實(shí)用的初中的作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
水是生命的源泉，是人類不可缺少的。但地球上的水資源正在一點(diǎn)點(diǎn)減少，一點(diǎn)點(diǎn)惡化。五水共治這個(gè)活動(dòng)就是為了呼吁大家，節(jié)約用水資源，珍惜每一滴水。
我們只是學(xué)生，能做的并沒(méi)有很多，唯一能做的就是抓節(jié)水。節(jié)約用水說(shuō)起來(lái)是一件大事，但從卻是平凡的小事做起，在學(xué)�；蛟诩依�，常�？梢钥匆娺@樣一種情況，水籠頭里的水在流著，用水的人卻不知去向；臉盆里的水已經(jīng)盛滿流了出來(lái)，但卻不見人來(lái)把它關(guān)掉。如果在離開的時(shí)候能關(guān)緊水籠頭，就能節(jié)約許多水。地球上有很多水源就是這樣流失的。
還有許多地方能節(jié)約用水。洗臉洗腳的水不用直接倒掉，還可以用來(lái)沖馬桶。洗米過(guò)的水也不用直接倒掉，它可以用來(lái)洗碗。洗過(guò)衣服的'水不用直接倒掉，還可以用來(lái)拖地……許多地方都能節(jié)約用水，可還是有人會(huì)不珍惜水資源。
水，并不是取之不盡的，用之不竭的。有人認(rèn)為，水是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。如果再有人抱著這樣的想法，濫用水資源，不節(jié)約，不珍惜，那地球上的水遲早有一天會(huì)枯竭的。如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存；如果沒(méi)有水，動(dòng)物將無(wú)法生存；如果沒(méi)有水，植物將無(wú)法生存……如果沒(méi)有水，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都將無(wú)法生存。
每人節(jié)約一滴水，世界上會(huì)有很多生命得到灌溉，每人節(jié)約一滴水，地球?qū)?huì)多一片水資源。水是生命的源泉，人類不能沒(méi)有水，生物也不能沒(méi)有水。節(jié)約水資源，珍惜每一滴水。
初中的作文 篇2
我的爸爸高高的個(gè)子，胖乎乎的方臉上嵌著一雙充滿智慧的大眼睛，兩條又粗又黑的眉毛就像是用畫筆畫出來(lái)的。高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。他的嘴邊長(zhǎng)了許多又粗又硬的胡子，像刺猬身上的`刺，又像刷子上的毛，扎在我的臉上又癢又疼。他那整齊地密密的牙齒，就想磨洗過(guò)一樣，又白又亮，干凈極了。
爸爸是個(gè)工程師，專為炮彈做引信設(shè)計(jì)工作的。他工作已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，但他工作很認(rèn)真，始終如一，每天走得早，回得晚，即使下班回家后也很晚才睡覺(jué)。他雖然工作很忙，但每時(shí)每刻都關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。爸爸無(wú)論回來(lái)的多么晚，都會(huì)認(rèn)真檢查我當(dāng)天做的作業(yè)，并給我聽寫當(dāng)天學(xué)過(guò)的生字和英語(yǔ)單詞。他為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常給我獎(jiǎng)勵(lì)：玩電腦、買書、買好吃的……
爸爸就是這樣一個(gè)人，對(duì)工作勤勤懇懇，對(duì)家庭認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到驕傲和自豪，我真心的說(shuō)一聲：“爸爸，我愛(ài)你�！�
初中的作文 篇3
告別了小學(xué)生活，踏入了初中，成為了一名初中生……
實(shí)驗(yàn)的校園是我熟悉的不能再熟悉的校園了，在沒(méi)賣給實(shí)驗(yàn)之前，這里是平一中，我從小就在這里長(zhǎng)大。
告別了小學(xué)那悲慘而又有些懷念的過(guò)去，帶著這份情，我走進(jìn)了初中的大門……
在初中的校園里，我生活的的確比在小學(xué)生活的自在，每天和好朋友在一起學(xué)習(xí)，還有社團(tuán)的活動(dòng)，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的，都讓我興奮不已。
初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要難的多，但只要努力克服，我想，不會(huì)讓我達(dá)到頭昏眼花的階段的�？茖W(xué)的級(jí)數(shù)法的確是難，我到現(xiàn)在還是模模糊糊的。數(shù)學(xué)題目我是會(huì)做，但由于問(wèn)題答得不完整，我每一次的分?jǐn)?shù)都不是很高。語(yǔ)文，背書之類的我都是沒(méi)問(wèn)題的，就是上課發(fā)言的'時(shí)候，心就會(huì)不自覺(jué)的就慌了起來(lái)，可能是因?yàn)樾W(xué)時(shí)，我不經(jīng)�；卮饐�(wèn)題而造成的吧。英語(yǔ)到是沒(méi)問(wèn)題，而且，我還學(xué)會(huì)了音標(biāo)。地理學(xué)的還是有一些混亂呢，但我會(huì)努力的！
朋友，也比小學(xué)的懂事了很多，關(guān)系也好了很多。呵呵！
在初中的校園里，我在朋友和作業(yè)的夾擊下，我暫時(shí)忘記了在姐妹中被排斥的痛苦，好希望，學(xué)校不放假，這樣，我就可以永遠(yuǎn)淡忘它們了……
初中的作文 篇4
興趣，是最好的老師�！}記
所說(shuō)成功如蛟龍騰躍，那么興趣便是它賴以生存的水，必不可少！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得意�！庇纱丝梢姡d趣對(duì)于學(xué)習(xí)，對(duì)于某領(lǐng)域成功，是必不可少。
興趣對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一種甜蜜的牽引。
記得剛上初一的我，對(duì)于地理和生物的新科目接觸總是感覺(jué)怪怪的。
我翻開地理書時(shí)，我被里面的山川河流吸引了。
初生的朝陽(yáng)照耀著大山，隨著旭日發(fā)出的第一縷曙光沖破了黑暗；光線還繞著山腳；同樣光也照亮了看著圖片的我。仿佛我真的在站在山前；仿佛我真的沐浴著陽(yáng)光；仿佛我真的身臨其境。目光向圖下看，我真的.想感嘆一句:真美啊，泰山！
我再向下看去，我看到了它！
在我心目中，它是多么美好�。∷繚L滾，浩浩蕩蕩，猶如一條巨龍臥在中原大地上，正應(yīng)那句:“黃河之水天上來(lái)”。黃河，你是多么美好。我仿佛看到了驚濤駭浪的黃河，你在咆哮著，奔涌著，跳動(dòng)著，永不知疲倦。
我沉浸在這美好的畫面中，現(xiàn)在回想起，自己都還得砸吧著嘴，回味無(wú)窮�。�
也正是因?yàn)槲覍?duì)祖國(guó)大好河山的喜愛(ài)，正是因?yàn)橛辛诉@興趣，我才會(huì)對(duì)地理老師十分熱愛(ài)，即使其他人那么討厭他，給他起外號(hào)（至于什么外號(hào)嘛？呵呵，我就不說(shuō)了。）即使其他同學(xué)極其討厭地理，但我就是十分熱愛(ài)，正因有了這個(gè)興趣，我在地里方面才能傲視群雄。
常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”“物極必反”。我的“反”便是生物這門學(xué)科。當(dāng)我拿到生物這門學(xué)科的書時(shí)，我便感覺(jué)我不會(huì)學(xué)好它的，因?yàn)槲矣X(jué)得它太無(wú)聊了，索然無(wú)“趣”��！
果真不出我所料，生物分兒那慘不忍睹��！每當(dāng)我和媽媽去拿成績(jī)單時(shí)，生物老師都得嘮叨幾句。而給我印象最深的便是那句“你看看班級(jí)前幾名生物都九十分以上，但一到你這兒就斷了，唉！”老師無(wú)力的嘆息，我只能低著頭，仿佛一副乖乖認(rèn)錯(cuò)，息聽尊便的樣子。但我心里想著什么他們?cè)趺匆膊粫?huì)知道“老師你饒了我吧，這分我看就可以了，人家是生物上的學(xué)霸，我也沒(méi)辦法啊！生物老師，求放過(guò)！否則我回家又得上一次每年都必需的生物“教導(dǎo)課”了。”當(dāng)時(shí)最可怕的是，老師也是我們班級(jí)的副班主任，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
興趣是一種甜蜜的牽引！
若說(shuō)成功如猛虎稱霸，那么興趣便是他從小依賴的父母，必不可失！
興趣，是成功的基礎(chǔ)——后記
初中的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是鳳凰城，傳說(shuō)是鳳凰棲息的地方，所以叫鳳凰城。
鳳凰城有一個(gè)美麗的公園，叫鳳凰廣場(chǎng)。
鳳凰廣場(chǎng)不僅美，而且有很多壯觀的建筑設(shè)施，它不但美化了環(huán)境，還表現(xiàn)了利津人民的智慧和才能。
廣場(chǎng)風(fēng)景非常迷人，小草綠油油的，向我們問(wèn)好；小花紅艷艷的，在向我們招手呢！樹葉黃黃的，它擺擺身子，展示它的舞蹈；連小燕子也嘰嘰喳喳，歡迎我們。
它的中央是一座紅色的大鳳凰雕塑，雄偉壯觀的立在那里。再遠(yuǎn)處，是一組大噴泉，一共有106根，一到星期六、星期天晚上，就是這106根噴柱給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。水上升時(shí)五顏六色的彩燈就亮起來(lái)了，夜色變成五彩繽紛。噴泉周圍有四只小鳳凰，像守護(hù)神一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著噴泉。
下一個(gè)景點(diǎn)是龍飛鳳舞，五根石柱面刻著精美得龍鳳圖案。
再往東走是成千上萬(wàn)片綠色荷葉組成的荷花池，荷花上有青蛙捉害蟲；荷花下有小魚做游戲，美麗迷人的鳳凰廣場(chǎng)就是這樣，總是在你不留意的`時(shí)候，悄悄地展現(xiàn)它的美麗！
鳳凰寶地還有很多景點(diǎn)，比如：東津生態(tài)園、黃河大橋……
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)鳳凰城！
初中的作文 篇6
每個(gè)人都 有自己的天地，我也有一個(gè)喜歡的小天地，它就是我家樓下的小院。
春季，院里的樹木抽出嫩芽，小鳥在枝頭歌唱，杜鵑花張開了笑臉;夏季，人們?cè)跇潢幭鲁藳�，知了在樹枝上唱歌，含笑花開了;秋季，樹葉離開了樹媽媽，院子口的梧桐樹又蒼老了，滿院飄蕩著桂花的香味;冬季，一場(chǎng)大雪下下來(lái)，院子披上了銀裝，孩子們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍。四季的院子是那么美麗，人與自然是那么和諧。
在這，我建立了許多秘密基地，許多躲藏的地點(diǎn)，還有很多近道。我熟悉小院的每個(gè)角落。最重要的.是，這有我一幫好哥們兒!
在我的小天地里，每個(gè)人都是快樂(lè)的。老人在娛樂(lè)、聊天;中年人在散步，解除一天的疲勞;孩子們最開心，早上一同上學(xué)，下午一同放學(xué)，一同在院子里玩耍，幾乎占領(lǐng)了這個(gè)院子，經(jīng)常發(fā)生一些事故，這些事故讓大人們頭痛不堪。
有一次，我們?cè)谕孀矫圆�，游戲一開始，大家就亂竄，有人把老人曬的被子撞倒在地，有人把花盆踢倒了，結(jié)果可想而知，被罵得狗血淋頭，但死不悔改。還有一次踢球，一個(gè)高球踢到一棟樓的陽(yáng)臺(tái)上，為了拿到球，有的用腳踢門，有的用磚砸，最后不但球沒(méi)拿到，還挨了訓(xùn)——
在我的小天地里，人與自然融合，我己離不開這個(gè)院子，它給了我豐富多彩的課余生活，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。
初中的作文 篇7
我最敬佩的人不是大俠，而是一個(gè)普通的老爺爺。這個(gè)老爺爺是一個(gè)炸果餅老人，他炸的果餅酥香可口。我為什么要敬佩他呢？聽我慢慢道來(lái)：
那是一個(gè)寒冷的晚上，我在樓下買他的果餅，忙亂中，他多給了我2個(gè)。我竊喜，心里說(shuō)：白吃2個(gè)果餅，揀了個(gè)小便宜，真走運(yùn)。
我匆匆離開他的攤位，免得被他發(fā)現(xiàn)。走了一段路，我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢包丟了。我大驚失色。心想，是不是剛才買果餅時(shí)丟在那兒了？我在揀了芝麻的同時(shí)，可能不經(jīng)意間將西瓜丟了。那可是我一個(gè)月的生活費(fèi)呀！怎么去向爸爸媽媽交代？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)賣果餅的老爺爺來(lái)了。真倒霉！肯定是他發(fā)現(xiàn)多給了我二個(gè)果餅，向我討錢來(lái)了，這件事要是傳揚(yáng)出去，我的.面子往哪兒擱？我心中好似跳進(jìn)了15只兔子，七上八下跳個(gè)不停。這時(shí)，只聽見老爺爺說(shuō)：“小同學(xué)，你是不是掉了什么東西？這時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“是……掉了……錢包�！崩蠣敔敯彦X包送到我手中：“以后小心點(diǎn)�！蔽疫�沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老爺爺已轉(zhuǎn)身離去。
我望著他的背影，眼眶情不自禁地濕潤(rùn)了。
我在自責(zé)的同時(shí)，又想起了老爺爺?shù)姆N種好處：為了讓顧客吃上美味的果餅，他常常早上五點(diǎn)鐘就起床，把炸果餅的原料削好，再放到鍋里去炸。這時(shí)，他頭上已經(jīng)有了汗珠。可他沒(méi)有歇息，樂(lè)呵呵地把果餅端出來(lái)賣。一個(gè)果餅，他只賣一元錢，我怎么能白吃他的果餅?zāi)兀肯氲竭@里，我快步趕上了老爺爺，把2個(gè)果餅還給了他。老爺爺摸著我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
我滿面通紅，深深埋下了頭……
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