當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>單元作文> 六年級(jí)第一單元作文

六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2022-02-15 11:38:54 單元作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)第一單元作文三篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)第一單元作文三篇

六年級(jí)第一單元作文 篇1

  成為只燕子,還在電線旁徘徊,它們是在尋找歇息之地,電線上已停留了成千上萬(wàn)只燕子,每?jī)芍坏拈g隔都差不多。由于電線的平直而長(zhǎng),且十來(lái)?xiàng)l。如此燕子也隨之排得整齊,甚是壯觀,可你仔細(xì)一瞧,問(wèn)題就出來(lái)了。

  靠近居民的那幾根電線上連一只燕子也沒(méi)有,過(guò)去是人類沒(méi)能與大自然和睦共處,燕子還不能相信人類,不會(huì)傷害它們各種原因,千鳥(niǎo)湖里的鳥(niǎo)島,故名思議,島是以鳥(niǎo)而聞名的。島上的人們從不瞄射鳥(niǎo)兒,那里的鳥(niǎo)兒會(huì)停留在你的頭上或肩上,人類不再是它們的`敵人,而人們又從此親近大自然,享受著大自然的和諧與安寧。沒(méi)有城市里的喧囂啊,也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的雜亂。

  假如人們不再以破壞大自然,去個(gè)瞄射鳥(niǎo)兒,而換來(lái)一絲經(jīng)濟(jì)不道德。那靠近居民的幾根電線上也是很難停滿燕子,讓我們更了解它們,更親近它們,也更親近大自然。

六年級(jí)第一單元作文 篇2

  我是一棵大樹(shù),別看我身體強(qiáng)壯,威風(fēng)凜凜,但在人類面前,我卻感到無(wú)奈。

  我小的時(shí)候,真是不容易。記得有一年,我兩歲。那時(shí)正是春天,我好不容易長(zhǎng)出一些葉子,生出幾根枝條,可有一天,幾個(gè)頑皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。那個(gè)疼,讓我至今難忘。

  十五歲那年夏天,我正值少年,我的身子已經(jīng)水桶般粗了。我有碩大的樹(shù)冠,白天,我為人們遮擋著陽(yáng)光,制造氧氣;晚上,我披星戴月,為人類站崗放哨。我的枝,我的葉,全都為人類做著貢獻(xiàn)。當(dāng)人們撫摸著我的時(shí)候,我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強(qiáng)壯展示給人們看,我希望人們理解我的`坦誠(chéng)和無(wú)私。但是,人類并不尊重我,他們常常用鐵鍬打我,把牛呀羊呀拴在我的身上,牛嚼羊啃他們也不管,甚至還常常在我身邊議論著,打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口,生怕招惹他們。我傷痕累累,血跡斑斑,幾乎千瘡百孔了,可從不敢抱怨人類,我希望他們能可憐我這個(gè)生活艱難的樹(shù),給我多一些生活的時(shí)日。

  我常?吹轿业男值芙忝帽蝗祟愪h利的刀斧劈砍得七零八落,有的還碎尸萬(wàn)段,真讓我恐怖萬(wàn)分。我每天都在擔(dān)心和憂慮中度過(guò)。我無(wú)兒無(wú)女,孤苦一人,我雖然三十多歲了,可還正值青春年少。我能遮風(fēng)擋雨,能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰(zhàn)勝沙塵暴,和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)。我真不明白,人類為什么毀壞我們?要知道,毀壞我們也是在毀壞人類自己啊!

  我好無(wú)奈!

六年級(jí)第一單元作文 篇3

  自從一年半前,媽媽生了小弟弟——杰培后,父母不在時(shí),我就要幫忙照顧弟弟。

  有一次,媽媽要出去一小時(shí),讓我獨(dú)自照顧弟弟。雖然我從沒(méi)有獨(dú)自照顧過(guò)他,但我認(rèn)為,一小時(shí)而已,多容易呀,便爽快地答應(yīng)了。

  媽媽走了以后,杰培就和我玩遙控車。剛開(kāi)始,杰培很高興,可沒(méi)玩幾分鐘,杰培就拉著我的手去找東西吃。他找到一包山楂餅,可一會(huì)兒他就把所有山楂餅吃完了。沒(méi)有山楂餅,他就號(hào)啕大哭。呀!怎么辦?我想起杰培很愛(ài)看我做早操,就在他面前做起早操。他一看見(jiàn)我做早操,就立刻不哭,還哈哈大笑。我重復(fù)了幾次后,累得手也抬不起,腳也提不動(dòng)了,一不小心,跌坐在地上。這時(shí)他好像有點(diǎn)睡意,胖乎乎的小手不斷地揉眼睛。

  過(guò)了一會(huì)兒,他不看我做早操了,舉起雙手要我抱。我抱起他后,他指著我的嘴要我唱歌?伤@首不愿意聽(tīng),那首不讓我唱,怎么辦?好不易有一首歌他愿意聽(tīng),但重復(fù)幾遍又不聽(tīng)了,只好唱其他。過(guò)了一會(huì)兒,我的手臂麻了,嗓子也沙啞了,但一放下他他又哭,唯有拼命堅(jiān)持,誰(shuí)叫我是他姐姐呢?再過(guò)了一會(huì)兒,我的'手變得軟軟的,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,只好把杰培放在床上。當(dāng)杰培準(zhǔn)備放開(kāi)嗓子高歌一曲時(shí),媽媽回來(lái)了!我累得躺在床上,半天不想動(dòng)。

  就在這時(shí),我體會(huì)到為人父母的艱辛,我以前亂發(fā)脾氣,多不該呀!我要多為父母分擔(dān)家務(wù),好好學(xué)習(xí),不讓他們失望。

【六年級(jí)第一單元作文】相關(guān)文章:

六年級(jí)第一單元作文12-02

第一單元作文01-30

六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文02-23

語(yǔ)文第一單元作文04-12

小學(xué)第一單元作文11-06

第一單元的優(yōu)秀作文02-24

上冊(cè)第一單元作文02-16

六年級(jí)第一單元作文三篇01-12

精選六年級(jí)第一單元作文4篇01-14

【精選】六年級(jí)第一單元作文四篇06-18