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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-14 09:01:23 高中作文 我要投稿

關(guān)于高中優(yōu)秀作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于高中優(yōu)秀作文合集十篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  人說(shuō),背上行囊,就成了過(guò)客;放下行囊,就找到了故鄉(xiāng)。

  ——題記

  人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉的旅行,我們,則是這段漫長(zhǎng)旅途中的旅行者。翻過(guò)巍峨險(xiǎn)峻的山峰,淌過(guò)波濤洶涌的河流;帶著被荊棘割破血淋淋的傷口;拖著從沼澤中掙脫失去知覺(jué)的雙腳。我們,在這波折的人生路上艱難前行,而我深知:人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅途。

  乍臨人生,病房里縈繞著尖銳的叫聲,生命的旅程就此開(kāi)始,你用哭聲喻示著你的降臨,就像對(duì)全世界宣告你的存在,你用力地瞪大自己清澈,明亮的雙眸,環(huán)望著身邊的一切:有會(huì)心的微笑,有激動(dòng)的眼淚,有燦爛的陽(yáng)光也有灰暗的云層。你還不知道什么是路,因?yàn)槟鞘悄阄丛孀愕奶锏亍?/p>

  當(dāng)我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ),懂得叫世界上最美麗的稱(chēng)呼——-爸爸媽媽的時(shí)候,我們便踏上了人生的道路,父親總是以寬大厚實(shí)的臂膀護(hù)著我們稚嫩的身軀,我們逐漸有勇氣往前走。我們也許還踩不穩(wěn),站不直,也許會(huì)在這途中摔跤手上甚至號(hào)啕大哭。然而多次的失敗與挫折會(huì)讓我們懂得不付出艱辛與努力,永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸我們就這樣在父親的懷抱下蹣跚學(xué)步,到后來(lái),我們便能自己完成這一旅程,甚至是奔跑!這一程,我們走得太過(guò)艱辛,卻也樂(lè)此不疲。

  我們漸漸的長(zhǎng)大,就如同雛鳥(niǎo),待它們羽翼豐滿(mǎn),它們就得脫離舒適的巢穴去高處的天空翱翔,就如同蒲公英,待它們長(zhǎng)大成熟,它們就得隨風(fēng)的吹拂飄散到世界各個(gè)角落。隨著歲月的流逝,時(shí)間的年輪在梳妝張一圈一圈的纏繞,我們?cè)缫淹嗜ブ赡,脆弱的模樣,此時(shí)的'我們得脫離父母溫暖的懷抱,背上沉重的行囊(對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)未來(lái)的責(zé)任)與孤獨(dú)為友,寂寞為伴,踏上人生新的旅程,這條旅程的盡頭便是兒時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想,追夢(mèng)的路途又是場(chǎng)風(fēng)雨兼程,辛酸苦累的考驗(yàn)。若把人生比作一場(chǎng)意外。那么,失敗便是常態(tài),成功才是例外。

  人生的花季固然美好,但同時(shí)也如同曇花一現(xiàn),當(dāng)人們走到三四十歲的人生岔路口,心早已淡然,如一汪風(fēng)平浪靜的湖水,人生路上的挫折與坎坷對(duì)于此時(shí)的人們?cè)缫殉闪思页1泔。他們(cè)?jīng)也許因?yàn)槭《鴼怵H放棄,深處迷霧之中,揭不開(kāi)眼前厚重的云層,抹不掉內(nèi)心深處的陰霾;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槌晒Χ老沧院,身處高峰之巔,望不盡茫茫原野,閱不完風(fēng)光無(wú)限;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槊粨袷侄,深陷萬(wàn)丈深淵,戒不掉嫉妒與仇恨,拋不開(kāi)面子與自尊;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)楦星槎殂魴M流,身陷茫茫情海,揮不去昔日美好,忘不掉卑微誓言。都說(shuō)生活是一把無(wú)情刻刀,我們?cè)谶@樣的路上走著,也逐漸改變了自己最初的模樣。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!碑(dāng)人們的人生走到了盡頭,腳下的路卻一直在延伸;ㄔ賸善G動(dòng)人也抵不過(guò)寒秋的摧殘,月再皎潔明凈也擋不住烏云的遮蔽,當(dāng)生命的旅行臨近終點(diǎn),人們往往之坦然之心看透風(fēng)塵;蛟S明天,或許下一分鐘甚至是下一秒,誰(shuí)也不知道生命的時(shí)鐘何時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們還邁著沉重的步伐,一步,一步的走著,路邊沿途的風(fēng)景依然那么光鮮艷麗,就這樣笑著,前進(jìn)著。

  人生的旅程車(chē)開(kāi)了,它緩緩行駛在人生途中,慢慢,慢慢地步入正軌,路上也許不那么美好順利。我遇到了磐石,它們擋住我前進(jìn)的道路,它們堅(jiān)硬龐大,我顯得多么渺小,不堪一擊;我遇到了沼澤,它們束縛著車(chē)輪,它們貪婪,柔軟,我顯得多么脆弱渺小;我遇到了風(fēng)雪,它們吞噬著我的一切,它們猖獗,肆虐,我顯得多么微不足道。我飽受痛苦與煎熬,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,傷痛賦予我的不僅僅是肉體,心靈上的摧殘,它喻示著希望與成功。把遺棄的過(guò)往焚燒,焚燒成灰,伴著濃煙升騰,直至煙消云散,用五彩畫(huà)筆把未來(lái)的夢(mèng)想涂鴉,把昨日的傷痛埋葬,不留下一絲痕跡。

  在路上,笑著,行著。

高中優(yōu)秀作文 篇2

  昨晚陪奶奶看了會(huì)電視,那是一個(gè)戲劇類(lèi)的節(jié)目:家有小戲迷。 就如節(jié)目的名字所寫(xiě)的,這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺(tái),而參加節(jié)目的都是一些未成年的小戲迷。 他們有的是自幼對(duì)戲劇情有獨(dú)鐘,有的是……

  昨晚陪奶奶看了會(huì)電視,那是一個(gè)戲劇類(lèi)的節(jié)目:家有小戲迷。

  就如節(jié)目的名字所寫(xiě)的,這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺(tái),而參加節(jié)目的都是一些未成年的`小戲迷。

  他們有的是自幼對(duì)戲劇情有獨(dú)鐘,有的是因著長(zhǎng)輩親人是戲劇演員或者愛(ài)好者,從小便耳濡目染地喜歡上了戲劇。

  昨天的幾位小演員和他們的陪演嘉賓都很棒,唱腔作姿在我這個(gè)外行人看來(lái)都覺(jué)得 很是厲害。

  然而,給我印象最深的,是一個(gè)十四的女孩。

  女孩有著一些披肩長(zhǎng)發(fā),額角邊編了條長(zhǎng)辮垂在耳后。一身簡(jiǎn)潔大方嵌著數(shù)朵小花的白色連衣裙,配著一雙小跟的白皮鞋,長(zhǎng)相并不出眾,卻也看著清新脫俗。

  女孩是帶著她所崇拜的姥姥一起上臺(tái)的,老人家是一個(gè)戲劇演員,會(huì)古箏,會(huì)鋼琴。

  一上臺(tái),女孩喝了岳飛刺字的岳母角色的唱詞,清新靚麗的外表下,竟是哼出了低沉渾厚的嗓音。

  女孩后來(lái)說(shuō),她學(xué)戲已經(jīng)12年了,再一次印證了那句:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的老話(huà)。

  喝完戲曲,主持人請(qǐng)小女孩唱首自己喜歡的歌。

  女孩選了一首我從未聽(tīng)過(guò)的歌《時(shí)間煮雨》。

  輕慢動(dòng)人地旋律,女孩一展歌喉,適才的渾厚的嗓音一改風(fēng)格,篤定清新地唱著,乍是好聽(tīng)。

  后來(lái)我電腦搜索了下原唱,可怎么聽(tīng)也覺(jué)得沒(méi)有女孩唱的有味道。

  看來(lái)同一首歌也是要看不同的人唱呀。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  sunny:現(xiàn)在的我站在家中的窗臺(tái)邊,窗外的星星很多,最亮的那顆是我在想念你。

  star:即使不在一起也要像在一起一樣,我們都會(huì)幸福。

  婧子:s,想你!雖然我們的距離遠(yuǎn)了,但我不想讓感情因此淡化??ss:記住我們的承諾,我們的夢(mèng)想。

  ——題記

  

  混沌、跌跌撞撞地過(guò)了十五個(gè)春秋,成長(zhǎng)的道路上,有多少人行同陌路地匆匆與我擦身而過(guò)。我總是漠然、孤獨(dú)地對(duì)待生命中的過(guò)客,他們就好比轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,不會(huì)為你的哭泣、歡笑動(dòng)容而再多停留一秒。偶爾,也有些人回首看我,用燦若朝陽(yáng)的笑容問(wèn)我是否同行?我明白,他們,是愿意和我一起渡難、一起瘋狂的人。為此,我可以放下驕傲卸下偽裝,對(duì)留下的人說(shuō),讓我們不離不棄,因?yàn)槟憧鞓?lè),所以我快樂(lè)。

  

  這篇文章獻(xiàn)給我親愛(ài)的朋友們,是他們讓我面對(duì)這樣繚亂的世界不再惶恐。我們可以站在離愁邊緣,看一路走來(lái)的我們?nèi)绱撕肋~、如此蕩氣回腸、如此疲憊卻如此滿(mǎn)足。我們不要眼淚地?fù)]別,“但得兩心相照,無(wú)燈無(wú)月無(wú)妨!比

  sunny是最關(guān)心我的人,也是如今離我最遠(yuǎn)的人。因?yàn)樗膯渭,我總是仗著自己思維的復(fù)雜欺負(fù)她。胖胖、毫不吝嗇眼淚的sunny,如同一塊透明的玻璃,由不得任何人玷污。稍稍過(guò)分的拿捏,就會(huì)支離破碎。然而曾經(jīng),我不懂得這些,一次又一次地傷害她。當(dāng)愚蠢的我終于明白這個(gè)道理,希望她能對(duì)我說(shuō)“我寬恕”的時(shí)候,離別的日子已經(jīng)來(lái)臨,一切一切都顯得那么的突兀。我甚至很幼稚地想過(guò),長(zhǎng)大后去當(dāng)教育局長(zhǎng),撤消各種考試制度,這樣,就不會(huì)有人因?yàn)閷W(xué)業(yè)分隔而傷心流淚。幾天前,sunny打電話(huà)告訴我,在“那個(gè)地方”晚自習(xí)的第一天,她就很丟臉地哭了,因?yàn)樵鴰缀螘r(shí),也是同樣的月夜,

  同樣氛圍的教室,有我在她身邊。她還說(shuō),她變了,變得很安靜不愿意觸碰新的事物。我想了想對(duì)她說(shuō),你以后會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友的。她沉默。

  在她去“那個(gè)地方”學(xué)習(xí)之前,她給我發(fā)了封郵件,一封讓我差點(diǎn)掉下眼淚的郵件。我裝作不在乎的樣子回復(fù)她,傻子,不是說(shuō)好nevergiveup的嗎?其實(shí)在關(guān)掉郵箱的一剎那,我比誰(shuí)都難過(guò)??

  s:(你知道為什么要用這個(gè)郵箱嗎?)

  真的不知道聽(tīng)著音樂(lè)也可以哭成這樣,好險(xiǎn)你沒(méi)有看見(jiàn)??

  想想三年來(lái)的.事情就好像是昨天才發(fā)生的,一切都是那么的清晰,但是當(dāng)眼淚流下來(lái)的時(shí)候就變成模糊的了??

  8月過(guò)去以后,我們就要各奔東西了,也許聯(lián)系也會(huì)變少的,所以以后沒(méi)有我照顧你的日子,你自己要小心哦~

  一千多個(gè)相處的日子,其實(shí)慢慢的之間都形成了一種習(xí)慣:

  習(xí)慣了上課的時(shí)候向前看,看你呆呆的,“bt”地和婧子做著不軌事情;習(xí)慣了兩個(gè)人一起破口大罵看不順眼的人bt

  習(xí)慣了你開(kāi)心的時(shí)候哈哈大笑像鬼一樣;

  習(xí)慣了你心情不好的時(shí)候一整天不說(shuō)話(huà)不理人;

  習(xí)慣了當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候你在旁邊安慰我,還和那些可惡的男生吵架;習(xí)慣了下課或上課的時(shí)候,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):阿許,嘿嘿,筆~借~我~◎_◎

  習(xí)慣了時(shí)時(shí)刻刻幫你拿鑰匙;

  習(xí)慣了兩個(gè)人非;òV的可愛(ài);

  習(xí)慣了自己很白癡地一直對(duì)著你叫ss;

  習(xí)慣了兩個(gè)人走在路上,一起吸棒棒冰;

  習(xí)慣了,放學(xué)地時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)s,我們?nèi)ズ日渲槟滩?/p>

  習(xí)慣了你對(duì)我神秘的說(shuō),這個(gè)月又會(huì)有包裹寄來(lái)哦~

  習(xí)慣了跟著你這個(gè)奇怪的人做一些奇奇怪怪的事情

  習(xí)慣了許許多多

  但是這些習(xí)慣即將結(jié)束了,以后也不會(huì)再有這些習(xí)慣重演??

  所以,請(qǐng)你一定要好好照顧自己,下雨天淋雨后記得要換衣服,天氣冷的時(shí)候記得要多穿衣服,東西不要丟三拉四的,還有你的那個(gè)頭不舒服的時(shí)候要記得看醫(yī)生,不要逞強(qiáng),我知道你是一個(gè)什么事都自己扛的人。我離開(kāi)了,記住,夜晚時(shí)抬頭看見(jiàn)的

  那顆最最亮的星星時(shí),請(qǐng)告訴她你很快樂(lè),你很幸福,還要記得對(duì)她眨眨眼?

高中優(yōu)秀作文 篇4

  母親沒(méi)有華麗的外表,只有對(duì)我默默無(wú)聞的愛(ài)。母愛(ài),如同一塊未經(jīng)雕琢過(guò)的璞玉,一旦雕琢,將成為令人驚嘆的無(wú)價(jià)之寶,我在母愛(ài)中,深切的感到:母愛(ài)無(wú)痕。

  在汶川大地震中,有一位母親為了不讓自己身下的孩子被壓死,用自己那小小的肩膀撐起倒下的墻壁,當(dāng)救援的人們發(fā)現(xiàn)時(shí)她已經(jīng)死了,但她支撐墻壁的動(dòng)作如雕塑一般,堅(jiān)韌不拔,如同一只雄鷹保護(hù)著它的兒子。

  這樣的愛(ài)驚天動(dòng)地,讓人為之震撼。但在生活中卻很少發(fā)生。然而媽媽普普通通的愛(ài)正如《愛(ài)的教育》中所比喻,“愛(ài)如空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們的身邊,但我們卻因?yàn)樗臒o(wú)影無(wú)蹤而把它給直接省略掉!贝_是這樣又不僅僅是這些。我想,愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,可能是成長(zhǎng)的因素,每天深夜,我的`腳都會(huì)抽筋,一天清晨,疼痛將我從睡夢(mèng)中揪起,雙腿如同千萬(wàn)只小蟲(chóng)在叮咬,“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽也煌5睾魡灸赣H,可是剛睡醒的我,發(fā)出的如同蚊子般的呼叫,痛、痛、痛!我不由的發(fā)出一陣?yán)浜,汗于水相融合,用最后的力氣撕叫隔壁房間的母親“媽媽”咚咚。。。母親聽(tīng)到了我呼叫跑出房間,奔到我的身邊,不停地按摩,雙腿得到了緩解,張開(kāi)雙眼,看到了母親,心里的焦慮一掃而光,安心的睡去。

  就這樣,母親為了能時(shí)時(shí)刻刻照顧到我,便睡到我房里。一次,一陣疼痛將我的睡意一掃而光,我不禁對(duì)著母親端詳起來(lái)。

  我的母親,40出頭,可是過(guò)度的勞累,使衰老的皺紋過(guò)早的爬滿(mǎn)了她的臉龐是歲月的風(fēng)霜給母親留下的印痕,可母親從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)一句,耳邊的幾縷白發(fā)散落下來(lái),其余的黑發(fā)清爽的扎起。

  母親的手不像“貴婦人”“闊太太”的手那樣滋養(yǎng),白凈,柔嫩,富有光澤。

  母親的手是黑又黑,粗糙,干燥的,深深地裂痕,像曬干了的泥巴,她為了兒女幾十年如一日地操勞著,他的手沒(méi)有得到“護(hù)膚霜”的滋潤(rùn)。正是這種鍛煉,才是她的手無(wú)論對(duì)什么棘手的東西都敢碰敢拿,從不畏縮。

  拂去母親皺著的眉頭,擦去不知覺(jué)流下的淚,在母親的懷抱中,困難不存在了,痛苦沒(méi)有了,只有甜蜜的笑匯集起來(lái)的幸福。

  歲月無(wú)情,在母親的身上留下永久痕跡,然而母愛(ài)無(wú)痕。

  誰(shuí)知寸草心,報(bào)得三春暉,母親如同太陽(yáng),而我如同太陽(yáng)下的小花,母親如同水而我如在水里的懷抱中幸福生活的小魚(yú),母親如同山而我如同在山背后的小石頭,所有的一切是母親的給予。

  愛(ài)真的有很多種,正是有了母愛(ài)文明才能一代一代延傳下去。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。

  山東棗莊滕州市柴里小學(xué)五年級(jí):as4055039

高中優(yōu)秀作文 篇5

  高三的一年,清

  晨五點(diǎn)起床,整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音,所有的學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒的備戰(zhàn)高考;中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影,吃過(guò)飯就都到教室做題,老師們也不睡午覺(jué),推開(kāi)老師們的辦公室,全是學(xué)生在向老師問(wèn)題;晚上熬到十一點(diǎn)多,這就是高三,很苦很累,但回憶起來(lái)卻滿(mǎn)是滋味。不管技能考試,還是理論考試,班主任一直陪著我們。上學(xué)放學(xué),無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的`沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力,每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤,每個(gè)人所出現(xiàn)的所有狀況,班主任都找我們談話(huà),幫助我們走出心情的低谷,讓我們驅(qū)除緊張,逐漸自信,F(xiàn)在的我處在了大學(xué)階段,高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人回憶起來(lái),又好笑又感動(dòng),成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任,許政權(quán)老師,他作為我人生中的良師,指引我走向光輝燦爛的人生道路,教導(dǎo)我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不管我們做錯(cuò)過(guò)什么,他都一如既往的鼓勵(lì)我們。高中轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)四年在等著我,或許,這一切,真的就這么結(jié)束了,三年的美好,已經(jīng)成為回憶。

  感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,感謝你們?cè)诟呖悸飞辖o與我們的關(guān)心與照顧,讓我們堅(jiān)定信念,勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿(mǎn)枝頭,百尺竿頭,更上層樓。

高中優(yōu)秀作文 篇6

  幾日以來(lái)我一直在想“中國(guó)夢(mèng)”,想什么是中國(guó)夢(mèng)?如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?這兩個(gè)問(wèn)題困擾著我,直到一次乘公交車(chē)時(shí),才使我豁然開(kāi)朗。

  若將今日的中國(guó)比作一輛公共汽車(chē),那么,公共汽車(chē)的出發(fā)點(diǎn)就是中國(guó)夢(mèng)的開(kāi)始,公共汽車(chē)的終點(diǎn)自然就是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

  既然是開(kāi)車(chē)上路,開(kāi)的又是以人為本、服務(wù)于百姓的車(chē),那就更要遵守交通規(guī)則,以往的中國(guó),就是因?yàn)榧惫晃肚罂,?dǎo)致車(chē)超了速,闖了紅燈,才有了“大躍進(jìn)”、“農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng)”這幾張“罰單”。教訓(xùn)就是,急功近利是要付出代價(jià)的。有了教訓(xùn)就有了改正的動(dòng)力,如今的中國(guó)正以科學(xué)合理的速度行駛,在穩(wěn)步前行中實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的偉大的夢(mèng)想,這其中有奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)。這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn),是中國(guó)夢(mèng)的起點(diǎn)。

  公共汽車(chē)的行駛速度全由司機(jī)控制,這“司機(jī)”是誰(shuí)呢?他不是一個(gè)人或幾個(gè)人,而是中國(guó)共產(chǎn)黨,坐在車(chē)中,我感受到了司機(jī)所控制的車(chē)速恰到好處,汽車(chē)不會(huì)行駛過(guò)快而使坐在里面的人感到顛簸,也不會(huì)過(guò)慢而使人困乏。但是,光司機(jī)一個(gè)人努力還不夠,這中間還有“乘客”,要想早日到達(dá)終點(diǎn)就必須共同努力,其中,乘客個(gè)人的道德素質(zhì)水平還不盡相同,有的人有道德,有素質(zhì),能安分守己,但是有的人卻在車(chē)內(nèi)吸煙吐痰,扔果皮紙屑,可以說(shuō)把車(chē)內(nèi)搞得烏煙瘴氣,不過(guò)還好我們有一個(gè)耐心的司機(jī),司機(jī)會(huì)在車(chē)內(nèi)播放溫馨提示,當(dāng)那些不守規(guī)矩的人聽(tīng)到后,大多數(shù)的人還是能夠“改邪歸正”的。

  與現(xiàn)實(shí)的公共汽車(chē)不同的是,現(xiàn)實(shí)的公共汽車(chē)在規(guī)定好的路上已經(jīng)輕車(chē)熟路了,但是中國(guó)這輛車(chē)雖有了明確的路線(xiàn),但是在行駛的過(guò)程中不一定是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些艱難險(xiǎn)阻,如有人會(huì)抱怨,抱怨這個(gè)不行,那個(gè)也不好,我不能說(shuō)那些抱怨的人里沒(méi)有一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的在抱怨,我更想說(shuō)的'是“少罵政府多干活”之類(lèi)的話(huà),中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,是一輛新車(chē)上路,你不能老是把它與在路上行駛了十幾年的車(chē)相比較,這樣總會(huì)有問(wèn)題存在,不是說(shuō)比較不好,只是說(shuō)不能要求存在的問(wèn)題在一天之內(nèi)全部解決,這其中的問(wèn)題我不詳說(shuō),這其中的問(wèn)題有許多是需要每一個(gè)人來(lái)共同努力解決的。就拿“中國(guó)式過(guò)馬路”來(lái)說(shuō)吧!有人批評(píng)說(shuō)這是部分國(guó)民的道德素質(zhì)水平差,有人說(shuō)這是法律不夠嚴(yán)厲起不到警示作用,還有人說(shuō)這是政府有關(guān)部門(mén)不夠完善,我不完全否定這些人的分析是錯(cuò)的,但是那些闖紅燈的人中難道就沒(méi)有高中生,大學(xué)生,博士生嗎?難道是他們的道德素質(zhì)水平差而已嗎?我想說(shuō),任何良好的社會(huì)風(fēng)氣不是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)形成的,而是需要更多的時(shí)間與耐心,政府要有耐心,民眾更要有耐心。有人說(shuō)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的公民很文明,我不否認(rèn)有些國(guó)家確實(shí)做得很好,但它們是發(fā)達(dá)國(guó)家,我們能做的也就是慢慢學(xué)習(xí)和借鑒,不能要求現(xiàn)在的人們立刻做到這樣,這其中也有很多因素,文明的習(xí)慣也是需要時(shí)間和社會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。但是,我也想說(shuō),中國(guó)在慢慢走向更文明更繁榮更強(qiáng)大的同時(shí),萬(wàn)萬(wàn)不能忽略了民眾內(nèi)心的文明,繁榮,強(qiáng)大,因?yàn)檫@才是真正意義上的文明,繁榮,強(qiáng)大。

  現(xiàn)在的國(guó)人都在談?wù)撝袊?guó)夢(mèng),這很好,也有人提出來(lái)要為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么,我想,只要做好自己的本分就足夠了,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),缺不了每一個(gè)中國(guó)人,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),也是我們中華民族團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。

  我幻想過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)以后的中國(guó),我想那時(shí)的中國(guó)是強(qiáng)大的,繁榮的,那時(shí)的國(guó)人,是更加文明的,更加和諧的,更加團(tuán)結(jié)的。

  中國(guó)夢(mèng),必將腳踏實(shí)地,一步一步走向成功!

高中優(yōu)秀作文 篇7

  我們大家都吃過(guò)水煮面條和涼拌面條吧,可又有誰(shuí)吃過(guò)油炸面條呢?不要說(shuō)吃過(guò),你肯定聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。我今天就親自下廚做了一回“油炸面條”。欲知怎么回事,且見(jiàn)下文分解。

  事情是這樣的。我在家里閑著沒(méi)事干,這兒摸摸,哪兒搞搞。當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí),肚子正好咕咕地叫了起來(lái)。我想,自己能做些什么吃的來(lái)填填自己的肚子呢?我打開(kāi)冰箱,往里一看,冰箱里空空如也,什么菜也沒(méi)有。這時(shí)我突然想到,柜子不是還有一把面條嗎?我可以下面條吃呀。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備往鍋里摻水下面時(shí),又想到,沒(méi)有菜怎么下面呀?我在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看到柜子里的油,想到媽媽經(jīng)常給我炸雞蛋,我諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來(lái)。我打算用油來(lái)炸面條吃。

  首先,我端起一桶油,學(xué)著媽媽的樣子,小心翼翼地往鍋里倒了一些。當(dāng)我正準(zhǔn)備往鍋里丟面條時(shí),突然想到,我炸好后必須放糖吃,可炸好后放糖甜味不均勻,我何不趁現(xiàn)在早一點(diǎn)放進(jìn)鍋里,讓它在油里炸一下,味道不是更得均勻嗎?

  于是我找來(lái)白糖,迅速往鍋里舀了兩三勺子。剛丟進(jìn)去時(shí)鍋里沒(méi)什么變化,可過(guò)了一會(huì)兒,油中不斷地冒出泡來(lái)。我以為是油燒辣了,趕忙把面一股腦兒丟了進(jìn)去,用鍋鏟鏟了幾下,就站在一旁等它炸熟。剛開(kāi)始,面條還是白色的.,一會(huì)兒,面條漸漸變了顏色,先是淺黃色,后來(lái),黃色逐漸加深,變成了褐色,像烤熟的面包一樣。我一看,認(rèn)為肯定熟了,就先關(guān)上火,然后把面條一根一根地用筷子夾進(jìn)碗里。

  我欣喜地端著自己的“杰作”,聞了聞,香噴噴的,讒得我直流口水。我顧不得端上餐桌,興高采烈地就地品嘗起來(lái)。我一把抓起三四根,直往嘴里塞?晌覜](méi)嚼三下,直皺眉頭,連忙吐了出來(lái)。想知道是為什么嗎?告訴你吧,太苦了!

  我百思不得其解,糖明明是甜的,我還放了這么多,怎么面條炸出來(lái)就變成苦的了呢?

  還是媽媽回來(lái)后,解開(kāi)了我心中的迷團(tuán)。原來(lái)糖放進(jìn)鍋里炸,就會(huì)糊,糊了當(dāng)然就是苦的了喲。

  我今天的餐飲嘗試雖然以失敗告終,但媽媽還表?yè)P(yáng)我很有創(chuàng)意,說(shuō)不定改善后還會(huì)推廣到全世界呢!

高中優(yōu)秀作文 篇8

  十字路口的人是迷茫的,痛苦的,艱難的,因?yàn)樗媲暗氖沁x擇,可是卻只能選擇一條,如果那時(shí)道多項(xiàng)選擇題,那該多好,可是魚(yú)和熊掌卻不可兼得,真令人無(wú)奈。

  現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說(shuō)選擇了一條,但卻總遲疑不決。我選擇了“專(zhuān)生本”。卻又為我放棄自己的愛(ài)好而倍感遺憾,我真的不知道,這條路是對(duì)還是錯(cuò)。也許是誰(shuí)都不可預(yù)料的。每當(dāng)必須時(shí),還是不由自主地去畫(huà)些什么,也許我選擇了愛(ài)好,會(huì)為這邊的.事情而難過(guò),我只想知道愛(ài)好會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?我如果花費(fèi)在愛(ài)好上的時(shí)間多一點(diǎn)的話(huà),就在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間少了,所謂一心不可二用。我該怎樣做才對(duì)呢?才是最好的方法呢?我的能內(nèi)心充滿(mǎn)了矛盾,“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必?zé)o近憂(yōu)”說(shuō)得太對(duì)了。

  可我為什么總是這樣愁呢?愁啊愁,何時(shí)才是盡頭。“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,多美的詩(shī),用在我身上,一點(diǎn)兒也不為過(guò),遙望走過(guò)的路,已經(jīng)很長(zhǎng),不知接下來(lái)還有多長(zhǎng)的路,路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實(shí)踐,踏平?晌覅s在這時(shí)放慢了速度。好像動(dòng)力不足。一閉眼,一天又悄悄溜走了。再睜開(kāi)眼,新的黎明又已來(lái)臨。時(shí)間稍縱即逝,誰(shuí)也無(wú)力挽留,我們沒(méi)有別的選擇,沒(méi)有。只能和時(shí)間賽跑,追趕時(shí)間。

  可又有幾個(gè)真正捉住時(shí)間的人呢?

高中優(yōu)秀作文 篇9

  在家鄉(xiāng)的田野上,有著很多很多的美味哦。就在七八月份的時(shí)候,也就是知了叫得正歡的時(shí)候,小孩子當(dāng)然不去管它,他們所關(guān)心的是美味的知了的幼蟲(chóng)。與成蟲(chóng)不同的是,幼蟲(chóng)是躲在泥土里的,黃昏時(shí)候才會(huì)從洞里爬出,慢吞吞地爬到附近的`樹(shù)上,然后蛻變成知了。于是,終于等到太陽(yáng)公公睡倒了,孩子們就抱著一個(gè)大的玻璃瓶子,手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,還備有手電筒,三三兩兩地來(lái)到了小樹(shù)林。一般呢,捉幼蟲(chóng)要分三個(gè)時(shí)段:一,洞里捉蟲(chóng)。黃昏時(shí)分,到樹(shù)多、泥土濕潤(rùn)的地方,幼蟲(chóng)正準(zhǔn)備動(dòng)身。孩子們需要彎著腰仔細(xì)地尋找著它們的家門(mén)。幼蟲(chóng)的洞口比較小,泥皮很薄,用小手指輕輕一挑,洞口就會(huì)變得很大,一眼就可以看到小家伙傻傻得躲在那兒。二,樹(shù)腰摸蟲(chóng)。天漸漸黑下來(lái),幼蟲(chóng)已經(jīng)爬到樹(shù)干上了,孩子們就在樹(shù)上仔細(xì)地摸啊摸,一棵也不放過(guò)。由于天黑,看不清楚,也會(huì)摸到老水牛,女孩子就會(huì)嚇得大叫。這個(gè)時(shí)段是收獲最多的了,每個(gè)孩子都是笑嘻嘻的。三,竹竿挑蟲(chóng)。天已經(jīng)完全黑下來(lái)了,孩子們紛紛打開(kāi)手電筒,就可以清楚地看到幼蟲(chóng)已經(jīng)爬到更高的樹(shù)枝上,有的已經(jīng)開(kāi)始蛻變了。孩子們可以輕易地把它們挑下來(lái)。一晚上下來(lái),戰(zhàn)利品已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子了。高高興興地拿回家,洗干凈,用鹽腌制起來(lái),第二天放在油鍋里炸,直到通身金黃,香氣四溢。出鍋后,放上辣椒粉,恩,那真是又辣又香,好吃極了。

  還有一種美味,秋螞蚱,說(shuō)起來(lái)也還是直流口水呢。仲秋時(shí)候,也就是剛收完玉米,田野里雜草從生,身披綠色外套的螞蚱時(shí)常出沒(méi)在此。小心走過(guò)去,受驚的螞蚱撲魯魯從草叢中飛出,又四處散去。孩子們悄悄跟上去,瞄準(zhǔn)目標(biāo),用手一捏,就捏住了。生起一堆火,把螞蚱丟進(jìn)去,辟里啪拉直響,孩子們心里則樂(lè)開(kāi)了花。不久,就迫不及待地把烤熟的螞蚱填到嘴里有滋有味地嚼起來(lái)。

  當(dāng)然,還有天然的素餐。通常,在池塘的岸邊,都密密地長(zhǎng)滿(mǎn)了一種草,稱(chēng)作刺猬草。果實(shí)是橢圓的,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,就象個(gè)小刺猬,放在油鍋里炸,特別香。還有一種草,也不知道叫什么,會(huì)結(jié)一種小小的球形的果實(shí),成熟后,就會(huì)變成紫黑色,吃起來(lái)是又酸又甜。還有幾種草,比如馬蜂菜,薺菜,每到春末夏初的時(shí)候,就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)田間地頭,綠瑩瑩的,特別好看。孩子們就挎?zhèn)小籃子,拿把小鏟子去挖。這些草可以用來(lái)蒸饅頭,蒸菜糕,還可以涼拌著吃,好吃著哩。

  在田野,在大自然的懷抱里的時(shí)光,想來(lái)依然口齒噙香。

  現(xiàn)如今的孩子已經(jīng)很少接觸到大自然了,他們囿于一室之內(nèi),機(jī)械地應(yīng)付著爸爸媽媽強(qiáng)加于身上的各種補(bǔ)習(xí)班?纱笕藗?cè)鯐缘煤⒆优c生俱來(lái)的大自然的靈性會(huì)被生生扼殺呢?讓孩子走進(jìn)大自然,擁抱大自然,擁抱每一個(gè)春暖花開(kāi)吧,讓孩子們?cè)谧匀恢薪】悼鞓?lè)地成長(zhǎng),讓他們擁有一個(gè)燦爛如花的童年。

高中優(yōu)秀作文 篇10

  晚上回來(lái)的有些晚,勞累了一天的父母已經(jīng)熟睡。輕輕的把門(mén)合上,悄悄的走到自己的床前。不急于打開(kāi)燈,也不急于做作業(yè)。今晚的月亮掛的很高、很高。把整個(gè)屋子都照亮了。

  走到窗前,享受這美好的月色,在月光下好好照一下自己。于是,便走進(jìn)自己的內(nèi)心世界,才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界原來(lái)是如此悲傷,如此憔悴,如此雜亂無(wú)章。突然,有種想哭的沖動(dòng),不想約束,就讓淚往下流。無(wú)情的淚水在我的眼眶,瞬間淀放,在我的臉上放肆飛翔。正好,讓這明亮的.月光把我黑暗的心照淡些、再照淡些,好讓我走出黑暗。

  月光下一個(gè)孤獨(dú)的靈魂,在向大地訴說(shuō)他的痛苦與無(wú)奈。

  好想大聲哭泣,卻又怕吵醒睡夢(mèng)中的父母。生怕這明亮的月光會(huì)嘲笑自己,便走到黑暗的墻角,卷縮成一團(tuán),背靠冰冷的墻角,手抱雙膝。痛哭。好讓這冰冷的墻,吸盡我的熱,讓我失去知覺(jué),讓我麻木,讓時(shí)間凝固,讓它停留在這一刻。但我這樣就能躲避一切嗎?

  總以為自己不會(huì)再為失敗而哭泣,自己的內(nèi)心世界已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng),卻不知道,原來(lái),只是在自欺欺人罷了,為的只是在人群里更好的掩飾自己的落莫。

  此時(shí)才真正了解“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”的含義,其實(shí),天下男兒皆如此,不是嗎?

  擦干淚水,本想一切從頭開(kāi)始,卻猛然發(fā)現(xiàn),時(shí)間未曾停止過(guò),它早已飛逝,而自己還停留在原處。

  擦干淚痕,走到窗前,仰望夜空,天上好象多了幾顆星星。路燈下,車(chē)減少了許多,人靜了,夜深了。

  還好沒(méi)有驚動(dòng)熟睡中的父母。

  痛哭過(guò)后試問(wèn)自己選擇堅(jiān)強(qiáng)還是選擇懦弱。暗下決心,并告戒自己。淚水不是生活的唯一,失敗不是生命的終點(diǎn),把淚喪留給身后的黑暗,繼續(xù)去追求光明?,前方道路仍然光明一片。

  躺下,睡覺(jué),但愿明早起來(lái),空氣會(huì)新鮮點(diǎn)兒。

  歲月傷感,但愿時(shí)間能夠沖淡一切,傷感的日子也便到了盡頭。

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