- 相關(guān)推薦
實用的初中的作文300字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文300字 篇1
今天,在課堂上老師叫我們寫一遍關(guān)于人物的文章,我想來想去,不知道寫誰好。要寫的人特別多,就是不知該如何下手,哎……正在我煩惱之際,高老師站到了我的面前。咦,對了,我就寫寫我這位最熟悉的班主任高老師吧。
開始了……
我們的班主任是一位女教師,姓高,是一名非常出色的'語文老師。從四年級開始,她擔(dān)任我們的班主任,且語文老師。
高老師有著一頭烏黑的頭發(fā),一對水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴特別的能說會道。高老師有時候還戴著眼鏡,戴著眼鏡的時候就會像一名博士,顯得特別有文化。
說她講起課來,那真是講地最好的一個了。每當(dāng)課堂上有的同學(xué)不專心聽講的話,高老師的那一雙雪亮的眼睛就會注視著他,而那位同學(xué)一反應(yīng)過來,自然而然就會專心聽講起來了。呵呵,這也是高老師應(yīng)付那些不專心聽講人的最好一招。高老師講起課來是細(xì)致耐心,條理清楚,而且和藹可親,富有風(fēng)趣,所以同學(xué)們就都喜歡上她的課了。
每當(dāng)課余時間,高老師總會出現(xiàn)在我們面前,跟我們說說笑笑,特別是一些女孩子總是圍繞在高老師的身邊,跟她拉拉家長,說說心里話,總會說的忘了時間,沒完沒了的。
我真為我們有一位這樣的班主任老師而感到高興!
初中的作文300字 篇2
梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的很校到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅,你擁有最高尚的'品質(zhì),默默無聞、自強(qiáng)不息、堅強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn),直面險惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
初中的作文300字 篇3
從古至今,習(xí)慣一直在陪伴著我們,我們的生活也離不開好的習(xí)慣。如果人類的世界上沒有習(xí)慣會是什么樣呢?在沒有習(xí)慣的世界人們會晚上看電視,很晚才睡覺,早上又很晚起床,這樣人們上班又要遲到,上班也沒有老板管,也不知道會是什么樣,所以我們要養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣。
從前,有一個人獲得了若貝爾獎。當(dāng)時,有一個記者采訪他說:“是什么讓你獲得了若貝爾獎?”獲獎的人說:“是習(xí)慣,在幼兒園那里的老師教會了我什么時候起床,什么時候睡覺,什么時候該干什么,所以我獲得了若貝爾獎!边@個記者聽了非常吃驚。
我們的學(xué)習(xí)也離不開習(xí)慣,我們上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真寫,這不但是對老師的尊重也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,這樣考試怎么考不高呢?
我們的生活中也離不開習(xí)慣,我們不隨手亂扔垃圾出門把自己的東西整理,這是一種美德,也是一種良好的習(xí)慣。
習(xí)慣一直在陪伴著我們,習(xí)慣也是一種美德,習(xí)慣就像一種在支撐著我們,所以習(xí)慣就是一種力量!
初中的作文300字 篇4
我在暑假,報了一個數(shù)學(xué)興趣班,我該上六年級的課了,所以,補(bǔ)的是六年級的課程.但在這里我們發(fā)生了很多的趣事. 今天,上的是分?jǐn)?shù)的除法.學(xué)了一會兒,老師叫我們分成兩組,來進(jìn)行算式比賽.這下我們可來了勁. 我被老師挑上去做,作對了,為組加了兩分,可旁邊的組做錯了,加了一分,可他們還不服氣,堅決的讓再來一局,再來就再來,我們又不怕你.老師又出了幾道題讓我們做,他們帶著信心,上去了。
我們派的.是陳帥上去了. 陳帥寫到最后,卻怎么也算不出得數(shù),這可急死我了,我大喊得數(shù).陳帥聽見了,馬上寫上得數(shù).可就在這時,劉博遠(yuǎn)沖了上來,抱著陳帥,不讓他寫得數(shù).我們這邊的胖哥也沖上去,把劉博遠(yuǎn)抱住,讓陳帥趕快寫得數(shù)。
于是,我們的眼前出現(xiàn)了這樣一副情景,三人扭做一團(tuán),陳帥高高伸著手,想在黑板寫上答案.胖哥的力氣很大,把劉博遠(yuǎn)甩在后面,,伸開雙手,保護(hù)著陳帥.過了一會,也不知怎么著,胖哥竟被劉博遠(yuǎn)反鎖在們外.不過老師已經(jīng)宣布我們做對了,我們勝利了!劉博遠(yuǎn)一臉驚訝. 一節(jié)課結(jié)束了,我們贏了,一個個高興的不得了.我們走了,留下了一堆子苦瓜臉,呵呵。
初中的作文300字 篇5
一進(jìn)校門,迎面撲來的桂花香氣使人感到泌人心脾。仔細(xì)一看,原來是桂花露出笑臉了。再順著柏油馬路看過去,兩座方形的花壇盛放著五
彩繽紛的鮮花和高大的鐵樹。鐵樹站在花的`海洋中,就好像一名保護(hù)花朵的衛(wèi)士;▔镉兄鞣N各樣的花,有杜鵑花、紅繼木…
再往前走,是金太陽廣場,金太陽廣場西南角的一個小花壇,里面有金邊黃楊、茶花、廣玉蘭。金邊黃楊穿著綠色的衣服,外面披上一件金黃色的外套。茶花長著鮮綠色的葉子里面有幾個梅紅色的小花苞,像一個害羞的小姑娘。廣玉蘭那極少的樹枝上長出了一個個白色的花骨朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個個小白鴿。
每到升旗的時候,全校師生就聚集在金太陽廣場,我們望著五星紅旗在天空中緩緩升起。心里想。我們一定不能愧對祖國。
學(xué)校里有兩座教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)的地方。我們可以在這里暢游知識的海洋,每到上課時這里就傳來朗朗的讀書聲。
我們的校園這么美,我們不應(yīng)該為它驕傲嗎?
初中的作文300字 篇6
世界是豐富多彩的,所以才會有意思。
各國情況不同,所以才沒有高低。
大人也經(jīng)常不講理,
對小孩子認(rèn)認(rèn)真真不講理:
“只要努力不懈,你就會成為天才”
話雖不錯,可不一定適合每一個人。
愛迪生語文打零分,
愛因斯坦玩單杠最不怎么的`。
他們還都留過級。
一個人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯。
放學(xué)后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。
小孩子的千姿百態(tài),所以學(xué)校才會有生氣。
各人情況不同,所以才沒有高低。
書本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,
什么都有,所以才一個個神采奕奕。
街道各式各樣,大街才顯的熱鬧而有生氣。
各地情況不同,所以才沒有高低。
金魚在池中悠閑地游動,
泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,
它們都沒有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。
因此,我不想模仿別人,我就是我自己。
初中的作文300字 篇7
歲月風(fēng)塵,塵埃落定,時間永遠(yuǎn)不可能定格。那些逝去的東西,現(xiàn)在看來都只是些風(fēng)花雪夜,而美好真實的記憶仍不曾出現(xiàn)。這些復(fù)制的日子,永遠(yuǎn)只有黑白兩色,而我鐘愛的藍(lán),也從心里消失了。
愁云慘霧,無法詮釋生命的本質(zhì),心只想守住寧靜,為它尚存的良知締造溫存的空間。一切塵世滄桑,只為了我這一生一個瞬間的回眸,駐望生的奇跡,原來生命的結(jié)果只是回憶。
時間的指針突然指到了16歲的尾巴,我被這針刺的痛扎醒了。醒來的世界一片蕭條,仿佛剛剛爆發(fā)了一場經(jīng)濟(jì)危機(jī)。語數(shù)英奄奄一息的躺在地上,滿身傷痕累累;政史地也不知跑到哪去了。一種未知的恐懼頓上心頭,一聲霹靂,心死了半截,大雨宣泄而下。雨總是歡快的,肆無忌憚的,因為他們知道自己一生的過程,并且明白,自己還有下一世的.輪回。而我,一個普通的男孩,不能預(yù)知我的未來,一個不小心,便有可能造成一世的悔恨,然而,這還不是最重要的懲罰,因為我沒有第二次輪回。萬念俱灰的意念從腦子發(fā)散開來,混雜著干凈的雨水,經(jīng)過五次氧化反應(yīng)二次還原反應(yīng),最終變成了純凈的氯化鈉。
這又是一次關(guān)于心靈的化學(xué)反應(yīng)。
初中的作文300字 篇8
早已步入初中的我,被學(xué)業(yè)壓地喘不過氣來,有些心疲力盡了。偶爾回憶起那美好的童年時代——那是一段令人遐想的時光。
青蔥的歲月里,有我與伙伴們銀鈴般的笑聲。在充滿芬芳的草地上,盡情奔跑。會到竹林里燒烤。鄰居家的哥哥姐姐領(lǐng)著我踏上“竹林燒烤之路”。
一路上,見著那滾圓的大白菜,金燦燦的油菜花。明媚的陽光將它們的外衣襯得格外鮮艷。小狗一路上跟著我們,仿佛在為我們護(hù)駕。前面就是一片竹林了。踩上松軟的竹葉似乎來到仙境。
生了火,搭起了一個小灶。一朵小小的`火花在幽幽竹林中燃起;鹜饶c再慢烤之后,透出陣陣香味;鹜壬戏撼鲇凸,耳畔響起動聽的劈啪聲。我們舉著香腸大口啃著,眼前的食物雖不是什么珍肴,可我們卻樂在其中。
昭華已逝,我雖也已不是那個童年時代的自己,可那燦爛的歲月是我的禮物。
【初中的作文300字】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
讓初中作文03-25
初中讓作文02-01
等初中作文01-21
“讓”初中作文03-18
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05
初中的我初中作文15篇11-04
我的初中生活初中作文01-15