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描寫(xiě)人物的高中作文

時(shí)間:2022-02-12 02:17:28 高中作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)人物的高中作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的描寫(xiě)人物的高中作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】描寫(xiě)人物的高中作文4篇

描寫(xiě)人物的高中作文 篇1

  她是一個(gè)性格樂(lè)觀的人

  “哈哈哈??”一陣爽朗的笑聲蕩漾在我的耳畔,我知道我的婆婆又被我講的笑話給逗樂(lè)了,我的婆婆就是這么一個(gè)性格樂(lè)觀的人。

  “乖孫女,看,電視里正在播放花鼓戲呢!逼牌乓贿厡(duì)我說(shuō),一邊學(xué)著自哼自唱,還附帶著她獨(dú)創(chuàng)的蘭花指舞,我被婆婆的賣(mài)力表演逗得捧腹大笑!肮詫O女,笑啥呢?”婆婆感到很奇怪。

  我大笑道:“婆婆,您太搞笑了!

  “這有啥搞笑的,人生在這個(gè)世上,不就應(yīng)該做著自己喜歡的事情,沒(méi)有什么不開(kāi)心的事的!逼牌盼⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。

  我回想著婆婆說(shuō)的話,覺(jué)得很有道理,沒(méi)有什么困難不能征服,風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光一定是燦爛的。

  婆婆是我家的開(kāi)心果,她已年近七十,身子骨卻仍然硬朗,這一天的早晨,婆婆早早的把我從床上拽了下來(lái),說(shuō)要我陪她去散步。我睡眼惺忪,卻不得不答應(yīng)了婆婆。一老一少徒步在鄉(xiāng)間小路上。“孫女,你看,早上的田間多好看啊,你們這些小孩子,天天睡懶覺(jué),身體自然容易生病,看你婆婆我人老了身體卻很好呢!”婆婆炫耀著,又說(shuō):“天天要保持好心情,這樣才有利于你的學(xué)習(xí),考試考差了,不要放棄,婆婆一直都很相信你的,再說(shuō)了,開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)呢?”婆婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),從婆婆的話語(yǔ)間,我看到了她健康的秘籍,真心佩服婆婆對(duì)人生總是那么樂(lè)觀地對(duì)待。

  婆婆是個(gè)地地道道的農(nóng)村人,年輕時(shí)吃過(guò)很多苦,她總和我講那時(shí)的故事,她也感慨現(xiàn)在生活水平的飛速提高,她說(shuō):“這一切都是黨的功勞啊,生活變得越來(lái)越好,我一定要活到一百歲,乖孫女,你說(shuō)是不是呢?”我笑著對(duì)婆婆說(shuō):“是呢,我的婆婆這么快樂(lè),一定會(huì)活到一百歲的。哈哈哈??乖孫女真孝順!逼牌庞种噩F(xiàn)她那爽朗的笑聲。

  都說(shuō)“家有一老,如有一寶”,我的婆婆就是我家的一寶,她總是那么快樂(lè)對(duì)人世間的萬(wàn)物都看得十分淡,她覺(jué)得活在這個(gè)世界上一定要開(kāi)開(kāi)心心的,我的婆婆就是這么一個(gè)性格樂(lè)觀的人,我愛(ài)這樣的婆婆,她一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的。她是一個(gè)性格倔強(qiáng)的人

  倔強(qiáng)、剛強(qiáng)、固執(zhí)不服輸。這一點(diǎn)在那個(gè)跟我一起度過(guò)九年的假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。她的倔強(qiáng)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)對(duì)此表示否認(rèn),因?yàn)榫髲?qiáng)兩個(gè)字在她的臉上“跳躍”著。

  她,也可以說(shuō)是他,因?yàn)樗拖褚粋(gè)小伙子,不認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)以為她是個(gè)男孩子,所以我每次跟她走在大街上、學(xué)校里,別人都會(huì)以為我們是情侶,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們兩個(gè)都會(huì)同時(shí)哈哈大笑,或者就辦成情侶樣逗大家。

  她,一頭短發(fā),假小子一樣的短發(fā)。小小的瓜子臉就像是真的瓜子一樣,總會(huì)讓人有種想咬一口的沖動(dòng)。一雙水靈靈的大眼睛在她的眼眶中活潑地轉(zhuǎn)動(dòng)著,像是會(huì)說(shuō)話一樣。高高的鼻子,還有一個(gè)櫻桃小嘴。其實(shí)我一直覺(jué)得如果她留長(zhǎng)發(fā)一定會(huì)是一個(gè)惹人愛(ài)的大美女。

  她,身上總有一股子固執(zhí)、不服輸?shù)木髿。記得體育中考前一個(gè)月,她因?yàn)榕懿娇倳?huì)差那么幾十秒打滿分,所以,她就一直為了這十幾秒一直在練,知道自己累垮了,還是固執(zhí)的想去跑。我氣沖沖地對(duì)她說(shuō):“你這樣累,只會(huì)讓自己累垮的,到了體育中考時(shí),你還是這樣的話要怎么辦?到時(shí)如果你沒(méi)有一點(diǎn)力氣了,打了零分怎么辦?”她卻固執(zhí)地說(shuō):“我可以在中考前幾天休息的,現(xiàn)在一定要讓自

  己達(dá)到目標(biāo),我不能輸在跑步上,我一定要練習(xí)!”臉上那兩個(gè)字在她紅彤彤的臉上不服輸?shù)奶S著,我拗不過(guò)她這股子倔強(qiáng)氣,只好由她去練。

  她眼神中都會(huì)散發(fā)著倔氣。每次我叫她休息的時(shí)候,她都會(huì)用堅(jiān)定的眼神看著我,好像她那水靈靈的大眼睛在說(shuō):相信我,我一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。我便在一瞬間被她這眼神“擊敗”,只好屈服于她。不過(guò),有時(shí)倔強(qiáng)的她也會(huì)聽(tīng)從我的勸告,坐在樹(shù)蔭下休息。

  她,一直倔強(qiáng)的守護(hù)在我身邊。九年光陰中,我與她體會(huì)到了友情的苦與樂(lè),我也深深的感受到了她的倔強(qiáng)的性格,也感受到了她的細(xì)心的一面和柔軟的一面。“倔強(qiáng)”這兩個(gè)字在她那個(gè)假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

  她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人

  光明,我們能不費(fèi)吹灰之力地?fù)碛?而她只能在無(wú)盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂(lè),我們能盡情感受它的美妙,而他只能在無(wú)盡的寂寞中聆聽(tīng)〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

  一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動(dòng)密而長(zhǎng)的睫毛,笑起來(lái)嘴唇向上微抿,還有兩個(gè)小酒窩,一頭烏黑亮的頭發(fā)長(zhǎng)得精致極了。穿得干干凈凈,走在大街上,誰(shuí)會(huì)知道這是一個(gè)患病的'女孩呢.

  她從查出患病后,每天都要住在一家療養(yǎng)院里,那里有很多像她一樣的人,有很多人已經(jīng)失去了生命,可她從來(lái)都不會(huì)抱怨。每天都會(huì)笑,和那些小朋友們?cè)谝黄?大家給她取了一個(gè)名字叫”給力妹”!她會(huì)每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天.“小姑娘,我想我就快離開(kāi)這世間了,造化弄人呀!讓我得了這么個(gè)病.”“奶奶,別這么講,醫(yī)生說(shuō)了這個(gè)病只要及時(shí)治療會(huì)好的,我的病我想也會(huì)沒(méi)事的,這又沒(méi)什么。”

  “不要,我不要剃光頭!币粋(gè)小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)!薄靶∶妹醚,別這樣呀,姐姐倒是覺(jué)得剃光頭挺好,夏天來(lái)了又涼爽又不用洗,這樣多好呀!我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛(ài)的,你看姐姐也剪了光頭,戴了個(gè)帽子就看不見(jiàn)了!苯o力妹笑著說(shuō),露出兩顆小虎牙!“真的嗎?姐姐好像這樣真的好好,嗯,我這就去剪!毙∶妹瞄_(kāi)心地走了.

  給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生.她看著他全身在顫抖,“hey,被螞蟻咬過(guò)了嗎?”這個(gè)就跟那個(gè)一樣,只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)痛而已,加油喔,給力!”又露出了那兩顆小虎牙!他們被推到了兩個(gè)房間,男孩大叫起來(lái),醫(yī)生說(shuō):“還沒(méi)開(kāi)始你就大叫!边@時(shí)從別處傳來(lái)撕心裂肺的叫聲!澳憧唇o力妹經(jīng)受的痛苦比你大的多,她要是再找不到骨髓可能就會(huì)失會(huì)生命?伤刻靺s還是這么開(kāi)朗,從不抱怨,還能幫助別人,每天都保持笑容。”男孩聽(tīng)了沉默了.

  給力妹最后還是失去了生命,死的時(shí)候,她還是笑得那么燦爛,露出兩顆小虎牙.我想她一直都活在我們大家的心中!她的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅!

  他是一個(gè)性格淳樸的人

  他,是一盞不滅的明燈,永久地照亮我生命的黑暗;他,是一葉不歇的扁舟,永久地?cái)[渡在我生命的渡口;他,用他那淳樸的言行教會(huì)我在這個(gè)癲狂的年代勇敢地向前邁進(jìn)。

  記得小時(shí)候,三叔常帶著我去周?chē)迩f給人家做木工活,在兒時(shí)的記憶里,我三叔是當(dāng)時(shí)十里八村出了名的能工巧匠。他年輕厚道,活做得好,價(jià)格也很公道,所以,附近的村鎮(zhèn)誰(shuí)家有木匠活都會(huì)請(qǐng)他。三叔之所以經(jīng)常帶我出去,可能是兩個(gè)原因:一是三叔很喜歡我,帶我出去可以讓我混點(diǎn)好吃的;二是我很愛(ài)說(shuō)話,常把三叔逗得哈哈大笑,帶上我路上有點(diǎn)樂(lè)子。記得最深的一次是我問(wèn)三叔:“叔,嬸托人讓你去城里干活,你干嘛老不答應(yīng)?城里不挺好的么?”叔遲疑了一下,立馬展開(kāi)向日葵般的笑容:“要是我去了城里,咱這個(gè)村有人要幫忙怎么辦?還有??你點(diǎn)心也不想要啦?哈哈哈哈??”叔的話淡淡的,但不知為何我從心底滋生出一絲敬畏。

  三叔干活實(shí)在,為了把手頭的活趕完,我們常常會(huì)三更半夜才能回去。我不忍心三叔背著東西還要再背我,所以走累了也不敢吭聲。有時(shí)候?qū)嵲谶~不動(dòng)步了,才抬頭問(wèn)他:“三叔,咱們離家還有多遠(yuǎn)呀?”他笑笑,用手一指:“前面有燈光的地方,一拐彎就到了,我頓時(shí)來(lái)了精神,跟著三叔大步流星地向前走去。走了好遠(yuǎn),拐過(guò)了彎,燈光已被我們丟在了身后,可還沒(méi)到家,我又抬頭問(wèn):“三叔,是不是前面燈光一閃一閃的地方就是咱們村了?”三叔點(diǎn)點(diǎn)頭,蹲下身子,摟著我說(shuō):“累了吧?”他把東西放到地上,讓我爬到他的背上,一手扶著我,一手拎著東西,一開(kāi)始我還睜大了眼睛,想看看燈光閃爍的地方是不是我們村,可不久,我就在三叔寬厚的背上睡著了。究竟燈光一閃一閃的地方是不是熟悉的村口,我已經(jīng)不知道了,只是在我迷迷糊糊的記憶里,有好多次這樣回家的情景。許多年來(lái),每當(dāng)夜深人靜或獨(dú)自一人的時(shí)候,總會(huì)想起疼愛(ài)我的三叔,想起他說(shuō)的那句話:前面有光的地方,一拐彎就到了。三叔的話樸實(shí)無(wú)華,總是在我困難的時(shí)候給我信心,給我力量,讓自己眼光再放遠(yuǎn)些,心就會(huì)堅(jiān)定下來(lái),它使我在困境中充滿希望,奮力前進(jìn)。

  你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟,星,在無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn),灑落花前。你的淳樸是我生命歷程中的里程碑,屹立不倒;又似一片汪洋,淹沒(méi)我無(wú)邊的愁緒,引領(lǐng)我一步步走向遠(yuǎn)方。

  她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人

  時(shí)過(guò)遷境,與朋友們分分合合,但是,最初的那份友誼依舊存在,月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆,大海的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴,而我的快樂(lè),是因?yàn)橛辛怂呐惆椤?/p>

  細(xì)數(shù)年華卻總有淡淡的傷痛,15年的道路上全是整齊的鵝卵石,在生活中有快樂(lè),也有悲傷?鞓(lè)源于她,悲傷也源于她。

  她,一個(gè)身高不足160的姑娘,但她并沒(méi)有因?yàn)樯聿牟桓叨趩,消沉。反過(guò)來(lái),她卻說(shuō):“個(gè)子矮也會(huì)是一件好事,如果遇到什么緊急事件,要從一個(gè)小縫隙穿過(guò),那我就會(huì)很輕松,而你這個(gè)高個(gè)子就會(huì)被困在那里哦!”說(shuō)完這句話不忘用她那水靈靈的眼睛沖我嘚瑟兩下。呃??她還真是想得開(kāi)。∵@種事例也可以想出來(lái)!

  她,有著烏黑亮麗的短發(fā),稍微彎卷的齊劉海,彎彎的劉海下面是她那最迷人的眼睛,那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛是她最獨(dú)特的地方。她內(nèi)在吸引我的是她的開(kāi)朗,而她外表最迷人的就是她的眼睛,也包括她深邃的眼神。她的性格,她的開(kāi)朗讓人驚訝,內(nèi)心的樂(lè)觀,在我看來(lái)是沒(méi)有人能與之對(duì)比的??

  貪玩是孩子的本性,在一次假期中我們騎著自行車(chē)出去玩,一路上有說(shuō)有笑,沒(méi)注意自行車(chē)已經(jīng)駛到一條崎嶇的小路上,連忙轉(zhuǎn)正方向,但因?yàn)榧夹g(shù)有限,在經(jīng)過(guò)東轉(zhuǎn)西扭后兩個(gè)人還是摔倒了,滿路的都是小石頭,這一摔要了我們不少皮,更嚴(yán)重的是她,臉上也掛彩了,看著鮮紅的血液從她的傷口流出,可她的嘴角卻依舊上揚(yáng)。我知道那一定很痛,她只是不說(shuō)出來(lái),因?yàn)樗拈_(kāi)朗,讓她生活中很少有淚水從她的眼里溢出。傷口清理后,把鏡子遞給她,說(shuō):

  “臉上掛彩了可就等于是毀容了哦!以后可愛(ài)的臉蛋上可就多了一道疤!”

  “那又怎樣,不就是掛彩嘛,這很正常!人的一生怎么可能總是一路順風(fēng),一次挫敗,是老天在教我自強(qiáng)不息!”

  “可是...”

  “沒(méi)有可是,臉上的這道疤是我成長(zhǎng)的印記,也會(huì)是我獨(dú)特的氣質(zhì)!”??呃??好吧!她的開(kāi)朗和樂(lè)觀讓我佩服,這就是她,一個(gè)臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑的姑娘,一個(gè)擁有獨(dú)特氣質(zhì)的女孩!

  是啊!我們?cè)谶@個(gè)世界上活著總不能每天都垂頭喪氣的,這樣原本美好的生活都會(huì)變得壓抑。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她的那句話就會(huì)回蕩在我耳邊:人的一生不可能總是一路順風(fēng),一次挫敗,說(shuō)明老天在教我自強(qiáng)不息。面對(duì)慘淡的人生,我們需要的就是唯有的樂(lè)觀態(tài)度。

  時(shí)過(guò)遷境,最初的友誼,最初的那個(gè)人依舊存在,我的快樂(lè),有她陪伴,她的生活,有我同步。

描寫(xiě)人物的高中作文 篇2

  “豬豬!”我猛然撲到她面前,一邊叫著我對(duì)她的專(zhuān)有稱(chēng)呼,一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開(kāi)始“啊”地怪叫起來(lái)。這個(gè)和我在方位上打打鬧鬧的胖胖,就是我的初中好友——朱小琦。人如其姓,我們班女生就數(shù)她體積最大了,借用本班某男生的話就是“整個(gè)一肉丸子”?杉幢銊e人笑她,她也從來(lái)沒(méi)有為此不開(kāi)心過(guò)。

  按理說(shuō)這樣一個(gè)胖胖,她的眼睛應(yīng)該很小,嘴唇應(yīng)該特厚才對(duì)呀,可是她偏偏就有一雙特大號(hào)的明眸。想逗我笑的時(shí)候,她就把眼鏡垂到鼻子尖上,睜大雙眼,閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪象里最具殺傷力的一種。我會(huì)像被點(diǎn)了笑穴一樣,大笑到下巴脫臼,喉嚨沙啞,腹肌疼痛,呼吸困難為止。真受不了她。

  我們性格相仿,都不喜歡社交,也從來(lái)不與人爭(zhēng)吵,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的安寧日子,享受那份小小的幸福。對(duì)面的豬豬吃著午飯,一面怨道:“哎呀,學(xué)校的飯真難吃!币幻鎱s使勁把飯往嘴里塞,一眨眼的功夫她就把飯全吞了下去。這樣讓人無(wú)語(yǔ)的情節(jié)每天都會(huì)重演,我都習(xí)以為常了。

  春天,再?zèng)]有比這更好的季節(jié)了,空氣清新,野花吐蕊,小草抽芽。午飯后趁著很長(zhǎng)一段空閑時(shí)間,我倆飛奔去操場(chǎng)散步,溫暖春日下的'她開(kāi)心的稱(chēng)自己是一只幸福的小豬,我回答,是呀,我是你幸福的飼主,于是又被她追得滿操場(chǎng)跑。

  夏天,鳴蟬們唧唧喳喳好像在申訴著什么,嚷得人煩。體育課是我們最?lèi)?ài)上的課,我倆可以去買(mǎi)冰淇淋。坐在樹(shù)影下,她告訴我她小時(shí)候的事情,她也愿意傾聽(tīng)我的一切煩惱或趣事。冬天,我長(zhǎng)了一手的凍瘡,又痛又癢的,難受死了,她就握住我的手給我保暖,幫我小心翼翼地搓揉手指疏通血脈,這么久了,我仍然記得來(lái)自她手心的絲絲溫暖。

  初中畢業(yè)了,我們不再在同一個(gè)學(xué)校。她在給我的信中寫(xiě)道:“一片河灘將我們分開(kāi),距離越來(lái)越遠(yuǎn),我們?nèi)栽谕傲魈剩驗(yàn)闆](méi)有時(shí)間給我們駐足相望。我們要走的路雖不相同,時(shí)間篩掉了平凡,剩下的全是美好。遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們還會(huì)在某片海灘相遇的!”

  是啊,花開(kāi)了會(huì)謝,花謝了還會(huì)再開(kāi);云聚了會(huì)散,云散了還會(huì)再聚,不應(yīng)該在結(jié)束中留戀太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那個(gè)穿著鮮艷粉色衣服,丹唇大眼的豬豬,在三年高中生活中,她一定還會(huì)遇到一個(gè)知心好友吧。

描寫(xiě)人物的高中作文 篇3

  一個(gè)心靈 美的人 用雙眼去過(guò)濾世界,有得有失,不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌,但愿憂傷唱來(lái)也美麗。 一個(gè)別心靈美的人,兒童時(shí)代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。

  可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會(huì)忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變,剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨 瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨 ,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái),就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰(shuí)能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉!我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)。  看見(jiàn)同學(xué) 們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái),“小弟弟,你干什么 哭啊!”一句話從背后傳來(lái),我回頭一看,原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。 那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn):“小弟弟,你沒(méi)雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說(shuō):“我送你回家吧!”年紀(jì)還小的我不懂事,只知道媽媽說(shuō)的話――小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說(shuō):“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說(shuō)完,他又伸出手來(lái),我??然地拉著他的.手站了起來(lái)。

  這時(shí),我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō):“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號(hào)”我小聲說(shuō)著。 那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的;氐郊,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門(mén)口,身影漸漸消失在雨簾里

  這件事雖過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

描寫(xiě)人物的高中作文 篇4

  生活需要感恩,需要懂得珍惜。

  說(shuō)到母親,想起了看過(guò)的一部電影。一個(gè)機(jī)器小男孩,想要找到童話中的藍(lán)仙子,希望她可以將它變成正真的小男孩,那樣他的媽媽就會(huì)喜歡他了。于是,他冒著死亡的危險(xiǎn),來(lái)到了海底一個(gè)被廢棄的游樂(lè)場(chǎng),在那里,他看見(jiàn)了藍(lán)仙子的雕像。于是他一直一直祈禱,希望藍(lán)仙子將它變成人類(lèi)?墒堑裣裰粫(huì)微笑,其他什么也不會(huì)但它還是在祈禱,直到寒冰封住了它。

  兩千年過(guò)去了,它被外星人喚醒了,外星人深入它的`記憶尋找關(guān)于人類(lèi)的資料,同時(shí)想幫助它完成愿望。但機(jī)器人不可能變成人類(lèi),所以它們照著記憶給了它一個(gè)家,還將它的媽媽復(fù)活了?芍挥幸惶斓臅r(shí)間。他們兩個(gè)人一起捉迷藏,做蛋糕,還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個(gè)機(jī)器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上,媽媽要睡覺(jué)了,她不知道她一睡就不會(huì)再起來(lái)了。男孩沒(méi)有告訴她,睡覺(jué)的時(shí)候依然緊緊的牽著她的手……電影結(jié)束了。

  看完電影,我想:這些再平凡不過(guò)的事,在一個(gè)渴望得到母愛(ài)的人的心里,多么不容易啊。現(xiàn)在的我們,大多是獨(dú)生子女,所以父母對(duì)我們恩愛(ài)有加,如果我們對(duì)母親不去理解的話,是不是太不應(yīng)該了。平時(shí)母親給我們關(guān)愛(ài),呵護(hù),我們是不是要懂得感恩?不要說(shuō)長(zhǎng)大后,將來(lái)怎么怎么樣,從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),給她們捶捶背,洗洗碗,讓她們輕松輕松,并感受到我們也愛(ài)她們。等到她們退休了,給她們一個(gè)依靠,讓她們也感受到我們對(duì)母親的呵護(hù)

  我想,什么時(shí)候,也給我媽做一頓飯呢?

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