五年級(jí)四單元作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)四單元作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)四單元作文 篇1
天地間，人與人之間的愛(ài)處處可見(jiàn)，而讓我最感動(dòng)的、深刻銘記在心的那一件事，至今久久不能忘懷。
記得那年冬天，大地上雪花飛揚(yáng)，給大地披上了白色的大衣。在這美好的情景里散步，是最好不過(guò)了。我正在散步，欣賞著四周的美麗景象。忽然，我看到一大群游客正圍在河邊議論紛紛。走近一看，原來(lái)是有一個(gè)小朋友掉水了。天氣寒冷，小朋友的臉被凍紫了。她大聲喊叫著“救命、救命!”可是，圍觀的人都不會(huì)游泳，大家都急得像熱鍋上的螞蟻。
我在心里暗暗猶豫，我會(huì)游泳，但是天太冷，下去會(huì)感冒的�？墒�，不救會(huì)失去一條小生命呀!我……我…….正在這時(shí)，一個(gè)彪頭大漢立刻脫了上衣，鞋子，看也不看地跳入了水中，旁觀的游客七嘴八舌地叫著，“快，快救上來(lái)呀!”那個(gè)孩子已經(jīng)昏迷了，因?yàn)樘焯洌⒆拥淖煲呀?jīng)發(fā)紫了。顯然，那男子也不會(huì)游泳，水把他翻上又翻下，他硬游到孩子身邊，不過(guò)，水又把他打了回來(lái)。男子不畏危險(xiǎn)，失敗又再來(lái)，失敗又再來(lái)。旁觀者都為他加油，吶喊。只見(jiàn)，他憋足了氣，四肢和腿用力地往后揚(yáng)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于來(lái)到了孩子身邊，又把孩子拉上了岸，穿好衣服，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，岸上響起了雷鳴般的掌聲。一位老人說(shuō)：“小伙子，等等，留個(gè)名吧�！敝灰�(jiàn)那男子轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著說(shuō)：“這是我的責(zé)任!”大家都流下了眼淚，贊揚(yáng)他的精神可敬可嘉。聽(tīng)到這話，我慚愧極了，一個(gè)不知名的陌生人，又是一個(gè)不會(huì)游泳的人，竟奮不顧身救下一個(gè)不認(rèn)識(shí)的`人，又差點(diǎn)賠上生命，我是一個(gè)有游泳經(jīng)驗(yàn)的人，卻……我感到慚愧，比起這個(gè)人，我是多么渺小。這件事令我感動(dòng)。他說(shuō)的那一句話“這是我的責(zé)任。”這句話感動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人的心。
“這是我的責(zé)任”這句話永遠(yuǎn)留到我心中，我感到慚愧。我敬佩男子的精神，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那種舍己救人的精神。人世間，有太多的感動(dòng)事例，他就是其中一位幫助他人的榜樣，也塑造了一位令人感動(dòng)的陌生人形象。
這就是令我感動(dòng)的一件事。
五年級(jí)四單元作文 篇2
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(zhǎng)一智�！�
那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲�。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能跟我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫(xiě)做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室�？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬�，我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)�！皠⒐诹�，100分�！薄皬埥�，99。5分�！薄叭蝸喓�98分�！薄袄钫�，95分�！薄趺矗窟�沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？“趙藝琳，81分�！卑�，81分？不會(huì)吧�？隙ㄊ抢蠋煾腻e(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了！不會(huì)啊，老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過(guò)初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò)，三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒；又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個(gè)“81分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的'數(shù)學(xué)考試我只考了75分�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛。”我聽(tīng)了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“吃一塹，長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
五年級(jí)四單元作文 篇3
在我心目中,有許多的事讓我感動(dòng),但是最讓我感動(dòng)的是很久以前我發(fā)高燒的那一天。
記得那是在我睡覺(jué)的時(shí)候。睡著睡著，我突然覺(jué)得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道后，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫(yī)院。媽媽在路上跑著，時(shí)兒停下來(lái)摸摸我的頭，又開(kāi)始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣，邊跑著，我和媽媽凍得面紅耳赤的。我凍得驚醒過(guò)來(lái)，慢慢地把眼睛睜開(kāi)來(lái)，到我努力睜開(kāi)來(lái)的時(shí)候，看著媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來(lái)。最后，豆大的如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來(lái)。心想：媽媽對(duì)我付出了許多愛(ài)，長(zhǎng)大后要報(bào)答您。
媽媽把我送到了醫(yī)院后，讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的椅子上坐著。一會(huì)摸摸我的`頭，看看我的病情有沒(méi)有好了一點(diǎn)。我睜開(kāi)眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你現(xiàn)在發(fā)燒，好好睡覺(jué)�！蔽译y受得說(shuō)：“好的�！敝钡酵砩鲜稽c(diǎn)多，媽媽都沒(méi)有睡，終于，到了十二點(diǎn)多，打完了吊針，媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見(jiàn)媽媽背著我的那只雙手，已經(jīng)發(fā)紅了，我的心一酸產(chǎn)禁掉下了眼淚。在我退燒的時(shí)候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您!您讓我在睡夢(mèng)中度過(guò)了痛苦的難關(guān)，還給予我生命、幸福和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢�！眿寢尩膼�(ài)是那么無(wú)私，那么偉大!那一天真讓我感動(dòng)!
五年級(jí)四單元作文 篇4
這是一幅簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含著深刻道理的漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里卻空空如也，小男孩看了卻從書(shū)包里拿出了一張大白紙，在上面寫(xiě)上了6個(gè)醒目的大字：文明——只差一步。
是��！只要大家不圖方便向前走那么一小步，就可以把垃圾全扔進(jìn)垃圾箱，而不是垃圾箱外了。人們都說(shuō)：沒(méi)事！不就一點(diǎn)垃圾嘛！沒(méi)什么大不了的�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)垃圾堆滿(mǎn)時(shí)，人們又會(huì)紛紛指責(zé)。可是，這正不是自己的所作所為嗎？人們只會(huì)自欺欺人的說(shuō)：“我只扔一點(diǎn)�！笨墒敲恳粋�(gè)人扔一個(gè)垃圾，那么中國(guó)13億人每人扔個(gè)垃圾。那么世界將會(huì)成為一個(gè)垃圾場(chǎng)！
在生活中離文明只差一步的事情還有很多，比如：每天清晨去坐公交車(chē)上學(xué)，上車(chē)時(shí)你擠我，我擠你就導(dǎo)致誰(shuí)也上不了車(chē)。上車(chē)后，車(chē)?yán)锟蔀槿松饺撕�，而明明是老弱病殘的座位，卻被青年人給搶了，卻把老人扔在一邊，熟視無(wú)睹。
文明，這個(gè)詞在我們當(dāng)中卻越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至都快消失得無(wú)蹤無(wú)影，可是，文明真的.很難嗎？有時(shí)文明只是小小一步，就可以成就一個(gè)成功的未來(lái)。
五年級(jí)四單元作文 篇5
下午四點(diǎn)，放學(xué)進(jìn)行曲便開(kāi)始了它的演奏。小華和小紅是鄰居，放學(xué)后他們常常會(huì)一起回家。這天，小華和小紅走在人行道上，卻發(fā)現(xiàn)公園門(mén)前的垃圾桶旁，散落著一地垃圾，不時(shí)散發(fā)出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮，一半在垃圾箱里面，一半在外面。小紅皺了皺眉頭，說(shuō)：“誰(shuí)呀，這么不講文明，都把垃圾扔到外面了�！闭f(shuō)完，便彎下腰來(lái)，抓起一把果皮扔進(jìn)垃圾桶。接著，她又把較小的垃圾用手?jǐn)n在一起，用紙巾包起來(lái)，小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，一邊的`小華看見(jiàn)小紅這樣把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾桶，心想：這也不是辦法呀，總不能每天二十四小時(shí)都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來(lái)我們得做個(gè)提示牌，提醒人們要自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是，小華把這個(gè)想法告訴了小紅，小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同，并讓小華回家去拿一些工具來(lái)。
過(guò)了十分鐘左右，小華小跑著回來(lái)了，手里拎著一個(gè)大袋子，袋子里裝著紙、筆和膠水。這時(shí)，小紅也已利索地?fù)旃饬说厣系睦�，也�?lái)幫助小華做提示牌。只見(jiàn)小華趴在地上，在紙上用正楷寫(xiě)下了幾個(gè)大字：文明——只差一步。等墨干了以后，他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對(duì)小華豎起了大拇指：“你真棒!我相信有了這個(gè)提示牌后，這兒絕對(duì)不會(huì)這種糟糕的現(xiàn)象了。小華你說(shuō)對(duì)嗎?”“對(duì)，當(dāng)然了，謝謝!”小華開(kāi)心地說(shuō)。
做完了這些，小紅感嘆道：“文明——只差一步，只要人人都能這樣做，世界將更加美好!”說(shuō)罷，便跟小華一起回家去了。
五年級(jí)四單元作文 篇6
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難；或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。
上個(gè)星期，我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說(shuō)的：別在一棵樹(shù)上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來(lái)越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫(xiě)下：通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的'書(shū)桌上，當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場(chǎng)的路不止一條。
五年級(jí)四單元作文 篇7
從一年級(jí)到現(xiàn)在，有一句格言我記得最熟，這句格言就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我對(duì)這句話的感受實(shí)在他深刻了。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次單元測(cè)驗(yàn)，題目比較簡(jiǎn)單，我很輕松地答完了所有的題。考試的結(jié)果發(fā)下來(lái)的，看著試卷上那紅艷艷的九十九分，我心里樂(lè)開(kāi)了花。老師當(dāng)著全班的.面表?yè)P(yáng)了我，我更得意了。
一放學(xué)，我一路飛奔跑回家，向媽媽報(bào)告了這一喜訊。媽媽聽(tīng)了，直夸我考得不錯(cuò)。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。后來(lái)，媽媽告誡我，考了好分?jǐn)?shù)是件好事，但不能驕傲，你要繼續(xù)去努力，爭(zhēng)取每個(gè)單元都能考出好成績(jī)。
我沒(méi)有把媽媽的話記在心上。這不，壞事又來(lái)了——一個(gè)單元學(xué)完了，又到考試的時(shí)候了�？荚囍�，我沒(méi)怎么復(fù)習(xí)。我想：“反正我上個(gè)單元考的挺好的，這個(gè)單元應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧?”正想著，試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，啊!試卷上的題目基本上都是這個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)。算了，寫(xiě)吧!寫(xiě)多少是多少吧!
這次考試結(jié)果發(fā)下來(lái)了，結(jié)果可想而知——我退步了，只考了九十分!放學(xué)了，同學(xué)們都有說(shuō)有笑地走出了校園，我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺(jué)地，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。
媽媽開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我：“考了多少分呀?”我回答：“只……只考了九……九十分�！眿寢屄�(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“跟你說(shuō)了別驕傲，好了吧!這次的考試成績(jī)充分地暴露了你的問(wèn)題。如果說(shuō)上次的成績(jī)不錯(cuò)，只能說(shuō)明那個(gè)階段你掌握得好，而這個(gè)階段沒(méi)有努力，才有了這樣的后果。你呀，別再驕傲了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩次考試使我懂得了：一個(gè)人取得了成功，不能驕傲，而要虛心地繼續(xù)去努力。
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