力量高中作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的力量高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
力量高中作文1
有你們在，不慌，不怕。
我不夠勇敢，不夠聰明，不夠強大，但是，在你們所給予的支持與鼓勵下，我變得更有力量，以在成長的道路上，披荊斬棘，高歌向前。
記得在初二的運動會上，我因身體原因而有些虛弱，本想硬撐著站上1000米的起跑線，卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾，但并未對忐忑的我有任何的指責，還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中，燃起了幾顆明亮的希望之星。
第二天的800米決賽，我掙扎著上場。一圈剛剛過去，腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲，慢慢擴散至全身。全身的血液都已流往四肢，卻越覺得步伐沉重，呼吸急促。眼前開始發(fā)黑，我努力地想要睜大眼睛，但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著，窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠，后面的人越來越近。
到了最后一個拐彎處，別人都開始沖了，我卻依舊慢速，甚至更糟。整個運動會現(xiàn)場像是一鍋煮沸的熱水，各班的加油排山倒海般接踵而至�；秀遍g，我聽到了我們班人的呼聲。對，那是我的名字。加油聲越來越清晰，我睜大眼，朦朧之間看見前面的人以風馳電掣般的'速度沖去。再閉上眼，荒蕪的黑暗中，別人的浮華與喧囂不再，只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油！”“加油！”像是一輪升起的紅太陽，驅(qū)散黑暗。予我光明與力量。我微笑，謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿，拼盡全力地沖啊，盡我所能，只因有你。最后的結(jié)果并不是特別好，但也出乎了我的意料。走上觀眾臺，看到同班同學為我鼓掌，為我微笑，我終于懂得，我又擁有了力量，新的成長的力量，是友誼的力量。
如果成長是開花結(jié)果的過程，那么我是多么有幸，能與你們一起努力，一起看遍日月星辰、世間美好。
有你們在，不慌，不怕。
力量高中作文2
有人說：夢想是個結(jié)果，內(nèi)心向往的結(jié)果，無論付出多少努力也要得到的結(jié)果；也有人說：夢想就是一座迷宮，總有許多障礙擋住去路，要不停地去闖，不怕困難，才能找到出口。那夢想到底是什么呢？這個問題困擾著我。
我生活在一個小山村，這里有著樸實的人們，大家守望相助，空氣中彌漫著淡淡的溫馨味兒。群山疊翠，環(huán)繞著村莊，一條潺潺的小溪從山間奔流而下，像一幅恬靜的中國畫，大有幾分“小橋流水人家”的感覺。我呢，就喜歡坐在溪旁的竹林邊，讀著小說，感受鳳吹過臉龐的輕柔，聽流水的歡唱，這意境多么美好！
雖然我們這兒有著山村特有的自然風光，有著山村人的樸實熱情，可也有著我們的煩惱。山村地處偏僻，沒有街市，到最近的街市也有十幾里路；沒有學校，我們都乘校車去學校。奶奶告訴我，她小時候沒錢上學，好多人和她一樣，小學還沒畢業(yè)就退學了，到現(xiàn)在他們就成了睜眼瞎，多么希望利用空余時間去學習。于是，我就想，長大我當個建筑師吧，建許多漂亮的房子，讓鄉(xiāng)親們和城里人一樣住寬敞明亮的大房子。建個多功能的學校，在學校里既可以聽到孩子們的.歡笑，也能讓大人們學習娛樂，讓我們爺爺奶奶輩的人，彌補小時候沒上夠?qū)W的遺憾。想著想著，我不知不覺拿起了筆，畫起了我心目中的房子。去寧波的時候，我總是留心觀察城里的住宅學校，回到家，細心勾勒。雖然我的筆畫很稚嫩，但我的心被夢想漲得鼓鼓的。
我想，我逐漸明白夢想是什么了，它也許是一個念頭，也許是一個目標，當我們有了一個夢想，我們就會鼓起力量，像一個天使，朝著夢想的天空，奮力拍打翅膀，總有一天，我們會翱翔在天。讓我們向著夢想，努力振翅飛翔吧！
力量高中作文3
行走的力量是一次旅行是徐霞客游山玩水的情趣。 行走的力量，是一場閱兵時官兵們邁著大步的驕傲，行走的力量，是一顆衛(wèi)星是科學家探索宇宙的好奇，
隨著網(wǎng)上一句流行語，來一場說走就走的旅行，引發(fā)了我太多思考�，F(xiàn)在的宅男窩女膜拜電子產(chǎn)品，他們早已失去了拼搏的斗志，迎難直上的勇氣，迷失自我沉醉在自己的世界，那我呢？是該隨波逐流消沉意志，不！我應該化行走的力量為動力，尋找答案。
行走的力量是執(zhí)著的信念，在荒無人煙的大漠上穿那一件悠揚的駝鈴聲。烈日炎炎下映著幾個孤單的背影。一個身著和尚服，胸前掛著念珠的青年人牽著一頭駱駝，他就是玄奘法師，他率領(lǐng)著幾十名弟子前往印度求學一路上翻越山丘，躲避沙塵暴憑著執(zhí)著的信念，求學取經(jīng)。他在荒漠上留下的一串串腳印，在外交歷史上更踩上的重重的`一筆。
行走的力量是頑強的拼搏頭頂上是呼嘯而過的轟炸機撕碎了天空，腳下是深不可測的泥潭吞噬了性命，一路上扛著步槍的八路軍急匆匆地行走即使是可怕的敵人，惡劣的天氣也不能是他們退去。他們頑強拼搏越雪山過草地終于保存了反擊的有生力量。這次長征不僅是中國乃是世界的一個奇跡。
而我們年少正青春，拋開顧慮的眼光，銘記家人的鼓勵，鼓起自信的風帆，在洶涌的大海上搏擊風浪展開勇敢的翅膀，在緊密的云層中迎接風雨挺起驕傲的胸膛，在別人的面前挑戰(zhàn)不可能！讓青春的火花點燃激情，讓未知的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造人生的高峰！
只要把這些化作腳下的力量，我們就可以行走遠方！
力量高中作文4
小明有一個漂亮的文具盒，里面住著許多文具。這一天，三個重量級的人物爭吵起來。
鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，我又細又長，很苗條，并且肚子里有一種叫石墨的礦物，如果沒有我，小明休想寫字。”
橡皮不服氣地說：“我的作用也不小，小主人還夸我干凈呢，如果缺少了我，別想把你寫的錯字擦掉。”
一直沒說話的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說：“你們都別爭了，鉛筆你的芯用完了，沒有我給轉(zhuǎn)上幾圈，你還能繼續(xù)再寫嗎？所以說我的用處不言而喻了。”
“我的功勞最大，我的本領(lǐng)最強……”它們互不相讓，吵得面紅耳赤，最后，也沒分出高低，干脆誰也不理誰了。
上課了，小明要做作業(yè)了，他打開了作業(yè)本，拿出了鉛筆，此時，鉛筆十分得意。“看，還是我作用大，瞧，我多風光！”寫了一會兒，出現(xiàn)了一個錯字，沒辦法，鉛筆只好向橡皮求救：“橡皮老弟，幫幫忙，幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯字，可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈，作業(yè)本上烏七八糟。又寫了一會兒，鉛筆芯變短了，轉(zhuǎn)筆刀也愛理不理的應付了一下。由于鉛筆的驕傲，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀不配合，小明的作業(yè)受到了老師的批評。這還是第一次挨批評，要知道他可是班上的學習委員。
晚上，文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說：“都是我的錯，不應該驕傲自滿，害得小主人受到了老師的.批評�！薄笆俏也粚Α毕鹌ぁ⑥D(zhuǎn)筆刀爭先恐后地說。
現(xiàn)在，它們終于明白了，它們每個人的作用都是不可忽視的。只有齊心協(xié)力，團結(jié)起來，才能把事情做好。從此以后，它們再也不吵架了，而是一個心思為小明服務！
評語：一個人的力量是微不足道的，興有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分發(fā)揮自己的想像，利用自己平時經(jīng)常使用的文具，通過自己的創(chuàng)新，賦予它們以思想，從而告訴我們一個深刻的道理。小作者確實不簡單！
力量高中作文5
大大的白紙經(jīng)不住一陣輕風，而小小的蝴蝶卻能在風中自由飛翔，生命的力量即在于此。
生命的力量在于堅韌。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。先人們懂得堅韌的力量，勇敢的面對苦難，最終閃耀出生命的光輝。堅忍磨礪人的心志，促人成長，使人成熟。懂得堅忍的人必將迸發(fā)出強大的生命動力。
生命的力量在于不服從。
少年管教所的幾年時光沒有消磨他的斗志，反而激發(fā)了他求勝的`欲望，因緣巧合，他遇上了自己生命中不可或缺的人物——迪亞文圖，并從此開啟了自己新的人生。拳場上毀滅性的風格多次擊敗著名的對手，使對手聞風喪膽。他就是風靡世界拳壇的傳奇人物泰森。泰森的一生中充滿了不服從，一股子的叛逆成就了拳壇的輝煌。他不但不服于對手，而且對自己的命運展現(xiàn)出了強烈的反抗，他用自己的拳頭打出了自己不服從的人生。
服從命運，不敢向命運挑戰(zhàn)的人必將碌碌無為；只有敢于挑戰(zhàn)，不服從于命運的人才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生！
生命的力量在于思想的深度。
雙腿殘疾沒有消磨他的意志，沒有打垮他的身體。相反，他開始思考生命的意義，在病魔的折磨下頑強的創(chuàng)作出《我與地壇》等富含哲思的優(yōu)秀作品，激勵了一代又一代的年輕人。生命的力量更多的應體現(xiàn)在精神的層面。他用自己的精神力量度過了人生中最黑暗的時光，是思想的充盈給予了他生存下去的勇氣。
人是有思想的動物，沒有了思想的生命將變得不堪一擊。思想的深度決定了行動的方向。有了指引的方向，生命的力量才能集中起來，迸發(fā)出強大的動力。
生命的力量在于堅忍，在于不服從，在于有思想。生命的力量因你而在。
力量高中作文6
“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現(xiàn)實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當要他們做某一件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經(jīng)歷過�！耙虼�，從這里就可以明確得出知識就是力量。
至今我認為知識是我們最堅固的梯子，當我們離開知識也就不能生活在一個燦爛。光明的日子里，那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎？所以知識就是我們生活中的力量，也是當今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。知識對我們是寶貴的.，因為我們永不會有時間去完成它。
知識的源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。
知識就是一切能力中最強的能力。
知識是人生旅途中的資糧。
從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
因此，在新世紀里，我們應該提高認識，去學習更多的科學文化知識，知識是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識，無論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
力量高中作文7
從古至今，有多少的人才出現(xiàn)于中國，他們要么是成了大文學家，要么是成為了謀士，要么是成為帶動整個革命發(fā)展的偉大的人。但是他們成功的法則就是，先給自己設定一個目標，然后一直努力，直到超越他。
本來期末考試我數(shù)學考的挺好的，可以不用上數(shù)學補習班，正當我想請假的時候，我媽媽發(fā)話了：不能因為你數(shù)學考的好，而放棄這門學科，一個暑假過后你會比你其他同學落下很大的差距，聽到這話，我沒有了那放棄數(shù)學班的想法，還有另外一點就是我還有一個一直都沒有超越的目標。雖然我們勢均力敵，但是老師總是表揚她，我要超越他。
等我在暑假第一個數(shù)學課的時候發(fā)現(xiàn)我拿勢均力敵的.對手，他找到了我立刻提出了要比賽的這件事，我答應了，但是我們還是沒有分出勝負。當我們彼此對視，此時班里火藥味十足，就像隨時都可能發(fā)生大戰(zhàn)一樣。正當我們還在交戰(zhàn)的時候，又進來一個新的同學，他立刻就將我攆壓過去。我輸?shù)囊稽c還手之力都沒有，他還將我的那位對手也給打敗了，從此，我將那位新的同學視為目標，決心要超越他。
從今年開始，我以前以前的刻苦訓練，練習口，算練習反應力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛，十分難受。但我還是堅持下來，并且在一天，將對手打敗。
這就是榜樣力量，只要有榜樣在向著那個目標刻苦努力，就不會達不到。
力量高中作文8
高二第二學期上來，我好像有了一點點的進步。比如娛樂少了，學習多了。有那么幾天正處在心志頑強且心態(tài)積極的風頭，同學請教學習的秘訣，我不斷給她灌輸人要有約束力的觀念，于是被其評價為極可能具有強約束的人。
其實只是口頭上說得精彩而已。人生有多少事是能夠靠口頭設想達到的呢？最重要的還是是否能夠如自己所期望的把事情做好，空談再多也不如實際操作一回，這不也正是學習的精要之處嗎？
我們總向周圍的人埋怨很多事，總要因為做不到或做不好一件事兒發(fā)飆。原來隨想的宏圖大志在腦海里盡情地翻滾，生活阻礙對一時心血來潮我們似乎都沒有什么了不起的，但是這樣的熱情又能夠維持多久的時間呢？
很多時候我們都會陷入矛盾。究竟我們在為了什么兒拼搏，又要設立短期的目標還是長遠的.目標，如果二者互相沖突又該如何選擇？
學習真的不是一件容易堅持的事情。小學的時候我們可能是學校里的尖子生，但是到了高中之后也許以前那些落后生全趕在我們的跟前。在這條路上，有人沉淪了、有人放棄了，也有人在不斷進步，試圖到達最后的重點。
生命那么寶貴，假如此刻那些不健全的、被病痛折磨的和生活在逆境中的同鄰人看到我們時刻被浪費的時光又會作何感想？
用我們的約束力去掌握自己的生活吧，不要被一切的困難打倒。我們的力量并不渺小。
力量高中作文9
開學了，我們迎來了新學年。9月1日7點30分，我準時坐在電視機前觀看《開學第一課》。在這個特殊的課堂里，我明白了夢想的力量有多大�！堕_學第一課》的主題是《夢想》。
這一課里講述的是：我們的夢是中國的夢，中國的夢是我們的夢。這是為什么呢？帶著疑問，我和許許多多的同學們一起走進了“課堂”。第一節(jié)班會中的5位同學和幾位明星一起做了一個活動，怎樣的活動呢？5位同學坐在5把椅子，看他們是否能支撐住，抽調(diào)椅子后，奇跡出現(xiàn)了，他們用自己的力量支撐自己，同時也支撐著別人，這就是信任，是彼此的信任，是同學之間的信任。原來，夢想不是一個人能獨立完成的；原來，大家的幫助、相互的信任是實現(xiàn)夢想的支撐。
第二節(jié)班會之中，除了馬云老師，還有一位特殊的人物，他就是楊孟衡。雖然災難在楊孟衡哥哥很小的時候就奪去了他的雙臂，但沒有奪取他的夢想！他的最初的夢想是在2008年殘奧會上的冠軍，他喜歡體育，喜歡游泳。雖然他做成了很大的付出，但比賽中只取得了第九名的成績，不能站在領(lǐng)獎臺上，夢想是不是就實現(xiàn)不了呢？原本，灰心的'楊孟衡哥哥被父親的一句話驚醒，離校兩年的他重返課堂，開啟了知識的大門。楊孟衡哥哥用腳代替雙手，奮發(fā)圖強。最后，他的付出贏得了回報。他以優(yōu)異的成績考入了中山大學，做了文科第一名。多么堅強的殘疾哥哥，雖然他的身體有缺陷，可他有夢想，意志無缺陷！李連杰老師說的沒有錯，夢想的確是由眼淚和汗水連成的，有了堅持不懈的努力，才會有收獲。盡情放飛我們的每一個人的夢想，讓他照亮你、照亮你的一生。梁啟超說，少年強則中國強；毛□說，你們是早上八九點鐘的太陽。我想：只有我們每一個人通過努力實現(xiàn)自己的夢想，才能共同實現(xiàn)祖國更加強大、富強、文明的夢想！沒錯，我們的夢、中國的夢，中國的夢、我們的夢！
力量高中作文10
榜樣，人們的楷模，更是我們學習的模范。在我們身邊也有許多這樣的人，比如無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，堅守崗位的警察叔叔……他們都是我們學習的榜樣。
有一天，我在上學的公路上看見一位警察叔叔，那位警察叔叔站在十字路口的馬路邊護送著一位位上學的小同學安全的過馬路，如果有車輛行駛他就會打著停止的.手勢讓行人先經(jīng)過。
有一次他稍微不注意，一位小同學過馬路時，一輛用中等速度的車向十字路口行駛，開車的司機遠遠就能看到那位正在過馬路的小同學，他不但沒有減速，反而像沒人一樣的向前開著，警察叔叔看見了急忙打著停止的手勢讓這位司機停下，這時司機才不情愿的把車停下來。
事后，警察叔叔對這位司機實行了罰款處理，可那位司機卻很不情愿，最終警察叔叔更嚴厲的對那位司機的駕照進行了扣分，最終那司機只能灰溜溜的開著車離開。
那位警察叔叔只要在人多的時候都會來指揮交通，他是我們學習的榜樣，我們必須要把他這種樂于助人、無私奉獻的敬業(yè)精神發(fā)揚光大。
力量高中作文11
江海因為寬容，娟娟溪流而浩瀚無邊；高山因為寬容，細沙塵土而巍峨連綿；藍天因為寬容，彩霞絢爛而美麗動人；田野因為寬容，曲折小路而妙趣橫生。
人，應該學會寬容別人，才能放出異彩。有的人認為，寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯特錯。其實這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是當集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害而忍氣吞聲的行為。面對一千多個不平等條約而唯唯諾諾的`腐敗清政府才是懦夫；經(jīng)不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫；為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人，從不計較個人的得失，他們從大局出發(fā)，考慮全局的利益。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無理霸占了漲價三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英，于是張英馬上回信，他在信中寫道：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家的人安信的意思退讓三尺后，葉家也慚愧地后退三尺。試想，張穎如果沒有寬容豁達的胸襟，執(zhí)意要奪回三尺地，定會激化兩家的矛盾，結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。如果說兩家的恩怨是小事，那么國家的安危就是大事了。將軍廉頗對比自己官高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突，使敵國趁虛而入，危害國家、人民、總是忍讓、寬容，使國家安定。
可見，寬容的力量可以維護國家的安危。寬容，是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。古語說：有容乃大，能讓為高。寬容了別人，也就是寬容了自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有寬容的心靈吧，應為寬容產(chǎn)生的力量是巨大的。寬容。能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業(yè)興旺發(fā)達；寬容，能使祖國和諧繁榮。
力量高中作文12
讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風俗，他就不能于他國進行正常的貿(mào)易往來；如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛……
書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進攻。于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時的海盜團伙，威震四方。
鄭和為什么會如此多的'學問呢？這和他從小聰明好學是分不開的。在他很小的時候，他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險經(jīng)歷，西洋各國的山川風貌和民情風俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。
只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的驕子，記得有一次放風箏，開始時，大家的風箏都在空中盡情飛翔，可突然風向一變，許多同學的風箏紛紛掉了下來，惟獨我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風跑，拉拉放放就行了�！币恍┩瑢W聞聲趕忙試了試，果真行，大家不由佩服起他那豐富的放風箏的知識。
是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。
力量高中作文13
一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣潔的雪蓮；一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作；一只小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九，但無論如何，耐下心來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，人生的列車永遠留有屬于自己的.座位。
盡管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們?nèi)セ厥住ＬK武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進瀚海深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，懷抱漢匈和睦的夙望；擁著耐心，寒沙裹草，告別了長安的歌舞升平，你用淡然的心，挺直脊梁，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失�。惑@訝，蘇武拒絕折節(jié)叛敵；正氣，你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執(zhí)著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長開不敗，生前窮困潦倒的歲月里，你不為人所欣賞，但你仍舊這么堅持，耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個世紀后的今天；那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。
梵高，用耐心堅持著自己的夢想，終于有一天，太陽照進心底，那夢想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對位高權(quán)重，面對雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開辟一個嶄新的世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智；包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠方的目標，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。
人生路上，多一份耐心，多一份成長，就多一份收獲成功的力量。
力量高中作文14
一句話的力量
“只要你努力，沒有什么事情辦不好的�！本瓦@句話，讓我有了信心，讓我造好了一艘駛向?qū)W海的小船。
那是在某學期開學的那段日子，我的語文成績不怎么樣。要知道，上學期我的語文成績在班上可以說是出類拔萃的，所以，我對自己非常失望。
為了這次語文考試，我獨自黯然神傷。晚上，我翻開語文書，一頁、兩頁，時鐘在耳邊“滴滴答答”地走著。我疑惑今天的時間為什么走得如此苦澀，我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑，今晚的`星星是如此的閃亮，今晚的月亮是如此無情地嘲笑著陷入迷惘中的我……
靜靜的，隨著遠方燈火的熄滅；靜靜的，隨著我那顆似乎要停止跳動的心；靜靜的，我的雙眼飽含著兩顆碩大的淚珠。是誰在呼喚？哦！那是我的心。它完全沒有了生氣地呼喚著，救救我吧！我站不起來了！哦，它會不會永遠地在漩渦中掙扎？
就在這時，媽媽走了過來，她用她那雙溫柔的手輕輕地抹干了我那深深的淚痕�！安槐貟暝�，萬事要去尋根�！眿寢屳p輕地說。
我聽著自己怦怦發(fā)慌的心跳，真的嗎？“是嗎？”我答道。
“對！不需要折磨自己，要盡力而為�！眿寢屨f。
“真的？”我激動極了，小小的心已經(jīng)不再慌亂，情不自禁地問道：“我會好起來，是嗎？媽媽！”
“是的，孩子，只要你努力了，沒有什么事情辦不好的，媽媽相信你�！眿寢屳p輕地拍拍我的肩頭走開了。
我頓時明白了，霎時間明白了。
從那一刻起，我學習更加用功了。無論做什么事情，只要有這句話的支持，我就不會倒下了，因為我相信自己一定行！
力量高中作文15
今天，我細細品讀了《梅里山鷹》這本動物小說，里面有些文章令我到達了一個我前所未有的動物世界中。
這篇小說中有許多篇截然不同的文章，所以每個故事情節(jié)也各不相同。像《雪崩》中講述的就是一個放牛娃救慘遭雪崩的母牛的一個故事，而《在捕象的陷阱里》則是一個有趣好玩的故事，讓我們體會到了一種不同的情感``````不同的故事，透露出不同的情感，讓我們不斷吸收不同的道理，真是一本名副其實好書啊！
現(xiàn)在給大家介紹一個我對《梅里山鷹》這文章的理解吧！本來水火不相容的山鷹兄弟金追與藍燦，在生死攸關(guān)的'時刻，義無反顧地為對方著想，不顧自己的安危，去攻擊比他們強大無數(shù)倍的敵人，讓在另一棵樹上的母親看得心驚肉跳。也許老天也被這兄弟間的感情感動了吧！竟讓兄弟們打敗了這條毒蛇，鷹的天敵，成年鷹都要費上一番工夫的強敵，被這兩只手無縛雞之力的小鷹打跑了，奇跡，奇跡��！由此可見，親情的力量是多么大�。〈蟮娇梢源虻箯姅�，大到可以創(chuàng)造奇跡，大到可以改變世界！所以說，朋友，家人間要互親互愛，才能幸福一生。
這本《梅里山鷹》實在太好看了，各位，我在這真誠地把這本文學著作推薦給大家，這也是我給大家的新年禮物，請笑納！
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