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初中的作文

時間:2023-02-15 08:38:11 初中作文 我要投稿

【實用】初中的作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】初中的作文匯總6篇

初中的作文 篇1

  雨后的孤島,空氣是那么清新,雨水沖刷掉了喧囂和浮躁,展現(xiàn)出一個全新的家園。在五月槐花飄香的季節(jié)里,讓我們暫時拋開作業(yè)的束縛,去拜訪美麗的萬畝槐林。

  剛降下車窗,淡雅的香氣已經(jīng)彌漫了整個車廂,絲絲縷縷的花香一陣陣地沁人心脾,隨處可見養(yǎng)蜂人和那些已經(jīng)被花兒迷得神魂顛倒的蜜蜂,這應(yīng)該是它們最幸福的時刻吧!

  廣場上人們正在慶祝一年一度的槐花盛會,人們從四面八方匯聚在這里,槐花酒、槐花蜜,它們都是大自然的饋贈。每年的槐花節(jié)給這里帶來了知名度,也帶來了片刻的喧鬧和繁華,但是人們更喜歡槐林的幽靜安逸,喜歡槐花的淡雅清香。

  走進槐林,漫步在幽靜的林間小路,一串串潔白的槐花映入眼簾。帶著雨露的槐花,白得不沾染一絲塵埃,微微卷起的`花瓣,如同嬌羞的少女,那是在向誰吐露心聲?隨著微風(fēng)翩翩起舞,又是在向誰展示舞姿?

  午后,我悄悄離開人群,躺在槐樹間的吊床上,靜靜地看書。斑斑駁駁的光影投在林間,偶爾幾朵花兒伴著清風(fēng)落在書頁上,仿佛文章里都自然地印上了槐花的幽香。

  不知不覺,當(dāng)夕陽褪去了最后的余暉,整個槐林逐漸被暮色籠罩,林子的色彩黯淡下來,仿佛蒙上了一層神秘的面紗。隱約依然可見那一簇簇的槐花,藏在那葉片后邊。涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)媽媽推著槐花蕩來蕩去,在暮色中盡情玩耍,我好像聽到了它們的笑聲呢!

  黑色慢慢統(tǒng)治了這里,一盞盞路燈亮了起來,小路上回蕩著幽靜而魅惑的音樂。順著木棧道,嗅著那令人心醉的槐花香,這是只有花開的季節(jié)才有的享受。

  夜晚的槐樹林,人們依然流連忘返。遠處那喧鬧的燒烤攤,店主們還在熱火朝天地吆喝招攬生意;槐林深處,一片漆黑,沒有喧囂。

  又是一年槐花香!或許這就是家鄉(xiāng)給我的獨特記憶吧。

初中的作文 篇2

  亮點,我心目中的亮點是一滴晶瑩剔透的,雨后綠葉上的小水珠,它靜靜地流過我的心靈,洗滌我心靈的污垢,至今,我仍未忘懷。 ——題記

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,鐘聲是如此清脆,同學(xué)們一個接著一個走回教室。老師猶如往日,走向教室,只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷,教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們,讓他們發(fā)下去。只見一個同學(xué)朝我走來,他的眼神愣呆了,他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開師卷,怎么?57分?我愣住了,手心的汗水把師卷的一角弄濕了,我無言可說,由107分下降到57分,我確實不能接受著現(xiàn)實,我的腳不停地在顫動,手心的汗依然流個不停。 在回家的`路上,我不停地埋怨,不停地自責(zé),57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀,我無法面對媽媽,我無法面對媽媽對我的期望。

  走到門前,我不敢敲門,我在門前呆了10分鐘,隨后鼓起勇氣,輕輕地敲了敲門,媽媽把門打開了,臉帶燦爛,說:“女兒,今天的菜可新鮮了,快來品嘗媽媽的手藝!蔽乙痪湓捯矝]有說,放下書包,靜靜地看著媽媽,媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒,問:“告訴媽媽怎么回事,媽媽替你解難!蔽逸p聲地說:“我數(shù)學(xué)測驗57分!敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說,跑進了房間。接著,我手中持拿著卷子跑進了房間,只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹,我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開,緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過,那一滴淚花滴在我的手背,是那樣地溫暖,是那樣地晶瑩,它悄悄地流過我那冷冰冰的心田,它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷,它悄悄地給了我溫暖,它悄悄地給了我能量,媽媽什么話也沒有說,只是不停地流淚,此時的我,眼睛一下子模糊了,猶如斷了線的珠子。

  這一滴也許是淚花中的亮點,也許是激勵的亮點。

初中的作文 篇3

  遠行路迢迢,問爾何時是歸期?卻無語凝噎,嘆是今朝明朝。——題記

  那年回家,看到那個破舊的腳踏車,原來它已經(jīng)這么老了,是時間走的太快還是我一直未曾留意那些慢慢變化的人與事;蛟S是那個男孩太健忘,還是那個人一直在心里,她掛念著你的一切,你卻總是忘記,總是敷衍,總是把該忘了的記住了,把該記住的忘了。

  長大了的我,卻看到你越加蒼老,變化了的我,卻是越加不愿記得那個曾經(jīng)一直生活的地方,是我太傻,還是命運玩弄,以至于現(xiàn)在只能回憶那個我身影后的故事。你的湯,變淡了;你的飯,變軟了;你的人,也老了。如果我飛行是你墜落換來,那我只能斷翅了,那樣或許還可以在你的身邊多和你記得,多和你想念,多和你懷念你的.快樂。

  小時候,我不理解你為什么允許父親在外面拼搏,那個時候我真的恨你,我想是你讓我要一年才能看到父親一次,可是那天你跟我說:“孩子長大了就好好闖蕩去吧,你的路只能自己走了,記得回來就好!蔽抑牢义e了,時間帶走了我的過錯,可是我怎么能夠原諒那個我,我知道你是我的母親,不是其它,你會原諒我的所有,可是我的錯已經(jīng)不能更改。

  “不懂得母愛,你就迷失了生命的真諦”,無意看到這句話,雖然我不懂得什么才是生命的真諦,可是我知道,是人則不能忘記那個一直惦記你的人,生你養(yǎng)你的母親。今年回家前,打了份小工,帶了一些東西給母親,雖然被罵了個狗血噴頭,可是內(nèi)心卻感覺到一種別樣的滿足,那是我的唯一,也是每個人都有的唯一。

  將來的路,我不知道是怎么樣,可是每當(dāng)想到你一直都在時,我不會恐俱了,那海闊我遨游,那天空我飛翔,只要你一直都在,我還怕什么呢?那個慈愛構(gòu)成的胳膊里,那個孩子睡在里面怎能不甜?安睡在那個避風(fēng)港里,美美的做夢,美美的快樂,直到永遠。

  帶著行李,又要開始遠行,流逝的,經(jīng)過的,越來越遠,但只有你的臉,清晰得越明顯,是我太過留戀那個熟悉的氣息,還是那個氣息無法讓我忘記。我心底的思念化作雨淋濕你的面頰,所以你的眼里的汗水無法干涸。以至于我害怕了思念,只想細細體會你留給我的所有,體會母親你的快樂,你的幸福,你的愛。

  你是我的避風(fēng)港,我是你的小船,漂泊累了,回來了,還是那樣的溫暖,那樣的美麗。

初中的作文 篇4

  弟弟是父母眼中的寶貝,我就是根草。他犯了錯可以得到父母的原諒而我不能,他得獎全家過節(jié)似的要是我總會輕描淡寫,買衣服他總是要比我高一個檔次……直到中考前一個月……

  家長會后,母親便迫不及待宣布她的決定:在學(xué)校附近租個房子!我被這突如其來的決定著實嚇了一跳:“你如此心血來潮,考慮過爸爸和弟弟嗎?考慮過咱家的能力嗎?我自己坐車上學(xué)可以的!蹦赣H確實也被這現(xiàn)實的問題逼得啞口無言。是啊,父親在外打工,我和弟弟都在城里上學(xué),農(nóng)村家庭本不寬裕,這樣無形中又增加了好多負擔(dān)!

  第二天,媽媽竟然又辭去了工作!我的反抗沒有動搖她的決心,真是九頭牛也拉不回來了!一天的奔波后,母親安頓好了房子,離學(xué)校只有五分鐘的步行路程,雖只有七十多平方米,但對于我們而言已經(jīng)很寬敞了?粗绱藞詻Q的母親,我著實沒有想到,她可以為了一個月,拋棄來之不易的'工作,可以如此慷慨地花錢,這在以前是不可想象的!

  兩天后,我們搬進了“新家”。中午回家,熱氣騰騰的臊子面飄著濃香,杯中的開水剛好不冷不燙。有一天,還有排骨,都是我最愛吃的菜,平時求都求不來!

  周末,我們?nèi)ジ浇麻_的商場溜達。琳瑯滿目的貨物吸引不了我的眼球,無心再轉(zhuǎn),母親看我這樣,便挽我回家。

  路邊,有個水果攤正在叫賣,我便順手拿了兩個油桃,但很快,我又丟在了籃子中:兩個油桃近十元!母親一把拉住我的胳膊:“就兩個桃子,咱家又不是買不起,趕緊拿著!”母親故意壓低聲音,生怕那個老板聽見不賣給我們似的!我拿著這沉重的桃子,怎么下得口去!母親說:“吃吧!再不吃可就沒啦!”“還是留給弟弟吧!”我說!安挥!下次再給他買!”母親毫不在意地回答。正在我猶豫之時,母親已經(jīng)將一個桃子塞進我的手里。那桃兒的香氣瞬間包裹著我,酸酸甜甜,不能散去!

  夜深人靜,疲倦不已,抬起頭已是淚眼婆娑!沒想到,媽媽放棄了那么多,媽媽付出了那么多,都是因為我!沒想到,媽媽如此愛我!媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負您的期望!女兒一定做到!

初中的作文 篇5

  有一位同學(xué)跟我說起,他總覺得身邊的事情都很普通,找不到寫作素材,怎么辦呢?于是,我告訴他一個我曾經(jīng)采訪過的小發(fā)明家。這個小發(fā)明家有十多項小發(fā)明得獎,其中的“安全螺口燈泡燈座”獲得“億利達青少年發(fā)明獎”,成為此項獎得主中唯一的小學(xué)生。我在采訪中了解到,她發(fā)明了好多人們熟視無睹而沒有想到改進的生活用具,如防觸電插座、自行車簡易打氣筒等很有價值的小發(fā)明。她的體會是,在日常生活中由于她“喜歡用陌生的眼光看待每一樣?xùn)|西,多問幾個為什么”,所以萌發(fā)了好多小發(fā)明的“靈感”。

  用“陌生的眼光”來觀察周圍的事物,這或許是她成功的“秘訣”吧。由此我想到,有些同學(xué)在尋找寫作素材時,缺少的也許正是這種“陌生的眼光”吧。他們對難得參加的一次夏令營,偶爾去外地旅游一回,會覺得有很多東西可以寫;而對自己身邊的事物卻往往是熟視無睹,“身在寶山不識寶”。

  他們對自己熟悉的生活,失去了某種新鮮感,好奇心。然而我認為,學(xué)生寫文章的主要內(nèi)容應(yīng)該是校園生活。如果你也“覺得身邊的事情都很普通,找不到寫作素材”,你不妨像那位小發(fā)明家那樣,用“陌生的眼光”來觀察自己身邊的人和事。這樣,你的大腦皮層或許會出現(xiàn)一種新鮮感,好奇心。你的筆尖或許會涌動起一種難得的,對于一個寫作者來說又是必不可少的.創(chuàng)作激情。你也一定有可能找到好的寫作素材。羅丹有句名言:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!泵,到處都有。

  新鮮的,有趣的,有新意的事情,同樣到處存在。關(guān)鍵是我們用怎樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。我認為,用“陌生的眼光”去觀察,便是個好方法。試試吧,朋友。每天抽一些時間,抱著一種新鮮的感覺,好奇的心情,用陌生的眼光把生活中的事情過慮一下,想想其中有什么新鮮的(哪怕一點點),有趣的(哪怕一點點),能挖得出新意的(哪怕一點點)事情可寫?

初中的作文 篇6

  有人會問,人生應(yīng)該是什么樣的。深思一番,我認為人生不是一成不變的枯燥旅行,更不是聽天由命的驚險賭注。人生是多樣的,而挫折,自強,攀登等便是構(gòu)成這幅多樣畫卷的美麗圖紋。

  多樣在與挫折

  在蕭伯納的多樣人生中,挫折并不少。1879年,他的第一部長篇小說《未成年時期》完成。他將稿件寄給出版社,信心滿滿的等待著消息。但傳來的卻是出版商那一句冷冰冰的“不予出版”。他的創(chuàng)作沒有停止。依靠微薄的收入,他寫了第二部,第三部…幾部作品的.失敗為他提供了豐富的經(jīng)驗,直到1884年,他以完美的文風(fēng)出版了《業(yè)余社會主義者》,同樣也獲得了文學(xué)界的獎項——諾貝爾文學(xué)獎。挫折點綴了蕭伯納的人生,同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。

  多樣在于自強

  畢淑敏曾說過:“我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量!庇脕硇稳葚惗喾业娜松俸线m不過了。自強這個詞語在他多樣的人生中散發(fā)著耀眼的光芒。一個正處于事業(yè)上升期的音樂家,突然失聰,這該是多大的打擊?韶惗喾野l(fā)揮了自身自強不息的特點用一首首傳世曲目扼住了命運的咽喉。自強點綴了他的人生,同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。

  自強在于攀登

  臉譜網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格的一生應(yīng)用“攀登”一詞來填充。高中時,才智過人的他拒絕了年薪95萬美元的工作,繼續(xù)向前;大學(xué)時放棄了雅虎十億美元的收購,他并未停歇;畢業(yè)后拒絕了比爾蓋茨的邀請,繼續(xù)攀登,直到打造了今日風(fēng)靡全球的臉譜網(wǎng)。不顧今天的他仍在向上攀登,臉譜網(wǎng)的一次次更新,一次次的改變足可證明!攀登點綴了他的人生,同時也構(gòu)成了他的多樣人生。

  今天的我們怎能甘于一成不變的人生?用挫折,自強,攀登等構(gòu)成多樣的人生才是我們的最終目標!讓我們張開雙臂,擁抱多樣的人生!

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