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六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文

時(shí)間:2022-02-25 23:15:40 單元作文 我要投稿

【熱門】六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文三篇

六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇1

  從小到大我學(xué)過(guò)很多東西,唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。

  想起學(xué)騎車是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車時(shí),心里總覺(jué)得癢癢很羨慕,所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  一開(kāi)始學(xué)時(shí),爸爸先在車后綁一根木棍,他抓著木棍推著我。這時(shí)我坐在車上感覺(jué)很輕松,心想:騎車也沒(méi)什么難的。但是當(dāng)爸爸開(kāi)始讓我自己騎時(shí),我可就慌了神了:那我哪會(huì)騎呀?我很害怕,生怕自己從車上摔下來(lái)。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車的小伙伴,我便壯著膽子,跨上自行車。剛開(kāi)始我騎了兩下就因?yàn)闆](méi)掌握好平衡摔了一跤,雖然有點(diǎn)疼,但我很快又爬起來(lái)再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn),掌握好了平衡,可沒(méi)想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。而且接下來(lái)的幾次都是這樣,不是沒(méi)掌握好平衡就是撞到了臺(tái)階上,總之是哪次也沒(méi)成功。哎!怎么回事呢?我這時(shí)有些猶豫了:是接著練?還是放棄?爸爸好像看出了我的'心思說(shuō):“加油!你一定能學(xué)會(huì)的!蔽铱纯窗职郑窒胂胄』锇椋骸澳挠幸幌伦泳湍軐W(xué)會(huì)騎車的?不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)嗎?”于是,我鼓起勇氣,再一次坐上自行車。沒(méi)想到還是原來(lái)那樣,但我不灰心,一次又一次地試,終于經(jīng)過(guò)我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了!我歡呼著:“我會(huì)騎車了!”正在我高興時(shí),爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這還不能叫會(huì)騎車,騎自行車都是先在車蹬上劃一下,再把另一條腿跨上去,而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小,掌握不好平衡,當(dāng)你長(zhǎng)大了才能這樣,練吧!”聽(tīng)著爸爸的話,我真覺(jué)得要做成功一件事,可真不容易啊!

  這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對(duì),不放棄,只有堅(jiān)持到底,充滿信心,才能獲得最后的成功。

六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇2

  你若初次和她見(jiàn)面,一定會(huì)被她那雙水靈靈的眼睛所蒙騙,她的一張紅而薄的小嘴說(shuō)起話來(lái)稚嫩悅耳,你一定會(huì)將她定義為淑女,是無(wú)論如何也想不到她會(huì)在接下來(lái)的相處中以高亢的聲音和你唇槍舌劍。

  那一天班上進(jìn)行了一次單元測(cè)試,同學(xué)們都懷著忐忑之心期盼著績(jī)的公布,教室安靜極了。我們的心就像拉滿的弓弦,誰(shuí)也不敢吐氣,生怕一張嘴,己提到嗓子眼的`心就會(huì)掉出來(lái),就連我自已,也像懷里端著小兔似的,心“怦怦”直跳,唯恐自己來(lái)了個(gè)意外失足,汗顏父老鄉(xiāng)親呀!

  老師一張一張地宣布分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)高的同學(xué)則在那歡呼雀躍,贏得陣陣喝彩?纱藭r(shí)她卻興奮不起來(lái),趴在桌上,像膽怯的蝸牛一樣縮在殼里,連頭都不敢抬。因?yàn)檫@時(shí)只剩下第一名和最后一名的人沒(méi)有宣布了。對(duì)于一向蟬聯(lián)冠軍的@¥≈而言是無(wú)論如何都不會(huì)和“倒一”聯(lián)系在一起的,所以大家那顆猜測(cè)的心就跟明鏡似的。當(dāng)老師高聲念道:“@¥≈第一名!”全班同學(xué)再次響起了熱烈的掌聲向他祝賀。

  老師雖然再也沒(méi)繼續(xù)宣布下去,但大家已經(jīng)齊刷刷的將焦點(diǎn)投向了她,一陣竊竊私語(yǔ)在她周圍散播開(kāi)去。大家的數(shù)落與嘲笑似乎讓她忍無(wú)可忍,她頓時(shí)火了起來(lái),把桌子猛地一拍站了起來(lái)。此時(shí)可嚇壞了她身邊的幾個(gè)同學(xué),他們一個(gè)個(gè)立即屏住呼吸,用驚恐的眼神看著她。只見(jiàn)她一手叉著腰,一手指著嘲笑她的那個(gè)男生一頓臭罵:“你們是什么東西呀?考得很很好喲?有什么資格說(shuō)別人?”見(jiàn)她如此激動(dòng),幾個(gè)嘲哄的男生也緊捂雙唇?jīng)]敢在支聲。誰(shuí)知,還真有個(gè)不怕死的%*#嘀咕著:“自已本來(lái)就倒一,有什么不讓說(shuō)的?”她一聽(tīng)這話不得了,立馬沖到那個(gè)%*#的面前,怒睜著雙眼,拍著他的桌子,斥問(wèn)到:“你說(shuō)什么?你給我再說(shuō)一遍!”看著她那臉紅脖子粗的樣真像一頭被激怒的雄獅,似要吃人。站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師連忙敲敲講臺(tái),示意她算了。可她根本不理,好像全身都燃燒著火,每一根毛發(fā)上閃著火星。抑制不住的淚水流了出來(lái),大聲哭喊著:“他們都只會(huì)說(shuō)我……”數(shù)學(xué)老師安慰著她說(shuō):“不管怎樣,你這樣粗暴地對(duì)待同學(xué)是不對(duì)的,哪知她竟和數(shù)學(xué)老師犟起嘴來(lái),聲音怕連房頂都要拆了,數(shù)學(xué)老師也沒(méi)辦法只好就由她去了。

  原本以為她會(huì)將情緒延續(xù)到第二節(jié)的語(yǔ)文課上,沒(méi)想到她竟來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。語(yǔ)文老師問(wèn)她問(wèn)題,她倒像淑女般耐心溫和,嬌滴的話語(yǔ)博得了語(yǔ)文老師的贊譽(yù),直夸她乖巧懂事,還要大家向她學(xué)習(xí)呢!

  唉,她就是這樣,一會(huì)兒如火山噴發(fā),一會(huì)兒如冰山雪蓮,你們說(shuō)她是不是一個(gè)十足的雙面嬌娃?

六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇3

  留在心里的印象

  在我的印象中,有許許多多的人都幫助過(guò)我,深愛(ài)著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心,也是我最愛(ài)的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。

  記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子,急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查,我說(shuō)我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了,因?yàn)槲抑,去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō),不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。

  過(guò)了大約20分鐘,媽媽買了藥回來(lái)了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨為我買藥,對(duì)我無(wú)微不至的.照顧,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛(ài)。我想,只有現(xiàn)在努力讀好書,將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。

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