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敬畏高中作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的敬畏高中作文，希望對大家有所幫助。
敬畏高中作文1
我們常常說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，是在強調(diào)規(guī)則的重要性。因為在我們的社會中，每個人應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，這都是由相應(yīng)的社會規(guī)則確定的。我們每個人都應(yīng)該懷著一顆敬畏之心，去遵守這些規(guī)則。
你看那野馬與戰(zhàn)馬的價值，自然會明白他們之間的差別。野馬固然自由，沒有束縛，自由自在，但其終究只是飯桌上的一道菜而已，而戰(zhàn)馬馳騁疆場，幫助主人破得了敵軍的千軍萬馬，它自然是無價之寶。
同樣的道理，一個人遵守規(guī)則，按規(guī)則辦事，他就會對這個社會接納，造福于社會。如果一個人不遵守社會的規(guī)則，那他就不會被社會所認(rèn)可。
我們讀《西游記》，發(fā)現(xiàn)早期孫悟空無拘無束，發(fā)展到造玉皇大帝的反，大鬧天宮，孫悟空就是一個“破壞者”的.形象；等到孫悟空頭上戴上了緊箍咒，一路除妖降魔，保護唐僧取得真經(jīng)，這時的孫悟空就成了一個造福人類的形象。
不要想當(dāng)然的認(rèn)為，社會規(guī)則是對你的自由的束縛，影響你個人的健康成長。
古代能成名成家者，多數(shù)出于所謂的豪門大族，為何？其中一個重要的原因，是因為豪門大族經(jīng)歷數(shù)百年，甚至上千年積淀，形成一套完善家風(fēng)，規(guī)矩多，而且非常嚴(yán)厲，良好的家風(fēng)，有助于他們能培養(yǎng)出更多的人才。
而當(dāng)今社會，規(guī)則越來越多，越來越完善，越來越細(xì)化。各行各業(yè)，都有其自己的規(guī)則。但是有些人認(rèn)為這不是他想要的生活，他想要自由自在、無束縛的生活。例如，不久前那封“世界那么大，我想去看看的”辭職信的想法，就很具有代表性。這樣的想法，看起來似乎很美妙，其實在現(xiàn)實生活中，是行不通的。假如這種想法變成現(xiàn)實，我們的社會，就會變的危機四伏。
前不久，在重慶的公交車上，一位女乘客要求司機違規(guī)在家門口的站口停車，因為愿望沒有滿足，用東西砸開車的司機，導(dǎo)致公交車從大橋上翻入江中，造成同車15名乘客丟掉性命。無視交通規(guī)則，那位任性的女乘客害人害己，讓無辜的人頃刻失去生命，后果極為慘痛。
由此觀之，規(guī)則不僅是我們頭上所戴的緊箍咒，他也是我們生活下去的保障。在規(guī)則之下活著，固然感到束縛，但更大的意義是保障了整個社會的正常秩序。
我們，21世紀(jì)的新生代，肩負(fù)者復(fù)興中華民族偉大的歷史使命，這既是一個重大機遇，也是一種責(zé)任，它驅(qū)使著我們不斷向前。
在前進的道路上，我們應(yīng)該經(jīng)常懷有一顆敬畏規(guī)則之心，也只有這樣，我們的步子跨得更大，邁得更穩(wěn)，速度更快。
敬畏高中作文2
心懷敬畏，花自盛開
小時候，看見閃電，媽媽會把我們攬在懷里，溫柔地說：“孩子，做好人，就不用怕打雷!”那時，我們對雷鳴閃電心懷敬畏，它教人反�。翰灰鰤氖隆@是民間最質(zhì)樸本能的敬畏，若剔去迷信成分，它不失為一種神圣的力量，可以約束矯正我們參差不一的心靈。
人，不可以沒有敬畏的心。因為沒有敬畏，所以惡搞經(jīng)典成風(fēng)。因為沒有敬畏，所以崇高貶值。因為沒有敬畏，我們的人生不再神圣……心無敬畏，花不開。
孔子說：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言�！本次分�，古人如此，先賢尚如此，圣人更如此。
難道說，生活在現(xiàn)今的人們，真的什么都不怕，一點敬畏之心都沒有了嗎?
據(jù)說現(xiàn)在最流行最廣泛的`新罵人“三字經(jīng)”是“鄙視你”。第一回合就“鄙視”，所以不用開戰(zhàn);內(nèi)心、表情寫滿“鄙視”，所以沒有仰望，也沒有尊敬�！霸诿矠楣�，在心為敬�！泵鎺П梢�，內(nèi)心一定會慢慢卑俗黯淡。德國大哲學(xué)家康德的敬畏，在他墓碑上刻著：天上的繁星和心中的道德法則，敬畏之花，卓然開放于心頭;“仰不愧于天，俯不怍于人�！泵献右源吮砻髯约簩μ斓木次分椋次分�，傲然開放于胸懷;孔子強調(diào)的是要“知天命”，就是心存敬畏，并要躬身行之而不可有絲毫懈怠與侮慢之心……
智者、圣人，之所以不凡，是因為有所畏懼也有所敬仰。而平凡之人，常懷敬畏之心，就不會輕易浮躁，內(nèi)心自然生養(yǎng)出一些正氣、莊嚴(yán)與崇高。人很渺小，因為有了信仰與敬畏之心，反而讓我們內(nèi)心清澄而莊嚴(yán)。心懷敬畏，花自盛開。
萬物眾生，都值得我們敬畏。從一朵向陽的花、一棵跳舞的草，到一只螞蟻的力量、一位母親在產(chǎn)房里掛滿汗珠與淚珠的笑容……聽課的學(xué)生如果對老師沒有敬畏，就容易打瞌睡;拿俸祿的官員如果對人民沒有敬畏，就容易貪污腐化;袁隆平因為敬畏水稻，在稻田里夢想成真;黑人阿里因為敬畏每一個對手，成長為一代拳王。心懷敬畏，花自盛開……而你我，如果對自然對生命缺乏虔誠和敬畏之情，就不會真正體味到生命的美善與生活的幸福。
新東方董事長兼總裁俞敏洪先生，在北京大學(xué)XX年開學(xué)典禮上的發(fā)言，談到對老師的敬畏，讓人動容!他說，“我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生�！币驗榫次罚鴲�;也因為敬畏，看見愛;更因為敬畏，才有真正的感動。心懷敬畏，花自盛開，果自垂
一生，不長。一生，是一條謀生的路，也是一趟朝圣的路。謀生，讓我們熱愛手里的糧食，常懷平常心;朝圣，讓我們看見高度，常懷敬畏心。
敬畏高中作文3
每個人生命中都有一片戈壁灘，而我們的一生就是讓那里開滿鮮花�！}記
敬畏：即所對之事心生敬意，感到驚訝。
在我小的時候，因為老鼠經(jīng)常跑到廚房去偷吃糧食，所以媽媽讓我去商店買老鼠粘。我不一會兒買回來了，媽媽為了引誘它，就在上面放了塊煮熟的小地瓜。之后，誰也沒有再去理會它。
第二天一大清早，我還在睡夢中，媽媽將我喊起：“快來看啊，你看這是什么？”我睡眼惺忪地爬起來，下床去，到了事發(fā)地去看�！皨�，不就是一只老鼠么，有什么好大驚小怪的�！蔽铱赐昃突嘏P室了，再也沒有去理會它。之后第二天，偶然間又到了廚房，發(fā)現(xiàn)那只老鼠還在動，我想：應(yīng)該是老鼠的生命力很頑強吧，要不就是老鼠才吃完東西就被黏上去了。第三天我又去看它，它的眼珠間或一轉(zhuǎn)，奄奄一息了。
我心生敬畏：連老鼠都不肯輕易喪生，而我們?nèi)祟惸兀坑械娜擞龅絺�失戀就尋死覓活的，有的人丟到個工作就跳樓自殺......與老鼠相比，人類的生命不是更重要么？
還有一件事，就是前幾年，爸爸偶然間得到了一棵無根的吊蘭，但因其生長速度太快，我們家又沒有人成天在家給它澆水，媽媽就把它放到室外，有一天，陽光很毒，我放學(xué)回家往角落里一掃，它的`葉子幾乎泛黃了，盆內(nèi)的土都裂開了，我扔下書包趕忙去找水，給它澆上，過了兩三天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它又有了生機。
生命的來之不易，我們對它很是敬畏，敬畏母親十月懷胎的辛苦，將我們生出來，敬畏他頑強地活著。我們誰都沒有資格去死，生命如此美好！還有大把的美好時光值得我們?nèi)タ础⑷リJ、去拼搏，誰又有資格去浪費、去揮霍？
我們每個人對待生命都應(yīng)該含有敬畏之心，這樣才能澹泊、寧靜、莊嚴(yán)、崇高，生命的價值很高，只要你善于發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，善待生命，對生命心存敬意，不放棄生的機會，那你就會出造不一樣的價值，開拓出不一樣的天地！
敬畏高中作文4
生命，一個多么簡單的詞語，誰沒有生命呢？生命，也是一個寶貴的東西，它對于我們只有一次。所以珍愛生命是我們義不容辭的責(zé)任。
生命是寶貴的，還記得那天嗎？20xx年5月12日，汶川一震，舉國悲痛，一個生機勃勃的城市就直一瞬間倒了下去，死神將他們一個一個地帶走，將一條又一條的生命帶走！也許，震前的小朋友還在歡快地唱歌；也許，震前的學(xué)生還在認(rèn)真地聽課；也許，震前的老人還在一起說家�！嗝从谢盍Γ嗝从猩鷻C，多么寶貴的生命。死神，請問您：“忍心嗎？”寶貴而炙熱的生命被堅硬而冰涼的石頭壓在下面，呻吟著，呼喚著：“誰來救救我？”對不起，我不能到那里去鼓勵你們，但熒屏面前的我，從心底里為你們加油。活著的人們，請你們不要放棄，繼續(xù)堅持，知道最后一刻；死了的人們，為你們哀悼，同時請你們保佑更多的人活下來。就像溫總理說的：“人民的生命高于一切，我們要不惜一切代價搶救被掩埋和受傷的群眾。”對！一切的`一切只為——寶貴的生命。
生命是有價值的。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我特別喜歡的一個段落，同時它也是激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字。該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，這本書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其實，他不僅是這本書的作者，也是主人公，故事取材全來源于他的親身經(jīng)歷。這本書被我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的語文書稱為“理想注意的旗幟與人生的教科書”。其實幾百頁的內(nèi)容就僅僅闡述了一個道理——生命要過得有價值。
我們要珍愛生命，敬畏生命。我們要增加生命的長度，更要努力增加生命的重量。
敬畏高中作文5
在天地之中，地球也不過是滄海一粟罷了，我們唯有心中時刻懷有對天地的敬畏，方能在這大千世界中找到自己的位置，立身于天地之間。
老子《道德經(jīng)》有云：大衍之?dāng)?shù)五十，而大道獨取其四十九。我曾在心中揣想，若說大道無缺，可這大衍之一又究竟為何物？如今，再次回想起彼時的疑惑，心中不禁平添了幾分感觸：我們身處在這天地之中，唯有秉承對天地的敬畏，方能立身其間；而這大衍之一，或便是那大道之外的天道了。
千萬年來，人類從茹毛飲血的時代，繁衍發(fā)展到了食物鏈的頂端。然而，人類似乎并不知足，竟妄圖征服天地，唯我獨尊。以秦二世為代表的封建帝王，盡管名為天子，但實為無法無天，以為皇權(quán)就是天權(quán)。視生命如草芥，尊一己為至圣。暴政暴行，逆天而動。當(dāng)一個人天不怕地不怕的時候，哪怕他是帝王，又有誰能長久立身于天地之間呢？
作為這蒼穹之中不過爾爾的我們，應(yīng)該有所怕。這里的怕并不是指傳統(tǒng)意義上的膽怯和害怕，而是對世間萬物都懷揣一份敬畏之心。
曾幾何時，人類常常以萬物之靈而自居，以為人定勝天，總想去改造自然，打破定律。解放之初，敢叫天地?fù)Q新顏的口號傳遍大江南北，移山填海，大煉鋼鐵，超英趕美違反自然規(guī)律和社會規(guī)律的做法數(shù)見不鮮，換來的卻是國民經(jīng)濟和社會形態(tài)的畸形發(fā)展。
我不是一個徹底的唯物論者，但我同樣也不是有神論者。我不相信有主宰人類的上帝之流的存在，我更認(rèn)可老子的天地不仁，以萬物為芻狗的自然之道。有人說：自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的'一個小水滴，雖然這個水滴也映照著大海，但畢竟不是大海。所以，人類不要妄圖用水滴來代替大海，只能將人類這滴水融入自然的大海之中，才能與天地共生存。
現(xiàn)如今，人們不但沒有從歷史中汲取教訓(xùn)，似乎對天地的敬畏更加淡化了。掌握著高科技的人們，上天，入地，被無盡的貪欲裹挾著，亂砍亂伐，濫挖濫建，為追求GDP而大量生產(chǎn)，罔顧其對環(huán)境的危害，對天地的損傷。于是，我們呼吸著PM2.5，喝著超標(biāo)的飲用水，這都是天地對我們的懲罰。
倘若你自認(rèn)為天不怕地不怕，那才是最可怕的。生活在這廣袤無垠的宇宙之中，我們就猶如一粒塵埃在這世間飄蕩，唯有心懷對天地的敬畏，有所怕，方能于大道上有所體悟，立身于世間。那些自詡天不怕地不怕的人，你們可知何為大衍之其一嗎？
敬畏高中作文6
“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來愈猛，愈來愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！
“轟�。 表憦靥祀H，“轟隆！”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時，顯得無比的低沉，神秘，而又狂躁。
突然，一個閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無策。然而，不但沒有看見，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久，那白色的.幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。
閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對抗，頑固的去揭開它的面紗，那么最終受傷的人必定會是你。
我想，自然的力量是我們無法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會憤怒，它會怒吼，他會狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢來與人類斗爭。最后的結(jié)局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復(fù)存在！
雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點開始在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時的交響曲變得低沉，深遠……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫面，我依然久久無法釋懷。
一聲低沉卻又深遠的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏！
很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠的雷聲依舊在我心里回蕩，動人心魄。令我，思緒萬千……
這就是自然的力量，人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏自然！
敬畏高中作文7
是什么，使人們在廢墟下也不放棄生的希望？是什么，讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因為他們的心中有一個信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛生命！
生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類，更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒，花開花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來的極強創(chuàng)造力讓人永無止境地探索。它，是那么的頑強堅毅。
生命又是那么脆弱，它像風(fēng)中蠟燭，隨時可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報復(fù)老師對他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒收手機而不滿，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責(zé)任，我們有責(zé)任呵護自己的生命，有責(zé)任去珍愛我們身邊每一個人的生命。
珍愛生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂，別人的一句問候關(guān)心，樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的'失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂。
珍愛生命，還需創(chuàng)造價值饋贈生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會、國家做出貢獻，哪怕是螢蟲火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！
讓我們保持樂觀的心態(tài)，敬畏生命，珍愛生命，創(chuàng)造生命的價值吧！讓世界知道，未來是誰的舞臺。
敬畏高中作文8
懂得敬畏
何為敬畏?外國游客對著天邊落日下跪落淚是他對自然的敬畏;弘一法師要求在碗中盛水是對生命的敬畏;外國人不解中國有交通信號卻要警察指揮交通是他對規(guī)則的敬畏。敬畏是由內(nèi)心自然而然流露出的情感，是對事物本身最真實的尊重與崇敬，敬畏，是因為心中有愛。
“綠色、環(huán)保、節(jié)約、生態(tài)、可持續(xù)”當(dāng)耳邊越發(fā)頻繁地響起這些詞，我便想起了敬畏。是了，這些詞想要喚起的正是21世紀(jì)全世界對自然的敬畏吧!當(dāng)人們心中有對自然的無限崇敬與熱愛，亂砍濫伐、過度開采、向河流中排放工業(yè)廢水，工廠無休止地向大氣中排放廢氣難道還會發(fā)生嗎?人總是珍惜愛護自己認(rèn)為最重要的東西，所以，喚起人們心中對這自然的珍視，懂得敬畏自然，這上天饋贈給我們的最好的財富才能得以延續(xù)!
汶川地震，天災(zāi)人禍，無數(shù)生命在災(zāi)難中凋落，有幸存活下來的人們更學(xué)會了堅強。他們努力重建破碎的家園，被記錄下來的照片中也有了他們最真誠的笑臉。逝者已逝，活著的人更明白了生命的有限和可貴。我們無法延長生命的`長度，那就在這有限的長度中實現(xiàn)無限的價值。珍視生命，便是對生命的敬畏了。生命無論貴賤大小，生來即平等。每個生命都應(yīng)被尊重，而尊重，可能是小對大，是我們尊重父母長輩老師;可能是強者尊重弱者，就像弘一法師尊重蟲子;可能是陌生人尊重陌生人。人與人之間和諧友愛，人與動物之間和諧共處，少一些紛爭，多一些和諧理解;少些殺戮，多一些保護與愛護。敬畏生命，不只敬畏我們的生命，更要敬畏這世間所有可愛的生靈!
規(guī)則，即規(guī)律與法則。世間萬物皆有規(guī)律可循，生態(tài)平衡，食物鏈……這些規(guī)律不可破壞，卻更需要每一個人的敬畏與維護。敬畏法律，人人知法懂法守法，這社會才安定才和諧，這國家才能得以發(fā)展，繁榮富強!
自然，生命，規(guī)則，懂得敬畏，學(xué)會尊重與維護，學(xué)會珍視與熱愛。愿終有一天陶淵明心中的桃花源能真實地存在，人人和諧共處不再是夢想!人人心中有敬畏，這世界才美好!
敬畏高中作文9
環(huán)保是近年來的熱門話題，雪災(zāi)、地震、海嘯，人們在一些巨大的自然災(zāi)害中感受到了其力量的強大和不可掌控性，自然對人類的懲罰已經(jīng)展開。呼吁環(huán)保的聲音不斷壯大，人們開展了一系列節(jié)能減排的措施來保護自然。而我認(rèn)為，要真正地達到與自然和諧相處，必須從心中敬畏自然，清楚自身的渺小，同時具備一種基本道德。
敬畏自然，切勿凌駕于其之上。
科學(xué)技術(shù)的進步與發(fā)展，讓人們有了“底氣”來挑戰(zhàn)自然，古人那種面對自然自感渺小的敬畏之感不復(fù)存在。于是，自以為是地球主人的人類開始隨心所欲、逞性妄為地改造自然，以自我的構(gòu)想為最終目標(biāo)。
要知道，地球出現(xiàn)了46億年了，若將這個時間比喻成24小時，人類只出現(xiàn)了1秒鐘，以1秒鐘學(xué)到的本領(lǐng)就來挑戰(zhàn)老祖宗，可謂自討苦吃。不敬畏自然的結(jié)果是破壞自然，滿心只為各種利益的人們開始把地球破壞得滿目瘡痍：大片森林被濫砍亂伐，植被遭受破壞，水土流失和土地荒漠化日趨嚴(yán)重，人類賴以生存的環(huán)境正遭受日趨嚴(yán)重的破壞。作為“回報”，厄爾尼若、赤潮等災(zāi)害層出不窮。顯而易見，自毀家園的行為必將導(dǎo)致自我滅亡。
學(xué)會敬畏自然，保護我們綠色的家園。我們必須承認(rèn)自己在自然面前的渺小，周國平說，人是自然之子，在總體上只能順應(yīng)自然，不能征服和支配自然，無論人類創(chuàng)造出怎樣偉大的文明，自然永遠比人類偉大。這是每一個人都應(yīng)該銘記的。
做一個有道德的物種，尊重自然界的每一個生物。
人類屬于大地，但大地不屬于人類。人類只有一個地球，但是地球上不只有人類。當(dāng)我們肆意掠奪自然財富，隨意地破壞森林、污染河流的時候，我們又是否想過以之為棲身之所的其他物種？他們失去家園，甚至整體滅絕。
人類自稱高等動物，凌駕于其他動物之上，自認(rèn)為擁有支配其他物種的天然權(quán)利。用實力來展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與強權(quán)的同
時，人們已經(jīng)與道德這個詞越來越遠。然而作為一個有道德的'物種，我們就必須考慮我們的行為是否影響了其他物種的正常生活。如果人們繼續(xù)出于貪婪地掠奪自然，榨取資源，甚至一點不愿讓步，一點不愿減小那本不屬于自己的利益，讓其他物種的處境步步堪危，唇亡齒寒的道理必將殃及自我，帶來不可挽回的后果。
因此，要做一個有道德的物種，承認(rèn)其他動物的生存權(quán)利，不僅是一種道德的指引，更是一種自我拯救的意識。
雨果說過，自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。自然給了我們無盡的財富，讓我們賴以生存，不斷進步。我們絕不能企圖掌控自然，違反自然規(guī)律，必定會遭到自然無情冷酷的報復(fù)，要學(xué)會敬畏自然。順應(yīng)自然規(guī)律，與大自然的和睦相處，也要尊重其他物種的生活，皮之不存，毛將焉附？做一個有道德的物種更是一種生存智慧。
敬畏高中作文10
敬畏人生
生命如征程，人的一生注定疾步匆匆。匆匆的人生，經(jīng)不起我們的肆意揮霍。作為最渺小微茫的存在的我們，必須對人生懷有一顆敬畏之心。只有這樣，我們才能不容易浮躁，不容易輕忽，在生命的征程中綻放光彩。
敬畏人生，就是扼住命運的咽喉。
耳畔又響起那慷慨激昂的《英雄交響曲》，貝多芬莊嚴(yán)崇高的形象立刻浮現(xiàn)于腦海之中。在被他的音樂震撼的同時，他的命運卻讓我感到難以置信，難以想象他在失聰時創(chuàng)作音樂的場景，更難以想象他用心靈感受音符的情景。我想，這足以說明他對人生的敬畏。如果不是敬畏人生，他怎么能在失明的.夜晚潛心感受跳動的音符呢?如果不是敬畏人生，他又怎么會用譜曲的雙手扼住命運的咽喉呢?貝多芬懷著對人生的敬畏之心，拋開了浮躁，為自己譜出了一曲壯麗的“命運交響曲”。
敬畏人生，就是微笑著去唱生命的歌謠。
史鐵生，一位有著鋼鐵般的意志的作家。當(dāng)他病痛纏身時，他咬緊牙關(guān)，撐過一個個痛苦的不眠之夜。當(dāng)他被文學(xué)吸引時，他又是緊咬牙關(guān)，強忍著病痛，完成了一部部文學(xué)著作。當(dāng)聽見他說，死是一個不必急于求成的過程，死亡的日子必定會來臨，不禁對他肅然起敬。他對人生的敬畏，竟已超過了生與死的界限。懷著對人生的敬畏，他在文壇中屹立著;懷著對人生的敬畏，他在病痛中支撐著;懷著對人生的敬畏，他微笑著去唱生命的歌謠。
敬畏人生，就是精彩地活著。
我心中的“鋼琴王子”劉偉在彈鋼琴時的專注與投入，讓每一個觀眾為之動容。仍記得他在剛剛失去雙臂時的苦惱與迷茫，那時的似乎失去了生活的方向，但他還不甘心就這樣認(rèn)輸，他對人生的敬畏更加強烈。于是他懷著這顆對人生的敬畏之心，慢慢將自己的內(nèi)心從浮躁與迷茫中解救出來，平靜地重新生活。敬畏人生，讓他在“要么馬上死，要么精彩地活著”中，堅定地選擇了后者。
人生，注定坎坷。生活的艱辛不會遺忘任何人。我們能做的，唯有敬畏人生。拒絕浮躁，拒絕輕忽，懷著對人生的敬畏走向涅槃和崇高，在生命的征程中綻放光彩。
敬畏高中作文11
人類在很早之前就存在了，而在人類誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然，就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力，在自然面前，人類所當(dāng)今所掌握的技術(shù)，只不過是鳳毛麟角。人類的下場，只會重演恐龍的悲劇——自生自滅。
人類企圖征服自然的種種行為，最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由，也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向自然學(xué)習(xí)，才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。
人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟增長，是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的.陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價！我們獲得的利益只是暫時的，而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類會受到自然的懲罰！
那么自然的力量到底有多大呢？或者說在自然面前人類有多渺小呢？人類所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；自然能幫助人類灌溉莊稼，自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類的智慧與自然的智慧相比，只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然！
事實勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點：誰都不是宇宙的主宰者，人類只是自然的一部分！人類的生存離不開其他生命的存在，當(dāng)年在美國進行的“生物圈Ⅱ號”實驗證明了：人類離不開自然。同樣，人們常說人多力量大，可誰又能在自然面前拍著胸口說要征服它呢？面對地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，人類只能望而興嘆，無可奈何，束手無策。人類發(fā)明了汽車，使生活便利了，但同時汽車尾氣所排放的各種有毒氣體，間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時，也使人類遇到未曾有過的災(zāi)難，誰能說這不是人類自己一手造成的呢？極地的冰雪融化，導(dǎo)致海平面上升，使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時面臨著被淹沒的危險。這難道不是自然給我們敲響的警鐘？在自然面前，我們?nèi)祟愐獙W(xué)會控制自己的欲望，學(xué)會敬畏自然，否則人類會為自己的妄大付出滅絕的代價！
人類并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因為正是自然那無與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！
敬畏高中作文12
生命對于每個人都是公平的，只有拼命向前奔跑的人，才會使生命枝頭熠熠生輝，閃爍出無數(shù)動人的光輝。
燈光閃爍，舞臺耀動，盡管這不是最豪華的地方，盡管沒有掌聲雷動，但這里有一群美麗的生命，他們用屬于自己的文字書寫著對生命的熱愛，書寫著自己光輝篇章，向著晨曦，向著日落，向著那敬畏的生命……前些日子，我還在為怎樣寫好作文而整日憂愁。那時我寫的文字真可謂是破爛不堪，不值一看，語序不通，濫用同匯。而且想什么寫什么，不顧及其內(nèi)意，寫的文章很煩瑣，不屑一提，就連我自己看著也都感覺這文字算不上文字，簡直是一堆什物。我煩惱，我憂愁，我真的希望自己能擁有一支神筆，讓我能妙筆生花盡情揮灑。為此，語文老師接二連只地找我，一一說清哪里有問題，花費心思，在我的作文上寫滿了紅色刺心的字，一字一筆都銘刻在我的心里。尤其是老師說的那些話讓我都銘記在心：
“對文字有一種敬畏之心，才能體會文字世界的精神。作文不是華麗辭藻的隨意堆砌，那樣的文章毫無生命力可言。還記得工安石的‘春風(fēng)又綠江南岸’嗎？一個‘綠’字將春天的萬千風(fēng)情和生機勃勃，生動地展現(xiàn)了出來。有時謹(jǐn)慎地使用詞語，會有別具匠心的絕妙。試著用敬畏生命般的態(tài)度去敬畏文字，那時，你的文字定會比現(xiàn)在富有韻味……”
老師的話似一記重錘，敲醒我懵懂的心，仿佛醍醐灌頂，我對作文突然有了一份靈性。是啊，隨便地東拼西湊，不負(fù)責(zé)任地亂用詞語，怎么能讓自己的文章充滿靈動的'生命力呢？試著用一顆慧心用體味生活，試著謹(jǐn)慎地遣詞造句，漸漸地，我的文字不再毫無生命的張力，而是添加了屬于內(nèi)心的東西，更重要的是，我把文字看成生命，并且向著生命的遠方用心眺望，毫不松懈。
在文字的世界里。永遠充盈著圣潔的光芒，讓我們對文字懷揣著一顆敬畏和熱愛的心，那么在文字的浩瀚海洋里，我們才能優(yōu)雅地前行，向著夢想的彼岸跋涉……我們的生命都充滿未知，我們無法得知我們將要遇見什么，但我們可以用敬畏的心撐起希望的明天。
敬畏高中作文13
少年強則國強�！}記
少年，總是應(yīng)充滿蓬勃的生命力。敬畏生命，不如敬畏少年，因為少年，所以充滿希望。沉寂的時代，該當(dāng)敬畏少年，領(lǐng)略他的崇高與莊嚴(yán)。幾十年前，北島代表剛毅的國人吶喊出“我不相信”的口號。十幾年前，一本暢銷書寫到“中國，你可以說不”，代表了少年們堅毅的呼喚，擁抱21世紀(jì)的少年，你們，值得敬畏。
敬畏，當(dāng)由心而生；少年，會讓人們由心底而敬畏。梁啟超的《少年中國說》便為依據(jù)。初生之日，其道大光。今日的少年，不再是”溫一壺陽光下酒的嬌弱，他們有他們的'剛強，他們作為種子，無畏埋沒，所以發(fā)芽；他們作為花朵，無畏凋零，所以綻放；他們作為鋼鐵，無畏鍛煉，所以成鋼。他們是值得敬畏的一代，任憑雨打風(fēng)吹，任憑風(fēng)霜洗禮，剛毅的少年，莊嚴(yán)而端正。誠然，敬畏由心而生，為少年而生。
少年之剛，如乳虎嘯林，威震山岡；少年之利，如鷹隼展羽，翱翔天穹。敬畏少年之剛勇鋒利，更是敬畏中國之傲然屹立。曾有人十年磨一劍，今有中國十八年磨一少年。今日，該當(dāng)亮劍，讓人們敬畏激濁揚清的中國之劍。敬畏其志氣：“幾人平地上，看我碧霄中�！本次菲浜罋狻白髑镄酃�，死不還家”，敬畏其霸氣“氣吞萬里如虎”。如今的青年，不再是那個“似這般畫畫草草由人戀，生生死死隨人愿的孩子。敬畏少年之志，敬畏少年之勇，敬畏少年之高遠鴻圖。
敬畏，也是種謙卑。畢竟上有廟堂之高，下有江湖之遠。每個人都應(yīng)有少年之志，先天下之憂而憂。謙卑之心，是存天地之正氣，法古今完人的決心。是讓少年充滿激情的利器。它不會讓少年忘乎所以，因為國之棟梁不敢搖擺，它不會讓少年委頓倦怠，因為國之榮譽，家之偉業(yè)。敬畏少年，是一劑強心針，打向華夏古國最激情的血脈。
少年中國，中國少年，是時代的引領(lǐng)者，讓每個人對其信任，永遠敬畏。在《敬告青年》發(fā)表百年之后，我們該拿出信仰，敬畏那：
熱烈而非冷漠的，
剛強而非軟弱的，
激情而非委頓的，
拼搏而非倦怠的——少年。
敬畏高中作文14
凡不敬畏者，均為黍米�！裰I
他是一名將軍，至少在希臘的各個城邦中，他遠近聞名，同時也是勇敢和驍勇的化身。據(jù)說，他七歲開始和父親征戰(zhàn)，還從沒敗過。
他在水中的影子隨著一陣波動碎裂開來，波紋中心，一把滴水的長劍正被緩緩提出水面，長劍下，是隨波紋散開的一團殷紅。他將臉湊近，嗅了嗅劍上還未退去的淡淡血腥，之后猛地抬起頭，用仿佛鏤空的眼神盯著遠方將傾的城墻……
這大概是最后一戰(zhàn)了，因為城內(nèi)再找不出可以抗衡的部隊，哪怕是平民。城墻上的還能勉強作戰(zhàn)的士兵絕望地望向遠方那把被高舉的利劍，耳中傳來死神般的怒吼，貫徹城墻，像猛禽的利爪深深嵌入人們的心室，伴隨著撼動屋頂?shù)蔫F蹄聲，打碎了全城人心中最后的希冀……
他現(xiàn)在站在殘破的宮殿頂部，俯瞰這座屈服在他腳下的城邦，卻沒有一絲的驕傲，在它看來，征服一座城邦是再容易不過的事情了，雖然這里的賤民竟然讓他進攻了兩次，但自打他出生以來就沒有什么他為難的事。甚至，他突然覺得他從早晨開始發(fā)動攻擊一直到現(xiàn)在在做的只不過是踩死了一只臭蟲。這樣的想法讓他臉上的肌肉抽動了兩下，很快就恢復(fù)了正常。
他還真不相信他不是這里的主宰。
但當(dāng)他推到那個滿嘴胡言的'老巫婆，并親手砍下當(dāng)?shù)厝艘暈槭サ氐臉淞种械牡谝徽n之后，他才發(fā)現(xiàn)，他錯了……
該婭走進神殿，徑直到達宙斯身旁——他正用雙手撐住腦袋，不知道是不是在睡覺——在他耳邊耳語了幾句，沉默良久，宙斯低吼出一聲：“交給哈迪斯！”該婭沒看到宙斯有什么動作，不過他轉(zhuǎn)身便走了，因為他就要一個回答。
樹林外，膽子最小的一個兵聽到了從樹林深處傳來的那個巫婆幽幽的聲音——今天是不敬神者的死劫！
多年后，幾個崇尚英雄情結(jié)的年輕人來到樹林外的一座墓前，哀悼了一下這個被人唾棄的英雄。這時，一位老者緩步走來，將一尊宙斯的雕像放在了英雄的墓碑正上方，轉(zhuǎn)身要離去。年輕人中的一位問道，他因為什么喪命的呀？老者扭過頭，狠狠瞪了他一樣，把一句回答和年輕人一同留在了原地：
“這是個禁忌！”
年輕人不知所措的回過頭，望向墓碑上的宙斯雕像。
他現(xiàn)在站在殘破的墓碑頂部，俯瞰這個屈服在他腳下的凡人。
敬畏高中作文15
世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草；包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎？難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎？難道你希望清澈湛藍的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎？我想，你不會希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們在繡布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的'生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎？
人類為了自身的生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點動物的點綴，整個世界都死氣沉沉的嗎？
魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽；母狼看到小狼被人類捕獲后，獨自在懸崖上悲傷的哀號；鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學(xué)會飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷；小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫；狗在主人遇難時，會奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路 這一個又一個感人的事例，都是動物的，動物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會哭泣、會歡笑
讓我們呼吁全人類，保護環(huán)境就是保護我們的生活；保護動物就是保護我們的家人；保護植物就是保護我們的心靈 讓我們一起行動起來，敬畏植物，敬畏動物，敬畏生命！
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