當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>單元作文> 六年級下冊五單元作文

六年級下冊五單元作文

時間:2022-01-21 21:41:36 單元作文 我要投稿

【精華】六年級下冊五單元作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級下冊五單元作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級下冊五單元作文三篇

六年級下冊五單元作文 篇1

  一雙小小的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長在眼睛上,鼻子下面,嵌著一張大嘴,薄薄的嘴唇上長著一個“吃痦”,這就是我的朋友——韓蓄。她一看起書來就沒完沒了,真讓人受不了。所以,我常叫她“小書蟲”。

  想起上學(xué)期的一個午休,老師發(fā)下了我們心愛的《中國校園文學(xué)》,草草地翻了翻,覺得很沒意思,又看了看一旁的韓蓄,還在認(rèn)真看著。她在看什么呢?這么專心,我心里想?戳丝此臅乙卜搅四琼,仔細(xì)看了看,改變了對這本書的印象。

  下課鈴打響了,我很想出去玩,可韓蓄還在專心看著,心想:怎么還在看呀!看書多無聊。我看著那些密密麻麻的字就頭暈,她可真行。我大聲叫道:“韓蓄,咱們出去玩吧!”見她不理我,我又叫道:“‘小書蟲’咱們出去玩吧!”她這才答應(yīng)道:“噓——我正看到關(guān)鍵呢!”我發(fā)火了,搶走了她手里的書,就往外跑,回頭一看,只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫道:“把書還給我,把書還給我,”平時一向文靜的她,今天卻鐵青著臉,好像要跟我拼命。我拿她沒辦法,只好把書還給了她。上課了,我匆忙回到教室,第一眼就看見了坐在那里看書的韓蓄。這就是她的優(yōu)點吧,她在我們班學(xué)習(xí)可是一流的.好,這一定是她愛看書的原因。

  回到家,我仔細(xì)的看了看這本《中國校園文學(xué)》發(fā)現(xiàn)看書的確是一種樂趣,從此,我不是那個只會瘋玩的我了。也變成了一個“小書蟲”。

  哈哈,這就是我那個好朋友一—“小書蟲”韓蓄。

六年級下冊五單元作文 篇2

  成長,猶如一條五彩繽紛的彩帶,聯(lián)系著我們生活的點點滴滴,從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。

  我四歲那年,太陽猶如一個5000億萬攝氏度的'超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱,也很渴,就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去,被我連拖帶拽地推出了家門。

  “叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回來了。我急忙推開家門,接過西瓜就往廚房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。

  不料,西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔(dān)心起來了,萬一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長出來,我的頭不就成西瓜了嗎?我跑去問爸爸,爸爸卻說,到時候,西瓜熟了,我們就不用再出去賣西瓜了,直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。

  我轉(zhuǎn)過念頭,植物生長需要營養(yǎng),我不吃飯不就行了嗎?我一晚上沒有吃一丁點兒東西。第二天,我實在不能和自己的肚子決戰(zhàn)了,所以認(rèn)輸了。

  幾天過去了,我的肚子里的瓜子始終沒有發(fā)芽。原來,爸爸只是為了讓我吃東西時不要狼吞虎咽,才開玩笑嚇唬我。唉,這次真讓我出盡了洋相,吃盡了苦頭。

六年級下冊五單元作文 篇3

  她今年12歲,長得稍微胖一點,但胖得可愛。她有一張圓圓的臉,臉上嵌著一雙水晶似的眼睛,下面有一個小小的鼻子,鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。大家猜出她是誰了嗎?對,她就是我的`知心朋友買佳敏。

  剛開學(xué)時,就知道我們班來了兩個新生,一個是男生,一個是女生,一聽來了個女生,我就高興不已。我飛快地跑回班,一進(jìn)班,我就熱情地問她:“你叫什么名字呀?”她低著頭害羞地說:“我叫買佳敏!薄芭叮瓉砟憬邪偌褲嵮!”(也不知道是當(dāng)時教室太吵還是她聲音太低,我當(dāng)時聽錯了。)“不是,我叫買佳敏!薄鞍偌衙?”我說,大概她沒聽清楚,我們就不再說了。過了一會兒,同學(xué)趙麗來了,當(dāng)她剛跨進(jìn)教室門檻,我就說:“趙麗,給你介紹咱班的新生——百佳敏!”“百佳敏?”她疑惑地問著。這時買佳敏給我糾正道:“我不叫百佳敏,我叫買佳敏,買東西的“買”!澳憧茨銖埩,來了半天了,連名字都記不住!壁w麗嗔怪道。這時我的臉紅紅的,大概是不好意思吧!這就是我與買佳敏相識時發(fā)生的一件趣事。

  開學(xué)很長時間了,我與她越來越熟識了,每次我吃完午飯,在出餐廳的時候,總能遇見她,我們倆就結(jié)伴回班了;當(dāng)我把好看的書看完了,我就會熱心地借給她看。我們倆在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活中互相關(guān)心,成了形影不離的好朋友。

  她身上有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。而她的潑辣能干更讓我佩服。記得那次競選班長,她也參加了,她寫的演講稿特別讓人信服!拔医匈I佳敏,今天我競選的職位是班長。因為我剛來,你們對我還不夠了解,可能大家會對我的能力會有所懷疑。這次,如果我能競選上班長,一定會以身作則,大膽管理,把我們班學(xué)習(xí)、紀(jì)律各方面都搞上去,爭做文明班集體。如果你們認(rèn)為我能勝任的話,就請你把寶貴的一票投給我。她的話語剛落,教室里就響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  買佳敏是我的知心朋友,在她鼓勵、幫助下,我也越來越有自信,我為結(jié)交她這樣的好朋友而高興。

【六年級下冊五單元作文】相關(guān)文章:

下冊語文第五單元作文03-29

六年級下冊五單元作文(精選29篇)04-12

精選六年級下冊五單元作文3篇12-11

精選六年級下冊五單元作文八篇03-06

精選六年級下冊五單元作文4篇03-07

小學(xué)六年級下冊第五單元作文02-06

六年級下冊五單元作文9篇04-10

六年級下冊五單元作文4篇04-24

六年級下冊五單元作文8篇03-25

六年級下冊五單元作文7篇04-06