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初中感動作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中感動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中感動作文1
那是一件令人感動的事。
那一次,我得了腮腺炎,在衛(wèi)生所輸了好幾天液都不見效,又到長街去找醫(yī)生看,接著輸液。有一次,由于去得晚了,快輸完了液,天已經(jīng)黑了,我手上扎的`針又跑針了,媽媽一直陪我輸完液才回去。這就是愛。
由于一連輸了好幾天液還是都不見好轉(zhuǎn),無奈又到縣醫(yī)院。醫(yī)生開了藥方,我們沒有時(shí)間,就托了關(guān)系,回來配藥輸。輸一次大約要五個小時(shí),有時(shí)候一直輸?shù)酵砩?2點(diǎn),媽媽一直陪著我。
要知道,那段時(shí)間,爸爸不在家,媽媽一個人要做學(xué)校的事情,還要給上兩個班的課,回來還要給我做飯,洗衣服,很不容易,現(xiàn)在我生病了又這么熬夜照顧我,怎么不令我感動呢?
我永遠(yuǎn)也不會忘記媽媽對我的這份濃濃的愛意!長大后一定要好好地孝敬她!
初中感動作文2
一天上午,早上八點(diǎn),我們同學(xué)到我姥姥家來找我,我就和他們一起出去玩。我們商量好想去人民公園,走到半道,看見了一個小女孩跪在路邊,面前擺著一張紙,說自己家遭災(zāi)了,沒錢讀書,希望好心人幫幫她。她穿著一身舊衣服,上面還帶著幾個大洞。
我們看了都沒當(dāng)回事,旁邊就是賣炸串的,我們有一個同學(xué)去賣炸串,這時(shí)有一個小弟弟匆匆忙忙地走過來,看起來它才7歲,身體瘦小。他過來也看到了那個小女孩,看完小女孩面前的紙,他毫不猶豫地把買炸串的錢給了那個小女孩。
我們一看,非常感動,連這么小的'一位小弟弟都這么富有愛心,我們還在這無動于衷,我們真覺得不好意思。
這時(shí)我們都覺得不能再這樣看熱鬧了,我們也拿出自己身上的零花錢都給了那個小姑娘。我一定要向那個富有愛心的小弟弟學(xué)習(xí),因?yàn)樗脤?shí)際行動感動了我。
初中感動作文3
有人說:“老師是園丁,撫育著祖國的花朵!庇腥苏f:“老師是學(xué)習(xí)中的引路人,將我們從幼稚帶往成熟。我說:“老師就是我們的‘媽媽’,把豐富的知識教給我們!
有一次,我作業(yè)不會做,我還以為您會嚴(yán)厲地批評我,沒想到您而是耐心地給我解答。
記得還有一次,天空中突然烏云密布、電閃雷鳴,“嘩”的一聲下起了傾盆大雨,天空中就像罩上了雪白的面紗,來接同學(xué)的家長全部都走光了。只剩下我一個人孤獨(dú)而又著急的等著。
雨下得更大了,眼前都是那么模糊?墒,期盼已久的爺爺還是沒有來我一邊等爺爺一邊經(jīng)受著老天爺?shù)摹罢勰ァ。忽然,我的頭上沒有雨了,難道停雨了?不可能,眼前的雨還在歡快的下著呢!我像頭上一看,原來是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中,只有一把傾斜的大傘散發(fā)出暖暖的.溫情。
不知過了多久,爺爺終于來了,我對您說了聲“謝謝”以后,您只是微微得點(diǎn)點(diǎn)頭。
葉老師,您那濃濃的愛,我們無法忘記。您不辭辛勞地教我們,而是想讓我們擁有豐富的知識,長大能成為有用的人。葉老師,我想對您說一聲:“謝謝!”
初中感動作文4
晚上,我不知道語文練習(xí)冊做哪幾題,就打電話問戴岑容:“是戴岑容嗎?我是周樂鳴。問一下,語文練習(xí)冊做哪幾題?”
“做三、四題。”
“再問一下,數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》要不要做?”
“不用,放在自己身邊。”
“哦。再見!
掛斷后,我就去做作業(yè)了。大概過了五、六分鐘,電話鈴響了起來,一聽,原來是戴岑容:“周樂鳴啊,你剛才問我是語文《補(bǔ)充習(xí)題》不做還是數(shù)學(xué)《補(bǔ)充習(xí)題》不做啊?”
“數(shù)學(xué)啊!
“哦,我以為你問的`是語文呢。語文要做的哦,第四題!
“我知道了,再見。”
原來是這件事,我怎么也沒想到,她會再打電話來。如果我是戴岑容,我肯定不會打,甚至連想都想不到。
這一個電話讓我很感動,感動于她的責(zé)任心;這一個電話,讓我更了解戴岑容,了解她的責(zé)任心;這一個電話,讓我更敬佩戴岑容,敬佩她的責(zé)任心!
初中感動作文5
有一次,我在菜市場看見了兩個年齡不大的小男孩,跪在地上乞討,乞求別人施舍一點(diǎn)錢給他們。
問請?jiān),他們的母親患重病,需要幾十萬元治病費(fèi)用,家里為母親治療已經(jīng)一貧如洗了,所以他們才會出來為母親乞討。
有的人說這肯定是假的,騙錢的,有的人說這一定是真的!說實(shí)話這樣的事例很多,有很多熱心人問他母親是什么病,他們說是肺癌晚期了。有很多人都紛紛捐款,有的五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟,當(dāng)?shù)艿芙o他時(shí)他們用感激的心情說:“謝謝”!當(dāng)時(shí)我也去看了一下地上的照片,他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅(jiān)強(qiáng)的.笑臉撫摸著兩個可憐的孩子,當(dāng)自生命走到盡頭,還在想自己的兒子們。
這件事很讓我感動,從此以后我要做一個乖巧、孝敬爸媽的好孩子。
初中感動作文6
天災(zāi)人禍像惡魔一樣吞噬著人類的生命,地震、海嘯、泥石流,接踵而至。在災(zāi)難來臨的時(shí)候,生命是如此軟弱,生命是如此短暫,生命又如此堅(jiān)強(qiáng),奏響了一曲曲生命的樂曲。在723動車追尾事,件中,牽動了無數(shù)人的心,我也不例外,同過電視、電腦等信息了解。
自救,是人們的第一反應(yīng),一位乘客敲開窗,逃出去,便呼吁旁邊的人們一起來救援。有人撬窗逃出去,然后跑進(jìn)去,去就死里逃生的人們,給人們制造一個逃生的.機(jī)會,許多面包車、小轎車、拖拉機(jī)都在下面救援,為傷員做出貢獻(xiàn),拉著傷員到醫(yī)院接受治療,讓傷員有了希望。
D301列車司機(jī)潘一恒,為了給旅客一些生機(jī),踩了剎車,閘子穿中他胸口,他當(dāng)場死亡。原來,他還有生存的希望,跑到后面的車廂里。但他并沒有那樣做,而是踩了剎車,本想不會撞上去,本想不會撞上去了,但還是撞了上去。司機(jī)犧牲了自己,給旅客一絲生的希望。
初中感動作文7
早上起來,陽光很明媚。透過窗戶,落在我潔白的被褥上。
我洗漱完之后,天空突然陰了,不一會兒,下起了傾盆大雨。吃完了飯,我站在窗外看雨中的景色,雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上,有許許多多的小學(xué)生撐著五顏六色的傘,在雨中朦朦朧朧的,好像朵朵花瓣在雨中流淌。對面,來了一位拉著蘋果的婦女,她急忙地趕著車子。也許是路面太滑,急轉(zhuǎn)彎,突然一車的蘋果甩掉了一些。鮮紅的蘋果活了似的滾了很遠(yuǎn)。馬路立刻沸騰起來,婦女停了下來,準(zhǔn)備撿蘋果。但“花瓣”們四處散開,撿甩落的`蘋果。婦女急了:要是他們拿走了怎么辦?
只見“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的車?yán)。婦女的臉微微紅了,在雨里像兩個紅蘋果一樣!盎ò辍眰円吡,婦女似乎要喊什么,可是“花瓣”們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著“花瓣”們遠(yuǎn)去的身影,婦女會心地笑了。馬路上平靜下來,一切又像以前一樣了。
雨中,發(fā)生了一件令我感動的事情,使我明白了許多東西,使我懂得了:要多多幫助他人,別人快樂你也會快樂。
漸漸地,整個城市又充滿了活力,可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……
初中感動作文8
絲毫的感動,看到這個網(wǎng)站,看到這創(chuàng)新!不知道我的好朋友,你是否記得,曾經(jīng)我和你說過,我夢想為自己出一本書!你和我說,出書的事,以后再說,當(dāng)時(shí),聽了你說之后,好想為自己出書好簡單與很容易一樣,不知道為什么,那時(shí),有你在我身邊,我覺得什么事都很簡單,之后失去你的時(shí)候,我的世界做什么都難。∮心阍,我什么都可以,沒有你在,我什么都覺得可不可以都無所謂!夢想,只是夢夢而已,醒了后,什么事都沒有,而你,你總會把我的夢想變成理想!我感動天,感動地,怎么感動不了你!!
當(dāng)我看到這個網(wǎng)站之后,些感動,感動的不是知道如何才為自己出書!而是回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
那美麗的回憶!不知道為什么自己對你如此的深愛著!從今天始,我想有空會寫寫作文與自己的人生,讓自己的人生在此豐富,希望那么的一天,你能發(fā)現(xiàn)我的'文章。
創(chuàng)新作文的開始。。
豐富人生!
我將會用我心中最完美的結(jié)局來寫文章!。
傷悲與幸福!幸福與快樂!你知道么,我一直在等你回到我心甜我不想和阿SA與霆鋒
齊天大顛一樣無謂的結(jié)局!
初中感動作文9
他,高高的,瘦瘦的,在茫茫人海中,他只是一個普普通通,平平凡凡的.人?伤瑓s給我留下了深深地印象。
因?yàn)殡p腿有殘疾,因?yàn)檎f話不利索,因?yàn)榧依锔F,他不得不輟學(xué)?刹恍业氖虑橛殖霈F(xiàn)了:他爸爸在送水的路上生病了。這點(diǎn)錢怎能維持他們現(xiàn)在的生活呢?沒辦法,他只好自己送水。他慢吞吞地,慢吞吞的到達(dá)了目的地。當(dāng)別人給他工錢的時(shí)候,當(dāng)他高興時(shí),我們是否想過,在這個時(shí)候別人可能都是在緊張考試!要是他不輟學(xué),他也許會創(chuàng)造出一番事業(yè),他也與會把賺來的錢來給爸爸治!也許就不會這樣了,可是,沒辦法……
有一次,爸爸帶著我們?nèi)ネ馄偶,路過的時(shí)候,我又看見他,他騎著破舊的三輪車,后面裝著很多水,他騎得很慢。我頓時(shí)明白了,原來他是到龍華村送水去啦,可從鞠家村到龍華村要好幾個小時(shí)呢!雖然開車只需要半個小時(shí),但如果騎車呢?他騎的還是三輪車啊可能是一二個小時(shí),也可能是三四個小時(shí)啊!他是多么勞累!可是,沒辦法……
每次看到他那掛滿汗水的微笑時(shí),我總想跟他說一聲:“歇一會兒吧,不會遲的!”
初中感動作文10
真正的感動在生活的角落里,在打開窗戶的一剎那。
一個陽光明媚的早晨,老師正在給我們講評考卷,大家都全神貫注地盯著自己的.考卷,那時(shí)非常安靜,連一跟針掉下來的聲音都聽得見。突然,從一扇沒關(guān)合的窗戶外,飛來一只身穿黃褐色外套的馬蜂。它一會在這個同學(xué)頭上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會在那個同學(xué)的桌子上停留,好象故意挑逗我們,分散我們的注意力。你瞧!它正在這個同學(xué)面前做鬼臉呢!真是一只調(diào)皮的小馬蜂。這只馬蜂在教室里飛來飛去,起初,我以為只有我看到這只馬蜂,沒過一會,周圍的同學(xué)也看到了它,它就像一位明星,吸引著大家。我們的目光追隨著飛舞的馬蜂,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。這只馬蜂不但調(diào)皮,而且還很好學(xué)呢!它好奇地翻著我們的課本:一頁、兩頁、三頁……咦?這上面寫著的是什么?看都看不懂。就在馬蜂覺得這里很無趣,準(zhǔn)備回家時(shí),只聽見“砰”的一聲,原來,是小馬蜂撞到玻璃上了,它肯定不知道人類的發(fā)明——玻璃。它抱著一絲希望回到原來的地方,“砰”,它又一次撞到了玻璃上,一位同學(xué)看見了,輕輕推開了窗戶,小馬蜂再次鼓起勇氣,飛到了外面美麗的世界。
推窗戶,多么小的舉動啊,可這小小的舉動,感動了我幼小的心靈!
初中感動作文11
今天,我們來到鹽城市市政管理處下水道班,采訪被市民稱作“娘子軍”的阿姨們。
當(dāng)我們來到下水道班時(shí),只見那些阿姨們正在用竹竿疏通下水道,幫居民排憂解難。我們來到阿姨面前有禮貌地問道:“阿姨請問您干這一項(xiàng)多少年了?”阿姨回答說:“20多年了。”聽到這句我們很驚訝,她每天干活兒都與下水道打交道,不但苦而且累,怎么能受得了呢?接著我問阿姨每天的主要工作有哪些?阿姨笑瞇瞇地對我說:“防止下水道堵塞,幫居民到小區(qū)整理,城市管道凈化等。我又問你們是怎么堅(jiān)持下來的'。她說雖然又苦又累,但為老百姓解決難題后的欣慰感還是讓我感到了這份工作的價(jià)值。,沒干這個工作前,我不知道自己有這樣的一面,這份工作讓我挑戰(zhàn)了自我,也認(rèn)識了自己的潛力。我們始終都秉承了“寧可臟一人,服務(wù)千萬家的精神,辛勤工作為城市的環(huán)境默默奉獻(xiàn)著”。
時(shí)間過得真快,我們依依不舍地離開了,她們那種不怕累不怕苦的精神感動著我們。真希望去我們也能幫她們分擔(dān)一點(diǎn)。綠色城市,美化環(huán)境應(yīng)從我們做起。
初中感動作文12
從小到大,令我感動的事有很多,雖然其他的事情都模糊了,但有一件事還記得很清楚。
去年暑假,爸爸媽媽帶我去海邊拾貝。。∵@里真美呀,一望無際的大海太壯觀了!我們走在淺淺的沙灘上,我撿到了好多小貝殼,我非常喜歡?晌叶嘞霌斓酱筘悮ぐ!我們就繼續(xù)躺著海水往前走。
突然,我們看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上有一個黑色的`東西搖搖晃晃。因?yàn)殡x得遠(yuǎn),看不清是什么東西,我們在爭論。爸爸說:“可能是漁民在打漁吧!”媽媽說:“不對,是橡皮人!我說:”是一根桿子。“后來越來越近了,我們終于看清楚了,確實(shí)是一個漁民打漁回來。爸爸急急忙忙地淌著海水向那個漁民跑去。海水淹沒了他的膝蓋,他還是往遠(yuǎn)處跑。我著急的叫著:‘’爸,你干什么呢?水那么深,多危險(xiǎn)呀!”爸爸回過頭笑著說:“等一會兒,我給你找個好東西。‘’原來,爸爸去幫漁民拉網(wǎng),為了給我找到海里的大貝殼。
漁網(wǎng)終于拉上來了。網(wǎng)里有魚、蝦、海螺。漁民說:”你喜歡什么就便宜點(diǎn)賣給你!鞍职忠藥讉大海螺。這些海螺是灰色的,一圈圈的花紋,真漂亮!我太高興太感動了!爸爸看著我快樂的樣子,也高興地笑了。
現(xiàn)在,我的海螺放在書桌上,每當(dāng)看到它,就想起了爸爸對我的愛。
初中感動作文13
那一刻我的心震驚了,這世上還有一種感情叫做感動。也許是生活的一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼,像一把枷鎖鎖住了我們的心扉,以致我們忘記了感動的滋味,忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻,永久地裝飾著心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動”流淌在我的血液中。
曾看過一個名人的名言:“上帝最大的功勞并不是創(chuàng)造了世間,而是創(chuàng)造了感動并把他們散到了生活的每一個角落!钡拇_,因?yàn)榉N種煩惱,我們的'心冷漠了,不再去珍惜地拾起令我們感動的生活片刻。而是以視而不見的態(tài)度面對它們。當(dāng)我們再回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn),我們真的失去了許多。其實(shí)有時(shí)伸手就可觸及的感動,也與他擦肩而過。
回想起以前總是抱著為什么生活中的感動這么少的疑問去討教別人。可回復(fù)卻是那大人們莫名的微笑,F(xiàn)在回想才覺得是那么幼稚,可笑。笑自己的無知與幼稚,生活中充滿了感動,我們卻全然不知去珍惜握在手中的感動,沒有一絲留戀地舍去手中的感動,就像一個無知的小孩捧著母愛卻不知去珍惜感動一樣。
初中感動作文14
傍晚走在放學(xué)的路上,鮮紅的夕陽溫柔的照在我的臉上,微風(fēng)襲來,撫摸我的臉頰,衣角隨風(fēng)飄動,頭發(fā)宛如在水中游動一般。
風(fēng)兒突然猛烈起來,刮得走在樹下的我睜不開眼睛,葉子隨風(fēng)飄落,從我的身邊輕輕滑落。我睜開了眼睛,看著已經(jīng)無風(fēng)的天空,一片金光色的殘葉慢慢在空中演繹著最美的華爾茲。心中微微的一顫,莫非這就是傳說中的那種感覺嗎——感動。
我看那片葉子靜靜的躺在地上,只要有一絲微風(fēng)到來,他就可以再次登上“舞臺”,大樹就是葉子心中最好的觀眾。
葉子與大樹離別了,我的目光也隨著葉子飄動,他在空中頑皮地打了個彎,像是小時(shí)候的我,他向我飄來了,我本能的去伸手接,但它卻落在了我的`頭上,在夕陽的照耀下,我的頭發(fā)與殘葉竟變成了一樣的金色光,我用手輕輕的把葉子摘下,放在手中,看著那清晰的紋路卻泛起一絲金黃,心中有一絲莫名的感動。
風(fēng)停了,夕陽落了,葉子消失了,沐浴在人來人往的校園中,我還剩下什么?那就是感動。
殘葉落幕,秋葉煙雨;殘秋孤寂,方才知那感覺無法比擬,你,一片如此普通但又令我感動的葉子。
初中感動作文15
在十·一長假里,有許多事另我難以忘懷,而令我最記憶猶新的是那件事:
10月3日晚上,我和爸爸媽媽乘著回家的.公車在公路上蹦吃,因?yàn)橐估镘嚿俚煤,所以公車在公路上毫無阻攔,一路向下一站沖去。
因?yàn)槭菄鴳c節(jié),所以許多人都去走親訪友,公車?yán)镒鴿M了人,沒有一個空著的座位。在我們旁邊坐著一個年輕人,他抱著個書包,聽著MP3,看著電視,舒服極了。這時(shí),車子忽然一個急剎車讓快要入睡的我驚醒了。我看見一對中年夫婦帶著一個走起路來搖搖晃晃的孩子走入了車廂,看見已沒有空位子了,只得站著。路這么顛簸,又抱著孩子,多吃力呀!這時(shí),坐在我旁邊的青年站了起來,站在他前面的人連忙準(zhǔn)備坐上這一“寶座”?赡悄贻p人說道:“我是讓給他們的,說著,指尖指向了中年婦女。那中年婦女感激不已,開始教導(dǎo)起自己的孩子來。
我忽然覺得天是那樣疏朗,月亮是那樣圓,比重求借的月亮還圓,我忽然覺得這世界原來是那樣美好。
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