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元宵節(jié)高中作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的元宵節(jié)高中作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)高中作文 篇1
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，人們就知道元宵節(jié)到了。這一天，家家戶戶都在一塊兒吃團(tuán)圓飯、看元宵晚會(huì)，還放焰火！
今天早上一起床我就嚷嚷著：“我吃六個(gè)湯圓，六六大順！”媽媽笑著說(shuō)：“我吃八個(gè)，八面玲瓏！”爸爸接著說(shuō)：“那我就來(lái)十個(gè)吧，十全十美！”在一片歡笑聲中，我們吃著自己親手做的湯圓。那滋味實(shí)在是太美妙了！想起昨天晚上我們一家一起做湯圓，真是一件開(kāi)心的事。昨天媽媽本來(lái)是準(zhǔn)備買(mǎi)現(xiàn)成的芝麻餡湯圓的，但我突然想起以前奶奶在我家自己做過(guò)湯圓，便也想親自做一做，于是我說(shuō)：做人要實(shí)實(shí)在在，湯圓也要實(shí)在的，實(shí)心的湯圓實(shí)在，自己做的更實(shí)在。我們買(mǎi)圓子粉自己回家做吧！爸媽覺(jué)得我說(shuō)得蠻有趣的，就答應(yīng)了我的要求。晚上全家齊動(dòng)手，媽媽負(fù)責(zé)和面、下料，我和爸爸專(zhuān)門(mén)把它們搓圓，做了好多圓圓的湯圓。
晚上，媽媽早早就到家了。我一進(jìn)廚房，嚇了一跳，水池里放著倉(cāng)扁魚(yú)、牛肉、肉圓、咸雞腿，廚房桌子上放著玉米、對(duì)蝦、豆腐、豬肉，地上的.簍子里還有青菜、白菜、水果……我驚呀地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋陕�？別這么夸張吧，把家里搞得像個(gè)菜市場(chǎng)！”媽媽說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，我要犒勞犒勞我家兩個(gè)寶貝吳！一個(gè)工作認(rèn)真、一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦！”“郁！媽媽好偉大！”我高興極了，說(shuō)著便和媽媽投入了緊張的戰(zhàn)斗！
等爸爸回來(lái)了，我們一起圍坐在一起，邊吃飯邊看晚會(huì)，還比猜謎語(yǔ)。今年的元宵節(jié)，實(shí)在是太高興了！
元宵節(jié)高中作文 篇2
元宵節(jié)是一月的最后一個(gè)節(jié)日，當(dāng)然得好好過(guò)一過(guò)了。我家的元宵節(jié)總結(jié)起來(lái)就是一個(gè)字，“�！�！
元宵節(jié)，元宵節(jié)，當(dāng)然得吃元宵了，所以今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了，我把老媽替換了下來(lái)，搖身一變成了廚師。我在老媽的.指點(diǎn)下完成了這道菜，雖然有幾個(gè)元宵開(kāi)膛破肚了，但這畢竟是我第一次做�？粗@潔白如玉的元宵，我還真舍不得下口了，這白白胖胖的元宵娃娃好像是在沖我微笑，我輕輕的咬了一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“牛”！
接下來(lái)應(yīng)該去看花燈了，我們一家拿著買(mǎi)好的燈籠去廣場(chǎng)看花燈。這里的花燈種類(lèi)齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當(dāng)我們看得正高興的時(shí)候，天空上方開(kāi)滿了一朵朵美麗的煙花，花燈在煙花的襯托下顯得更加美麗生動(dòng)，栩栩如生。這些花燈，“�！�！
看別人放不過(guò)癮，自己放才過(guò)癮。這不，我們剛回到家就把煙花統(tǒng)統(tǒng)的搬了出來(lái)準(zhǔn)備放。我們把煙花點(diǎn)燃，天空頓時(shí)成了花的海洋，一朵朵煙花競(jìng)相開(kāi)放，到處燈火通明，洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破了夜晚的寧?kù)o。這個(gè)夜晚，“�！�！
你們說(shuō)我家的元宵節(jié)過(guò)的牛不牛？
元宵節(jié)高中作文 篇3
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，如何過(guò)慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。
1、掃塵
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說(shuō)法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén)。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè)氣氛。
2、貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明代的開(kāi)始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專(zhuān)著《檻聯(lián)叢話》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類(lèi)作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的.種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗斤”也叫“門(mén)葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
3、貼窗花和倒貼“�！弊�
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱(chēng)其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。
元宵節(jié)高中作文 篇4
夕陽(yáng)剛剛落下，皎月還未探出頭來(lái)。整個(gè)大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結(jié)上了濃濃的重彩，鞭炮是那個(gè)噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開(kāi)了花�？刹�，鬧元宵啦！
元宵節(jié)也稱(chēng)上元節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊(yùn)。自李唐以來(lái)，人們就有“鬧元宵節(jié)，賞燈猜字謎”的習(xí)俗了。今年的今日也不例外嘍。
過(guò)元宵節(jié)少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂(lè)此不疲的差事�？刹皇牵笕诉�在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無(wú)數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風(fēng)景，組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時(shí)，我還有我那兩個(gè)侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經(jīng)去世的爺爺上燈。
爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀�(gè)兩三里路，只是我們這么大的小孩來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有距離之感的。一路上我們走著，說(shuō)著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無(wú)張揚(yáng)的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點(diǎn)著，燭光透過(guò)紅紙，射出一圈紅暈來(lái)。當(dāng)然了，它可并不是用來(lái)照亮的，因?yàn)槟翘焐细吒邟熘拿髟抡l(fā)射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說(shuō)起這燈籠，可都是我們親自動(dòng)手做的呢，算不的精致，卻絕對(duì)的'充滿樂(lè)趣。
到了爺爺?shù)膲灥�，我們立刻忙開(kāi)了。你燒紙來(lái)，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒(méi)人扣了幾個(gè)頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。
“誰(shuí)家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽(tīng)到大人們的夸獎(jiǎng)，我們可樂(lè)了。其實(shí)，在我還未出生，爺爺就已經(jīng)去世了，更別說(shuō)我的那兩個(gè)侄兒也都未曾見(jiàn)過(guò)面。不過(guò)，聽(tīng)爸媽他們說(shuō)，如果爺爺還在世的話，應(yīng)該是很疼我 、我們的。一股敬愛(ài)與思念之情油然涌上心來(lái)。
送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣，在那強(qiáng)烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對(duì)先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。
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