當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生活的作文

初中生活的作文

時間:2023-03-11 10:28:16 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中生活的作文合集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中生活的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中生活的作文合集十篇

初中生活的作文 篇1

  我們生活在這個世界中,世界中有許許多多的普通人,他們有普通的外表,普通的職業(yè)……可是他們有一顆不普通的心,散發(fā)著無盡的陽光,溫暖著他人,也感染著社會,你們身邊有這樣的而普通人嗎?我的身邊有這樣的普通人。

  “叮鈴鈴……”幾聲急促的門鈴聲將我從香甜的睡夢中無情的`拽了出來,大周末的好不容易的睡個懶覺,竟然這么早把我叫醒。我看著鬧鐘上顯的是九點,不滿意的嘀咕了幾句,我揉著睡眼惺忪的眼從睡夢中醒了過來,想著爸爸媽媽應(yīng)該有事出去了,所以我強(qiáng)忍怒氣下床去開門。“您好,我是來送米的,麻煩你讓我把米送進(jìn)去”。蒼老而沙啞的聲音傳了進(jìn)來,我透過貓眼向外看去,他瘦瘦的,有著黑黝黝的皮膚,額頭上掛著幾滴豆大的汗珠,我因為剛起床,起床氣沒處發(fā),我沒好氣的說:“家里沒人,誰知道你是好人還是壞人,你下午再來吧”!老人嘆了口氣,把米背了下去。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。

  下午我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,忽然一陣門鈴聲,媽媽叫我去開門,我心里忐忑不安的去開門!澳茫沂莵硭兔椎摹本谷皇撬,我心里除了驚訝,更多的是愧疚。他進(jìn)來了,他沒有小肚雞腸的給我媽媽說早上的事,媽媽讓我給他拿錢,走近他的時候,我小聲的給他說了一句:“對不起”。他爽朗的說:“沒關(guān)系,這里壞人多,不要緊”。我給他錢的時候,無意的碰了一下他粗糙的手,那雙手是歷經(jīng)了多少風(fēng)雨。

  看,他只是一個普通人,他的品質(zhì)是多么高尚,容忍別人對他的誤解,還可以笑對他人。

初中生活的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時,我也迎來了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

  我的初中生活是豐富多彩的!

  早晨,我早早地來到學(xué)校,拿起笤帚,認(rèn)真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學(xué)不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!

  上課了,同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室,一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭先恐后的`,生怕自己沒有搶到機(jī)會……我的初中生活是實際活躍的!

  上自習(xí)時,大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的!

  下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!

  中午放學(xué),隨著動聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學(xué)結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!

  這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀(jì)律,快樂,自由的初中生活!

初中生活的作文 篇3

  暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個新學(xué)期;叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

  一放假,爸爸宣布了一個激動人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時,爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè),我的心里像有兩個小人在吵架,一個人說:“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢!”另一個說:“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終,我對旅游的渴望勝出了!于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個個程咬金。哎……真是煩死人了!

  怎么辦呢? 對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇到了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號。在7月26日晚上9時。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人毛骨悚然!

  在這里我第一次看見了野人,他們挽著蓬亂的.頭發(fā),露著黝黑的上半身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走進(jìn)時,他們有的就張張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實在太野蠻了!太瘋狂了!

  我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識,使我受益匪淺。

初中生活的作文 篇4

  我的課余生活十分豐富,養(yǎng)金魚、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是,我最喜歡的是去旅游。

  暑假,爸爸媽媽帶我去外國旅游。行程的第五天,我們一起搭“黃金列車”登上了阿爾卑斯山的少女峰。到了少女峰,我們就跟著導(dǎo)游一起去觀景臺,看見了連綿的.山峰,白茫茫的雪,陽光照在雪地上,銀光閃閃?吹竭@些,我忍不住叫了一聲“哇”,迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。

  離開觀景臺,我們來到了雪地。一看到滿地都是白色的雪,我就開心地向前奔跑。我快速的拿起兩塊雪,團(tuán)成一個雪球,扔向爸爸,爸爸說:“你想挑戰(zhàn)我嗎?”我說:“對呀!币粓觥把┣虼髴(zhàn)”就開始了。我拿著兩塊雪球,等腳下站穩(wěn),用力一揮,把雪球扔了過去。雪球被打散了,雪紛紛落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱,他順手抓起一把雪,團(tuán)了一個小雪球,朝我扔了過來。我把身子一轉(zhuǎn),快速地躲閃開了,雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個“V”字手勢,勝利是屬于我的。

  多么快樂的課余生活啊!我多么期待下一次旅游的到來!

初中生活的作文 篇5

  時間是一本飛快翻動的書,不經(jīng)意間,我就離開了生活了六年的小學(xué)校園。苦與樂像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來。剛跨進(jìn)中學(xué)大門,什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過六年時光的小學(xué)校園里,留下七歲時懵懂的`我,漸漸成長為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們在走廊,教室,操場追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導(dǎo)我們時那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。

  苦

  初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個女生不愛美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓(xùn)時還要天天站在太陽底下。軍訓(xùn)回來,媽媽都說我變成非洲人了。

  好不容易等到開學(xué),“增肥”的書包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過氣來!哎,初一生活真是我的噩夢的開始。

  樂

  雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。中午吃飯時還能跟她們一起聊天一起吃飯?磥沓跻簧钜膊⒉皇沁@么壞呀!

  新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的感覺?颇吭龆嗔,書包變重了,時間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書又翻開了新的一頁。

初中生活的作文 篇6

  我們的課余生活像一條七色的彩虹橋,有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識的海洋。

  紅――看書。我最喜歡看書了!恨不得在家里安上好幾個書柜呢!上星期的星期天,爸爸帶我去新華書店買了好幾本我盼望已久的書。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁又一頁。有時又像起了大地震般排山倒海,排了一頁又一頁。里面的知識數(shù)不勝數(shù)啊,給我們的大腦添加了動力;里面有各種各樣的語言,讓我們懂得如何交談……真是“書中自有黃金屋啊”。

  黃――勞動。有人曰:“辛勤辛勞,其樂無窮!”在我們的生活中,勞動是必不可少的.。記得有一次,吃完飯后,我正在自得其樂的刷碗,這時,客廳里傳來了爸爸的喊叫:“寶寶,快過來幫我掃掃地。 笨裳劭赐刖鸵赐炅,但我也只好乖乖地聽從。可前腳剛踏入客廳,爸爸又喊道:“碗還沒有刷完呢!”可把我累的夠嗆!勞動最光榮啊!

  綠――探索。在我的課外生活中啊,可缺不了“探索”這一門。生活中,我們時時刻刻都在探索。比如:我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻,于是便提出了一連串的問題。螞蟻為什么要爬到花上?它們住在里面嗎?它們是去采蜜嗎?等等等等的問題。其實,在玩的過程中,我也可以學(xué)到很多的東西。比如:著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時候捉迷藏,藏在一塊大石頭后面。久而久之,他便就產(chǎn)生了很多的問題。真可謂:玩中學(xué),學(xué)中玩啊!

  你看,我的課余生活多么豐富多彩啊!

初中生活的作文 篇7

  難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的,F(xiàn)在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。 (整理)在這期間,我結(jié)識了幾個新同學(xué),本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí),是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風(fēng)格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯(lián)系我們的生活實際,讓我們在生活中學(xué)作文,由課內(nèi)延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。

  她在講作文的時候,還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,這更引發(fā)了我們極大的興趣,覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當(dāng)采得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時,領(lǐng)悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的'獨到之處還在于,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經(jīng)常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來,發(fā)給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負(fù)老師對我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。 (整理)對了,徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時,它聽得可認(rèn)真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地?fù)u著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。 在這些日子里,我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。 這段美好的時光將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

初中生活的作文 篇8

  幸福,原來如此簡單,每一年過春節(jié)的這幾天,是她最忙碌也是最快樂時候。

  歲月在她的臉上留下道道痕跡,那些線條,像一個記號,永遠(yuǎn)也擦不掉。她笑起來很美,很親切,笑的時候露出幾顆銀色的假牙,臉上的皺紋像一朵盛開的花。她說話的時候嘴角有淺淺的笑。兒孫們的快樂似乎是她今生最大的幸福。

  她是我的外婆,和我的外公、舅舅一起住在鄉(xiāng)下的老房子里。子女都在外面務(wù)工,只有過節(jié)的時候才會三三兩兩回家看看。過年的`時候是全家團(tuán)聚的日子,也是外婆最期待的日子。

  除夕,陽光穿過云層播灑下久違的溫暖,一家人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的回來了。午后的貓,懶懶的躺在陽光下睡著了,外公和舅舅在門外貼著春聯(lián),外婆和媽媽在廚房里燒著柴火準(zhǔn)備晚上的年夜飯。外婆十分麻利的在廚房里張羅著,不時轉(zhuǎn)過頭來看一大家子團(tuán)坐在廳里說笑,她的臉上同時也洋溢著幸福的笑容。晚飯后,兒女們談?wù)撈鸪鲩T在外的生活,外婆很好奇的像個小學(xué)生靜靜的聽著,我想她是想了解在外的兒女們這一天天是怎么過來的,雖然她的兒女都已經(jīng)成家,但在一個母親的眼中,兒女永遠(yuǎn)還是個長不大的孩子,永遠(yuǎn)是她的牽掛,她的不放心。外婆最喜歡在我們面前講些媽媽和舅舅小時候的。

  外婆手里不停的撫摸著家中的花貓,嘴角有淺淺的笑,她說能養(yǎng)育兒女長大是她最大的驕傲,她的語氣里有滿滿的自豪感。

  夜晚,在鞭炮聲中,我躺在外婆暖暖的被窩里睡覺。不知不覺想起小時候的夏天,躺在外婆家的竹床上,外婆一邊搖著蒲扇一邊輕輕拍著我哄我入睡的情景?赡軏寢尯途司诵〉臅r候也是在外婆的蒲扇下安撫中漸漸成長的吧……想著想著便睡著了,除夕的晚上過得很幸福。

  很多人常常生活在一片茫然之中。可知,當(dāng)你茫然失意時,陪伴在你身邊的,一定是那些給予你最簡單幸福的人。

初中生活的作文 篇9

  愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧兩個月的假期生活,發(fā)生了許多令我開心的事情,這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來就覺得記憶猶新。

  8月21日那天,恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點,四輛大巴車準(zhǔn)時出發(fā)了。我們乘坐的是3號車,當(dāng)時天下著蒙蒙細(xì)雨,可這絲毫沒有影響我們的興致,大巴車載著我們,一路有說有笑,向目的地駛?cè)ァ?/p>

  下午三點左右,我們準(zhǔn)時來到了圣安德魯斯高爾夫俱樂部。隨行的車長告訴我們,圣安德魯斯高爾夫俱樂部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū),占地4200畝,有丘陵、湖泊、游園,是河南省占地最大的球場。我隔窗望去, 映入眼簾的.是大片的綠草坪,高低起伏、溝壑連綿, 那翠綠的顏色令人陶醉。

  大巴車在高爾夫會所門前停下了,我們打著傘走進(jìn)會所,來到雁鳴湖旁的練球場。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯,沿著湖邊一字排開,右手邊放了一籃子白色的高爾夫球,只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政,還有一個我們一個學(xué)校的同學(xué)。我們幾個小孩子自成一組排隊按序進(jìn)行。

  李嘉政先打,只見他雙手握住球桿,對準(zhǔn)地上的高爾夫球,突然用力,揮舞球桿,呀,球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服,同時也有些緊張,也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里,真想馬上試一試。

  好像等了半個世紀(jì)之久,終于輪到我上場了。我從李嘉政手中接過球桿。哎呀,看著又細(xì)又長的球桿怎么拿到手里沉甸甸的,都怪自己平時缺乏鍛煉,太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子,先從籃里拿出一個球放好,然后把桿對準(zhǔn)小球,想把它擊進(jìn)湖中。可是桿太重,在我手里根本沒有離地,結(jié)果成了“鏟球”,我劃拉來劃拉去,球只在原地滾動。我急了,干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子,嘴咧得好像一朵綻開的荷花。她走到我身后,說:“兒子,來,媽媽教你打。首先,你要雙手握緊球桿,雙腳自然分開,身體微彎,然后轉(zhuǎn)動雙肩,猛力擊球,這樣才能把球打進(jìn)湖中!眿寢屢贿呎f一邊指導(dǎo)我打,球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。

  接下來,我自己按照媽媽說的進(jìn)行練習(xí),一次比一次打得好?磥碜鍪裁炊家粩鄬嵺`,熟能生巧。

  正打得起勁,媽媽說:“唯一歇會,讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)!蔽揖镏觳辉敢,媽媽又說:“打時間太久,手會磨出血泡的。”我只好不情愿地把桿遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了,他迫不及待地接過球桿,過癮去了。輪到我眼巴巴看著,等著輪到我了再接著打。

  不知不覺,天色已晚,我們依依不舍地上車,告別圣安德魯斯高爾夫俱樂部,踏上歸途;厝サ穆飞,我對爸爸媽媽說:“下次我們還來打高爾夫球!

  這件事我現(xiàn)在想起里還覺得難忘,因為它是我假期中最開心的一件事!

初中生活的作文 篇10

  生活有快樂的、有悲傷的,可我們應(yīng)該怎樣對待生活呢?那就請看下面吧!

  對于初中生活,比小學(xué)時的路更遠(yuǎn)了,在家媽媽說我總是不爭氣,可來到初中后,中學(xué)的教師太多了,看到這么多老師,心中有些發(fā)抖,可到中學(xué)時間長了,不會覺得老師可怕了,我漸漸習(xí)慣了初中生活。

  過了一段時間,經(jīng)常與老師接觸,我對中學(xué)的時候有了很多的了解,也認(rèn)識了很多朋友,和他們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,但是,由于我的'內(nèi)向,和老師溝通得不多,也不夠深入。再之,我的家庭條件也不好,所以,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚,我只好一個人待著,沒錢時總要跟別人借,因為多次借了,別人也會覺得很無奈,所以只有用努力學(xué)習(xí)來充實自己。

  生活并不是跟別人攀比,而是比學(xué)習(xí),比努力,再說,來學(xué)校并不是玩耍,每當(dāng)同學(xué)上街后,自己的心理有些緊張,自己就會對自己說:現(xiàn)在雖然苦了點,可以后就好了,一想到這里,我就努力地學(xué)習(xí),沒人的時候,自己也會哭泣,之后又會想,自己一定要過得快樂點。

  快樂的一天,快樂的度過,沒人都會有一些不愉快,看你是怎樣去對待,而我選擇快樂的度過每一天。

【初中生活的作文】相關(guān)文章:

生活初中作文11-12

生活 初中作文11-09

初中的生活的作文02-19

生活初中作文03-25

生活初中作文01-29

初中作文:暑假生活08-10

初中優(yōu)秀作文:生活08-05

暑假生活初中作文11-06

多彩的生活初中作文11-02

軍訓(xùn)生活的初中作文11-03