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初中生活的作文

時(shí)間:2023-02-14 10:16:09 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生活的作文匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初中生活的作文匯編六篇

初中生活的作文 篇1

  初中的生活并不一帆風(fēng)順,正如成長(zhǎng)不可能只有樂沒有痛。初中生活是多姿的、多彩的。它就像我的零食罐里的零食一樣,味道獨(dú)特又令人難以忘懷。別急,聽我給你慢慢道來。

  青澀的檸檬

  “該死的,值日生都走了,誰來打掃教室?!”好朋友又開始抱怨了。“我們兩個(gè)一起干,準(zhǔn)能干完!下次把他們好好罵罵,解解氣就行了。”無奈,我提議。很快,教室就打掃干凈了。這還不容易?!為集體做事,我有些小自豪。事兒很快就傳到老師的耳朵里去了。在下午的班會(huì)課上,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了逃跑的值日生。隨即有指出有同學(xué)很有集體榮譽(yù)感地打掃了衛(wèi)生。我心里興奮極了!白屛覀儼颜坡曀徒oXXX”老師洪亮的聲音響起。只有一位同學(xué)嗎?同學(xué)們紛紛朝好友望去,并報(bào)以熱烈的掌聲。好友在掌聲的包圍下顯得很高興。我的掌聲也許最熱烈,好友看見了我,朝我看來,她的眼神里有什么?歉意、復(fù)雜?還是什么,我看不懂!那我是什么,小丑嗎?!我也付出了,為什么只能被冷落一旁?!

  一股酸澀在我心里蕩漾開來,這是檸檬的味道吧,真酸呢。我拼命地閉上眼,拼命地咂嘴。可這樣有什么用,只是讓眼淚更容易流出來而已。

  香甜的菠蘿蜜

  剛下課,我在校園里面走走逛逛?吹揭淮笕喝藝诟媸緳谇案呗曈懻,心里疑惑這是怎么一回事。但又懶得去參與他們。這時(shí),同班同學(xué)小綽跑過來興沖沖地對(duì)我說“慧佳,看了沒,你是二等獎(jiǎng)呢!太棒了!”“啊!蔽矣行┏泽@“謝謝啊。”我努力了半年的畫作得獎(jiǎng)了!太棒了!我忍不住笑了起來;▋憾嘞惆!藍(lán)天多藍(lán)!我就像吃了塊菠蘿蜜,心里的那個(gè)甜喲,喝了再多的水也解不了的渴。

  種豆永遠(yuǎn)不會(huì)得瓜。只有度過了春季的忙碌和辛苦,夏日的堅(jiān)持,才能迎來春天收獲的季節(jié)。

  苦瓜涼片

  中考要考女子800米的消息在一夜之間傳遍了整個(gè)校園,也改變了我原本平靜如水的生活。消息就像一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我心中的炸彈。要知道,我在體育方面可并不那么在行。為了以后的中考成績(jī),我拼了!下課了,我不再和同學(xué)們一起說說笑笑嬉戲打鬧,而是孤身一人奔向操場(chǎng)。我拼命地跑,拼命地跑,汗水順著臉頰而下,我永不停下!

  但愿我的付出能在中考的時(shí)候給我?guī)聿诲e(cuò)的音訊。就像苦瓜涼片一樣,能夠挽回我的.健康。

  辛辣的芥末

  在歲月的磨練下,我取得了老師的信任,成為了班干部?烧l知道,在我負(fù)責(zé)的第一件事上,就栽了個(gè)跟頭。新學(xué)期開始,要收資料費(fèi),這事由我負(fù)責(zé)。開始我做得很好,有條理,我將錢收在一個(gè)信封里。可當(dāng)我把信封拿給老師時(shí),我傻了眼。信封里面只有零零碎碎的毛毛角角。這是怎么一回事,我弄不明白。都怪我沒保管好錢,給弄丟了。老師知道了,忍不住怒火,朝我劈頭蓋臉地批評(píng)了兩句。我就想被人硬塞了口芥末一樣。鼻子嗆得難受,不敢大口呼氣,也不能不呼吸,左也不是右也不是。口腔里的辣味一直辣到腸子里。我渾身不舒服,眼淚不爭(zhēng)氣就出來了。

  但是,像芥末這種東西,只有嘗了一次,才知道味道如何。

  這就是我的初中生活,在成長(zhǎng)道路上我哭過、笑過、苦過、痛過。這就是我的百味生活,酸甜苦辣,無所不有。

初中生活的作文 篇2

  看過《大魚海棠》電影的人,一定都覺得畫面很美,很有意境吧。沒錯(cuò),那就是中國(guó)畫風(fēng)。我愛好中國(guó)畫,學(xué)習(xí)中國(guó)畫已經(jīng)一年多了。中國(guó)畫,簡(jiǎn)稱國(guó)畫。讓我先介紹一下國(guó)畫的來源吧!最早的記錄是畫在巖壁上陶瓷上,到了漢代,成了氣候,可以畫在帛布上,畫在宣紙上。有人物畫,山水畫,花鳥畫和設(shè)計(jì)畫。近年來國(guó)畫已經(jīng)進(jìn)入全世界。

  我的國(guó)畫老師鄭老師,是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫室里作畫。大畫室里面有一張很大很大的桌子,墻上有一個(gè)很大很大的畫布,畫室里有很多老師大型作品。這些畫里,還有我和鄭老師一起合作的呢,畫中的小山,竹子和樹葉可都是我畫的呢。

  記得我剛?cè)W(xué)畫的時(shí)候,不認(rèn)真,一不注意,毛筆落筆時(shí),掉個(gè)大圓點(diǎn)在宣紙上,老師就耐心講解,會(huì)從大圓點(diǎn)畫出一幅美麗的畫,讓我重新再畫,每一幅畫,我會(huì)畫個(gè)幾張,老師選出來,指點(diǎn)指點(diǎn),鋪在地上,讓我修改,選一幅自己認(rèn)為好的畫,帶回家。媽媽就貼在我房間的墻上。

  “這次好好畫,讓你參加童年童畫繪畫比賽!崩蠋熣f。真的嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫室里,畫了一天,畫了一幅大熊貓畫,六只各具形態(tài)的大熊貓,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。但是有兩只大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓,觀察有什么不一樣。后來,我又畫了兩次,老師幫我選了一幅畫,拍照片,上傳給比賽組委會(huì)。一個(gè)月后,作品獲獎(jiǎng)了,雖然沒得到一等獎(jiǎng),我已經(jīng)非常開心了。我把證書給老師看。鄭老師說:“你是很有天賦的孩子,以后國(guó)畫的傳承,要靠你來接力!”老師的話語重心長(zhǎng),我聽在心里,很是感動(dòng)。其實(shí)我的.獲獎(jiǎng)作品里,有您修改的筆墨,您耐心的指導(dǎo)。

  我喜歡去鄭老師的畫室,不僅僅因?yàn)閷W(xué)畫,我還可以看許多書,聽他講故事。今年鄭老師忙著年底的畫展,我暫時(shí)要等三個(gè)月才可以去繼續(xù)畫畫,鄭老師說:”你已經(jīng)能獨(dú)立完成一幅畫,就自己每周送一幅畫給我看看!蔽姨澩媪,兩周沒有畫畫,其實(shí)我特別想去您的畫室。特別懷念和老師一起畫畫的日子,希望我也能像老師您一樣,畫出更好的畫。

初中生活的作文 篇3

  來到這個(gè)之前對(duì)于自己來說近乎于陌生的城市已經(jīng)有些日子了,但是骨子里還是有一些不適應(yīng)。來到這里,陌生的環(huán)境,陌生的人們,原有的交往圈一下子縮小到幾乎是自己一個(gè)人了,雖然現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多的同事,但是原有的朋友圈確實(shí)難以追尋了,這里為數(shù)不多的幾個(gè)朋友也遭遇到了同樣的事情。托這種境遇的福,每天都游走在辦公室和暫住的地方,無外乎上班下班,雖然自己正努力的去拓展交往的范圍,但是結(jié)果很大程度上不是自己能夠左右的。

  前些日子和幾個(gè)朋友聊天,了解到他們的遭遇:一個(gè)朋友和女友分手,雖然原本到了談婚論嫁的地步,繼而遠(yuǎn)走外地,輾轉(zhuǎn)幾地;一個(gè)朋友放棄了出國(guó)的打算,或許是放棄,休業(yè)在家。生活總是那么的不順,總是那么的充滿未知和不測(cè)。記得見過前一個(gè)朋友的女友,那是他們?nèi)缙崴颇z,雙方家長(zhǎng)據(jù)說也彼此熟悉了,婚期都已經(jīng)確定了,卻不知為何現(xiàn)今至此。后一個(gè)朋友放棄了前一份工作,雖然和家里存在著一些間隙,但是后來確定下了出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃,而且學(xué)校和出國(guó)的時(shí)間也基本定下了。

  問及兩個(gè)朋友至此現(xiàn)狀的`原因,得到的卻是出人意料的一致回答:不想說,不要問。不知生活從他們身上滑過的時(shí)候出現(xiàn)什么樣的變故,總之現(xiàn)在的狀況是出乎我意料的。生活并不是那么的不易,卻為何如此的難以揣測(cè)。心中總是會(huì)不經(jīng)意生產(chǎn)異樣的心情,卻不知是憂傷還是開心。在日漸規(guī)律化的日子里,任由生活的軸輪從我們的身軀上碾過,不會(huì)生出些許的疼痛,因?yàn)檫@樣的日子里,只是受到一具空洞洞的軀體的驅(qū)動(dòng),而思想?yún)s早已被生活所碾碎,空洞而蒼白。

  我們都在這樣或那樣的或者,或被為,或得意,或失落,或踟躕。每個(gè)人身上都會(huì)被扮演著不同的角色,或父母,或子女,或伴侶,或下屬,或上級(jí),或朋友每個(gè)角色都是那么的不易,每個(gè)角色都是那么的難以被認(rèn)同。每個(gè)人都在自己的生活中呈現(xiàn)出不同的樣子,屬于自己的生活的樣子。

  事事總是難料,總會(huì)有那么一些事,你既猜不中開頭也猜不中結(jié)尾,對(duì)于別人的世界來說你或許只是路人甲,路人乙,但是對(duì)自己來說這就是全部,我想這就是生活的樣子。

初中生活的作文 篇4

  每個(gè)人各有自己的專長(zhǎng)和嗜好,我的家人也不例外,擁有正當(dāng)?shù)氖群貌坏嵘宋覀兊纳钇焚|(zhì),也讓我們一家人更快樂。

  “爸!教我這題數(shù)學(xué)。”只要聽我的求救聲,我們家的“智多星”馬上會(huì)出來解救我,他就是我的爸爸,爸爸的嗜好是算數(shù)學(xué),只要有數(shù)學(xué)可算,就算天荒地老、海枯石爛也無動(dòng)于衷,有時(shí)遇到他不懂的題目,就算花上他一整天的時(shí)間,也為此事樂此不疲,有一次,媽媽半夜醒來,看見客廳燈火通明,以為遭小偷了,結(jié)果門一開就看見我們家的“智多星”正專心的在研究數(shù)學(xué),就連媽媽走到他旁邊也渾然不覺,等到媽媽喊了他幾次,他才慢慢的回過神來,希望爸爸能保持這樣的精神,相信頭腦一定能越來越聰明。

  “吃飯啦!吃飯啦!”一聽到這耳熟的呼喚,就知道我們家的廚師又在做美味可口的料理,媽媽的嗜好是烹飪,其中最拿手的一到菜是牛肉湯面,今天一大早起床,我就聞到一股撲鼻而來的香味,原來媽媽又要煮牛肉湯面,來到廚房一看,哇!QQ的面條,新鮮的蔬菜在配上軟軟的牛肉,感覺真好吃,中午時(shí)分,牛肉湯面才端上桌,我便迫不及待地嘗了一口,真是料多味美入口即化阿!

  一看到墻上的`這些畫作,就知道是我們家的繪畫天才親手彩繪,這位畫家便是我的姐姐,姐姐的嗜好是畫畫,只要一有空間,就會(huì)拿起紙筆隨意涂鴉,每一張畫都畫得栩栩如生,畫作包羅萬象,五花八門,每一張畫都各有特色呢!

  我的家人擁有各式各樣的嗜好,嗜好豐富了我們的生活,我希望自己也可以和家人分享我的嗜好,讓生活更多彩多姿!

初中生活的作文 篇5

  回首初一,那是一些多么難忘的日子,結(jié)果在初一的時(shí)候我卻沒有好好珍惜它。

  想一想初一的時(shí)間,那是多么可惜的.,無論從學(xué)習(xí)還是聽課我都沒有上過心。

  先從學(xué)習(xí)上說,學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)第一,所有科都差不多,提到數(shù)學(xué)和英語我都快哭了,每回都考10分,20分,上課怎么就不能認(rèn)真聽講,回家好好復(fù)習(xí)呢。我真想吃一點(diǎn)后悔藥。只能從現(xiàn)在開始了,從一點(diǎn)一滴做起,老師說過大家都在一條起跑線上?稍陂_始的時(shí)候我就落下了,我要拼命的追。跑到前面去,沒人能擋住我。老師我不會(huì)讓您失望的,我會(huì)加油!我不是學(xué)習(xí)不好,是我沒有好好學(xué)。

  這個(gè)初一生活有憂愁也有快樂,我要好好學(xué)習(xí)。

  初一生活就這樣過去了,我十分后悔,但我會(huì)努力的,我會(huì)好好學(xué)的,我會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的。

初中生活的作文 篇6

  從過去總結(jié)得失,也算得上人生之樂事。

  初中生活過得真快,暑假過后,我就升初三了。在過去的兩年里,我有收獲,也有過失去。

  從初一談起,兩年前的9月1日,我春風(fēng)滿面地踏入初中的大門。那一刻,我真正成為一名初中生。一年里,我更多的是收獲,從軍訓(xùn)生活中,我體會(huì)到堅(jiān)持和忍耐的重要;我也結(jié)識(shí)了新老師,新同學(xué)和新課程;更大的收獲是我適應(yīng)了初中生活。

  升了初二,我迎來了極其關(guān)鍵的'一個(gè)階段。一年里學(xué)習(xí)的變化很大,壓力也更大了,但我仍有收獲,掌握到更多的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)了一門新的課程——物理,探索了無限的奧秘。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)失去了好多娛樂時(shí)間,不過失去有時(shí)也是收獲,使我更加專注地學(xué)習(xí),更加合理地利用時(shí)間。

  對(duì)于初二,我還想談?wù)勥@次的期末考試,因?yàn)檫@次考試我的成績(jī)并不理想,失分很大,需要認(rèn)真反思,帶著它升上初三是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我應(yīng)該總結(jié)過去,從中有所收獲。這次考試中,我認(rèn)為最不理想的是數(shù)學(xué)和語文。數(shù)學(xué)中的一道連貫性試題,我在第二道出錯(cuò),緊接著就都錯(cuò)了。語文中有道小作文題,因?yàn)槲议喿x短文不夠全面,導(dǎo)致偏題,最后沒有得分。對(duì)于這些我還應(yīng)該多加練習(xí),加強(qiáng)閱讀,綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方,所以我要盡快彌補(bǔ)。一次考試,問題很多,但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來的。

  暑假過后,我將面臨初三的挑戰(zhàn),我要做好準(zhǔn)備,全力迎接。

  在過去的時(shí)光里,我有收獲,也有過失去。我要好好地珍藏這些,讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年,我還要努力做到不給自己留遺憾,經(jīng)常從過去總結(jié)得失,更加完善自己。

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