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告別初中的作文

時間:2022-04-19 16:29:51 初中作文 我要投稿
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告別初中的作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的告別初中的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

告別初中的作文錦集7篇

告別初中的作文 篇1

  童年,就是一個快樂無止境的天然游樂場。

  記得,小時候的我,扎著兩個小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天,我會蕩著秋千,秋千漸漸停下來,我會憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲?墒,那三個雪人化了,天真的我對著父母哭鬧,想讓雪人永遠的留在自己身邊。

  是啊,雪會化,楓葉會飄落,彩虹會消失,夜空會變亮,早晨初升的.太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。

  一次,妹妹到家里來玩,她才三歲,和小時的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調(diào)皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀,我告別了童年,我經(jīng)常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時,我做夢會哭,夢到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年啊!它不會回來了。

  我小時候愛唱歌,也是因為快樂才唱歌,現(xiàn)在也愛唱,卻不同了。有一天,我破天荒的對媽媽說:“媽,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)唱別人的歌,不一定要模仿,應該融入自己的感覺,有自己的特色。”媽媽很欣慰地對我說:“是啊,你長大了,成熟了,思想也不一樣了!卑,是啊,我長大了。

  告別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會充滿快樂。

告別初中的作文 篇2

  小鳥長大了就要飛出鳥巢,去尋找屬于自己的天空,我們畢業(yè)了,就要告別母校,去尋找下一個校園。

  在這6年的時光里,我對母校,老師、同學都產(chǎn)生了一是深深的不舍。

  老師是勤勞的.園丁,為我們時刻著想,假如我們犯了一丁點錯誤老師會嚴厲的批評,這是在引導我們回歸正道。當我們在做作業(yè)時遇到不懂的題,老師會耐心的指導。

  在這小學日子里最不能缺少的就是同學,同學之間的友情就像一杯濃濃的熱茶,越喝到最后越精神,有時同學之間鬧小矛盾,不過一會自然和解、友誼更上一層樓,變得更加親密無間、互相幫助。

  校園是我在小學時的一個啟蒙“老師”提供我們學習的環(huán)境,一眨眼小學生活過去了真有些不舍!

  再見了母校、再見了老師、再見了同學……

告別初中的作文 篇3

  告別童年,告別童年時的自由自在。在微曦的晨光中,打開窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時,聽鳥兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時,看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛,沒有魚缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時光……

  告別童年,告別童年時的天真活潑。童年的我,常常幻想。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的'手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風,吹遍世界的每一個角落……

  告別童年,告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風平浪靜。沒有成績的羈絆,沒有考試的煩惱,沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B,重回家園……

  童年時自由,因為我還。

  童年時天真,因為我還小;

  童年時無憂,因為我還;

  時光匆匆,我也漸漸長大,也應告別童年,去追逐美好未來。

  童年是夢中的真,真中的夢,總是那樣美好,不知幾時,我告別了童年,迎來了青春。小時候,總是盼望著快點長大,現(xiàn)在驀然回首,確實有些好笑,為什么要長大,童年不是很好嗎?

  我時常夢見在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍天,目光遠送鳥兒飛向遠方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,,只有渴望與期盼。當我再一次看到放置在桌子上的一個干裂的泥人時,我才意識到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩。

  抽出時間,約一些老同學一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景!巴晔俏覀儊磉^,現(xiàn)在再來景色依舊,可童年走了!”是!我不知同樣感嘆過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。

  在山頂,我們揣測著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長久的。在(唐詩宋詞)之前,在(聲律啟蒙)之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個頑童猛然察覺游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便為這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時常約束著師妹。說到這里,我們便相視一笑。心情或許開朗了一些,但不變的是——永年永遠不辭而別。

  告別童年,告別這拈花一笑的了然。

  告別童年,告別郊外馬的生活。

  告別童年,營造心中更迷人的美麗。

告別初中的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一場鋪天蓋地的大雪,處處可見新年標語,即將來臨的期末考試,無一不在向我們宣告著20xx的到來。

  回顧20xx。

  都說學生要以學習為重。20xx年,我們升了初二,學業(yè)繁忙的初二。感覺處處心有余而力不足。整整八科!書多到連書桌都裝不下,每科都比原來難上許多。

  就拿生物來說,原來次次可以考八十多的我,在第一次月考中卻出現(xiàn)了剛過及格線的現(xiàn)象。為什么會這樣?因為我還是向七年級學生物那樣:只利用課堂上40分鐘的時間,課下根本沒有復習。但八年級的生物光這樣是不行的,我們不僅要利用好課堂,課下去背,還要去理解。像第一章學習心臟的部分,不是只要背幾個口訣的,我們還要理解,要知道心房心室在哪,不能死腦筋的只背。亦舒曾經(jīng)說過,如果你真的想做一件事情,那么就算障礙重重,你也會想盡一切辦法去辦到它。但若你不是真心的想要去完成一件事情,那么縱使前方道路平坦,你也會想盡一切理由阻止自己向前。

  再說說今年新增學科——物理。它屬于理科,但我的理科都不好,特別是數(shù)學。而老師卻說想要學好物理數(shù)學一定要好,我感覺到了力不從心。但我相信只要付出了努力,一定就會有收獲,一分耕耘一分收獲嘛。起初,前面幾章并不難,我掌握得也蠻好,可以游刃有余?蓾u漸的,當涉及到數(shù)學和要動腦子的方面,我有點懵了,題目都看不懂了,我只能問問我旁邊物理、數(shù)學好的`,有時候也受益匪淺。我們需要敢于挑戰(zhàn),就像魯迅說的,世界上本是沒有路的,只是走的人多了,也就形成了路。

  數(shù)學還是亙古不變的差……但我一直在努力,學問學問,不僅要學,還要問,學問兼具,才可以有效的提高成績。而我也確實去問了,同學,老師那兒都會有我的身影,我也的確收獲不少?傊獙20xx說聲“謝謝”,也要說聲“再見”。

  展望20xx。

  隨著學業(yè)的增加,父母、老師的期待,我有了壓力,雖然不是很大,但他們的一句話確實可以影響到我一整天的情緒。而隨著年齡的增長,青春期也如約而至,我也想要自立,想不受束縛,所以對學業(yè)難免有些疏忽。

  20xx來了,希望自己可以更上一層樓。未來的東西就是這樣,當你墨守成規(guī)時,它永遠與你的昨天一樣;當你積極進取時,就會化作燦爛無比的春光。

  我還有一個的愿望,就是學會拒絕別人,不用每天都是一副“好脾氣”的樣子,其實我沒有好脾氣,甚至很差,也不想為討好誰做不想做的事,我想拒絕一切自己不愿的事,盡管在你們眼中,我清高,我脾氣差,我不懂得為人處世。但,我又不是活給你們看的。我樂意怎么樣就怎么樣。去掉浪費在你們身上的時間,我可以看看書,寫寫字,像丁立梅老師那樣活的滋潤。說我也好,罵我也罷,我甘之如飴。

  所以,希望20xx對我溫柔些也嚴厲些。

告別初中的作文 篇5

  我對宋詞很感興趣,經(jīng)常抱著一本詞集趴在書桌上細細玩味。我認為古人填詞以柳永為最高境界,而不是蘇軾。我曾經(jīng)拜讀過柳永的大作《雨霖鈴》,里面最真實、最質(zhì)樸、最沒有雕琢的就數(shù)一句:“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎!泵看慰吹竭@兒,眼前都會映出一幅感人至深的畫面:即將告別家鄉(xiāng)的游子與送行的親人淚眼相向,雙手緊握,不想分開。

  告別家鄉(xiāng),告別親人,以后呢?柳永僅填了——“此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?”就匆匆結尾。不錯,知己離散,就好像當年沒有奏完的“高山流水”一樣,把心中一切的感念都埋在心底,一個人低著頭,默默地在人生的征途上行走著。

  真需要這樣嗎?其實未必。

  我想起以前的一位朋友,從小玩到大,可謂是形影不離,情同手足。后來他要出國了,你猜怎么?他竟然要坐船去!也許他要學巴金先生,不同的是巴金漂印度洋、地中海,可他卻漂太平洋。

  船,就要起航了。汽笛拉響,可我怎么也找不到這位朋友。最后我將目光避開哭天喊地的人群,才在船首看見他,正瀟灑地走在甲板上,看著遠方的海岸線,頭也不回一下。

  將近一個月過去了,我盤算著船也該在美洲登陸了,才打了個越洋電話。我問他當時為什么不回頭看看。

  結果他在電話那頭笑了起來:“我為什么要回頭?想回頭看的話,我就不走了!”

  擱下電話,我真不理解這位朋友的.心態(tài)。于是,又抱起詞集,趴在書桌上細細品味著……

  轉(zhuǎn)眼間,朋友離開已近半年。秋天替代了夏天,冬天替代了秋天,終于到了數(shù)九的寒冬。

  一天夜里,我迷迷糊糊地鉆進被窩,正要睡下,忽然想起外門未鎖。我本能地一下掀開被子,跳下床走在冰冷的空氣中去鎖門。就在鎖上門的一剎那,我心底一震,突然理解了朋友當時的心態(tài)……

  告別了祖國,就要面對異鄉(xiāng);告別了童年,就意味著成人;告別了溫暖,就要面對寒冬;告別了親朋,就意味著面對陌生……告別了一種舊事物,同時也迎來一種新事物。在告別與迎來之間,沒有真空,沒有時間對過去留戀,也沒有必要對留不住的東西留戀。

  我突然覺得柳永太“小”。

  我們都是男子漢,是男子漢就不應該留戀溫暖的火爐和愛。告別這些優(yōu)越的條件時,你我都不要回頭,都要勇于面對即將到來的一切。贏了,固然可喜;輸了,也不要緊。告別失敗,從頭再來,總有一天你會贏,我也會贏。

  不要回頭,告別現(xiàn)在,我和你都將贏得一片燦爛的未來!

告別初中的作文 篇6

  又是一年風起時,又是一輪弧殘月,又是一杯將進酒,又是一次別離愁!

  ――題記

  即使同樣的告別,同樣的悲愁,同樣的思念,卻是那么得不同……

  告別是孤單。告別,就知道這一天會到來。必定會踏入更高的學府,必定意味著獨自生活,必定意味著要飛出父母愛的雙翼,即使前路是漆黑如夜的迷宮,會把羽翼撞得分崩離析,血肉模糊,卻始終不能挽回這告別。是孤單,是寂寞,是無親情的寒冷,“冰凍三尺非一日之寒”,恐怕不及我一念的凄冷!

  告別是心碎。告別,就知道這一天會到來。異隔兩地的戀情終會破滅,海誓山盟最終只會被陌生而沖得淡了味,最終只剩下空虛的夢,迷醉的幻。在夢的.輕波里依洄,不想面對,因為只有無言的憂衷與莫名的悲愁,不要與我說,我什么都明白,為什么,你的心如寂寞的城,窗扉緊掩,讓我如何捉摸,卻終將變成了殘破不堪的棋局,只能是敗,只會是告別。或許我不是歸人,只是個過客!

  告別是不舍。告別,就知道這一天會到來。父親總有一天要和最愛的女兒,孩子們所分別,她已不再是那個天真可愛的那個孩子,變成了一心向外的窈窕淑女,如何擁有?遲早她的男友會騎著駿馬來將她吻醒,昔日的童話之門砰然一關,再也回不去了。只希望這些個假想敵,多吃些閉門羹吧,晚點出現(xiàn),作為一棵含辛茹苦結果的老樹,路上的行人哪有那么容易摘到果!更可恨的便是果子自己掉到行人的手中!哎,不敢想到孤獨一人地看似以往一起歡樂的照片,不想就這樣失去!

  告別,雖然這么多不同,但怎么說,也起碼不是件歡暢的事……

告別初中的作文 篇7

  一片,兩片……當雪花就快要被狂風帶走的時候,那些小小的冰粒舍不得我們。便紛紛從云朵上跳下來與我們做最后的告別。

  它們的身體是那樣嬌弱,微微地喘著氣,用纖細的小手抓住一團軟綿綿的云彩,俯身看著地上的我們。她把一切都拋置腦后,緊緊地閉上眼睛縱身一跳……

  可是她又怕砸到我們將我們弄疼了,便抱住風隨著風搖搖晃晃地飄下來。雪花又是那樣嬌羞,以至于剛剛碰到我的面頰就埋起頭,變成一珠冰粒。留給我的只有點點清涼。

  這幫雪花叫輕柔。

  有的.雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁顛屁顛地跟在風的后面晃啊搖啊。這時的太陽雖被棉花似的云塞得嚴嚴實實的?伤罱K還是透過“棉花”散發(fā)出了點光芒,只是少了夏天的銳氣。這些暖和的陽光正好落在雪花剔透的身上,折射出了耀眼的光輝,也折射到了我的眸中。

  這群雪花叫奪目。

  當雪花們?nèi)柯涞酱蟮厣蠒r,世界映得我滿眼都是白色。

  胖墩墩的雪花趴在樹枝上,把樹枝累得變成了駝背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一層白。

  世界仿佛一下子靜下來,它在仔細聆聽,聆聽著雪花對我們的告別。