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頑強初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的頑強初中作文,歡迎大家分享。
頑強初中作文1
過去,我一直不是很懂生命的真正含義,不是很懂頑強不屈到底表現(xiàn)在哪里。但是在它成長之時,透出地面的那一刻,一切的疑問都已瓦解。
初春,個個抵抗住寒冬的“小戰(zhàn)士”們終于挺起了腰,在春風(fēng)中,像個亭亭玉立的姑娘,毫無保留的釋放出各自獨特的美。而在陽臺的一個不起眼角落的花盆中,黝黑的土壤里竟出現(xiàn)了一絲小綠!總喜歡在陽臺上轉(zhuǎn)悠、搗鼓花草的爸爸自然第一個發(fā)現(xiàn)了這個新家伙,像個孩子一般,沖進(jìn)了客廳,用著雀躍的語氣喚著我去看看。但我的視線還是直勾勾地看著電視,對于爸爸的呼喚漫不經(jīng)心地回答道:“爸爸你看錯了吧,那個花盆已經(jīng)好久沒有打理了,怎么會有植物呢?”可是,我仍然抵抗不了好奇心,放下了手中的遙控器,移步來到了已許久未仔細(xì)欣賞的陽臺。
靠近那盆花盆,那格外顯眼的“綠”一下子闖進(jìn)了我的視線。我俯下身子,止不住的驚嘆,輕輕的用指尖觸摸它,感受著這來自大自然的生命?粗粗,思緒不禁飄到很遠(yuǎn),回想起以前曾閱讀過的'一篇文章,憶起文章所帶給我們的啟示:哪怕花盆破爛不堪,只要你有頑強不屈的意志,堅持不懈的精神,照樣能開出最美最好的花!而我眼前的這一渺小的生命不正是如此嗎?它為著向往陽光,為著達(dá)成生之意志,雖然曲曲折折,卻也是頑強不屈的透到這地面上來!它破開堅硬的外殼,擠出冰冷的土地,不顧一切的,奮發(fā)向上的,成為土壤里的一位成功者,可以與其他同樣奮斗的花草,呼吸同樣的新鮮空氣!生活也是如此,只有不斷努力,不斷奮斗,才可以開出最美的花朵。
是它,讓我知道了什么是生命,什么是頑強不屈的精神,它用著無限生機告訴我人生道理!奮發(fā)向上,頑強不屈!
頑強初中作文2
仙人掌,在人們心中是頑強的象征。
盆栽的仙人掌,它堅韌的性格已經(jīng)夠使人吃驚了,水多水少,干旱寒冷,它似乎都不在乎。只要有一捧土壤,它就能活下去,不管怎樣,它都是一副生機勃勃的樣子,就更不用說生活在沙漠里的了。
我也養(yǎng)過仙人掌,它渾身帶刺,看著就讓人不舒服。仙人掌長得并不好看,但是還是有人喜歡,喜歡的不是它怪異的.外表,而是那種頑強活下去的精神。別人說要送給我一盆仙人掌,因為我一直很懶,別人說我這種懶人只適合養(yǎng)仙人掌,我開始還不信,說它一定會死,別人笑而不語。直到一天下午,我才認(rèn)識到仙人掌的頑強。那天我突然記起那個被我遺忘的仙人掌,當(dāng)我去看時,我著實被嚇到了。那個只有瓶蓋大小的仙人掌,已經(jīng)變成了拳頭大小。可是我從來沒管過它!過了一段時間,當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它的時候,它已經(jīng)開花了!泛著淡淡的奇怪的味道。在仙人掌的頂部有一朵黃色的花,淡白色的花芯,很漂亮。但是它的花期很短,只有一兩天就謝了。我很驚喜,我從不知道仙人掌還會開花!而且還挺好看的。突然想起了以前在書上看到的詩,從前不知道是什么意思,現(xiàn)在終于明白了:“日子不管怎樣干旱,它心里總流淌著清泉;砂土不管怎樣貧瘠,它總有一張微笑的臉龐;熱氣不管怎樣猛烈,它總能舒展著美麗的花瓣!
一般人都知道,仙人掌是生活在荒漠里的,在那種環(huán)境下,還能頑強地活下來,這是多么不容易!早知道,仙人掌還是墨西哥的國花呢!它象征著頑強、毅力與意志。
也許,做人也是一樣的吧!只有頑強的生活下去,才能開出那美麗的花瓣。在困境中,就算沒有水,也要頑強的沖出困境,只有這樣,才能開出美麗的花。我不相信困難能壓倒倔強的生命!
美,一旦與頑強結(jié)合,就是不可摧毀的!
頑強初中作文3
星期一的下午,我們班的幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學(xué)校。
一進(jìn)校門,就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們,在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子,他們或聾或盲或啞,最小的6歲,最大的十六歲,這些年齡不同的'四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起,別看他們有殘疾,但是他們更善解人意,會體貼人。聽說我們要來,她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里,我認(rèn)識了一位漂亮的女孩,她叫王天宇,和我的年齡差不多,高高的個子,白嫩的皮膚,濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神,好像會說話。遺憾的是在她小時候,一次意外的醫(yī)療事故,讓她失去去了說話的能力。盡管這樣,她依然活潑開朗,樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。
看到我們來,她迫不及待地讓老師給她當(dāng)翻譯,要求和我們認(rèn)識,用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點,告訴我們她最大的愿望,告訴我們她想和我們做朋友,眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品,毛筆字行款整齊,剛勁有力,頗有名家的風(fēng)范。臨走時,她送我一個自己精心制作的筆筒,筆筒很精致美觀,也很實用。她的班主任老師告訴我,為了制作筆筒,她反復(fù)做了好幾件,晚上一直做到十一點,直到滿意為止。
在回去的路上,我們誰都沒有說話,但是,我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅,他們用自己的行動在默默無聲的世界里,證明著他們生活的價值,生活的意義。
是啊,在成長的路上,我們都應(yīng)該珍惜生命,每個人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛生活,珍愛生命,就能綻放頑強的生命之花,就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
頑強初中作文4
人類的個體生命都是有限而又短暫的。因為短暫而又有限,才使得我們的生命更加可貴。盡管我們的人生會遇到很多的挫折,甚至災(zāi)難。但我們都不能放棄,因為人的生命是獨一無二的',沒有人可以代替你。我們應(yīng)該盡量讓自己的生命更有價值,更有意義!
也許對于很多人來說,這似乎有些難辦到。但我相信,一個剛滿9歲的小女孩都辦到了,你也能辦到。
麗麗剛滿9歲那年,被醫(yī)生確診為腦干病變且伴有腦萎縮,疾病的發(fā)展方向是腦死亡,該病的治療在國際上還是一個難題。麗麗先后做了3次手術(shù),醫(yī)生接連下了兩次病危通知書。麗麗與疾病頑強的抗?fàn)幹,無論是做腰椎穿刺還是因找不到血管而多次針頭,她都面帶微笑。對護士阿姨說不要緊。護士被她感動得熱淚盈眶,特意將這個懂事的女孩安排在靠窗的位置,讓她能看到窗外美麗的景色。
從此,她天天看著窗外的鳥兒飛來飛去,幻想著自己也能像鳥兒那樣自由自在的飛翔。于是她開始模仿鳥兒的叫聲。后來,她竟能惟妙惟肖的模仿十幾種鳥兒的叫聲。她用自己美妙的聲音溫暖著同她一樣的與疾病抗?fàn)幍牟∮训男。再后來,她還通過電話熱線幫助了上千人,讓他們重新燃起生命的火焰。
看完只后不禁潸然淚下。不僅是因為感人,而且體現(xiàn)出了生命的頑強與不可戰(zhàn)勝。一個9歲的小女孩,竟懂得為別人著想,在做腰椎穿刺那么痛的情況下,她始終保持著微笑,只是為了別人不為她而擔(dān)心。仔細(xì)反省,我有些地方還不如她呢!不但和父母頂嘴,還時常惹他們生氣。他們肯定對我都失望了吧。但我有信心像麗麗學(xué)習(xí),不管遇到多大的困難,都要堅強的與困難作斗爭。并且保持樂觀,積極向上的精神!
頑強初中作文5
仙人掌具有頑強的品質(zhì),即使在其它植物不敢涉足的貧瘠沙漠中也能生存。就是它,讓我在經(jīng)歷了一段困苦的日子后重新找回了信心。
那是一個星期五,天空灰蒙蒙的,仿佛就要下雨了。我獨自一人走在回家的路上,心里很失落,喉嚨感覺很悶,想哭卻又哭不出來;叵雱偛,我滿懷期待地等著我的考試成績,本以為能考九十幾分,但發(fā)下來卻只有八十二分!同學(xué)們興奮地喊叫著,想和我比較分?jǐn)?shù)。唉,真是有點落井下石的味道。我小心翼翼地退出了人群,生怕被人看見,背起書包從后門離開了。
回到家,我想看會兒電視平復(fù)一下心情。過了一會兒,天卻下起雨來,想起陽臺上還掛著衣服,我趕緊跑去收。雨下得很大,我抱起衣服就跑,一回頭我發(fā)現(xiàn)了墻角有盆仙人掌!八皇呛茉缫郧氨晃胰恿藛?可能是媽媽澆花時又撿回來了吧!蔽倚南。
關(guān)于這盆仙人掌還要追溯到兩個星期前。我剛買來時,它全身的刺長得很茂盛,還被噴了顏色。我對它愛不釋手,總是把它放在采光最好的地方,旁邊的花花草草都無法和它媲美,連澆水我也總是親力親為,不允許任何人來做。
可能是學(xué)習(xí)忙的緣故,我都沒有時間照顧仙人掌。不知從哪天起,它的'根部慢慢變黃了,刺也一根接一根地掉落,它仿佛在拼命地減肥,一圈一圈地瘦下去,最后連根也爛了。我料定它不可能起死回生,只好將它扔進(jìn)了樓下的垃圾桶。
我趕緊把衣服放下,捧起了那盆曾被我遺棄的仙人掌。它的根深深地扎進(jìn)了泥土中,原先枯黃的根部變綠了,球徑比以前更大了,一根根刺昂揚著頭,摸上去很扎人,但它煥發(fā)出了無盡的生機。
仙人掌堅持下來了,它用頑強的毅力告訴我,世上無難事,只怕有心人。
我怎么能因這次考試的失利而泄氣呢?我現(xiàn)在的處境比仙人掌的處境好多了。一株植物都能克服種種考驗,那我又有什么理由泄氣呢?真是太不應(yīng)該了。
我把仙人掌放回去,回到房間,拿起試卷耐心地訂正起來……
頑強初中作文6
生命雖然脆弱,但是生命也有頑強的一面,我家的那盆含羞草就是一個例子。
在一個烈日炎炎的暑假,我和媽媽去死海玩了幾天;貋頃r,我去看了看陽臺上的植物,想看看它們還是不是離開時那般生機勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒有枯死,只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水,可是媽媽卻說我澆水是沒有用的,因為都枯萎到那種程度了,就是澆水也最多只能熬幾天了。聽了這些話后,我非常地傷心,但我還是要給含羞草澆水,因為這樣起碼可以延長它的存活時間。
過了幾天之后,這株奄奄一息的含羞草居然奇跡般地復(fù)活了。剛開始我是這樣想的:是不是因為我堅持給它澆水的.緣故呢
經(jīng)過反復(fù)的觀察和思考,我最終得出了一個結(jié)論:我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣,真正的成績應(yīng)該由含羞草它自己去拼搏。
這種例子在人身上也不少,就單說5。12地震中受難的人們吧,正是他們的頑強拼搏,才能等來最后救援隊的到來。比如廢墟下的百靈鳥,這個小女孩為了跟隨時有可能奪走她生命的死神做斗爭,一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著,二是為了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中,有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時的人,96小時的,100小時的,以至于120小時他們當(dāng)中有如百靈鳥一樣的小女孩,有年過半百的老人,甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅持了下來,迎來了最后生命的曙光,生命的頑強在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。
你看,這就是生命,含羞草般,看似脆弱,卻又頑強不已的生命。
頑強初中作文7
去年春天,朋友送了我一粒草籽,我把它當(dāng)做我的“希望”,種在了花盆里,從此我盼啊盼,盼著小“希望”發(fā)芽。
眼看著炎熱的夏天要來了,小“希望”一點兒動靜也沒有?蛇^了幾天,我無意中掃了它一眼,只一眼,這一眼太不可思議了!那一星星明亮而又生機勃勃的翠綠葉片,是一個新生命的開端,是生命的象征,每一片葉子上都跳動著美好的生命。
夏天,小“希望”不畏炎熱,陽光把它的皮膚嗮成了深綠色。當(dāng)我認(rèn)為一切平安時,一場暴雨從天而降,雨來得很迅猛,小草在風(fēng)雨中挺立,新葉被雨點打掉,身體被雨點一次又一次地打倒,但它又一次次挺立起來和暴雨做生死斗爭。我趕緊跑過去把小草放進(jìn)屋里。
金色的秋天來了。小草長得更強壯了。好天氣持續(xù)了半個月,就下起霜來了。小草的葉片上蓋上了冰冷的白霜,它還是堅持著,不被霜凍死,不讓霜把它壓趴。
接著,寒冷的'嚴(yán)冬來了,寒風(fēng)呼呼地吹著,小草的災(zāi)難恐怕又來了——被風(fēng)吹歪、被雪壓倒。果然不出我所料,不久,狂風(fēng)襲來,小草被吹得東倒西歪,但它還是挺著腰桿,闖過了這一關(guān)。很快,雪紛紛揚揚下了起來。一夜之間,到處一片雪白。小草的葉片上蓋了足有一厘米的雪,“咔吧!”小草抵擋不住。折了。我很傷心,但不久后就把它淡忘了。
春回大地,小草在我心中以化為了一個模糊的影子?捎幸惶,我無意中看了它一眼,猜我看見了什么?斷掉的老根上竟然又冒出了一小截綠色的苗兒! 小“希望”又活了!
小草的生命是那么頑強,雨霜風(fēng)雪也不能摧毀它,即使齊根斷裂,它還會生出新的小苗。多么頑強的生命!真的使我感動了!
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