實用的初中生活的作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中生活的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己�？墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的`時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
初中生活的作文 篇2
暑假結束得太迅速，初中生活來得太猛烈，從一個小學生變成一個初中生，我還真有點不適應呢。先介紹一下我自己吧。我，十二歲，女，愛好跳舞和寫作。老師說我是文靜的；朋友說我是活潑的；媽媽說我是調皮的，爸爸說我是機靈的�？傊�，他們眼中的我啊，就是一個百變小魔女哦！
初中生活，初來乍到第一天。告別了小學同學，我踏進了這個新的學校。新的教室；新的老師；新的同學……
初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說：“***�！蔽姨ь^驚訝地問她：“你認識她嗎？”她回頭看向我：“對呀！她以前和我是同班同學�！蔽液退钠鹆诉@個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。
初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟人都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄桿上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說：“***。”我抬頭驚訝地問她：“你認識她嗎？”她回頭看向我：“對呀！她以前和我是同班同學�！蔽液退钠鹆诉@個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。
漸漸的，我的朋友多了起來，我才發(fā)現，她們其實都是非常非常善良的`人哦！
初中不像小學，作業(yè)多，題量大，老師講課進度也快，科目增加了，早起晚睡，實在很累，但是，累歸累，我不懂我為什么還是那么快樂。過了將近一個學期的時間了，我還真有點想念小學的同學呢，好久不見，不知道他們過得怎么樣了，以前我們遇見，都是很親熱的一起去上學，可是現在，見了面也只是只是淡淡的笑一下，說多打聲招呼，不知為什么，我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡，見了面都有些尷尬了，喜歡現在的生活，卻又懷念以前的生活，朋友都說我腦子進水了，損友啊損友！
可是現在的生活真的很快樂��！不是嗎？
初中生活的作文 篇3
日復一日，年復一年，在學校里上一天又一天的課，當然感到枯燥無味，再加上沒有幾節(jié)可以讓我們放松的課，覺得更加無趣。
在我剛來學校時，我十分害羞，認為除了我那上了初三的表姐，就不會有人和我說話�？墒牵瑢幬乙庀氩坏降氖�，班里的同學都和我說話，十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學相處融洽，沒想到一次月考，我竟被調到中間兩排起、去了。我竟然和英語課代表坐（也就是我現在的同桌）。
英語一向是我的薄弱科目，而她又是英語課代表。我覺得非常自卑。但是，她在我英語單詞不會的時候，幫助我學好每一個單詞。在課上的時候，老師會叫人站起來對話，而她總是英語老師常喊的人，而我也會被受連累，被一起叫起來，在我回答問題錯誤時，她沒有嘲笑我，而是告訴我這道題怎么回答，漸漸地，我和她成為了無話不談的好朋友，好閨蜜。現在我的學習成績也提高了。
剛才我講了校園生活非常重要的一項——朋友。接下來該說老師了。我們的語文老師性格和藹。講課栩栩如生，形象生動。當講故事的時候，我們仿佛也置身于故事情節(jié)當中。數學老師是一位嚴肅的，有責任心的.老師。同時，他也是我們的班主任，雖然班上的同學都很怕他。但是，他也是一位極其負責任的老師。在學校，他是第一個到學校的老師，而晚上，他和我們一起放學。毫不夸張的說，數學老師是待在學校時間最長的老師。英語老師呢，是一個溫和的老師，班上的同學都不是很怕她。在她的課堂上，紀律是最差的。而我每節(jié)課都聚精會神地聽，生怕聽漏一個單詞。
最后說我們的物理老師，物理是我們這學期新增的一門課程。這位物理老師嚴肅里帶著幽默感。每次上課，物理老師總是會逗地我們大笑，笑完之后，又立刻恢復到學習當中去。這就是我們的主課老師了再說說我們學校的環(huán)境吧，我們學校有足球場和籃球場，各種新式設備一應俱全。我最喜歡學校的花圃，雖不說姹紫嫣紅，但芳草如茵，看了令人心曠神怡。每次中午來得早，都要在這走一走，走完后感覺心情舒暢，把之前煩惱的事都忘了。
這就是我的校園生活！
初中生活的作文 篇4
我是一名初中新生，幾個星期的緊張生活令我吃驚，但又令我的生活更加多姿多彩！
很小的時候，就聽別人說初中就像是一個籠子，里面裝了許多小鳥，但身臨其境的我，卻不這么認為！
初中的老師雖然嚴厲，但我卻依然喜歡，因為她使我更堅強的面對知識，也不會因為件件小事而鬧得不可開交！
初中的課程雖然很多，但我卻依然喜歡，因為他使我見多識廣，對外面的世界有一種全新的認識，也不會因整日語數英而煩躁！
初中的伙食雖然沒有小學廣，但我卻依然喜歡，因為他可以幫我改掉挑食的壞毛病，而且也有利于我的成長！
初中的'作業(yè)雖然很多，但我卻依然喜歡，因為他可以使我改掉不抓時間的壞習慣，而且還有時間復習當天學習的內容，打好基礎！
初中雖然管得很言，但我卻依然喜歡，因為他使我時時刻刻都干著自己應該做的事，不會像《木蘭花》中的大蘭一樣，好吃懶惰，而且使我的學習更上一層樓！
有的學生因不能適應陌生環(huán)境而不敢隨意和別人相處；有的學生因性情暴躁而沒有交更多的朋友；有的學生因內向而不愿和同學積極相處！
雖然初中生活在你們眼里有多么枯燥無味，但如果細細品嘗，用心的感受，那么你將會有意想不到的收獲！它是多姿多彩的生活！
初中生活的作文 篇5
每當夜幕降臨的時候，我都會想起我的母校�，F在，我已經是一名高中學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
春天，桃花和梨花都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風大些了，還會把花瓣吹到你的書頁里，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學校的一道靚麗風景。
夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽著知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的'“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的時候，偶會有一片落葉飄進書中，仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻，也仿佛是人類對這金秋的眷戀，不舍得她離去，要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候，她會下起蒙蒙細雨，仿佛也在為你悲傷；當你高興的時候，她會秋高氣爽，萬里無云，仿佛是為你高興，使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天，悲傷時，你會想到秋風蕭瑟，萬物凋零的秋天；高興時，你又會想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的�？汀Ｒ幌卵�，操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導”，也好像年輕了幾十歲。
初中生活的作文 篇6
人生之旅如春夏秋冬，有風，有雨，有雷，有電，有花開花落，有云卷云舒。常言道：“人生不如意事十八九�！毙羞M在人生的路途上，哪會不遇到荊棘與坎坷，哪會永遠有晴朗的天空、春日的暖陽?遇上陰履的雨季，于是心也沉沉，意也灰灰，落寞之情涌上心頭。
想起一位名人曾經說過的話：使人疲憊不堪的不是遠方的高山，而往往是鞋里的沙子。在人生的道路上，我們很有必要學會隨時倒出鞋里的沙子。
是啊，我們有遠大的理想、美麗的憧憬。我們也曾許下誓言，管他目標遙遙、路途艱辛；我們也曾豪情滿懷、生機勃發(fā)、斗志昂揚。然而，在前進的路途中，我們隨時倒出鞋里的沙子了嗎?
我想起一樁往事——
有那么一個學期，我以巨大的熱情投人到學習中，渴望著自己的學習成績有一個巨大的飛躍。我努力呀，奮斗呀，然而期中考試下來，殘酷的現實把我從自信的'巔峰摔到自卑的谷底。我的心傷透了，我受不了心理失衡的煎熬，丟下一封信給班主任就離開了學校。回到家中，我又怎能從痛苦的深淵中解脫呢?表面上捧著一本書平靜如水，心里卻咀嚼著苦澀和憂傷。無聊中，看父母每天辛苦勞作，從清晨到暮色籠罩村野。那一陣，他們正忙著補插水稻。我的家鄉(xiāng)臨河，一場雨下來，河水暴漲，插上稻秧不久的田地經常是一片汪洋。當時，我家的稻田又重復著往年的遭遇，但父母整天忙活著，沒有一句怨言，沒有一點頹喪。也許是父母的精神感染了我，點化了我，我竟慢慢振作起來，痛苦的枷鎖卸掉了，心靈如同小鳥從囚籠中放飛一樣。于是，當東方再次泛起“魚肚白”的時候，我踏上了返校的路途。難忘那個清晨啊，吸著新鮮的空氣，我的心輕松、坦然。
從那以后，無論學習中遇到什么挫折，我都泰然處之，“寵辱不驚”了�！暗檬喿骷页Ｊ拢瑒贁斝Π寥��！薄肝覀儠r刻能用這樣的胸懷去面對生活，面對生活中的不幸與不公。莫讓傷痛和遺憾成為羈絆我們前進腳步的沙子，讓我們學會隨時倒出鞋里的沙子。
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