往事初中作文

時(shí)間：2022-01-22 11:39:08 初中作文我要投稿

往事初中作文精選15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的往事初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

往事初中作文精選15篇

往事初中作文1

　　往事就像玫瑰花似的，當(dāng)你去聞它的時(shí)候，會(huì)聞到一股濃濃的玫瑰香，但是，當(dāng)你去摘它時(shí)，它便會(huì)用它那堅(jiān)硬的刺扎破你的手，讓你記住那疼痛的教訓(xùn)，以后不會(huì)再犯。

　　往事中，包含著玫瑰花的香，使你心曠神怡，心情愉悅；但它有時(shí)也會(huì)使你感到疼痛。

　　香�？斐晕顼埩耍r(shí)候貪玩的我依然很愛玩，便征求了媽媽的同意，帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我，要早些回來，我答應(yīng)了她，便跑開了。我們從公園的后門跑了進(jìn)去，帶著妹妹一邊走，一邊講話。漸漸的，我們走到了公園深處，那里有個(gè)很大的湖，我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我，早已忘記了，答應(yīng)了媽媽什么。過了一個(gè)小時(shí)，我和妹妹在湖邊玩時(shí)，忽然看見一個(gè)熟悉的身影走了過來。近了，近了…。。是媽媽！那時(shí)的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的`掃帚，倒著拿的，臉上掛著很大的怒氣，我忽然有一種不祥的預(yù)感。“快給我往回走！”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會(huì)，我便走不動(dòng)了步伐慢慢的慢了下來，媽媽連忙趕上來，用掃帚的把柄在我身上掄，我嚇得哭了起來，拉著妹妹跑得快極了。

　　痛。到了家中，媽媽使勁的打我們，我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避，但那無情的棍子依然打在我身上。事后，看著妹妹身上的傷條，我心中恨著我自己。都是因?yàn)槲遥敲簇澩�，快吃午飯了，還要出去玩，況且，媽媽還叮囑過我，我竟然還是記不住�，F(xiàn)在回想起來，依然很恨我自己。

　　現(xiàn)在，媽媽不打我了。她說：長(zhǎng)大了，就不能再打了。但是我知道，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，不然便會(huì)受到懲罰。

　　往事不會(huì)都是開心的，它還夾雜著絲絲疼痛，但如果要長(zhǎng)大，就必須要面對(duì)這些疼痛。就像玫瑰花一樣，它雖然有濃濃的玫瑰香，但是它還有堅(jiān)韌的刺，如果想得到它，那就必須不怕刺。

往事初中作文2

　　我由衷地感謝您，在小學(xué)的六年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時(shí)讓我當(dāng)英語課代表時(shí)的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時(shí)您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的，當(dāng)時(shí)，我還以為我做錯(cuò)什么了呢�？墒�，當(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時(shí)感到平靜。那時(shí)，您耐心地跟我說話，很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時(shí)，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個(gè)膽小的人，從來不敢晚上一個(gè)人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當(dāng)英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開始對(duì)您有了好感。一年下來，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對(duì)人十分和藹，總是微笑著。每次我去問作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級(jí)了，依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑著鼓勵(lì)我。您知道嗎？您的微笑也從那時(shí)漸漸感染了我，把我從一個(gè)很少笑的女孩，變成一個(gè)一天不知笑多少次的'女孩。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個(gè)熱愛教育的老師，每一個(gè)老師的心中一定都裝著一個(gè)太陽，，那是你們對(duì)教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅(jiān)信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……

　　其實(shí)，您給予我的還有更多更多，只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁，無私地為祖國(guó)的“溫室花朵”澆灌知識(shí)的泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個(gè)高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動(dòng)力，繼續(xù)朝前邁出堅(jiān)定的步伐！謝謝！

往事初中作文3

　　我與媽媽坐在駛向青海大通縣的班車中。車道兩旁是挺直的白楊，無盡地延伸向前，給人一種綠的靜謐。

　　這次青海之行是被媽媽的老同學(xué)邀請(qǐng)的。我呢，顯然對(duì)看望同學(xué)的事沒有多大興趣，而把全部的注意力都集中在我夢(mèng)寐以求的仙境――鷂子溝上。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)能看見大山的輪廓了，在那深淺相互融合的綠之上，飄起一層紗帳般的薄霧，太美了。

　　就別提我們蘭州了，我灰心地想。哎，我們那兒的山幾乎全是“禿頭”，不能給它也施舍一點(diǎn)自然美嗎？

　　鷂子溝這里人很少，無任何限制，可以在山中盡情轉(zhuǎn)，特別是可以采蘑菇！

　　這一切簡(jiǎn)直迷倒了我。一下車，我提上籃子就不見了蹤影。

　　鷂子溝是西北著名的青海云杉森林。參天古木、厚厚青苔、軟滑黑土、白霧似紗、幾點(diǎn)蘑菇。

　　“哇�！�

　　動(dòng)手采吧。

　　我奮力向山上爬去，偶爾遇見幾個(gè)采菇的當(dāng)?shù)厣矫�。我一邊陶醉著，激情澎湃，一邊眼睛緊緊搜尋蒼松下有沒有白色的小傘。

　　山風(fēng)微拂，令人倍感愜意。我躬著身，沿著每一棵樹仔細(xì)地找著，忽然，我看見遠(yuǎn)處一棵磨盤粗的巨樹下有一個(gè)潔白如玉的小蘑菇！

　　“太好了！”我激動(dòng)極了，揮著鏟子沖過去，實(shí)際上用手輕輕一掰就起來了，小蘑菇被我認(rèn)真地放在籃子里。

　　可是，我很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)峻”的問題――蘑菇怎么這么少？可是其它采菇人的籃子里，裝得滿滿當(dāng)當(dāng)，這是怎么回事？

　　“叔叔，請(qǐng)問你在哪里采了這么多蘑菇？”

　　“噢，你不能僅采露在苔蘚表面的那幾只，你要學(xué)會(huì)‘深挖’，來，看�！�

　　叔叔從我剛挖過的地方刨開厚厚的苔蘚，竟露出了一窩雪白水嫩的蘑菇家族，不下八九只！

　　原來，不能光注意表面呀！

　　豐收且興奮的`我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，可是我轉(zhuǎn)而一想，這么個(gè)大坑對(duì)樹不好，在樹下掏個(gè)坑，破壞苔蘚植被，下次蘑菇的孩子們沒處藏了。

　　想到這里，我轉(zhuǎn)過身，又把剛才挖到一旁的松土填回去，覆上苔蘚。抬頭一看，這棵樹一下子變得更加滋潤(rùn)、美麗。

　　大自然帶來快樂、生機(jī)；純潔、美麗、無污染的大自然更能體現(xiàn)真情，會(huì)有許多像這樣親近自然的趣事。

　　愿：天地人合一，勿傷自然。

　　我會(huì)久久回憶這件事的。

往事初中作文4

　　我的童年走過許多我難以忘記的人。輝哥哥，星哥哥，源姐姐，慈姐姐，儀姐姐，小潔，小芳，小靜，你們都還好嗎？好久不見，謝謝你們的陪伴，給我一個(gè)豐滿而充滿回憶的童年，那樹，那水，那情，那人，一點(diǎn)一滴地滲透我的回憶，折射出一張笑臉，

　　易碎的城堡

　　五歲的時(shí)候，一片泥沙地成了我們的天堂，我們總會(huì)努力地為自己堆砌好多座城堡，選一座自己認(rèn)為是最好的留著，再把其他的都砸了，就屁顛屁顛地跑到別人那里炫耀。會(huì)因?yàn)樗艘痪洹拔业母谩倍鵂?zhēng)得臉紅口赤。無論最后

　　是輸還是贏，總匯是幾個(gè)鬼臉收?qǐng)�，就回到自己的地盤，守護(hù)著那易碎的城堡，小心翼翼，如此謹(jǐn)慎。

　　開在河邊的花

　　五歲的時(shí)候，香香的花朵對(duì)我們吸引力就像地心引力那么強(qiáng)�；▋旱故遣簧�，我們卻偏愛那沒有欄桿的河岸上開出的香花。枝干完全斜了出去，我們短短的小小的身子完全摘不到。下面的河水不淺，足夠淹沒一個(gè)五歲的小屁孩，到最后不知道誰提議，我們就派最高的那個(gè)探著身子當(dāng)采花大盜。我們?cè)诤竺娈?dāng)幫兇，拉著他的.手，不讓他掉下河。后來，每次開不到一會(huì)兒就沒了，但誰在乎著長(zhǎng)在河邊的花遭遇小孩子的毒手呢？

　　魚雷下的受害者

　　五歲的時(shí)候，新年最開心的莫過于放煙火了。那時(shí)候總有人用車子許多小鞭炮到村子里賣。雖不怎么刺激，但我們依然玩得津津有味。其中有一個(gè)膽子大的小孩到小商店里花了幾塊錢買了一個(gè)魚雷。一大群孩子包圍著他，跑到一個(gè)既養(yǎng)魚又養(yǎng)鴨的魚塘。魚雷就在這里遇見的他受害者。幾條魚翻了肚子浮在水面上，一只鴨子受了傷，驚得無數(shù)魚鴨爭(zhēng)渡。我們?cè)谂赃吙创袅硕纪伺芰�，好在那魚塘主人不在，免了批，免了罰�？墒切『⒆拥奶煺媾c勇敢天性還在！

　　還好嗎？陪我度過童年給我美好回憶的你們還好嗎？你們還在回首曾經(jīng)嗎？

　　孩子，童年。象夢(mèng)，醒了只能在回憶中回憶，而后剩下些許的惆悵。

往事初中作文5

　　現(xiàn)在像風(fēng)箏，往事如線。

　　現(xiàn)在越飛越高，往事越扯越長(zhǎng)。

　　很多人總是站在現(xiàn)在，從不回顧往事。所以，也就遺失了很多快樂與美好。

　　郭敬明說：過去的往事，如憂郁的青苔，被人們擱在墻角，只看到桃紅柳綠的生機(jī)，卻不曾見到青苔的幽靜與怡美。

　　而我想說，往事是本塵封的相冊(cè)，有心的人會(huì)時(shí)時(shí)翻閱，靜靜地品味往事。

　　我覺得往事總與現(xiàn)在有層無形的籬笆，隔開了我人生世界的不同風(fēng)景。

　　往事是自然、淳樸、美麗的。以前的我總是坐在門前，看綠油油的稻浪翻滾，看天空的云卷云舒，看油菜花染香了田野，看蜂窠熱鬧了春天，看渠水清澈，潺潺流去，灌概農(nóng)田。正是這美麗的自然渲染了我的往事，渲染了我美麗的人生。

　　現(xiàn)在，投眼窗外，看到的無非是層樓矗立，幾棵孤獨(dú)的小樹伶仃地立著，讓人擔(dān)心那點(diǎn)點(diǎn)綠意被青灰的公路吞噬。正因往事與現(xiàn)實(shí)的差別，往事才有著神秘的色調(diào)在記憶里頻頻地向我招手示意。

　　品味往事是一種快樂的，也是一種幸福，特別是那些有關(guān)家與愛的往事。

　　奶奶的手總是那么巧，剪出的窗紙規(guī)整，圖案多彩，那時(shí)，我連床頭也貼了好幾張，感覺很有趣。爺爺會(huì)做竹器，背根大竹子回來，便可以做成許多的工藝品，竹掃帚，竹箥箕，竹籮筐等。我記得，小時(shí)候的學(xué)步車也是爺爺做的，現(xiàn)在放在老家屋的一角，滿是灰塵，現(xiàn)在弟弟妹妹們用的是豪華的學(xué)步車，他們擁有舒適幸福的'同時(shí)也失去了最自然最質(zhì)樸最具愛之內(nèi)涵的享受。我覺得，就那竹子的清香味，到現(xiàn)在，我都能感受到，滿是幸福的感覺。

　　法國(guó)哲學(xué)家謝林給自己的哲學(xué)命名為《精神還鄉(xiāng)記》，其實(shí)，這不也表現(xiàn)了他對(duì)往事的追憶嗎？

　　仍想著往事，光著腳走在泥濘的道路上，躺在草地上，與青蛙共歌一曲，回家時(shí)望著炊煙升起，一頂荷葉帽盛起一縷夕陽，在畫紙上留下自己力透紙背的一筆。

　　品味往事，品味人生最珍貴的經(jīng)歷和感受。背著往事，我輕裝走向人生。

往事初中作文6

親愛的“小白”：

　　同窗五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，你是否還記得我們倆在一起的往事？一起執(zhí)勤、一起幫助人，一起玩耍、嬉戲......這樣的生活是多么快樂、多么五彩繽紛。

　　在一起執(zhí)勤時(shí)，你在上半坡，我在下半坡。曾為這事咱倆還吵個(gè)喋喋不休，因?yàn)槲覀兌枷胝驹谏习肫律�，可以早點(diǎn)跑回家。在我的記憶里最深的，最難忘的，還是我們一起幫助了一個(gè)小朋友。

　　那天，當(dāng)我們總結(jié)完執(zhí)勤記錄時(shí)，天色已經(jīng)晚了。我們手拉手走出大門時(shí)，又不約而同地退了回來：“這里怎么有個(gè)小朋友在哭�。俊蔽掖蟠筮诌值卣f，你又笑話說我沒有禮貌�！案嬖V姐姐，你叫什么名字？”你小聲地說，你的`樣子像是做賊一樣，把我笑得肚子疼。人家沒有告訴你，你又翻了個(gè)白眼走開了。我又大大咧咧地問：“你是哪個(gè)班的？”“……一·二……班的…….”他含糊不清地告訴我。于是，我急匆匆的去傳達(dá)室給他的班主任打了一個(gè)電話，結(jié)果他的班主任已經(jīng)回家了。這時(shí)大約已經(jīng)4：30了。我和你不禁也想回家，可是看他一把鼻涕一把淚的樣子，誰也不忍心走了。你還滿不在乎的說："沒事，反正我們離家很近，不在乎這點(diǎn)時(shí)間�！�

　　真是天無絕人之路，小朋友的救星----你姥姥來了。你的姥姥來接你小弟，順便給你一元錢給他的爸爸打電話。你正要去打電話時(shí)，突然愣住了，我著急地問：“你咋愣住了呢？”“我跟他爸爸怎么說啊？”我拿過你手中的錢飛快奔向小商店，和他爸爸取得聯(lián)系后，他爸爸說一會(huì)兒就來。我回去又問你：“我們?cè)撟吡税�？”你猶豫了一會(huì)兒，說：“既然我們管了這個(gè)閑事，索性就管到底吧，等他爸爸來了再走�！�

　　不一會(huì)兒，小朋友的爸爸來了，他高高興興地上了車。我們用剩下的錢買了兩顆糖，吃著可甜了！

　　親愛的小白，看到小白兔我會(huì)想起你，看到同學(xué)錄里你的留言，我也會(huì)想起你......知道嗎？就要離開我們朝夕相處的校園了，離開我們親愛的老師，沒有了她們無微不至的照顧，離開我們親密無間的同學(xué)、朋友，你是不是會(huì)和我一樣失落？在我們離別的時(shí)刻，我不禁想唱起“友誼地久天長(zhǎng)”這首歌，和我一起唱吧！我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　你的好朋友：王馨藝

往事初中作文7

　　往事如煙，隨著時(shí)間的流逝，如雪花般在我的記憶中飄飄灑灑。

　　那個(gè)安靜的鄉(xiāng)村小院；

　　那個(gè)長(zhǎng)滿青苔的石凳；

　　那個(gè)給我講故事的老神仙；

　　那個(gè)留有我笑聲的伊甸園。

　　好懷念那無憂無慮的年代，好懷念那個(gè)充滿笑聲的小院。我的伊甸園吶；你是否還在等我回去？低矮且濃密的草叢是否還有愛唱的紡織娘，頑皮的小螞蚱？哈！好想再和它們玩捉迷藏的游戲，好想再看它們躲在草葉下自鳴得意的樣子，還有它們?cè)谖沂中牡胖w細(xì)的小腿的模樣，真是讓人又憐又愛。

　　門前的石凳呢？我走的時(shí)候你便已經(jīng)布滿了淺淺的青苔，現(xiàn)在肯定更深了，一想到你那毛絨絨的可愛樣我就恨不得立刻飛到你身邊輕輕去撫摸。青里透白的你早上還掛著晶瑩剔透的露珠呢？常常在心中想，你，難道是女媧娘娘補(bǔ)天遺落的寶石？否則你哪來這般人見人愛的魔力讓我忍不住想親近，想撫摸呢？

　　最牽掛你了，鄰家的老神仙爺爺。您說過胡須越長(zhǎng)，肚子里的.故事就越多，現(xiàn)在相信你的胡須應(yīng)該連真神仙也難以比美了。真想在坐到你的旁邊聽你講游擊隊(duì)的英雄事跡。再體驗(yàn)?zāi)莵碜詢?nèi)心深處的震撼，再送去對(duì)先烈們的無比尊敬與崇拜，體現(xiàn)你在干嘛，是否在想那個(gè)曾經(jīng)老是纏著你的小丫頭？

　　纏綿的往事，總是霸道地牽動(dòng)著我思緒，讓我不可自拔沉緬于其中，或許你會(huì)認(rèn)為這很消極，但我卻樂在其中。我愛在為數(shù)學(xué)題苦思冥想之余，拿出彩色的畫紙勾勒出記憶中的小螞蚱，紡織娘；我愛把花園的長(zhǎng)椅比作我無限遐想的青石凳；我還愛將賣糖葫蘆的老爺爺當(dāng)作老神仙纏著他問個(gè)不停。這樣我便又擁有了那份伊甸園般的滿足，兩點(diǎn)一線的寄宿生給雖然阻擋了我邁向故園的步伐卻阻擋不了我對(duì)它的思念。緊來的學(xué)業(yè)雖然奪去了我的時(shí)間，卻未占據(jù)我的大腦，我依然可以去想我那遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)村小院。

　　往事如煙，在我的記憶中越來越甘醇。似一粒鎮(zhèn)定劑撫平你那可躁動(dòng)的心。

往事初中作文8

　　往事如歌，每當(dāng)你輕輕哼唱起來，你就會(huì)想起那些事。有的平淡，有的濃烈，卻都是同樣的精彩，同樣的值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

　　往事，一件件被我收藏在了日記本中，然后一本本日記本又被我放在書柜的頂上。如今拿下來，上面有了一層薄薄的灰塵，日記本是我一個(gè)個(gè)精心挑選的'，所以并不花俏。現(xiàn)在的樣子，反而看上去，古老而又親切。似乎我每一天的事都記錄在了上面，無論開心還是悲傷。翻開來看，每一件事情都像一曲曲動(dòng)人的歌曲在耳邊回想，看著看著，自己也笑出聲來。這個(gè)午后，我被陽光包裹住，像一枚糖果，被五彩的糖紙擁抱著，密不可分。又拿下另一個(gè)舊日記本，看上面深藍(lán)色的墨跡，在一個(gè)個(gè)冬天之后，被記憶悄然冷卻。還要再寫下去嗎？我問著自己。在這些往事中記錄了雨水的味道，光的變換，還有那一些經(jīng)過著，告別著的面孔。

　　為了更好地記得往事，我只有不斷書寫。

　　小時(shí)候的自己還不懂什么叫做往事，只是認(rèn)為這就是過去了的事情。就漸漸的長(zhǎng)大了，才明白這不僅僅只是過去了的事，而是已經(jīng)過去了卻還一直念念不忘，一直懷念，一直記在心底的事。

　　有的時(shí)候和朋友一起散步，講起那些事情，我們都記憶猶新，仿佛還在昨天，一轉(zhuǎn)眼我們就都長(zhǎng)大了。去買本子的時(shí)候，我和朋友一起慢悠悠的走，看見兩個(gè)吃著棒棒糖的女孩，她們似乎很要好，一臉天真的笑著。我轉(zhuǎn)過頭看著朋友，我們相視一笑。

　　什么時(shí)候，我們已經(jīng)開始說小時(shí)候了？什么時(shí)候，我們開始把那些事稱之為往事了？回憶起來發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候也有那么單純快樂。那兩個(gè)女孩真的很可愛，可能那個(gè)時(shí)候的我們也一樣吧，可吃著棒棒糖一臉純凈的笑，我也只能堆放在滿是往事的日記本了。

　　正如許多歌聲，不必要深切而清晰地牢記。只是在一些恰好的氣氛里，忽然想起，再迅速忽略。

往事初中作文9

　　大抵是有些觸景生情吧。在這片廣袤的天地間，除我之外，竟無一人，也就只有清風(fēng)在我耳旁細(xì)細(xì)呢喃罷了。

　　小時(shí)候的那棵只有我半個(gè)身子高的小樹苗到如今也已高過我的頭頂，繁茂而深綠的樹葉無不彰顯出蓬勃旺盛的生命力。正如她所期望的那樣，樹在成長(zhǎng)，而我們也在成長(zhǎng)。

　　她說，這樹跟她有緣。樹的名字叫香樟，而她叫湘雨。不僅如此，這棵小樹苗就長(zhǎng)在奶奶菜地旁，如果不是奶奶要種菜，她也不會(huì)將它移植到這里來。她說，這片山河很美，正是適合它生長(zhǎng)的地方。

　　那時(shí)，我們都對(duì)一個(gè)新到來的成員感到好奇，并且很照顧它。只是當(dāng)我們每天都給它澆水時(shí)，湘雨卻制止我們。她說，我們不能就這樣讓樹產(chǎn)生依賴性，應(yīng)該讓它自己經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，讓它自己學(xué)會(huì)汲取土地里的養(yǎng)分，讓它自由成長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候，她正好在學(xué)習(xí)小學(xué)課文林清玄的文章《桃花心木》。

　　其實(shí)不論是什么樹，那都是一樣的。只有讓它們自己經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，讓它們自己克服艱難險(xiǎn)阻，才能真正成長(zhǎng)。她的`年齡比我們大一些，學(xué)的也就比我們多，我們都尊她為大姐姐，很聽她的話。就這樣，我們?cè)贈(zèng)]有照料過那棵樹，就像她所說的那樣，“能不能在自然界中存活下來，就要看它自己了。”

　　時(shí)過境遷，轉(zhuǎn)眼物是人非。抬頭仰望天空，還是一如往日一碧千里，湛藍(lán)如洗。頭頂上的白云悠揚(yáng)的飄來蕩去，眨眼便消散在山的那邊。站在香樟樹下，樹葉為我遮住了刺眼的陽光。眺望遠(yuǎn)方，那里曾有我們勵(lì)志要追逐的夢(mèng)想，只是世事無常，她已不在人間，而她也已經(jīng)奔向遠(yuǎn)方。我們終是如隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英一樣，散落在人間各地，自由成長(zhǎng)。

　　“物也非，人也非，事事非，往日不可追�！苯裉旒磳⑦^去，下一個(gè)今天即將到來。這些往事也只能存在回憶里，不消不散。待許多年后，再回首往事，又免不了是一場(chǎng)無奈的感慨和噓嘆。

　　追溯往事固然美好，如若在此停留久久不去，那便得不償失了。

往事初中作文10

　　往事,像翻過去的照片,看不見,但卻在心里留下了永不磨滅的烙印，在美好而單純的歲月里，我們慢慢成長(zhǎng)。

　　多久沒拿起你了，我幼時(shí)的記憶。你封存在小小照片中，封存在小小相冊(cè)里。這，是我和她共同的往事與回憶。

　　第一張是我出生后一百天時(shí)拍攝的。她抱著我，手指著鏡頭，俯身望著我，眼里是藏不住的歡喜和愛意。是了，她初為人母，毅然辭去所有工作，全心全意地?fù)狃B(yǎng)我——而照片中的我看向鏡頭傻呵呵地笑，只是覺得，她這般高興，我也應(yīng)該笑一笑。

　　那一年，她一頭青絲墨發(fā)，而我，剛睜開懵懂的雙眼看世界。

　　有一張照片，我拿著冰激凌，面無表情。我好奇這照片的，她略帶愧疚：“那是你六歲生日，那天早上我把飯煮煳了，所以你一天都是這樣……”我的手微微顫抖著，往事如潮水般涌上心頭：就因?yàn)檫@微不足道的理由，她一整天給我買這買那，安慰我，我竟還這般不留情面。我既羞愧又悔恨，為我的無知與不懂事。

　　那一年，她因勞苦添上些許白發(fā)，而我，天真幼稚，羽翼未豐。

　　還有一張她沒有見過的照片，是她消瘦的背影。照片的背景朦朧一片，加之當(dāng)晚月色蒼茫，她的身影略顯單薄。至今，那個(gè)夜晚我仍記得萬分清楚。

　　那晚，她收拾了碗具，樂呵呵地問我要不要出去散步，我卻煞有介事地說：“我還要看書寫作業(yè)呢!”她便一個(gè)人下樓了。其實(shí)我并非這般認(rèn)真刻苦，只是我有自己的'秘密——聽聽偶像新出的專輯，看看最近更新的漫畫，又或者什么也不做，只是站在窗臺(tái)，望著人潮涌動(dòng)的街頭。我依稀聽見鄰里與她打招呼：“出來散步呀!怎么不見你家姑娘呢?”“姑娘正做功課呢。再過兩年上初中，就用不著我操心啦!”她欣慰的聲音里，聽不見絲毫被冷落的無奈，我卻十分難過，鼻子發(fā)酸——我對(duì)不起她。我慌忙舉起手機(jī)，顫抖著拍下了這張有些模糊的照片。

　　那一年，她銀發(fā)蓋過青絲，而我，卻正當(dāng)少年。

　　回首往事，在美好而單純的歲月里，我慢慢成長(zhǎng);而她，也在無情流逝的歲月中，不著痕跡地變老。

　　回憶往事

　　陽臺(tái)前，飛過一只美麗的蝴蝶，它在空中劃出一道道優(yōu)雅的弧線。陽光下，它舞動(dòng)的翅膀顯得灼人。一瞬間，心靈似乎有一種震撼的感覺。

往事初中作文11

　　往事如煙，回憶有痕，溫情依舊，感動(dòng)在心。

　　——題記

　　炎炎夏日，無風(fēng)無云。

　　我抑制住解不出題以及饑腸轆轆的怒火，擰著眉頭三步并作兩步從補(bǔ)課班沖回家，到家時(shí)，我的襯衫已經(jīng)濕的可以擰出水來。

　　我二話不說，風(fēng)風(fēng)火火，直接沖進(jìn)臥室，開空調(diào)，開電扇……然后又鬼使神差，跌跌撞撞的奔向廚房，準(zhǔn)備和冰箱來個(gè)親密接觸。

　　正當(dāng)我被室內(nèi)外的熱空氣蒸的頭昏腦漲，只想鉆進(jìn)冰箱的時(shí)候，赫然看見紅色冰箱門上貼著的綠色便利貼，我趕緊甩了甩頭，把它撕了下來。

　　開頭的稱呼是：女兒。

　　我心想，肯定是娘親大人留得，不會(huì)又要我做家務(wù)吧……

　　我繼續(xù)往下看，不禁鼻頭一酸，眼睛發(fā)漲，這一刻，我強(qiáng)烈的感受到了心臟的存在，它一陣悸動(dòng)，暖暖的感覺從心底彌漫到全身，驅(qū)逐了燥熱的空氣。

　　便帖上詳細(xì)的記載著蒸米飯的方法，洗米要洗兩次以上，加水注意不要沒過手指，大概多長(zhǎng)時(shí)間米飯會(huì)熟……老媽一筆一劃的字體看的我眼淚啪啪低落，今天早上我因?yàn)楹退[別扭所以沒吃飯就去補(bǔ)課了，直到現(xiàn)在還餓著肚子，可三伏天的東西就算放進(jìn)冰箱老媽也不會(huì)讓我再吃下一頓的，所以沒有辦法才讓我自己煮的吧……

　　我習(xí)慣性的`咬住下嘴唇，繼續(xù)往下看，上面寫著：水果已經(jīng)洗好了，放在冰箱了，下層有新買的雪糕，可樂冰塊應(yīng)該也凍好了，可以直接吃……落款：媽媽。

　　我胡亂的抹了把眼睛，打開冰箱，果然看到滿滿一盤子的水果，種類繁多，還帶著晶瑩的水花……我能想象，母親洗它們的時(shí)候，臉上溫柔的表情……

　　我安靜地?fù)Q上拖鞋，心里似乎不是那么煩躁了。

　　我把那張便條裝進(jìn)我的密碼桶，難過傷心的時(shí)候看一看，奶粉感動(dòng)依舊，是無聲的鼓勵(lì)，讓我的唇角每一天都在上揚(yáng)，讓我的甜蜜的熱淚靜靜流淌，讓我的心中永遠(yuǎn)充斥著對(duì)美好生活的向往，讓我的回憶如此的美好……

往事初中作文12

　　聽著窗外的雨，心底那淡淡的憂傷泛起一絲漣漪，你的身影在眼前浮現(xiàn)。回憶里，我們是那樣的天真浪漫，驕傲著要不可一世，如今卻已分道揚(yáng)鑣。看著你離去的身影，淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向，是什么讓你放棄了我們的諾言，是什么讓我們的友情變得不堪一擊？

　　看著你冷漠的眼，到嘴邊的話又退回心底，或許我們一開始就不該有交集�；貞洸粩酄拷O我離開的腳步，幾次轉(zhuǎn)身，淚在靜默中無言滑落，終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后，即使弄得滿身是泥也依舊能笑得那么開心。不知不覺中，我們都學(xué)會(huì)帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐，你的.身影卻早已消失不見。不知何時(shí)，窗外的雨停了，淚水也在這一刻不見了蹤影。抬頭看向窗外，天空平靜的沒有一絲波瀾，窗邊的吊蘭在微風(fēng)中搖晃著，，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時(shí)惱羞成怒，隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻，我怔了。那個(gè)杯子是曾經(jīng)我們一起購(gòu)買的，在你那有一個(gè)一摸一樣的，曾經(jīng)我們?cè)S諾，杯在友誼在，杯亡友誼亡。

　　看著得上的碎片，情不自禁的用手去撿，鋒利的碎片割破了手指，一絲殷紅滴落在地面，隨之兩滴、三滴，看著那片鮮紅，久違的淚又來了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線，這么近卻又那么遠(yuǎn)，伸出手等待你的回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)一切都化作了泡影，我們的友誼也隨之消失不見。

　　人都是會(huì)長(zhǎng)大的，已經(jīng)想不起兒時(shí)那最好的玩伴是何時(shí)分手的。早已記不起曾經(jīng)最愛的玩偶是什么時(shí)候丟在某個(gè)角落的�；蛟S我們丟掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。

　　長(zhǎng)大的代價(jià)就是從此學(xué)會(huì)帶著面具生活，可是我學(xué)會(huì)帶著面具微笑，我學(xué)會(huì)魔鬼和天使的語言，我學(xué)會(huì)一切不可能的事，可是就是學(xué)不會(huì)，對(duì)你的遺忘。

往事初中作文13

　　在我的抽屜深處，有一個(gè)現(xiàn)在已銹跡斑斑的黑色發(fā)夾。每當(dāng)我拿起它，一件往事就清晰地浮現(xiàn)在眼前。

　　記得那是一年暑假，我與媽媽一起逛街。在一家精品店的櫥窗里，媽媽一眼相中了一個(gè)紅色的發(fā)卡，邊角上還點(diǎn)綴了一只小動(dòng)物的圖案。而我的目光卻落在了旁邊一個(gè)黑色的發(fā)卡上。媽媽滿心歡喜地拿出紅色發(fā)卡，別在我的頭發(fā)上，對(duì)著鏡子說：“看！多可愛呀，很適合你！”“我不喜歡這個(gè)！我想要那個(gè)黑色的！”我固執(zhí)地答道。媽媽聽了，先是吃了一驚，緩過神后，又和顏悅色地說：“小孩子戴紅色的才精神！”

　　記憶中，我的每一件物品都是由媽媽精心挑選的，而它們都有一個(gè)共同特征：明亮的紅色或是淡黃色，而邊角也總會(huì)有一朵小花或是小動(dòng)物的圖案點(diǎn)綴著。而我也總是以一身兒童的打扮出現(xiàn)在媽媽眼前，在媽媽的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不再是那個(gè)稚嫩、天真、調(diào)皮的孩子了，也早已不再把紅色看作適合女孩的唯一的顏色了。我發(fā)現(xiàn)了藍(lán)色的深邃，紫色的莊重，黑色的沉穩(wěn)。望著鏡中那愈發(fā)成熟的'面龐，買黑色發(fā)卡的欲望就更加強(qiáng)烈了。

　　“我們還是買紅色的吧！它很漂亮�。　眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季w。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了媽媽滿是期盼的眼神。“我······”一邊是媽媽焦急地等待，一邊是黑色發(fā)卡的誘惑，不，更確切地說是成長(zhǎng)的誘惑，我有些左右為難了。

　　“我要黑色發(fā)卡！”我不禁脫口而出。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了媽媽失落的表情，但隨即又展開微笑，說：“好！聽你的！“

　　走離柜臺(tái)，媽媽從袋子里拿出了那素色的黑發(fā)卡，走過來，輕輕別在我頭上。那一刻，我的心顫抖了一下：第一次發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的魚尾紋，第一次注意到原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)中有了幾根銀絲而覺得刺眼，第一次看到媽媽眼里有失落與疲憊的神色。我突然為剛剛的決定而感到后悔。不過，我又意識(shí)到，即使今天不做這個(gè)決定，明天、后天·····早晚有一天我會(huì)說出這個(gè)決定。

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大！

往事初中作文14

　　有人說西湖的美是天然的，是上帝給人間的寶貝，還有人說我們?nèi)祟惒荒転樽约旱睦嫫茐淖匀坏拿谰埃荒転榱税l(fā)展科技污染西湖的水質(zhì)。他們仿佛認(rèn)為面前只有兩條路：一選擇科技發(fā)展，二選擇環(huán)境保護(hù)。但是，他們錯(cuò)了！科技發(fā)展有時(shí)不僅不會(huì)影響水質(zhì)，反而會(huì)把水質(zhì)變得更好，關(guān)鍵看我們?cè)趺催\(yùn)用科技。要知道，西湖的美也不是與生俱來的！

　　這事要從12個(gè)世紀(jì)前說起，當(dāng)時(shí)白居易來杭州做刺史，雖然科技水平還很差，但他將科技與治水巧妙地融合在一起，利用“蓄”和“泄”，把西湖從一個(gè)很小很淺的和沼澤地差不多的咸水灣變成了一個(gè)美麗的內(nèi)陸湖。

　　一個(gè)世紀(jì)后，另兩個(gè)對(duì)于西湖很重要的人物——吳越王錢镠和蘇東坡來了！錢镠是一個(gè)愛民如子的好國(guó)王，他為了讓人們有足夠的淡水，派出了很多士兵去疏浚西湖。他認(rèn)為這是一場(chǎng)仗，一場(chǎng)比別的強(qiáng)國(guó)打仗還重要的仗。蘇東坡更是完全放下了自己的文采，一心一意投入了治水，很快，杭州因?yàn)閾碛忻利惖奈骱蔀榱四纤蔚腵國(guó)都，可以說是中國(guó)歷史上最美的國(guó)都。當(dāng)然，我們不能忘記是錢王和蘇東坡用有限的科技使一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小湖變成了今天的這顆明珠！

　　杭州的美麗不是天造地設(shè)，西湖更可以說因科技而生�？墒乾F(xiàn)在我們的科技比以前先進(jìn)了不知多少倍，西湖卻反被科技所害。上游工廠排污、湖邊商業(yè)垃圾多等原因引起水質(zhì)變差，所以很多人認(rèn)為科技發(fā)展是環(huán)境保護(hù)的對(duì)立面。

　　難道我們不能做到既保住經(jīng)濟(jì)發(fā)展又實(shí)現(xiàn)五水共治嗎？不！我們可以。這一切因科技而起，也只有科技才能解決。科技是一把雙刃刀，有人用它把澙湖變西湖，有人用它造工廠排污水，那當(dāng)然有人可以用它把環(huán)境變得更好。

　　古人可以用僅有的一點(diǎn)科技手段創(chuàng)造西湖，我們有什么理由不可以用現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的科技讓西湖更美？只有科技，才能實(shí)現(xiàn)五水共治，創(chuàng)造更美麗的城市！

往事初中作文15

　　再回首，我看見了父親的身影。

　　臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。

　　放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

　　北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個(gè)顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方，沒有風(fēng)雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……

　　我忍不住地回頭去看，透過朦朧的'雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。

　　看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里��！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。��！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上�！�

　　父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧�！薄皼]事�！备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車的后座。

　　我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

　　夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說：“說好讓我去，你偏不聽�！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。

　　再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛�？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

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