響應(yīng)。
有幾回，當(dāng)助理老師在群里公布寫作任務(wù)的'時(shí)候，自己都有點(diǎn)退縮，因?yàn)橛X得有點(diǎn)難，自己寫不出很優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，然而幾次下來都是硬著頭皮寫的，也有那么一點(diǎn)小小的成績。
說到底一個(gè)是不自信，一個(gè)就是還不夠努力。
我們平�？傇诹w慕他人如何優(yōu)秀成功，卻不曾想過，可能我們在聊天刷劇的時(shí)候，別人正在努力地奮筆疾書，在我們還在用焦躁來逃避的時(shí)候，人家可能正在積極地看書收集素材。
沒有人的優(yōu)秀是憑空而來的，所有的一鳴驚人都有那奮斗的底色。
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