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生活初中作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活初中作文1
我是個(gè)陽光男孩，臉上總是掛著燦爛的微笑。為什么我能笑得這么開心？因?yàn)槲矣X得生活中充滿了陽光。
一天下午，班上正在競(jìng)選班干部，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的職務(wù)是班長(zhǎng)，所以由我和原來的一個(gè)班長(zhǎng)主持。上臺(tái)時(shí)，老師對(duì)我說了一句話：“你們也要競(jìng)選嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的�！薄澳蔷蛶ь^演講吧�！崩蠋熣惺质疽馕蚁壬稀Ｓ谑�，我第一個(gè)走上演講臺(tái)，班上響起了熱烈的掌聲。“我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表……”過了幾天，競(jìng)選結(jié)果出來了，謝老師宣布：“莫寰宇——班長(zhǎng)�！蹦菚r(shí)，我的心都要跳到嗓子眼了，興奮的勁兒充滿全身。我決定這個(gè)學(xué)期要干得更出色。
一天晚上，爸爸的朋友帶著女兒（妹妹）來我家吃飯。晚飯過后，我就和妹妹玩起了“捉迷藏”。我藏在一個(gè)角落里，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了，便迅速逃跑，竄向陽臺(tái)，因?yàn)殛柵_(tái)和客廳間的玻璃門是透明的，我一大意就撞了上去，鼻子被重重地撞一下。后來，我又和妹妹玩了一個(gè)新的'游戲，還是她捉我逃。跑到剛才撞我的玻璃門那兒，我吸取了上一次的教訓(xùn)，走另外一扇門了，沒想到，不知道是誰把這扇門也關(guān)上了，害得我的鼻子又撞了一下，差點(diǎn)撞出鼻血來。我摸著可憐的鼻子，心想：為什么受傷的總是你呀！
一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽到農(nóng)場(chǎng)度假。晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，突然發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽蹲在門外，不知在干什么。我想看個(gè)究竟，馬上跑了過去。原來他們?cè)诜N西瓜呀。西瓜吃了不少，可是怎么種呢？我決定學(xué)習(xí)種西瓜。爸爸、媽媽告訴我：先把一盤有六十個(gè)小杯子的育苗盤裝滿基質(zhì)，用手指分別插入小杯子的基質(zhì)里弄個(gè)洞，洞大約杯子一半那么深，然后把瓜苗放入洞中，最后在上面蓋一層干基質(zhì)就做好了。我一共種了六盤，三百六十顆種子，才用了二十五分鐘。大人們都夸我手腳快。聽到這些話我心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
競(jìng)選班干、玩游戲、種西瓜，生活中充滿了這樣有趣的事情。它們就像溫暖的陽光一樣，讓我快樂，讓我成長(zhǎng)。
生活初中作文2
最向往的生活，還是隱居。
隱居這種文化情結(jié)已然扎根于我心里。向往著傳統(tǒng)的生活，羨慕高潔的隱士，恐怕是無可救藥了。
傳統(tǒng)的文人大都有兩種選擇；出仕與隱居。飛黃騰達(dá)固然令人傾羨，但更令人神往的還是那杯酒醉花前的灑脫與那若隱若無的仙氣。
大概也唯有神奇瑰麗的'自然才能孕育著等無拘無束的靈魂，引誘著他們深深沉淪。這類迷醉于自然的人，便是隱者。
隱者何其之多，從穎水洗耳的許由，到掛冠而去的陶潛，再到近代的弘一法師，抽身紅塵的文士們只輕輕一筆，便在此岸蕩開了彼岸的倩影。只是驚鴻一瞥，就見；怪石清泉、茂林修竹、月華松濤，更有著孤傲的性格、閑適的意志和瀟灑的人性。
時(shí)常想著有朝一日當(dāng)攜一壺青茗，登山問道，尋僧品茶。但轉(zhuǎn)念一想，而今的古跡怕是都沾染了銅臭，這想法竟只能想著了。
還好，老家尚好。屋后便是山，山上有松，有高崖，有云霧，更兼著一江綠水輕繞，總還可以聊慰心情。
入山最好是清晨，霧靄未盡，松林之外便可聞見清香。步入山林，自有一股涼意。更妙的是山風(fēng)盡起，松濤滾滾而來，攜著亙古的呼號(hào)，一陣陣沖擊你的心房。閑彈綠琦琴，所聞?wù)咭嗖贿^如此。人便乘著風(fēng)撲閃著在林間穿行。臨近那高崖，極目而視，依稀可見人家。著實(shí)是隱居的妙處，只可惜少了仙鶴、梅花。
還可惜的是，從未在這山上留宿過，也未曾在此山上觀日升日落，月圓月缺。否則，自當(dāng)是另一番風(fēng)景。
隱居或者是一種無奈，但文化隱居卻是一種情結(jié)，一種沉迷而不可自拔的情結(jié)。隱者未必要通文，卻必性情高潔。李太白一句；相看兩不厭，唯有敬亭山。就道盡了隱士的孤高。更欣賞的是柳宗元的；千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。這已不是人間之境了。
隱者之樂，在于滿目自然皆在我情懷，興起而飲，飲酣而眠，在于可以任意揮毫，坐而論道。末了，累了，還可以斜倚桂樹嘆一句；人謝桂花落啊。
生活初中作文3
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈；是絕望的人心中唯一的希望；是每個(gè)人心靈深處最完美的夢(mèng)。夢(mèng)想的路上，會(huì)有艱辛、會(huì)有坎坷、會(huì)有挫折和淚水，只有戰(zhàn)勝了他們，才能讓夢(mèng)想的燈光點(diǎn)亮生活的道路。
我的鄰居是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的、不識(shí)字的老婆婆，她整天過著忙碌的日子——給家里人買菜、做飯、接孫女放學(xué)。她不知這樣忙碌地過了多少年。有一天，她腦海里閃過年輕時(shí)的一個(gè)不可思議的夢(mèng)想——她希望能有一本書的封面印著她的名字。
也就是從那時(shí)起，她開始改變自己，也開始改變生活。你知道嗎，一個(gè)不識(shí)字的老婆婆想要寫一本書有多么不容易嗎？
她每天接完孫女就坐在書房里識(shí)字，一個(gè)個(gè)拼音從她嘴里蹦了出來
z____s___y……聽著一個(gè)個(gè)音調(diào)不準(zhǔn)的拼音，她的家里人常常勸她，可她從不放棄，久而久之，她的家里人也不管她了，我的眼角也隨之濕潤(rùn)了：“多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊，這種永不放棄的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！這么艱辛的.路，她都挺過來了，以后的路就讓我陪她一起走過吧！”于是，我決定幫助她。我履行著我的承諾，就這樣，我每天放學(xué)，就去教她識(shí)字、查字典……
在學(xué)習(xí)中，我們也成了忘年之交，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互進(jìn)步著。就這樣又過了幾個(gè)月。
一天，老婆婆告訴我晴天霹靂般的一個(gè)消息：他們今天要搬家了。臨走時(shí)，老婆婆伏在我的耳邊說：“憶，你是個(gè)好孩子，和你相處的這段時(shí)間，我很快樂、也很滿足，謝謝你，我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，朝著我的夢(mèng)想繼續(xù)努力的�！蔽医K于忍不住了，淚珠像斷了線的珠子一樣，一個(gè)勁地往婆婆的衣服上蹦。婆婆抹了抹我掛滿淚痕的小臉蛋，說：“孩子，不哭，婆婆走了�！�
就這樣，婆婆離開了我，我也開始了新生活。許多年過去了，老婆婆也在我心里慢慢淡忘了。不知過了多久，我收到了一個(gè)從成都寄來的包裹，里面裝著一本書，書的封面印著老婆婆的名字，翻開書的最底頁，夾著一封充滿愛的信……
老婆婆在夢(mèng)想的路上經(jīng)歷了艱辛、坎坷、挫折和淚水，最后她成功的為她生活的最后一條路點(diǎn)亮全程。讓我們跟隨這個(gè)年過花甲的老婆婆一起讓夢(mèng)想點(diǎn)亮生活！
生活初中作文4
“哈哈��！終于可以踏進(jìn)初中的大門了�！蔽乙贿叴┮路�，一邊說�！皠e以為邁進(jìn)初中就是件好事”媽媽一邊盛著飯一邊對(duì)我說“初中可不是那么好過，每天早起晚歸，作業(yè)又多，科目也多，哎！我怕你到時(shí)學(xué)習(xí)跟不上啊！”“哼，那可未必，俗話說的好，只要功夫深鐵杵磨成針，我就不信我跟不上學(xué)習(xí)�！薄暗鹊侥汩_始初中上學(xué)的時(shí)候再說吧！”
吃過飯，我就來到了第x中學(xué)�！巴廴�！這里的人太多了，都是來報(bào)名的吧！”我自言自語道。進(jìn)入校門，就得去看通知表，看看在哪個(gè)班級(jí)，看表的人太多了，我費(fèi)了好大得勁才擠了進(jìn)去。從上往下，從左往右。都沒我的名字，不會(huì)吧，弄了半天原來這張表上沒有我的媽名字啊，哎！我只能繼續(xù)在人海里擠個(gè)不停了。終于，功夫不負(fù)有心人，好歹讓我在x班的'通知表上找到我的名字了，不管了，我撒腿就往x班教室里跑，“呼呼”終于讓我給找著了，為了這貨，我跑了一樓，又跑了三樓，沒想到的是他竟然在二樓，真是“功夫就負(fù)有心人那！”不管了，先走進(jìn)教室再說。
進(jìn)入教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁有些害怕了：不是吧，我沒走錯(cuò)教室吧，怎么我一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒有啊，哎，還是找個(gè)座位坐下吧，左望右望，終于在一處地方落下了點(diǎn)，哈哈，這個(gè)座位，沒有人，我先坐下了。坐下板凳，我就
變成了一個(gè)“甩手掌柜”，書包仍在桌子上，再去交那張報(bào)名的紙，在我交紙的過程中，也有不少人陸續(xù)進(jìn)入教室，交完紙了，回到座位上，呀！這情況讓我打吃了一驚，我旁邊的座位上盡然坐著一位“紳士”，我氣的搖了搖頭，坐在了座位上�！岸鞫�，大家靜一靜�！边@時(shí)班主任不知道從哪冒出來了，說：“大家來齊了沒有，1對(duì)，2對(duì)，3對(duì)......
對(duì)，來齊了，現(xiàn)在我先自我介紹一下：我姓張，是你們的數(shù)學(xué)老師，也是你們的班主任，初中這三年就有我給你們當(dāng)班主任了。”接著張老又說了一堆�！艾F(xiàn)在該講下常識(shí)了，我要先給你們上上政治課，聽說你們素質(zhì)有點(diǎn)。好了，咱先上政治吧�！薄鞍。。�！”全班人異口同聲道�！鞍。∫矝]用！”接著長(zhǎng)老來了個(gè)“唾沫星子打開會(huì)”，哎！這苦日子呀！
終于講完了，現(xiàn)在就要軍訓(xùn)了，這又是一個(gè)噩夢(mèng)般的開始呀！
生活初中作文5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的學(xué)校生活。清晨，歡樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)學(xué)校，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地理解了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)學(xué)校，在去教室的路上，我們每一天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自我的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自我獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一齊談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一齊討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自我更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最完美的金色年華。
我們?nèi)谌朐趫F(tuán)體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝积R朝夕相處，無不期望自我的“家”能夠出類拔萃。所以，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的`，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著，
此刻，我們微笑著在學(xué)校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開學(xué)校的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)完美未來的憧憬！我相信，那難忘的學(xué)校生活必須會(huì)成為我們最完美的回憶。
生活初中作文6
今天早上，我大概在三、四點(diǎn)鐘就醒來了，但我看其他同學(xué)還在“呼呼大睡”便又躺了下去，突然有人把我搖醒了，一看是王曉偵站在我的床邊，我馬上坐了起來，陳老師推開門說：“起來了！”大家馬上掀開了被子，我的眼前冒出了一片片綠色，原來大家醒來后在被子里把衣服、褲子都穿好了。我們起床后還沒有五分鐘哨子就響了起來。有的還沒有疊完被子，有的還沒有刷牙洗臉，但是大家都顧不得那么多了，迅速派好隊(duì)伍在男生營(yíng)房前排好隊(duì)伍聽候教官的命令。教官讓我們?cè)诓蛷d站了一會(huì)兒，老師讓我們回營(yíng)房洗漱好，把內(nèi)務(wù)整理好便讓我們回去了。
教官今天教我們?cè)鯓泳炊Y。大家肯定會(huì)說：“這么簡(jiǎn)單的敬禮還需要學(xué)嗎？”那你就錯(cuò)了！難道你們以為是那種超過頭的敬禮嗎？錯(cuò)！是中指要挨著帽檐的那種。還教了我們?nèi)绾味紫�，蹲是左腳呈直角，右腳下彎腳尖點(diǎn)地，腳后跟離地，兩手放在膝蓋上。為了練這個(gè)蹲我們花了差不多半個(gè)小時(shí)呢！
今天的中飯非常豐富，有湯還有水果呢！湯里面混進(jìn)了早餐的'榨菜，梅干菜扣肉聞起來雖然很香但味道卻讓我們?yōu)橹徽稹Ｈ~子還說：“聞起來那么香吃起來卻那么難吃！”“是不是沒有泡發(fā)呀？”嚴(yán)思思疑惑的問我們。“不知道啊。”一個(gè)人答道。早餐是一個(gè)饅頭、雞蛋和稀飯。嚴(yán)思思狼吞虎咽的吃完后便去洗碗了，熙熙攘攘的人群把這里踩成了“斑馬路”了。我們經(jīng)過“艱苦的奮斗”終于把“敵人”全部消滅了。消滅這些“敵人”可費(fèi)了我們好大的勁呢！我們得要好好休息、閉目養(yǎng)神了，不然就無法將它們真真正正的消滅。因?yàn)橥蹶凰麄円蝗耗猩^來鬧了一會(huì)兒，嚴(yán)思思把門開了一半王昊用力一推，嚴(yán)思思的手就被夾在了門與墻之間，然后他們就跑了，黃琪琦看見嚴(yán)思思哭了便沖到男生營(yíng)房中把王昊拖了過來并讓他向嚴(yán)思思道歉……陳老師了解情況后把女生全部叫了出來，還讓在男生營(yíng)房外看熱鬧和進(jìn)過男生營(yíng)房的女生出列讓她們蹲了15分鐘并說：“還有15分鐘先給你們扣下，下次再這樣就繼續(xù)蹲。
生活初中作文7
嶄新的校園生活 磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到今年9月份，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。在這里，我會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
還記得第一次作為第四小組的組長(zhǎng)，帶領(lǐng)著組員們?cè)谇斑M(jìn)的路上所碰到的種種荊棘，是我永生難忘的經(jīng)歷。那一天，我們組在經(jīng)歷了一天的奮斗后，迎來了最后一節(jié)課的反思。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我們每個(gè)組員的分?jǐn)?shù)參差不齊，但是在分霸小黃同學(xué)的拉分下，我們組順利的進(jìn)入優(yōu)秀小組的名單上。
每個(gè)組長(zhǎng)都總結(jié)完畢，到公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。結(jié)果出乎意料，平時(shí)平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優(yōu)秀小組。陳老師選擇了無記名投票，讓同學(xué)們用一張紙條將組號(hào)寫上，交由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。每個(gè)人都在刷刷動(dòng)筆寫的時(shí)候，我小心翼翼地問我們的副組長(zhǎng)：“副組長(zhǎng)，你選哪一個(gè)？”我很小心的問，因?yàn)槲覍?duì)我們組在團(tuán)結(jié)這方面的表現(xiàn)很沒信心�！爱�(dāng)然是我們組啦！”副組長(zhǎng)不假思索地回答。我頓時(shí)信心大增。接著我又在組里問遍了組員們，他們不約而同的.回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里，準(zhǔn)備給老師統(tǒng)計(jì)。誰知?jiǎng)偵现v臺(tái)，第二小組的組員們就簇?fù)碓诶蠋熤車鷼g呼了起來。我看著講臺(tái)上的一堆紙條，頓時(shí)明白了。我看了看手中的紙條，心里不由得一陣酸，是我們組做的不夠好嗎？不，不是。我們組每一個(gè)人都努力了�？墒菫槭裁催�是得不到大家的認(rèn)可呢？還沒來得及思考，就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進(jìn)口袋里。當(dāng)我回到座位時(shí)，組員們迫不及待地問我怎么樣了，而我卻只搖了搖頭，一聲不吭，背起書包回家了。
回到家里，我反省了我們組最近的情況，原來原因在于是否團(tuán)結(jié)。一個(gè)分霸的努力是起不到小組整體進(jìn)步的目的的，全體組員的進(jìn)步組才會(huì)整體提高。那六張紙條，著實(shí)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，我將它們鎖在一個(gè)小盒子里，待三年之后，再釋放出來的時(shí)候便會(huì)發(fā)出萬丈光芒，證明當(dāng)年的我們，仍然自信！
生活初中作文8
有夢(mèng)的季節(jié)，似一首雋永的詩篇，流淌著濃郁的馨香。因?yàn)閴?mèng)在，萬物皆揮灑著迷人的光輝。
——題記
剪下一段時(shí)光，裝入玻璃杯中，映出我們的模樣，不老的青春，那瞳仁深處閃出一片星光，此生若如三月花，看得見開始，猜不透結(jié)局，而那些夢(mèng)將點(diǎn)亮生活。
校園里又一次掛滿了“全力以赴，爭(zhēng)取考上理想的高中”之類的口號(hào)的橫幅，提示著我們這些在青春的旅途上奔波的孩子要為夢(mèng)想而努力，不要做“思想的巨人，行動(dòng)的矮子。”那些振奮人心的口號(hào)，讓我突然想起即將離開初中校園，心里充滿了心酸之情，也讓我突然有些茫然不知所措，我的夢(mèng)想是考上一高，可是我的夢(mèng)想能順利地實(shí)現(xiàn)嗎？
一個(gè)上午的飯后，班主任輕輕地?fù)崦夷且蚱谀┛荚嚩∏揖趩实拖履X袋的頭說：“雖然這次失敗了，但是心中總要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想，生活才能變得更加地有趣�！�
我恍然大悟，是的`，有夢(mèng)想，是我們這個(gè)年紀(jì)最美好的事，無論我們?nèi)绾位钪�，都不可以背叛自己的�?mèng)想，青春來過，努力過，奮斗過，也許最后會(huì)傷痕累累，以失敗而收?qǐng)�，可是我依然在辛苦地�?jiān)持著，因?yàn)橛袎?mèng)想，總是好的，有夢(mèng)想，才在奮斗的目標(biāo)，雖然夢(mèng)想不切實(shí)際，會(huì)失敗，可是我們至少為有自己的夢(mèng)想而努力過，如果沒有夢(mèng)想，只會(huì)連失敗的資格也沒有，就會(huì)被命運(yùn)像拂一片落葉一樣地被淘汰。
老師又說：“只要追逐夢(mèng)想，命運(yùn)總是會(huì)給你一些驚喜�！�
我的心平靜了下來，我明白了，我決定使出追逐重點(diǎn)高中的的勁頭去學(xué)習(xí)，不去想命運(yùn)會(huì)給我什么樣的驚喜。
多少人因?yàn)閼延袎?mèng)想，不再平凡，多少人因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想，不再碌碌無為，多少人因?yàn)樾闹袥]有夢(mèng)想，頹廢一生，多少人因?yàn)榉N種原因心中空懷夢(mèng)想，只能渾渾噩噩地過完一生。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了設(shè)定自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了追逐自己的夢(mèng)想，而不想夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，讓我們實(shí)實(shí)在在在擁有自己的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的生活，讓我們的中國(guó)夢(mèng)如煙花般地燦爛綻放。
生活初中作文9
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過了兩年。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時(shí)的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，和大多數(shù)學(xué)生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學(xué)的到來，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著學(xué)校的大門，我頓時(shí)滿血復(fù)活，大跨步的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。繞過石碑，我呆住了。天哪，原來這才是我的學(xué)校嗎？四棟破舊的教學(xué)樓，操場(chǎng)上沒有跑道，目測(cè)占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺(tái)，我頓時(shí)感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時(shí)間的推移，我猛然發(fā)現(xiàn)，這里的校風(fēng)樸素，團(tuán)結(jié)。同學(xué)們互幫互助，老師們悉心教導(dǎo)，一切的'一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時(shí)我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。
記得初一畢業(yè)時(shí)的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個(gè)美好的詞匯，因?yàn)樗碇偶�，相信絕大多數(shù)學(xué)生都在期待放假�？墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時(shí)卻籠罩在陰雨綿綿中。
領(lǐng)分那一天，班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著�？稍谶@時(shí)老師公布了一條消息：“要分班�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻讓我們安靜了下來，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅(jiān)強(qiáng)地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠(yuǎn)見不到了�！被氐郊�，走進(jìn)自己的房間，轉(zhuǎn)身鎖住門，抱頭痛哭。不過，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會(huì)再一次假裝無所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨(dú)自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時(shí)關(guān)閉，但精彩的生活并沒有因此而結(jié)束，我相信在前方有無數(shù)的花種等待我的走過，綻放出屬于自己的絢麗�？窗桑踔猩钕褚粔K里程碑，矗立在人生之路上。我不會(huì)因過去而傷感，也不因未來而迷茫。因?yàn)�，花再小也�?huì)綻放；目標(biāo)再遠(yuǎn)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
生活初中作文10
我想像大樹一樣生活，扎根在廣闊的大地上，熱烈地向著天空生長(zhǎng)。無論斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，永遠(yuǎn)懷著一顆快樂的心，滿懷希望地生長(zhǎng)。
春天，我開個(gè)玩笑，趁誰都沒有注意，換了一身的新綠。春風(fēng)輕輕走過，我用一根枝條拽住她，輕輕晃動(dòng)身上繁多的葉子，悄悄問她：你在山腳路過清澈的小溪，那里的流水是不是這樣清脆地響?你聽，嘩啦嘩啦，像不像一首快樂的歌曲?
春天的我，沐浴著怡人的春風(fēng)，抽出嫩綠的芽，唱起一首歡快而悠揚(yáng)的曲子，我的內(nèi)心充滿快樂和希望。
夏天，我滿頭的樹葉擋不住地瘋長(zhǎng)，在陽光的照射下顯得富有光澤。一束陽光穿過層層葉子，零零碎碎地掉在我腳下。我低下頭看著他，咧開嘴笑著問，嗨，你看我的葉子漂不漂亮?它們晃動(dòng)的時(shí)候，是不是和山腳小溪的流水一樣閃閃發(fā)光?
夏天的我，望著干干凈凈的藍(lán)天，將一首無名的小詩輕聲讀給身邊的影子聽，我的內(nèi)心充滿快樂和希望。
秋天，我的葉子變得枯黃，一片一片落在地上，或是隨著風(fēng)飄去了遠(yuǎn)方。我既不失落也不哀傷，我知道它們只是困了，要睡很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一覺。我不會(huì)告別，就輕輕給它們唱，睡吧，睡吧，我明白，冬去春來，枝頭上的會(huì)是新的你們。
秋天的我，看著褪色的紅與黃，安靜地陪著滿地落葉，將一首溫柔的搖籃曲，唱給它們，我的內(nèi)心充滿快樂和希望。
冬天，我每一根枝條都積上了厚厚的`白雪。我興奮不已，沖著漫天飛舞的雪花大聲喊，你們好啊!落在我這里吧，陪我聊聊天!聊什么呢?聊明年的春天!
冬天的我，不厭其煩地與肩頭的白雪聊天，可惜著它們不能等到春天，看到我的滿頭綠葉。北風(fēng)帶著我門快樂的聊天記錄跑了，我的內(nèi)心充滿快樂和希望。
我想像大樹一樣生活，無論春夏秋冬，永遠(yuǎn)懷著一顆快樂的心，滿懷希望地生長(zhǎng)。
生活初中作文11
我可是做夢(mèng)都沒有想到啊，我的初中生活居然是那么的悲慘！
小學(xué)的時(shí)候，我是班級(jí)的骨干，老師的得力助手，同學(xué)們羨慕的對(duì)象。但是！現(xiàn)在，這一切都完了。
我們學(xué)校是一所有小學(xué)高中兩部的學(xué)校。我小學(xué)就在這念，中學(xué)也就順理成章的進(jìn)了學(xué)校的初中部。在全年級(jí)的分班考試，就只考了數(shù)學(xué)一科，而且數(shù)學(xué)是我三科主科最不擅長(zhǎng)的一科。但是，出乎我的意料，在那次的分班考試中，我居然考了個(gè)年級(jí)第七……我被分在了四班。那時(shí)候是初一四班，現(xiàn)在是初二四班了。初一的'時(shí)候，我就被光榮的被選作英語課代表了。還記得那時(shí)候我挺激動(dòng)的，跟各科老師混的也不錯(cuò)。沒想到，初二，天翻地覆的生活開始了。
初二的一節(jié)美術(shù)課，我給一個(gè)男生傳了一張紙條。（先說好我跟這個(gè)男生的確是沒有關(guān)系的）就被班主任叫到了辦公室，訓(xùn)了一中午，也頭一次被請(qǐng)了家長(zhǎng)�？上攵�，這是我這輩子第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)��！我當(dāng)時(shí)，只有憤怒，憤怒！
后來，我去交作業(yè)。（英語老師的辦公桌和班主任的辦公桌相挨著）班主任把我訓(xùn)了一頓，我也沒給她好臉色看。所以，以后的日子，我是在她的冷眼相對(duì)之下過的。
什么事，別人跟她說，我也要向她反映，她就先給我個(gè)白眼，再冷冷的對(duì)我說：“你待會(huì)再說，我沒問你你給我閉嘴。”
我真的是很郁悶！我們?nèi)喽己苡憛掃@個(gè)老師，包括是全年級(jí)，都很討厭她！真的，我對(duì)她的反感程度達(dá)到了極點(diǎn)。是別人無法想象的程度。
記得，她曾經(jīng)對(duì)我們班的一個(gè)同學(xué)說過：“瞧*菲的那個(gè)樣子，整天給我耷拉個(gè)臉子，給誰看呢，不就請(qǐng)了次她家長(zhǎng)么，我才不夸她呢！”（當(dāng)然是悄悄的告訴別人的。）然后這個(gè)同學(xué)在我的再三要求下才告訴了我。
我真的郁悶極了！還有！上次上物理課，不知道誰那么缺給我發(fā)了一條短信，之前我給同學(xué)放我手機(jī)里的鬼片，開了聲音，而這次忘了關(guān)了，結(jié)果，物理課上，鈴聲大作。害得我的手機(jī)被沒收了。班主任又把我叫了去，開始訓(xùn)我。
我真不知道我初中是怎么了，完全沒有小學(xué)憧憬的那樣好，相反，很糟糕！糟糕透頂！我還要再熬一年，熬完了才能脫離這個(gè)學(xué)校。悲哀！
生活初中作文12
展一卷畫冊(cè)，執(zhí)一手筆墨，畫一花一世界，念一夢(mèng)一未來。因?yàn)橛幸粋�(gè)絢爛的夢(mèng)，于是我拿起手中的畫筆，勾勒出心中的美好生活。
山水畫
在這個(gè)夢(mèng)里，美好生活似鳥語花香的環(huán)境美，浸潤(rùn)浮躁的心。這高聳的青山，這繁茂的樹木，還有密密匝匝的小草，在陽光下爭(zhēng)綠斗艷；岸邊，一棵棵柳樹排成行，柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上；水中，小魚成群，有的輕游，有的蹦跳，有的貼在河底，一動(dòng)也不動(dòng)；河面上，燕子飛來飛去，唧唧地叫個(gè)不停，還不時(shí)地用翅膀拍打著水面。生靈們安詳?shù)厣钤谧鎳?guó)母親的懷抱中，自此無擾無憂，沒有污染，沒有破壞。
人物畫
在這個(gè)夢(mèng)里，美好生活似和諧和睦的人物美。早晨在一聲聲問候中來臨，城市總是蘇醒得太過于早，人們都開始了一天的忙碌。大街上，孩子們一蹦一跳的迎著初升的太陽上學(xué)，遇見個(gè)同學(xué)便結(jié)伴而行，聊著說不完的話題。燦爛的陽光，吆喝著的.小吃聲。道路上，上班的大人不再是低頭族，他們關(guān)掉了手機(jī)，談笑風(fēng)生中走向公司。公園里，老人們閉目養(yǎng)神，揮舞拳頭，蕩漾著微笑的臉上神清氣爽。閑暇的時(shí)候，一家人在一起吃頓飯，談天說地，其樂也融融。
城市畫
在這個(gè)中國(guó)夢(mèng)里，美好生活似經(jīng)濟(jì)繁榮的現(xiàn)代美。一棟棟高樓大廈拔地而起，雄偉壯麗。干凈寬敞的馬路，四通八達(dá)，綠化優(yōu)美的街道，公路兩旁茂盛的樹木，五顏六色的花朵，將城市裝點(diǎn)得分外美麗。出行方便的交通，購(gòu)物便捷，熱鬧繁華的城市，使得人們心中充滿幸福。匆忙的人群，來往的車輛，一橋上倚靠的游客，大街上小販的叫賣，不停閃爍的紅綠燈。沒有交通事故的侵害，沒有食品安全的擔(dān)憂，一切都是那么的和諧，所有的災(zāi)害遠(yuǎn)離著人們。
也許我們做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，在夢(mèng)里有世外桃源，有和諧社會(huì)，有繁榮經(jīng)濟(jì)，就像是一幅幅動(dòng)人的山水畫，人物畫，城市畫。這個(gè)夢(mèng)叫中國(guó)夢(mèng)，是向往美好生活的夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想！我想，當(dāng)夢(mèng)醒的時(shí)候，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我感受到它離我們更近了……
展一白紙張，握一黑墨筆，寫我們國(guó)家繁榮，愿其前程似景。
讓我們用勤勞的雙手托起偉大的夢(mèng)！
生活初中作文13
有人問：什么是生活？是自由、快樂就好，還是幸福就好？但我認(rèn)為，并不是這樣。
在同一個(gè)森林出生的鳥，只是因?yàn)榉蛛x而走上了不同的道路，造成了不一樣的生活。
一個(gè)清晨，隨著一聲“咔”，兩個(gè)蛋殼裂開了，兩只毛茸茸的小鳥破殼而出了，兩個(gè)幼小的生命誕生了。為了撫育這兩個(gè)幼小的生命，鳥媽媽需要每天不斷的找食物給這倆“兄弟”。
一天，當(dāng)鳥媽媽覓食回來，發(fā)現(xiàn)鳥巢中只剩一個(gè)寶寶了，它著急地找啊找，可是怎么也找不著。其實(shí)，鳥媽媽哪里知道，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)寶寶太頑皮，鉆出鳥巢，正好被路過的獵人撿走了。
整整一年過去了，鳥寶寶也隨之長(zhǎng)大。一天，它飛出了森林，前往了城市，前往它認(rèn)為是天堂的地方。中途，它落在一棵大樹上歇息。它看到了樹枝上掛了許多鳥籠。鳥籠里的'鳥，雖都在叫，但似乎沒了精神……那么一瞬間，它感到有雙眼睛在注視著它，而且，有一種似曾相識(shí)的感覺。它迅速地搜索著，終于在眾多鳥籠中找到了那雙注視著它的鳥。那只鳥似乎跟自己有幾分相似，但又似乎不一樣。它飛上前，看看那只鳥。
“是人類將你關(guān)押在此嗎？”
“哦，也許是吧。反正他們把我關(guān)在這有吃有喝，又有什么不好呢？”說完，那只鳥轉(zhuǎn)過身去，一副愛理不理的神態(tài)。
“你真的不想出去，飛往那自由、美好的世界嗎？”
籠中鳥聽完后，不知是已經(jīng)放棄了希望，還是已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心�！俺鋈�？真是可笑，出去又有什么好的。我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，出去又有什么意義呢？”
森林鳥似乎已經(jīng)明白再怎么勸，它也不會(huì)有一絲絲追求自由的希望。當(dāng)然它更不會(huì)知道那籠中鳥正是它失散一年的兄弟啊。
然后，它就明白了，被長(zhǎng)時(shí)間囚禁起來是可怕的，每天過著毫無意義的生活，不就沒有自由，沒有快樂了嗎！
現(xiàn)在，我可以回答你了：“生活就要過得自由，要過得快樂，不要把你自己囚禁起來！”
生活初中作文14
人活路的軌跡歷來不是一條直線，假如能畫出來的話你就會(huì)了解了。有非常多彎路和岔道。人生彎路，亦能曲徑通幽。塵世疊嶂，濫用誘人眼，亦能扒開云霧見月明。凡事多數(shù)在一念之間罷了矣。
變化視角，改觀生活，苦樂之間，成敗之間，得失之間，你會(huì)發(fā)覺一座橋梁延續(xù)著我們的生活，也延續(xù)著我們的心。
變化視角，改觀生活，在我們由于短暫的衰落而俯首時(shí)，你會(huì)發(fā)覺恰是衰落墊起了我們通向勝利殿堂的路途�；蛟S你正由于一次衰落而狼狽不堪，故步自封。不過換個(gè)角度看生活，你會(huì)發(fā)覺衰落是勝利的墊腳石，你便會(huì)嘗到生活的另類滋味，感化到新的感覺。所謂因禍得福，焉知非福。變化生活的視角，愉快與美好便會(huì)到來。
當(dāng)你看見矗立的珠穆朗瑪峰時(shí)，看見那山頂?shù)陌}皚白雪時(shí)，你是不是會(huì)夸獎(jiǎng)當(dāng)然的力量？但是宏大的人們依然是登上了它，制服了它。當(dāng)你看見蝸牛與雄鷹競(jìng)賽誰先爬到堡壘的尖端，或許你會(huì)為蝸牛的動(dòng)作而感覺到侮辱，覺得那無疑是以衰落而殺青，但是你沒看見蝸牛那鍥而不舍、努力究竟的精神嗎？你沒有看見蝸牛那種對(duì)告捷抱有決心的主動(dòng)的心態(tài)嗎？當(dāng)你看見泊淚溪流不只地奔向前哨，進(jìn)來江河。以宏大的氣概去款待將來，款待海洋母親的擁抱，或許你會(huì)被那股奇妙的力量所制服，或許你會(huì)被江河那雄健的氣概所嚇倒，難道你就沒有品味出親情的宏大嗎？變化生活的視角，用主動(dòng)的心態(tài)去面臨生活，堅(jiān)韌不拔讓我們?cè)诶щy中生長(zhǎng)。
新的時(shí)期，有新的氣味。舊的時(shí)期，有舊的底細(xì)。阿Q，這個(gè)在舊時(shí)期生活的何其愉快、何其微小的人，讓我們不禁另眼相看，在那個(gè)時(shí)期，以他那樣的心態(tài)在世當(dāng)然是好，又不會(huì)有羞恥的`意味要新時(shí)期，在這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)期，在這個(gè)高度發(fā)過的時(shí)期，阿Q精神值得我們學(xué)習(xí)嗎？這惹起了社會(huì)的沉思。
我會(huì)堅(jiān)決果斷地說，不能學(xué)習(xí)那種精神告捷法，這與我們時(shí)期不符合，阿Q精神只會(huì)讓社會(huì)中止希望。變化生活的視角，盡管阿Q精神告捷法在舊的時(shí)期對(duì)一局部人很有效，但是在新的時(shí)期，會(huì)實(shí)用嗎？變化生活的視角，用嶄新的感觀面臨生活，你會(huì)發(fā)覺生活多姿多彩。變化生活的視角，在你我之間，生活是漂亮的。
讓我們變化生活視角吧，瀟灑地享用生活帶給我們的愉快！
生活初中作文15
“親愛的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請(qǐng)你們來百花園開會(huì)!年齡：已過了12個(gè)生日。"瑪莎喊到"馬上就來"。尺，一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為，甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。
看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說說我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的.關(guān)愛，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開心的學(xué)習(xí)，開心的玩，我們大家互相幫助，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎？在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個(gè)月才回來那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀！！我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。
無論是在生活中還是學(xué)校生活中，無論是苦，是累，是難過，是快樂、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂的，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆�，是一個(gè)成熟的大孩子�，F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活�。�
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