- 初中生敘事作文 推薦度:
- 初中生敘事作文 推薦度:
- 初中生敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生敘事作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生敘事作文1
從古至今,誠信是一個做人的基本條件,如果你失了誠信,你就是一個小人,失去了做人的資格,更無法在社會上立足。
世界上的大公司,大企業(yè)家,還有中國的老字號,都是以誠信為本,才能博得大家的喜愛和贊揚。
春秋戰(zhàn)國時期,有一個名士叫韓信,他剛剛帶兵領(lǐng)將的時候,為了體現(xiàn)自己的誠信,在城東門的大門下,便立下了一根木頭,又叫來了自己的將領(lǐng)和士兵,對他們說:“你們誰若能將這根木頭搬到城西,我便賞他一金。”當說完這話,大家變紛紛議論起來,所有人都認為這只不過是個玩笑而已,并沒有把他當真,這時韓信又說:“誰若能將這根木頭搬到城西,我便賞他十金。”大家又紛紛議論起來,但始終沒有人敢出來,有更多人肯定了這只不過是一句玩笑。“誰若能將這根木頭搬到城西,我便賞他五十金。”,此時韓信又說話了,大家又紛紛議論起來,此時有一個人站了出來,說:“搬就搬,”又死不了人,大不了鬧個玩話,他便把木頭搬了起來,一步一步的向城西的大門走去,大家也跟著他,走到了城門,他將木頭立在了城門底下,此時,韓信大聲的對自己的`手下說:“去,到我的營帳中拿出五十金金子,賞給他!”剛說完這話,底下便議論起來,都是稱贊韓信一諾千金,誠信之類的話,從此,韓信在軍中的地位大大提高了,士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。
所以,誠信是每個人都持有的,就看你是去遵守它來贏取大家對你的信任,還是違背它去獲取一時的小利,我想大家都應(yīng)該是明智的。那么,從今天起,去真誠,誠信地去對待每一個人吧!
初中生敘事作文2
小的時候我們都不知道童年是什么,只覺得是應(yīng)得的,可誰能想到長大后的我們會想著這童年的美好和快樂,是的,我很想,而那些我想過去可再也回不過去,只能留在這一瞬間......
我們的童年是有疼愛的,長大了,這疼愛就不知道什么時候慢慢消失了,他們都說我該長大了,說實話挺煩的,你說每個人在耳邊只重復(fù)這一句話,你說能不煩嗎?
我忽然想小時候爸爸媽媽帶我去玩的.時候,那時很快樂,我和爸爸放風(fēng)箏,媽媽在旁邊看著,中午餓了,媽媽在旁煮我最愛吃的紫菜湯、、我總會瞄一眼,那紫菜在鍋上飄,哈哈,真好玩,它們是在逃命么?我好奇的想去摸,媽媽打了我的手說不能摸,說會燙傷了我的手,到時會有蟲咬我......我一臉不信,但還是灰溜溜走開了......只記得那時我們過得很開心!
還記得有一次,我被開水燙到了,腳腫的厲害啊......那時的我真想哭啊,爸爸媽媽抱著我著急去醫(yī)院,一路上有不少的責(zé)罵,但我知道那是對我的疼愛,但更多的是關(guān)心,我看見爸爸媽媽落淚,我就想以后在也不可以這樣了,那是我的心暖暖的......
現(xiàn)在的我呢要求爸爸媽媽帶我去玩,他們都說我該把學(xué)習(xí)放在書上。有一次不小心招來了責(zé)罵,里面都沒有疼愛,只有關(guān)心,隨便說一句:你怎樣了?一句就完了,真?zhèn),為什么隨著時間的過去,就改變了那么多呢?我真煩啊,怎樣才可以回去呢?但我知道是不可能的,過去的將會成為親切的懷念。
我想念過去,但我知道我更要把握的是現(xiàn)在,不然何時又該想念現(xiàn)在......童年就讓我們埋在心中吧!把握現(xiàn)在最重要,不要活在過去里!
初中生敘事作文3
時光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運動;學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細胞病毒。
升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽感更強了。在運動會上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里,我們快樂茁壯的成長。
升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠,但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的.疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年,我明白了一個道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。
初中生活太棒了!
這篇散文立意深刻,富有哲理。格調(diào)高雅,有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術(shù)感染力,作者感情在結(jié)尾處“我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)”,得到了升華。
初中生敘事作文4
冬,到了。
華燈初上,窗外淅淅瀝瀝,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白氣,放下鼻梁上的眼鏡,合上書本,靜心,冥想。
思畢,起身前往窗臺,撫凈窗上霧氣,看到了這磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?
有人問我,雪是什么味道的?
想必聽者譏笑毅然,閱讀群書的我,似乎也找不到一個合理的答案。冥思許久,搖頭作罷。
歸家,久久不能平息,雪是什么味道的?這個答案仿若胸口,卻抑難發(fā)出。是什么,是什么?雪是什么味道的?苦惱的我終究愈陷愈深。
這時我想起了知識淵博的母親,我?guī)е蓡,敲開了母親的門。母親依舊在老舊油燈旁讀書,不愿開電燈,她說,這樣讀書,才有味道。
我問:“母親,您可知道雪是什么味道的?”老母親一怔,似乎跟我的處境一樣,但隨后老母又釋然的笑了。說了一句:“你果然是親生的,你爸也帶著這個問題問過我!
母親沒有作答,起身滅了燈,帶我到院子里。
“母親,雪到底是什么味道的'?”
老母親笑笑說:“兒啊,別著急。”說著,隨手折下一支梅花,拿到我的跟前!澳懵劼勥@朵香不香?”
我拿起來深嗅一口,梅花的淡雅是我熟知的味道,因為我的院子里便種著幾顆老梅,那是爺爺留下的?粗种械拿坊,我如遭雷擊,雪,原來是這個味道的。
這是我從小就知道的味道,傲雪寒梅,這才是冬天的味道,雪的味道。
初中生敘事作文5
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!泵慨斘蚁肫疬@句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。
我五歲那年,有一天,爺爺教我種石榴,他先把種子放進土里,澆水,施肥,幾天后竟然長苗了。爺爺還對我說:“小苗長大后,還能結(jié)果子呢,到時候,我們就能吃石榴了。”我心想:種石榴長石榴,那么我把雞腿種在土里,那不就會長出一棵雞腿樹了嗎?到時候,我就有吃不完的炸雞腿了!想得我口水直流。
說干就干,我跑回家,從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿,把它種在土里,再把土填滿后澆水,施肥,天天做著吃雞腿的美夢。
一天過去了,我來到花盆旁,看見雞腿還沒有長苗。心想:可能是雞腿太大了,需要時間吧。
又過了一天,雞腿依然沒有動靜,我感到很奇怪,把土翻開一看,呀!我的雞腿怎么只剩骨頭了?我傷心地哭了起來:“哇!我的雞腿……“爺爺聽見了,連忙跑過來問:”怎么了?”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑,摸著我的`頭對我說:“傻孩子,只有植物才能種,雞腿又不是植物,是種不出結(jié)果的。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
聽說“種瓜得瓜,種豆得豆”,“我”想有吃不完的雞腿,所以就有了“種雞腿”的趣事。本文用活潑自然的語言寫出了兒時天真爛漫的童趣,令人捧腹大笑之余,生出懷念童年之情。
初中生敘事作文6
期待初中的到來,可我應(yīng)該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么,或許是因為他們讓我堅強,也或許是因為他們讓我哭泣,可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。
在這個充滿活力的班級里,有著我最愛的老師,有著我最愛的同學(xué),有著我最討厭的.幾個男生,有著我最美好的記憶,有著我最快樂的時光……
段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我,在我被男生欺負時,她也會毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上,我們是競爭對手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。
蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的三大女強人,成績好,品行好,性格好,書寫好……當然對我也非常好!
肖老師、吳老師:我最愛的老師,給予我知識與道理,讓我在知識里徜徉。到了初中以后老師們不會忘記我吧?
我很期待(期待初中的新同學(xué),期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的人。),也很害怕(害怕和同學(xué)們的離別,或許畢業(yè)后再也不會相見了吧!可我還是會記住他(她)們——同我相識了六年的同學(xué),在畢業(yè)以后的日子里,我會常常翻開那本同學(xué)錄,看看你們的樣子,我永遠不會忘記你們,不管是以前,現(xiàn)在,還是將來,我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!)
初中生敘事作文7
五月十七日,蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學(xué)生,開始了世博之旅。
一個多小時后,我們來到世博二十號大門。例行排隊,檢查,終于進了盼望已久的世博園。真是好氣派,展現(xiàn)在我們視野里的是一幅氣勢恢宏,造型各異異國風(fēng)情的大建筑。我們都成了進大觀園的劉佬佬。
導(dǎo)游在車上向我們簡介后,下車沒多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她,天天在世博園里帶班,玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我,我等你,“集體主義觀念”特別濃,慢慢前行,停停等等。
非洲館最近,我們在里面拍拍照片,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,再一路去歐洲館,荷蘭館、意大利館排隊等待,慢慢參觀。
我們似乎對黑非洲特別有感情。
不須排隊,但不能久留。
寶貴的時間在悄悄流逝,我們卻依然東張西望。當我們?nèi)水敊C立斷乘上世博大巴到達亞州區(qū)時,己經(jīng)中午時分。幸虧自帶點心,有人沒帶只好先收緊褲帶找為數(shù)不多的就餐點,再伸長脖子等著一把明晃晃的`世博大刀宰上來。
這時,大家后悔“來遲了”,這里是世博中心,精華所在,但各大熱門館人滿為患,沒大段時間排隊參觀。
少走路,多乘車,看熱門,打時間差
我等三人決定渡江到浦西,那里有世博主題館,航空館等,我們化了一個多小時,參觀了現(xiàn)代通訊館。
浦江彩虹
時間催人,馬上返回浦東。逛了一個大圈子后返回始發(fā)地。
我們覺得,這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開始便應(yīng)直奔主題到亞洲區(qū),把幾個熱門館看一看,下午回來時再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時間化在不須排隊的館里,再磨磨蹭蹭。
大巴隨時可以乘,很方便。下次再看世博就知道個中竅門,少走路,多乘車,看熱門,打時間差。
初中生敘事作文8
星期六作文課,劉老師帶領(lǐng)我們一行去大街上發(fā)現(xiàn)生活中的美。
出學(xué)校門向北走約100米,我們看見一對賣早點的老夫婦,老爺爺應(yīng)該有六十來歲,老奶奶也年過花甲了。
當時我心想:爺爺奶奶他們都這么大一把年紀,為何還要這么辛苦的早早出來買早點呢?難道是為了要養(yǎng)家糊口?不對呀,他們的兒女應(yīng)該都以成年,可以贍養(yǎng)二位老人才對。我心里越琢磨就越感到好奇,便上前去打探了個究竟。
“奶奶,您這么大把年紀了,為什么還要起早出來擺攤做早點呀?”
老奶奶滿臉微笑著回答:“哎呀!我們呆在家里閑著也是閑著,出來做點事全當是鍛煉身體啦!”
我聽完奶奶這么一說,嗯,也蠻有道理的,心里對老人油然而生了一絲敬意,“爺爺、奶奶,你們可真是勤快人!”臨行前我笑著向他們道別,緊跟著隊伍繼續(xù)前行。我邊走邊想:這對老人這么勤勞,不正是老師所說的美嗎?
沿著街道向前走,不遠處的路旁有一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃街道,她滿頭大汗,一絲不茍地清理每個角落的垃圾,不由得又讓我聯(lián)想到她們這些辛苦勞動的“城市美容師”。當我們每天還沉浸在睡夢中的時候,她們卻早早起床默默無聞的.奉獻自己,不管是寒冬酷暑,還是狂風(fēng)暴雨她們都堅守在崗位上,給我們帶來了城市的美麗和舒適的生活。她們?nèi)蝿谌卧,無私奉獻的精神不也是一種美嗎?
其實,不管是賣早點的老夫婦,還是我們的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天的辛苦勞動都是生活中的一道美麗的風(fēng)景——勞動美。他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地奉獻著自己的時間與精力,這怎么不是一種美德呢?
在這個世界上并不缺少美,而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美其實無處不在!
初中生敘事作文9
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕??發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天,烏云密布,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來:要下雨了,我沒法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個又一個的同學(xué)跟隨著家長的腳步匆匆走遠,感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。
這時,一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對我說道:“我送你一程吧!蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著,因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的.傘,因為我的加入,越顯得狹小了。我躲在她的傘下,和她緊緊靠著,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動。幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀那般漫長。
我終于到家了。她輕聲囑咐了一句“趕緊回吧”后就再次鉆到了雨霧里。我站在樓梯口處,感激地目送著遠去。花傘下的那一抹漸行漸遠的身影簡直是世界上最美的一幅畫面。
即使時光飛逝,即使四季不斷的變換,雨霧中那件令人難忘的事卻永遠溫暖著我的心。
初中生敘事作文10
盼望著,盼望著,迎來了向往的初中生活,心中一陣歡喜,回憶起以前的小學(xué)生活,真是大有不同了。
在以前的小學(xué)生活里,老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來。每天晚上都要做到11點多,有些同學(xué)要做到12點甚至1點,第2天同學(xué)們上課沒精打采的,根本聽不進去,所以有些同學(xué)就會有些埋怨老師,埋怨老師的脾氣暴躁,有的同學(xué)還告訴他們的家長,讓自己的父母去找老師評理。老師也會有些埋怨我們,所以我們也迫不及待的想上初中,都會以為初中的作業(yè)會減輕。我們現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)都在不同的學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在看來,還真有點懷念以前的小學(xué)生活,懷念以前辯論會時的激烈場面;懷念以前上科學(xué)課時同學(xué)們悉心投入的`場面;懷念以前上體育課時的歡樂場面。真是令人懷念。
回望現(xiàn)在的初中生活,很明顯有三個特點:一,學(xué)習(xí)壓力增大了。二,作業(yè)增多了。三,課余時間減少了。比起以前的小學(xué)生活,真是有些累人。可是也有三大優(yōu)點:一,朋友了。二,知識吸收量增大了。三,和老師交流的機會多了。哎,真想讓時光倒流回到我們的童年時代,童年時代的歡聲笑語對于我們現(xiàn)在真是太美好了。
現(xiàn)在走進我們的校園,坐在明亮的教室,看著一張張整齊的桌子椅子,講臺上的老師也讓我們難以忘懷。再過10年后,也許我們就有了自己的工作,有了自己的幸福,我們也一定要回到自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的天地來看一看,時光如流水一樣一去不回,轉(zhuǎn)眼間我又長大了一歲,準備迎來初一下冊的學(xué)習(xí),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
初中生敘事作文11
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!闭缣拼娙送醢彩谠娭兴鶎懙囊粯,這就是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日---春節(jié)!
如果春節(jié)有顏色,我認為應(yīng)該是中國紅。紅色代表喜慶、熱鬧和祥和。春節(jié)很多東西都是紅色的,紅色的紅包、紅色的窗花、紅色的燈籠、紅色的對聯(lián)、紅色的鞭炮、紅色的衣服,你猜?這其中我最喜歡紅色的什么?哈哈……當然是紅色的鞭炮啦!今年過年我跟媽媽去了太姥姥家。舅舅給我買了好多各種各樣,大大小小的鞭炮、煙花和禮炮。我開心得一蹦三尺高,立刻拿上炮竹,叫上小伙伴們,沖出門去。其中我最喜歡玩的是“雙神二響”,我們有時把它放在地上、有時把它埋進土里、有時把它放進“迫擊炮”中,我們甚至還會把它放在破舊的臉盆下面,我們把它點燃后就立刻跑到安全地帶,捂住耳朵、屏住呼吸、死死地盯著,只聽“砰”的一聲,它像火箭一樣飛上了云霄,緊接著又聽到一聲巨響在空中爆炸開來,只見它在空中劃出一道完美的弧線,像個跳水運動員一樣360度連續(xù)旋轉(zhuǎn),穩(wěn)穩(wěn)的落在了我們的后方。我們還玩了大溪炮、手榴彈、加特林等等好多好多。
放炮真是一件快樂的事情啊,同時這也是一樣危險的事情,我們一定要到開闊、安全、允許燃放的地方才可以喲!
我覺得春節(jié)還可以是白色的:有白色的餃子、白色的`湯圓、白色的大雪。春節(jié)是個喜慶的日子,也是團圓的日子,還是一個新的開始,在新年里,我許下了新的愿望,新的一年我一定會更加努力,爭取有新的收獲和成長!
春節(jié)真是個快樂的節(jié)日,我多么希望下個春節(jié)早日到來!
初中生敘事作文12
在無數(shù)個大大小小的角落,也許你這樣暢想你的未來。
D說,我要當一名化學(xué)家,因為我的爸爸是化學(xué)工程師我比較實在,我覺得人生要走一步看一步,船到橋頭自然直。然后對于我來說,事業(yè)第一,愛情第二,家庭第三人生大概就是這樣過吧!我最大的愿望就是可以整天CS。
Y說,我要當一名美食家,我想吃遍所有的山珍海味人活在世上簡單的只是為了一個字————吃。
A說,我很想成為畫家,我比較喜歡藝術(shù)和欣賞,我想以后做作一些橋梁設(shè)計方面的工作,但是我覺得這是不可能的,因為我沒有學(xué)過畫畫,而且現(xiàn)在又選擇了理科,所以我只能暢想自己能在高考中好好發(fā)揮。
Z說,承上,我的近期目標就是考好高考,然后選擇自己比較喜愛的英語專業(yè),將來準備當一名外交官。
H說,我的數(shù)學(xué)很好,我想為自己國家的.數(shù)學(xué)方面做點貢獻。目前最大的數(shù)學(xué)研究所就在我國家,現(xiàn)在國內(nèi)國外的數(shù)學(xué)發(fā)展趨勢我都很清楚,就目前來看我認為你們學(xué)數(shù)學(xué)是為了高考,對嗎?而我呢,我是這樣想的,我自己將來要在數(shù)學(xué)這方面工作,研究,所以我在高中數(shù)學(xué)成績肯定是比較突出一點。我現(xiàn)在也在研究數(shù)學(xué)國際奧賽,目前推薦你們認識一位人———陶哲軒,他是澳大利亞的華人,父母都是教授,智商很高,4~5歲時就學(xué)微積分,參加國際奧賽的時候站在領(lǐng)講臺上的獲獎?wù)咚钚,那時他12歲。
也許,你這樣暢想過,說出來將會更加堅定你這樣暢想過嗎?在陽光明媚的清晨,還是在深夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)!
初中生敘事作文13
寒假中,有這么一件令我高興的事。讓我現(xiàn)在想起還回味無窮,很想再體驗一遍。
那天晚飯后,我正要回房間看一會兒電視,卻聽見外面響起震耳欲聾的聲音,我三步并作兩步地走到門口,抬頭一看,原來是別人家都在放煙花和炮仗!我心里也迫不及待地想要放。這時,姑夫正巧拿著新買的一箱煙花要放,誰也不知道這煙花是怎樣的,非常期待。
終于煙花筒發(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒熱的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花,今天正好下了一點蒙蒙小雨,如同它們在雨中綻開自己的笑臉,每一朵小花都很快“凋零”,但又會有新的小花綻開。再看看天上的煙花,有的像一朵盛開的玫瑰花,傾吐芬芳;有的像一團熊熊熱火;還有的像一顆顆閃爍的星星,在眨眼,真是美不勝收!
我不敢放煙花,只敢放煙花棒,我把它用打火機點燃了,它就有白色又耀眼的火花冒出來。我在小雨中盡情地揮舞著,哎!但它不一會兒就滅了。哥哥用打火機點燃了一個魚雷煙花,馬上拋出去。不一會兒就發(fā)出“啪啪”的`聲音,還有的煙花像飛機一樣可以慢慢地起飛,并發(fā)出五顏六色的光……
在熱鬧的新年中看煙花,這真是這個寒假中,最開心、最刺激、最有趣的事。
這篇文章敘事完整,語言流暢。寒假之中樂事多,作者抓住夜放煙花這件事,抒寫心中的喜悅,那綻放的不僅是煙花,還有作者那顆熱情的心!盁熁ㄍ舶l(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒旺的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花”這句對煙花的描繪逼真細膩,比喻奇特。
初中生敘事作文14
書,就像我的朋友。我快樂時,他會和我一起哈哈大笑;我傷心時,他會在我身邊不停安慰我;我孤單時,他會陪著我說,陪著我笑。
最初的書,是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上,動聽的故事總會鉆進我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來,我會認字了,一到書攤,我就會蹲在旁邊,不顧一切地看著。現(xiàn)在,媽媽總是對我說要保護好眼睛,可我只要一沾上書,就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“叮”,我把燈關(guān)了,屋里一片漆黑!鞍取,我把電筒打開,被窩里面亮了起來。我微微一笑,像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進去。借著光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面,在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書,哪怕每次都要在目錄上仔細尋找,也絕不在書上折出印記。當我找到那一章時,一想到馬上就能在書的世界遨游,我就興奮地想叫出聲來。我的.目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過每一字,每一行。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。正當我看到高潮時,“!,燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子,非常嚴厲地說:“不準看了,睡覺!蔽抑缓冒褧旁谝贿,知趣地蓋上被子,關(guān)上燈,媽媽這才離開?刹胚^了幾秒鐘,被子里又亮了起來,我又開始讀書了。噓——,小聲點,別把媽媽又引來了,我還想多讀會兒呢。
“一日無書,百事荒蕪!币驗闀业氖澜缱兊秘S富多彩起來。我和書,要做一輩子的好朋友!
初中生敘事作文15
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……”從一零八班傳來了一陣陣動聽的歌聲。推開虛掩的門,咦?怎么每個人都喜氣洋洋的?哦!原來我們班生病已久的小海,終于康復(fù)返校了,全班正在熱烈慶祝呢!伴著歌聲,全班同學(xué)一起鼓起了掌,深情的目光一齊投向門口,目光中包含著一份愛心、一片深情、一份思念……還有一絲神秘呢!
小海滿面春風(fēng)地走了進來。他瞪著大眼,驚奇地注視著每一位同學(xué),情不自禁地喃喃著:“變了,都變了!”他的那幫子“鐵哥兒們兒”早已抑制不住內(nèi)心的激動,不由自主地跑向講臺,與小海緊緊地擁抱著,訴說著對他的思念:“沒有了我們這些鐵哥兒,你一定悶死了!”“親愛的,我想死你了!”語言含著幽默,但更飽含著我們的'深情和思念…“謝謝”小海的聲音顫抖了。驀然回首,他發(fā)現(xiàn)黑板上畫的39個紅色的大蠟燭,仿佛還閃耀著光芒,每一支蠟燭下都有一只愛心相伴。正中間,一些愛心和蠟燭圍成了三個醒目的大字:“想你啊…”
“小海!”李老師親切地叫了他一聲,走上前替他擦去滾燙的淚花,隨即緊緊地把他摟在了懷里,將一個漂亮的愛心環(huán)帶在了他的胸前!叭松吘挂龅酱煺郏挥龅浇甘,就激不起美麗的浪花,孩子,帶著全班同學(xué)對你的祝福,從摔倒的地方爬起來吧!”“嘩-----”一陣雷鳴般的掌聲想起來了,小海的嘴唇不信地顫抖,真所謂:“情到深處花動客,情到深處淚泉涌……”
“我們都有一個家,名字叫溫暖,兄弟姐妹都很多,情意深又濃”…伴隨著動聽悠美的歌聲,張婧同學(xué)手中拿著一個愛心蠟燭,走向了小海。四周,同學(xué)們揮起了彩條,條條彩帶猶如橋梁把全班同學(xué)的心連在了一起……
【初中生敘事作文】相關(guān)文章:
初中生敘事作文11-06
關(guān)于初中生敘事作文11-07
我的初中生活敘事作文02-08
初中生敘事作文精選15篇01-07
初中生敘事作文(15篇)11-23
初中生敘事作文15篇01-20
初中生敘事作文15篇11-06
初中生敘事作文(通用51篇)09-21
初中生敘事作文(合集15篇)04-05