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情高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的情高中作文，歡迎大家分享。
情高中作文1
秋雨過后的早晨，空氣濕潤潤的，一絲涼意喚醒了溫存在內(nèi)心深處的欣喜。不由得使我想起日日迎著朝陽、枝葉繁茂的楓樹了。歷經(jīng)一夜的風(fēng)雨的洗刷，我想應(yīng)該煥然一新了吧！
輕輕地推開窗戶，一陣涼風(fēng)撲面而來。遠(yuǎn)處是綿延的群山，山上插滿了光禿禿的、秀著枝椏的樹，沒有了半點靈氣。鳥兒落在了樹枝上，拍了拍翅膀便飛走了。野草雖然廣布群山，但也已枯萎了，偶爾有兩枝濕漉漉的野花，點綴著這幅畫面，倒也平添了幾分生機(jī)。但是，只有眼前的棵楓樹是最美麗的：樹干青白泛黃、樹枝縱橫交錯、樹葉更是紅得似火。
窗戶離楓樹距離并不遠(yuǎn)，樹干就突出的顯眼了。樹干從上至下，逐漸縮小之勢。沒有白楊樹那么挺直，中間常常長出一個分叉來，使得樹的身軀顯得十分龐大。樹枝支撐著樹葉，交織在葉與干之間，在風(fēng)中輕輕地抖動著。而它的外面，包裹著一層厚厚的、青黃紅相間的皮。它們向天空招手，向大地微笑；有時聳聳肩，有時點點頭，有時歪歪身子，傾聽著風(fēng)的氣息。雨后的陽光更加刺眼，照射在活潑頑皮的葉子上，楓葉紅于二月花，那淡淡的紅就更明顯了，我異常興奮了。
起身走出門外，便忘卻了往日的疲勞。
霎時間，轉(zhuǎn)身以至樹腳了。樹葉重重疊疊，一片緊挨著一片。微風(fēng)拂過，帶走了幾片葉子，天空的影子這才浮現(xiàn)出來。此時，葉子還搖曳在空中，打著轉(zhuǎn)兒著陸了。我好像想起了什么……
童年的生活早已隨時光流逝了，而現(xiàn)在回味起來，倒有不少值得留戀的。
我家屋后有一棵高高的楓樹，春天萌發(fā)嫩芽，夏天茁壯成長，秋天落葉成堆，冬天枯枝獨立。爸爸在樹下編織著籮筐，哼著小曲兒；媽媽在空地一旁喂小雞；而我和姐姐就在樹下，捧著大把大把的樹葉，拋向天空，重復(fù)著一遍又一遍。直到傍晚，才在爸媽的吆喝聲下離開。貪玩好耍的我們不會感到疲憊。
我們依偎著這棵樹幸福地生活著。然而，隨著媽媽和姐姐的相繼外出打工，那嬉笑聲便遠(yuǎn)離了我們，遠(yuǎn)離了我的生活。
如今在這段時光里，我又看見了久經(jīng)逝去的.歲月，又賞到了劃過時空的楓葉。拾起一片楓葉，細(xì)數(shù)著緩緩流淌的歲月，多么快樂、幸福。每個徘徊、彷徨的瞬間，時光也會悄悄的溜走。楓葉靜靜地接受著雨的洗禮，使它忘卻昨日的一切，它無憂無慮，不知道何時會被風(fēng)帶到何地。我也應(yīng)該忘掉昨日的失敗、成功、不愉快、高興……做一個“新人”，塑造一個嶄新的自己來坦然面對生活的每一天，憂慮總會過去，快樂總會來臨。
我深深地愛著楓葉，它寄托著我沉甸甸的思念；我更愛我的生活，它滋育著我振作起來，再創(chuàng)奇跡！
情高中作文2
又一年鶯歌燕舞，又一年墨客江南。青石巷，去了閑情，多了人氣。 ——題記
淡淡的春季，空氣中彌漫著安逸，最易讓人憶起流水潺潺，煙雨朦朧的江南。和煦溫暖的春風(fēng)拂面而過，揚起秀柳絲絲。那煙雨中一襲藍(lán)印花布，那一把絲絲淡雨的動人油紙傘;那長年風(fēng)吹日曬、斑斑駁駁的青石板，那綿延曲折、幽深別致的小巷;那朦朧中一片片的青房黛瓦，墻上的青苔，暗暗的綠，呈現(xiàn)一種深色的湖底綠，那是一種極致的'安然，靜謐。那泛著層層波瀾、緩緩流過歷史長河的門前綠水，那吱吱呀呀、搖晃在古老的江南中的的烏蓬船。無不訴說著江南的清秀淡雅，靜謐安逸、如詩似畫。
江南雖沒有那華貴典雅的姿態(tài)美，但卻有她獨一無二的的魅力，江南的美在于它的靜之美，如絲若水。這里是喧囂繁雜外的世外桃源，是那樣的明凈質(zhì)樸，不含一絲的雜質(zhì)。小橋似乎就是古老的見證者，瀟瀟細(xì)雨中，小橋默默地倚在流水之上，傾聽那潺潺的聲音，聽著淅淅瀝瀝的雨落在柳枝上，傾聽油紙傘上滴落的音符。在煙雨江南中，水自然是不能少的，它也是江南必不可少的絢爛風(fēng)景，在陽光下折射出百般耀眼的光輝，吟唱著動人心弦的曲調(diào)。一帶清流從石上緩緩淌過，細(xì)嫩的小草伴于石間，溪流上似乎還飄散著點點落花，忽的綻放了起來，夾雜著陣陣清新的泥土氣息和花草的沁人芬芳，那份柔軟，那份細(xì)膩，真的很令人癡醉。
于是，在蒙蒙的煙雨中，家家戶戶都被詩意所籠罩著，愿親手壘起紅磚綠瓦，壘造一座別致小屋，而后傍水而居，靠山而依，悠然于山水田園。依窗而臥，聽雨而眠，流水輕吟、漁舟晚唱。這番景致，怎不讓過往的文人墨客來到這神秘的江南，為之所傾倒，一杯清茶，一波碎月，一份閑心，細(xì)細(xì)的品茗江南。是啊，若到了這里，還真的會讓人樂不思蜀呢，定會望峰息心，窺谷忘返。
江南的三月，雨蒙、風(fēng)淡、云飄，淡然安逸，看了，就不能遺忘。三月的江南，小橋，流水，人家，墨色墨調(diào)，走過，就不愿背身。江南三月，杏花雨，沾衣欲濕，一樹飛花，靈氣逼人;三月江南，楊柳風(fēng)，吹面不寒，徜徉流云，念思神往。
我生活在多情的江南，千年的文化古蘊凝結(jié)一幅碧水藍(lán)天的墨寶。：“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”。在如癡如醉、似懂非懂中譜下華美篇章。此時，我要由衷的說一句：嘆江南，夢江南，最憶是江南!
情高中作文3
它們從泱泱歷史大潮中涌來，蕩滌著一身芬芳�；仡欁哌^的歷史，竟被它們串成了顆顆珍珠，在滾滾紅塵之中閃爍著奇異的光芒。歷史，因它們的存在而芳香異常，而它們則驚艷了整個時光。
我愛菊花，愛她的清新淡雅�！安删諙|籬下，悠然見南山”。菊，是隱士的化身，東晉詩人陶潛一生偏愛此香。我愛菊花，愛她的高潔自清。不與污濁之流同流合污，那一身清香在惡臭之中竟顯得如此芬芳。既然肉身已不能習(xí)慣這污濁的世界，那就將靈魂寄于著馥郁芬芳之中吧！獨立于這黑暗的世間，堅守著自己的操行�！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧”蕩蕩原野之中唯有大片的菊花在悄然盛放。
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”歷史的車輪永不止息，帶著那清香滾滾向前，飄出陣陣芬芳。
我愛蓮花，愛她的高潔傲岸。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！痹谀且惶段勰嘀歇毩⒉灰�，絕不失其自身獨有的芳香。歷史浪潮之中，我隱隱地從李太白身上嗅到了這種芬芳。面對身旁一堆堆趨炎附勢的小人，你也曾“拔劍四顧心茫然”，在那個只有取悅帝王才能換取高官厚祿的年代，你偏偏要獨上高樓。縱有力士挽靴、貴妃研磨的`本領(lǐng)，卻仍向往心中的自由，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。
“翠細(xì)紅袖水中央，青荷蓮子雜衣香”，借得清香一縷魂，歷史的余味中平添一份蓮的傲岸。
我愛蘭花，愛她的超然脫俗�！按蠊瓤諢o人，芝蘭花自香"歷史的厚重之下總有一股芬芳襲來，她們在滾滾塵世間看淡人生，放浪形骸。只見歷史的甬道一位老者緩緩走來，手持蘭花，用他的一生守住蘭花的芳香。子瞻于那鄉(xiāng)下一隅過著平淡的生活。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”多少年的人生起伏中造就了你那顆超然物外的心。烏臺詩案，屢遭貶謫，人生數(shù)盡不如意，然而你卻跳出這繁亂的世界，以冷眼旁觀世人的千姿百態(tài)，而自己早已染得一身清香，樂觀的心態(tài)是你一生的驕傲。
“蘭溪春盡碧泱泱，映水蘭花雨發(fā)香”放下身段躺進(jìn)蘭花的懷抱，向后望是數(shù)不盡的芬芳。
一花一種情，讓歷史伴著花香前進(jìn)；讓歷史的珍珠閃爍奇異的光芒；讓歷史在這馥郁芬芳之中徜徉。
情高中作文4
笛子——由一株長得最高的草制成，平凡而樸實。
笛子——內(nèi)心坦白成透明的笛膜，就能奏起自然的悠揚，風(fēng)雅而精巧。
在中國名族樂器王國里，它，獨領(lǐng)風(fēng)騷。
笛子，我對它一直保持著一中敬畏的距離，我認(rèn)為這積淀著中國千百年文化的尤物于卑微的我只能夠‘遠(yuǎn)觀而不得褻玩’。
有幸的……
一個偶然的原因，我改變了最初那愚昧的想法，我擁有了自己的笛子，我在我本來就繁忙的學(xué)業(yè)里抽出了大量的時間和精力，通過互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)，兩周的時間我就能把《泰坦尼克號》吹的有模有樣了。
在半年多的學(xué)習(xí)中，我遇到過冷嘲熱諷，遇上過吹不出的旋律，但我從來沒想過放棄，因為每每聽到大師吹出來的笛聲，我都像吃了一劑興奮藥。
人生是無奈的，現(xiàn)在我?guī)缀跻粋�周都不能吹一次了，每當(dāng)手癢的時候，也只能夠打開mp3聽笛子曲來應(yīng)付。
不知道你是否這樣想過，飛速運轉(zhuǎn)的社會將我們的`感覺異化，我們只不過是一部機(jī)器上的一個零件，正在社會快速的發(fā)展中茫然的畫圈。疲勞的我們向往的是陶淵明的桃花源，停一停吧，停下你匆匆的腳步，當(dāng)你終于暫時逃離了功名利祿的攀比，來到了沒有高樓大廈，沒有車水馬龍的農(nóng)村時。在朝霞滿天的早晨你推開門欣賞盎然的綠意與悅耳的鳥叫時；在落日黃昏走在一片金黃的油菜花地時。更或是當(dāng)你身置大山之巔，面臨茫茫林海；當(dāng)你身置莽原，遠(yuǎn)眺天地相接的地方；當(dāng)你身置竹林，感受天地的絲香……
如果遠(yuǎn)方恰好響起一陣悠揚的笛聲，那也許就能喚起你最深刻的感觸，完美的時刻，令人心曠神怡。
我對笛子的熱度已經(jīng)到了成癮的地步，然而，現(xiàn)實中的人們給我的卻總是失望。
滄海桑田，世間日新月異，舊事物終將被淘汰和遺忘，笛子也一樣，在西洋樂器不斷涌入國內(nèi)市場和人們越來越喜歡流行音樂的情況下，它正在漸漸的失去光彩。
常常聽到這樣的聲音：“多靈巧的一雙手��！太適合彈鋼琴了！”……卻從沒聽過某某某適合吹笛子過，其實靈巧的手指依然適合演奏笛子。
笛子，沒有鋼琴的高貴，沒有小提琴的華麗……也是因為這，在追求物質(zhì)消費不斷升級的年頭，它望塵莫及。它只不過是一節(jié)竹子，它空洞的身軀包含的是一顆純樸的心，它是最平凡不過的。
聽！響徹中華上下五千年的笛聲正在減弱，減弱……
趕緊！在它失聲之前……
聽《百鳥朝鳳》就會發(fā)現(xiàn)笛子的高深與特色；
聽《聽泉》將進(jìn)入幽魅的奇境；
聽《牧民新歌》感覺到北方狼族的豪邁與爽朗；
聽《姑蘇行》看見了如詩如畫的蘇州古城；
聽《妝臺秋思》體會昭君出塞那淡淡的憂傷；
聽《秋湖月夜》感受“音樂的詩，有聲的畫”；
……
拿著我的笛子，行走在生命絕佳的風(fēng)景里。
情高中作文5
一種情，一輩子，不放棄�！}記
我愛書，就如瘋狂地?zé)釔壑晕摇?/p>
不記得是哪位名人說的：缺乏智慧的靈魂是僵死的，倘若用書本的知識加以充實，它就能恢復(fù)生氣，猶如雨水灌溉荒蕪的土地。我喜歡這句話，它是如此肯定了我鐘愛的書籍。
�。ㄒ唬�
擁有書的日子永遠(yuǎn)不失為是一種幸福。
閑暇之余，或是佇立于窗前，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水；或是坐在桌旁，獨自感悟于眼前的死水微瀾；或是倚干枕畔，傾聽少年維特之煩惱；又或是秉燭夜游，漫步在一個春風(fēng)沉醉的晚上。
香茗一盞，紅燭一支，任憑東西南北，且把書來讀。當(dāng)你打開那浸溢淡淡清香的扉頁，心中便會有一種云水悠悠的感覺，似冰雪初融，似嫩芽吐微，一切是如此的清新與舒暢。
常常想：世上讀書是最好。“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋友，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟”。
（二）
夜闌人靜。
浙浙瀝瀝的雨敲打著窗棍，也敲打著我的心。望著打濕的試卷，渴望尋求一隅的寧靜。于是，端坐書桌前，滿腹的惆悵與委屈在頃刻間傾瀉。也曾有過霸王烏江拔劍的那一剎那的心灰意冷，也曾有過魯濱孫剛漂流到荒島上的`寂寞無助，想過放棄，甚至輕生。但是——
巴爾扎克“敗而不餒，就是勝者”的充滿希望的話語在我耳畔回蕩；司馬遷身受腐刑，卻仍發(fā)奮圖強(qiáng)的事例讓我的心猛然顫動了；相比凡卡的悲慘遭遇，風(fēng)雨中的這點痛又算得了什么；而顧城那雙在黑暗中尋找的眼睛，更是教會了我如何讓挫折芬芳。
書本告訴我：陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？
終干，心頭的堅冰還是被融化了……
�。ㄈ�
成功了。
講臺下響起了雷鳴般的掌聲。我快步走上講臺，是驚，是喜，是感動！
那夜，我徹夜未眠——
我同李白共明月，把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；我與杜甫齊登岳，望泰山，共唱“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；我和易安尋尋覓覓，泛舟共賞綠肥紅瘦；我跟稼軒享可口牛肉，聽塞外戰(zhàn)歌，“沙場秋點兵”；接著，我又隨東坡“左牽黃，右擎?zhèn)}，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，親射虎，展雄心。
心中從未有那么喜悅過書，造就了一個堅強(qiáng)勇敢的書，譜寫了一段幸福快樂的書，鋪墊了一程燦爛輝煌的路！
倘若一個人能夠決定自己的生活。那么毫無疑問，我的選擇便是做一只快樂的書蟲——在文字中徜徉，在文字中寄居，在文字中長大——守護(hù)一輩子，無怨無悔！
情高中作文6
滾滾長江東逝水，卻不見英雄美人何處。面對著時過境遷、物是人非，望見的除了那深入潭水的感情，再無其他。胭脂淚，柔情似水她原只是一普通女子，只是文武雙全、樣貌出眾。她叫妙戈。那一年，她與他偶然相遇。妙戈欣賞他的智謀，愛慕他的才氣，她奮不顧身地想追隨，想要跟著當(dāng)時已小有名氣的項羽一輩子。她雖為女子，卻不愿只做個花瓶。每一次征戰(zhàn)妙戈都跟隨在項羽身旁，不論勝與敗，她都伴著他，為他起舞，為他舞劍，為的只是在他需要安慰時陪著他。一切的幸福在一個本該平靜的夜晚，被摔得支離破碎。那一晚，她聽見四面楚歌悠悠，她望著身邊的他，看到了眼神中從未有過的.驚慌，她知道，這一夜將注定不平靜。她起身取了劍，輕輕地舞起來，腦海里滿是曾經(jīng)美好的回憶。
她沒想過自己可以如此幸福，也未想過當(dāng)年的妙戈可以成為今日的虞姬。淚已模糊了視線，只聽見項羽重重地嘆息：“虞姬，虞姬，奈若何？”她聽著，沒有回答，只是低聲地唱：“漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生�！背T，揮劍自刎。如花一般的生命凋落，她卻依然笑著，她會記得他的好，一直記著。這一次，她沒有陪在項羽身邊，她先走了。不想成為他前途的阻礙，所以選擇離開，任芳魂零落隨風(fēng)飄。英雄淚，不言后悔他是楚國名將項燕的后人，他有抱負(fù)有理想，他想復(fù)興楚國，想做天下的主人。
才華橫溢的項羽，從未想過自己會遇上她，一個柔情似水、文武雙全的女子。他愛她、寵她、連上戰(zhàn)場也同意她跟隨。那個他喚做虞姬的奇女子深深地刻在他的心里，成了除江山外最重要的存在。項羽一向自信，但他太自信了，才走到了四面楚歌的地步。他知道也許這會是他最后的歸宿。他擔(dān)憂地看著虞姬，不知如何是好。他想帶她遠(yuǎn)走，卻不能舍下八千江東子弟，正猶豫，卻見虞姬在面前倒下，一地刺眼的紅，比牡丹更艷。他哭了，抱著冰冷的她，走出營帳。安葬了虞姬，項羽不顧一切地沖入敵軍，他什么都沒有了，除了自己。
最終還是敗了。烏江邊，項羽選擇了自刎。走到這一步，不悔不恨，不怨不痛了�，F(xiàn)在，一切都煙消云散，項羽保住了最后的尊嚴(yán)，去另一個世界，找尋他深愛的她。這一段情或許沒有梁祝的轟轟烈烈，或許沒有寶黛的起起伏伏，卻是一段情至深、義至重的感情�；蛟S沒有結(jié)局才是最好的結(jié)局，倘若項羽成了天下的主人，虞姬還會是那個抱著一生幸福無怨無悔的虞姬嗎？項羽能只愛她一人嗎？他無法保證，她亦沒有自信。倘若一切都不一樣了，那么霸王別姬就只是戲里的劇情而已。英雄不一定要成功，美人不一定要傾國，即使英雄末路，美人薄命，他還是她的他，她亦是他的她，哪怕冬雷震震夏雨雪，一直不變。
情高中作文7
看，那澎湃涌動地一片大澤，它浩浩蕩蕩，它寬廣無邊。這片美麗的大澤，是我們五千年的傳承，是將我們十四億中華兒女緊緊連在一起的節(jié)，是我們的根，是我們的魂。他便是我們源遠(yuǎn)流長，博大精深的文化，中華文化。
文化，自五千年前炎黃逐鹿敗出敗蚩后后，便生生不息的在我們腳下這片偉大的中華大地上流淌，雖歷經(jīng)劫難，卻歷久彌新。四大文明古國只剩中國傳承猶在，至于印度，他只能去廢墟中去探求幾千年前另一個文明的存在。
我們民族，在古代創(chuàng)新了燦爛的文明，在其他民族尚飲毛茹血時，我們的文化早已誕生，文化的差距，讓我們驕傲�？鬃釉f，“夷狄之有君，不如諸夏之王也”，“諸夏”便是華夏。因為文化，我們自豪，就連孔子這樣的先賢亦是如此。
道家老莊講自然，講無為；儒家孔孟講仁愛，講中庸，講王道；法家衛(wèi)鞅，非公講兼愛，法家未央鞅，韓非講法，術(shù)，勢，還有名家、農(nóng)家、醫(yī)家、雜家……等等，這些思想，在漫漫時間長河中碰撞，融合，最終構(gòu)成了我們中華文化的魂。
然而，中華文化之所以如此厚重，如此綺麗，如此長久，最重要的，是我們民族和文化具有一種包容的精神�！昂＜{百川，有容乃大”，數(shù)千年來，我們文化不斷吸取著外來文化的精髓，并同化它，使其成為我們文化的一部分，來不斷豐富自身。如佛教，傳入中原后不斷被我們文化同化，最終形成了我們的民族特色的中原佛教，禪宗；還有那夢幻般的.唐朝，夢幻般的長安，都體現(xiàn)了我們文化的包容性。
我們文化是具有無比生命力的，蒙元韃靼的鐵蹄，滿清韃子二百多年的奴化統(tǒng)治，近代列強(qiáng)的槍炮都未能摧毀她。而崖山十萬軍民之殤，近代仁人志士們奔走探索，則是我們中華文化撐起的脊梁！
可是，在一次次的傷痛中，我們也迷惘過，建國之初，部分領(lǐng)導(dǎo)人甚至提過全面西化，廢漢字行羅馬字，這是文化之殤，是民族之殤！而看目前，從洋媚外者有，鄙棄民族文化者有，就連有的公安機(jī)關(guān)人員都為外國人辦案時盡心盡力，對國人另一份嘴臉。我們的文化，在逐漸消失！這一片綺麗的文化大澤，正在干涸！可是沒有了民族文化的我們，還能再自稱為中華民族了嗎？
我愛中華，我愛這文化，我為她迷醉，可是，中華文化啊，你何時才能擺脫現(xiàn)在這尷尬的局面，恢復(fù)往日那令人不敢直視的光輝與榮耀？
情高中作文8
剛出蘇州火車站的時候，就被一種強(qiáng)烈的古城氣息所感染，腦海里第一個浮現(xiàn)的詞匯就是“古城”，古色古香，那種濃厚的古樸氛圍充實了我的視線，坐上公交車，沿途而去，狹長陳舊的街道，兩旁布滿塵埃的樓閣古塔，青磚灰瓦，赭塔紅柱，百墻流水，環(huán)繞著蘇州老城區(qū)。陳舊，折射出一種韶華的積淀，古樸，孕育著一種文化的變遷。
忽然想起小時候的語文課本中有這樣一篇文章——葉圣陶的《蘇州園林》，文中詳細(xì)介紹了園林內(nèi)的假山、池沼、栽種、修剪樹木、花墻、廊子、門、窗，以及圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫，這些美感仿若讓人身臨其境，盡收眼底。據(jù)說蘇州園林是以私家園林為主，起始于春秋時期的吳國建都姑蘇時，形成于五代，成熟于宋代，興旺于明代，鼎盛于清代。以意境見長，獨具匠心的藝術(shù)手法在有限的空間內(nèi)點綴安排，移步換景，變化無窮。
園林是蘇州這座古城獨特的內(nèi)涵顯現(xiàn)，這里素來以山水秀麗，園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱，“不出城郭而獲山水之怡，身居鬧市而有靈泉之致”，不愧有“人間天堂，園林之城”的美譽(yù)。
對于蘇州的'幾個著名景點，我不詳細(xì)說明，沉靜這里，我常常會感覺到一種“小氣”，說它小氣，并非一種貶義，本想附上秀氣，秀美的字眼，但總是感覺有些不符，老城區(qū)幾乎統(tǒng)一暗色調(diào)的渲染，不免有些心情的壓抑，可是它的確美麗，它所流露出來的文化內(nèi)涵和韻味溢滿而出。
獅子林與拙政園的路口排著長長的隊伍，我沒有進(jìn)去，早些時候也見過一些雅致的照片，可惜未能夠身臨其境，也算姑蘇之行的一方憾事。人們常常將蘇州與杭州相提并論，我想必有一些相似之處。
這次去蘇州并非是游玩，所以也只能有身在其中，不知其味的笑料，但是不論怎樣，外圍的質(zhì)樸和沉淀依然能夠讓人眼前微亮，它不同于早些年去過的上海，那種明顯的大都市化的凝聚力，它是柔美溫和的，至少可以獲得久違的寧靜與怡然，雖然面對的是壓抑而矛盾的載體，但是它的古典，精致、沉穩(wěn)還是吸引了我的靈魂。
我不曾細(xì)致的描寫一些我所見到的景致，因為我不知如何下筆去沾染文人騷客的情懷，如同秋風(fēng)掃去夏日荷花只留下碧綠的荷葉，孤獨的在秀石中央點綴，卻未曾留住它曾經(jīng)的清雅芳香。青石街坊，阡陌縱橫，古亭舊壁，映射著夕陽的點點輝映�！靶蛄魉思摇�，至此情意，一句點睛。
情高中作文9
五月，一個充滿濃濃的情的月份，這里，我們都會想到一個人，那就是母親。
母親，一個多么平凡而又偉大的字眼，她給予我們生命，給予我們智慧，給予了我們所有我們所具有的東四。
“父愛如山，母愛如�！�，這是一句多么真實的話語啊！母親對我們的愛就像大海，連綿不斷，一望無盡。她用愛護(hù)著我們，哺育著我們，讓我們在她溫暖的懷抱里，盡情地酣睡，盡情地抒發(fā)心中的'不快與悲傷。
我們從咿呀學(xué)語的孩童到天真爛漫的青年，這個過程，多么艱辛；多么不易，只有母親才能理解我們的心，也只有母親才能有這般的毅力將我們撫養(yǎng)成人，這樣的耐心，這樣的毅力，非常人所能具有，而這一切不為什么，只因為她是我的“母親”。
贊頌?zāi)赣H，古有詩，現(xiàn)有歌，古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，現(xiàn)有“童年的歌謠，一輩子也忘不了.” 母親啊母親，您是多么偉大，多么偉大！您在我心中永遠(yuǎn)是最高。
一口水，一口飯，一把屎一把尿，她辛辛苦苦把我們照料到這么大，試問，誰又能呢？
哪個母親不是望子成龍，望女成鳳呢？分別時，母親把眼淚咽進(jìn)肚里，給我們的卻是笑容與叮囑。
不論成功與失敗，她總不會嫌棄你，不會嫌你臟，嫌你差，而你呢，等她老了以后，你會不會嫌棄她臟，嫌棄她差呢？
她再辛苦也沒有對你抱怨過一句，而你呢，受了一點點小挫折就大吵大鬧，她已經(jīng)夠累了，怎么能經(jīng)手的住你吵鬧呢，她也許會罵你一聲，但她何嘗又想呢，她做什么都是為了你。
“你上學(xué)的新書包，有人給你縫，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家！”這是一段描述母親的歌詞，它贊頌了母親勤勞與樸實。
母親，是世界上最偉大的人！母愛，是世界上最偉大的愛！
母親給予我們的，不僅是物質(zhì)上的，更多的是思想上的，她教會我們怎樣做人，怎樣做事，怎樣憑自己的能力去奮斗，去拼搏。
母親曾教誨我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。我一定會牢牢記住的。
母愛，多么偉大！母親，我感謝您，感謝您為我?guī)砹松�，為我的人生增添了這么多的光彩，感謝您，我親愛的媽媽。
我代表全天下的孩子懷著一顆感恩的心，對全天下的母親說一聲：“媽媽，謝謝您！”
情高中作文10
我的家鄉(xiāng)在南城縣株良鎮(zhèn)邱家嶛村，每年的正月十三，這里熱鬧極了。
熱鬧的中心，就是村前的一座廟。這座廟正門上方有一塊很老的牌匾，上面莊嚴(yán)地寫著四個大字——張王古廟。這古廟也不知是何時所建，聽外公說，在他很小的時候就已有人來這兒上香了。
每年正月十三，村里人不管是住在城里還是住在村里的，都會早早準(zhǔn)備好瓜子、餅干及飲料之類的東西，再帶上兩支紅燭，一圈爆竹，來到這里。一進(jìn)廟，早到了的村里的老者就會上前寒暄，然后廟里的住持就會帶我們?nèi)ド舷恪?/p>
廟正中央擺著一個一米高的燭臺，廟正前方是一幅巨大的虎龍圖。在虎龍圖的左邊是一只白紋石虎，活靈活現(xiàn)；而右邊則是一只黑紋石虎。兩虎圖案中都雕刻著古老的`文字和符號。廟頂上垂著四只紙糊的燈籠，燈籠面上畫著些花鳥蟲魚之類的東西，燈籠中心還垂下一根繩子，繩子上系著一些裝飾品。其中有一只系著一條紅色的魚，足有兩米長，還有一只系著一輛紙糊的獨輪車，車前有一個穿古代衣服的人在拉車，特別精致。
在上香的時候，父母會首先點好一束香，然后把它們分發(fā)到孩子手中，自己也留一些。接著再點燃帶來的一對紅燭，插進(jìn)燭臺中，然后牽著孩子到廟正中央的虎龍圖前跪著作幾個揖，說一些吉祥話，接著再到左邊和右邊的石虎前分別作揖，插幾支香在臺上。作完輯，廟里的人就會給小孩子們發(fā)些餅干糖果。這時廟里已是熱鬧非凡了，讓人感到融融的廟會情。
要走出古廟的時候，每家人都會放一串爆竹，在這響亮的爆竹聲中，廟會結(jié)束了，可人們分明還能感覺到這廟會的火苗燒到了心里。
廟會是家鄉(xiāng)古老的習(xí)俗，是家鄉(xiāng)人民對祖先的緬懷。小時候，我在爺爺那兒聽來了一個關(guān)于這張王的一個傳說。
傳說原先這兒有一個叫張王的神仙，他住在盱江河邊，有一年春天，這兒發(fā)生了一場澇災(zāi)，莊稼都被洪水沖走了，村民沒有糧食，很多人背井離鄉(xiāng)，還有的只有餓死。張王目睹了這一場災(zāi)難，他決定幫助村民們。他施法將潮水引去了盱江河，然后變出了許多糧食分發(fā)給村民，村民們才得以生存。后來張王回天上去了，而張王救民的故事卻得以流傳。此后，村民們?yōu)榱思o(jì)念張王，也為祈求平安，于是就建了這座張王古廟，把張王引退潮水的那一天定為上香日，從此就有了這個習(xí)俗。
廟會，是一種緬懷，也是一種感恩。張王救民的美好傳說將指引著后輩，后輩將繼承張王的精神，不要忘記先人的故事，把張王的精神傳承到千秋萬代。
廟會情，情無盡！
情高中作文11
在歷史的發(fā)展過程中，我們總會對一些人物、事物逐漸積淀成比較深的感情傾向，諸如：草木生長、百花盛開讓人喜憂；曇花一現(xiàn)，讓人感悟生命的短暫……提到關(guān)羽，便贊其義氣，說起孔明，就褒其才智；曹子建才華橫溢；陶淵明脫俗隱逸……說起中華文化，博大精深；漢語文化，更是有悠悠不盡的情絲。
在激越的國歌聲中，我們一起仰望國旗冉冉升起，胸中澎湃出一股最深厚的愛國情絲。這是我對漢語的真心、熱情，這是愛國，這是我在擁抱漢語。
漢語，如同黃皮膚黑眼睛，如同長江長城黃河，是我們民族的徽記；與五星紅旗一樣是我們祖國的象征。在風(fēng)云變幻的國旗舞臺上，國與國之間的競爭不再局限于昔日的經(jīng)濟(jì)、政治等“硬實力”，而今大國“軟實力”的分量似乎更重，而民族文化影響力更為巨大！漢語——民族文化的載體，民族的生存發(fā)展之根，而我們呢？對漢語的熱愛、崇敬之情卻不復(fù)往昔，作為一個中國人，漢語是我們的母語，我們應(yīng)重視漢語，熱愛漢語，崇敬漢語。
我們的文化情？
在英語大行其道的今天，我們瘋狂學(xué)習(xí)英語，卻拋棄了我們的母語——漢語。如今毛筆大概已同國寶一樣稀有，拿過毛筆的人少，會寫毛筆字的人更是寥寥無幾。而日本人卻規(guī)定學(xué)生每周一次毛筆課，我們作為炎黃子孫，我們的漢語情在何處？
古人說：“好讀書不如好讀書，好讀書不如好讀書�！边@是多么簡單的一句話呀！一個“好”學(xué)，透出不同種意思，天地玄黃，宇宙洪荒，中國幾千年的悠久歷史，一代代傳承下來，凝聚著濃厚的情感，發(fā)揮著巨大的作用。漢語，更是其中之最。
如果溝通是一扇門，誠則漢語是這扇門的鑰匙。觸龍說趙太后，魏征諫太宗，無不表現(xiàn)出漢語的.作用，而作為華夏兒女，我們更加應(yīng)該崇敬她、熱愛她。
漢語熱，漢語情，我們的母語。
我們的先人說著漢語，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明。我們的前輩就是說著漢語，趕走了荷蘭殖民者、八國聯(lián)軍、日本帝國主義，掃除了強(qiáng)奴在我國推行的奴化教育，恢復(fù)中國話的權(quán)利。喬冠華用漢語發(fā)表了熱情洋溢的講話，使?jié)h語成為聯(lián)合國六種工作語言之一。
漢語是一面大旗，把無數(shù)中國人召集在一起，漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因。讓我們熱愛漢語吧！不要割舍對漢語的眷戀，不要丟棄我們的母語。
“云山滄滄，江水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長�！奔丫淞鱾鲙浊旰笠廊货r活生動，在于其獨特的音形結(jié)合。漢語，你從遠(yuǎn)古走來，我對你是悠悠不盡的情，又試問我們?nèi)A夏兒女，我們的漢語情、文化情呢？
情高中作文12
“用青素的色彩，描繪出水墨丹青的留白�！倍嗝吹湃崆榈脑娋�。仿佛眼前就有一副淡淡的水墨畫，又似那柔美的青花瓷上的素裝。那青、那藍(lán)多么的讓人向往。
我多么希望我就是那淡雅的青花瓷，置身于那水性的江南。在灰蒙蒙的天下著小雨時獨自矗立在古樸的青石小道上，同與我相生相伴的青素色彩聆聽這雨滴的心聲，看盡這云朵兒的柔情。在寧靜安詳中忘卻喧囂，忘卻爭吵，忘卻世界，忘卻所有……獨自靜聽這自然的哭聲。
一城風(fēng)雨霧蒙蒙，漫天黃沙擾不驚。
一人獨自撐著油紙傘走在雨霧蒙蒙的青石小巷，詩意般的畫面讓浮躁的心靈獲得祥和，不用再跟著躁動的城市跳動。
慢慢抬頭望著那灰蒙蒙的天空，調(diào)皮的雨滴歡快地奔向大地，卻逃不出粉碎的下場……但為何雨滴愿付出粉碎的代價也要綻放成瞬間的雨花？看著看著不禁有些心傷，用一生的.時間去鑄就瞬間的輝煌是否值得？也許這就是夢想的力量吧！
下著小雨的小巷，自己獨自撐著油紙傘慢步行走。輕輕旋轉(zhuǎn)花傘，雨滴便順著傘骨向外飛去，猶如調(diào)皮的孩子在身邊追逐打鬧。
看著看著臉上不禁揚起燦爛的微笑，沒有偽裝，也沒有欺騙，只有一顆真誠的心在隨著雨點跳動。脫掉虛假的面具換上真誠的微笑，與大自然共舞一曲人與自然最唯美的舞蹈。
雨點淅淅瀝瀝地?fù)湎虼蟮�，拍打著大地，拍打著窗欞，拍打著萬物，更似拍打在心間……
曾經(jīng)的冷漠無情、麻木不仁，那偽裝得很好的堅強(qiáng)都在雨點的拍打下慢慢融化，不禁淚流滿面。浮躁的人心、不安的城市讓我失去太多，也背負(fù)太多……
緩緩地伸出手掌接落下的雨滴，看著手上轉(zhuǎn)瞬即逝的雨花不禁有些心傷。慢慢縮回手掌，看著有些雨水匯聚，再度輕輕向前甩去，頓時又有雨點歡快地飛出……
望著那縱使你剛才把她傷得粉身碎骨最后仍以最好的一面迎接你的雨滴不禁暗問自己：我們是否也該學(xué)會包容？包容這世界的粗糲、不近人情、嘈雜不公，包容人心浮躁、見利忘義……
天灰蒙蒙的下著小雨，白墻黑瓦的青石小巷里霧蒙蒙的。獨自一人撐著油紙傘行走在這如詩如畫的般的景色中不禁想起范仲淹的《岳陽樓》中的“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘”。也想像詩人般看淡這一切。但奈何我不是詩人，也總是在世俗的洪流中遍體鱗傷……
望著這不斷被雨滴拍打著的，寧靜、悠遠(yuǎn)的小巷不禁頓悟：原來躁動的不是世界而是人心，也不只有詩人的看但一切才能活得自在。只要心態(tài)平和即使身處鬧市也如置身世外，如蓮花般淡雅、高杰。
丟掉花傘，任由雨滴從頭滑落，帶來絲絲的涼意，更帶來暢快淋漓的感覺。因為想明白了，也看淡了，所以也懂得放下了。
雨花情，情系一生，一生難忘……
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