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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-03-04 09:06:31 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編5篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的.驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  每個人一生下來就面臨著一條人生之路,路上充滿了未知的艱險。有的人遭遇挫折之后便頹廢喪志,只有意志堅定,不怕磨難的人,才能把這一次次的挫折作為前進的動力,最終通向成功。

  12歲那年,父母為了我將來能有更有更好的發(fā)展,做出了一個重大決定——送我去上海讀書。我在老家的成績一直名列前茅,大家都認為我在上海也一定是拔尖的。于是,帶著對故鄉(xiāng)的不舍和對前路的'一片希冀,我離開父母,與不識字的外婆一同來到了上海這座陌生的大城市。

  六月,驕陽炙烤著大地,我剛結(jié)束老家的學業(yè)便匆匆趕到了上海的考場進行摸底考。語文數(shù)學進行得還算順利,可一拿到英語卷子,我的腦子便“嗡”的一聲,一片空白——一個單詞也看不懂!我這才感受到家鄉(xiāng)那個名不見經(jīng)傳的小縣城與上海的差距。在家鄉(xiāng)英語次次滿分的我,這次卻空了大半張卷子。走出考場,望著那川流不息的車輛和耀眼的城市燈光,我只感到前路一片迷茫,淚水順著我的臉頰落在地上,一滴,兩滴……

  我忘了那天是怎樣孤單地走回家的,可在進門的那一剎那,我聽到了無比熟悉的聲音——父母來上?次伊!“考完啦?感覺怎么樣?”“快來吃點東西!薄麄兠β档纳碛,我感到漫漫黑夜里仿佛有一道光撒下來,暖暖的,失落的心情頓時一掃而光。原來我不是孤軍奮戰(zhàn),我的身后還有他們一直關(guān)心著我,鼓勵著我。我暗暗發(fā)誓一定要振作起來,不能讓他們失望!

  轉(zhuǎn)眼到了暑假,大家都在盡情地玩樂、放松心情,我卻報了英語補習班,每天從早到晚地背單詞,學語法,那是我還要準備鋼琴十級的考級,每天起早貪黑,忙得連看場電影的時間也沒有。是的,我把一門心思全用在學習和練琴上了。忙得像只陀螺,可我卻感到充實。

  9月1日,開學了,第一次測驗我便拿了第一,此后每次都是第一。同學們都羨慕我的好成績,可只有我知道這其中所包含的汗水。

  一朵落花荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?讓我們張開手臂擁抱人生路上的每一次挫折吧!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  在前一段時間,我不小心用籃球?qū)⑿iL的窗戶玻璃砸碎。

  當時正打籃球打的激情,突然,我一個投球投過了籃筐,直飛向校長辦公室的窗戶,當球砸中窗戶時發(fā)出刺耳的破裂聲時,我知道自己大禍臨頭了。

  我是一個敢作敢當?shù)娜,我直接跑到了校長辦公室,膽怯的喊了一聲報告。校長略帶憤怒的打開門,剛一打開們,我就嘩嘩的流下了眼淚。唉,死定了啊。我鼓起勇氣向他說了事情的經(jīng)過,他突然笑了起來說“你小子真夠膽啊,校長的窗戶你也敢砸!蔽抑е嵛岬泥帕艘宦,校長說“什么你敢砸?”我嚇了一跳,沒想到萬能回答詞的“嗯”在此變成了悲劇,我結(jié)結(jié)巴巴的說:校長我……回答錯了,我……一時緊張,所以才那樣,我本以為自己死定了,可是接下來發(fā)生的`事卻讓我破涕為笑。

  校長又笑了起來,“沒關(guān)系,你知錯就改的態(tài)度讓我非常喜歡,下星期升旗,我要當著全校學生的面表揚你。”我一聽樂了,那謝謝校長“不殺之恩”了。校長呵呵一樂,示意沒事就可以走了,我當然跑的比兔子還快,果然我在校長辦公室待不慣啊,我用袖子將眼淚擦干凈,然后摸了摸緊貼在背上的汗珠,果然校長辦公室真是太恐怖了,真難怪同學們把校長辦公室稱為人間地獄,但是我很開心,此時此刻,我正在向打球的兄弟們跑去,臉上了開了花,準備將我的“地獄十分鐘”告訴哥們們。

  終于到了我期盼已久的今天,我不向原來那樣慢吞吞的拖著身體走,突然覺得今天充滿了能量,好像我的拳頭能將堅石破開一般,我太開心了,以至于我用盡全身力氣跑向我們隊的所屬位置,我跑到哪里的時候,看著我那些慢吞吞的同學大笑了起來,嘿,好慢啊你們,李哥你不是好學生嗎?哈哈。終于那幫“蝸!皞兣懒诉^來,音樂準時走起,校長閃著金光一般的走上升旗臺(因為校長想要看全校學生的紀律所以……),校長走到旗臺旁邊,一腳踩在了旗臺上,但是怎么也爬不上去。全場哄堂大笑,就連嚴肅的體育老師也樂開了花,校長紅著臉,突然體育老師好像感覺不妙,快步跑向校長將他推了上去,全場又是一陣大笑聲。校長咳了咳嗓子,表情莊重的讀著演講稿,但是臉上的紅暈還未褪去配上他的嚴肅的表情和臃腫的身體,實在讓人忍俊不禁。

  當校長讀完時,我驚異的發(fā)現(xiàn)里面沒有提到表揚我的事,應該是校長工作太多,忘了。我猶豫要不要提醒他,這時校長已經(jīng)走到了旗臺邊上,我心想完蛋就完蛋吧,我大喊了一聲:校長,是不是還有事沒宣布!我這一喊嚇了他一跳,差點摔下去,而同學們的目光全投在了我的身上,沒有人看校長。校長邁著大步走向旗臺中央,宣布了我期待已久的事,并且還給我臨時做了一張獎狀,我看著那金光閃閃的獎狀字樣,說不出來又多么激動,仿佛我就是這個世界的主宰,拿到獎狀的那一星期我都樂呵呵的,并且收到了幾位女生精美的情書,我立馬找到幾位女生,婉言拒絕了她們的請求,我相信領獎的那一天將是我人生中最美好的一天。

  我和校長的這件事情讓我受益匪淺,從此我敢作敢當,成為了同學們心中的好榜樣。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “全班給我寫400字反思”!不用聽都知道,周老師又再次大發(fā)雷霆了。

  也的確,自從開學以來,我們班就沒有一天安寧過,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老師批評。不!是所以老師都對我們六(2)班沒好感,就連平時很器重我們的校長都開始注意我們班,批評我們班了。在這個是侯,我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……

  早上,本是一個讀書的好時光,可在我們班就不一樣了――三個一群在說話五個一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了,為什么呢?難道是太陽從西邊出來了,如果你這樣想的話,那絕對是錯的'。因為是周老師來了。我敢肯定,周老師肯定是全校第一個來的老師,周老師為什么來這么早?哎,還不是怕我們又丟分,可見周老師這個班主任當?shù)挠卸嘈量啵?/p>

  其實,我們班也不是不好,我們也有好的一面。比如說:我們班的學習成績就還算可以,同學們的思維也很活躍?删褪翘皇丶o律了。

  就拿期中考試來說吧。我們考完數(shù)學后,班上就炸開了鍋,女生大部分都在討論著考卷上的答案。而那些平時不守紀律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊,那邊跑這邊。仿佛要開運動會,在練習跑步一樣的。

  我覺的,我們班不是不好,而是沒有團結(jié)起來,我個人認為,如果我們互幫互助,就會共同進步,這樣,我們就能從全校最差的班的臺階上到全校最好的班這個臺階!

  六(2)班的同學們,讓我們自己找回那個以前的2班吧!相信我們自己,讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍天!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  好奇心,無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來,似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

  有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國民爭先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒有,也罷。

  那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的;鹦讨系呢懙聺M足了中世紀人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言,在這樣的語言之中寫的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無生機。

  試問:真正的好奇心又為何物呢?

  真正的好奇心需要觀察!耙换ㄒ皇澜,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的`奧秘,品云淡云聚的風采;到現(xiàn)在,我們通過望遠鏡與另一個星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙?梢哉f,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會閉上心房上的窗,落滿灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺,那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴都在于思考――即使你只不過是強大自然下的葦草!比绻麤]有這種“靈魂在場”之下的思考,那么無論多少個蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費盡心思地觀察與學習,也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進步。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會得以進步,人類得以更好的生存并維護自己的尊嚴……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。”也許,正因為有了真的“好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

  更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠比果殼廣闊得多。

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