難忘的一天初中作文

時間：2022-02-21 01:23:55 初中作文我要投稿

實用的難忘的一天初中作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的一天初中作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的難忘的一天初中作文4篇

難忘的一天初中作文篇1

　　我和媽媽還有外公外婆一起去湖嶺玩。在那里我收集了許許多多各種各樣的樹葉和花朵，并且做了好多幅樹葉拼圖，可美可好看了。

　　收集完樹葉我外公外婆還有媽媽帶我去他們的老家騎馬了，在馬場我看到了好多馬兒，我戴好頭盔，準備上馬，外公的朋友帶我選了馬匹，于是我就上馬了，開始我好緊張好害怕，叔叔告訴我沒有關(guān)系的，大膽些，馬兒不會亂跑的，馬兒很聽話的，于是我放松了許多，叔叔輕輕的拍了下馬兒的屁股，馬兒起步了，雖然叔叔說了很多鼓勵我話，可市我海是有些緊張一直看著媽媽，媽媽邊朝我豎起了大拇指，邊一連點了好幾次頭，還給我拍照，我知道媽媽的意思，在媽媽眼里我是最棒的，我不能讓媽媽失望，于是我昂首挺胸的坐在馬兒的背上，一邊拍著馬兒的屁股，一邊向馬場外邊的拿著手機給我拍照的媽媽擺姿勢，突然我發(fā)現(xiàn)了馬兒老是點頭、搖頭，我便問了馬場的叔叔，叔叔告訴我那是因為蚊子蒼蠅向吸馬兒的'血，會一直圍著馬兒轉(zhuǎn)，馬兒為了躲避蚊子蒼蠅所以點頭、搖頭。很快一圈的時間到了，在出口處媽媽正等著我呢，看到媽媽，我笑了，媽媽笑了，外公外婆也滿意的笑了。

　　這真是一個又開心高興又有意義的一天��！

難忘的一天初中作文篇2

　　星期一，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去東莞春游。今天的天氣真好啊，陽光明媚，小鳥在為我們歌唱，花兒在對我們微笑，因為今天大家懷著愉快的心情去春游。

　　我們上車時候很聽話，孔校長為了表揚我們大家，讓我們班集第一個去游樂場玩，大家可興奮了，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、搖頭飛椅、還有飛龍等項目。謝老師給同學(xué)們講了神仙的傳說故事，同學(xué)們聽得津津有味，都入了神。

　　時間過得真快，同學(xué)們懷著依依不舍的心情回來了，在回來的車上，小鳥在為我們招手，再見了，親愛的小朋友。花兒對我們微笑說希望我們以后再見面。我心里想再見了鳥兒花兒，我們一定會再來這兒見你們的'，因為你們讓我渡過了難忘的一天，同學(xué)們你說對嗎？

難忘的一天初中作文篇3

　　20xx年的9月的一天，是我終生難忘的一天。

　　那一天，盛老師和我們做了一個游戲，名叫擊鼓傳花，一聽這名字就知道很有趣。

　　游戲開始了，只聽盛老師在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的傳著小紅花。只聽咚的一聲，小紅花落在了鐘昊霖的手里，他表演了一聲貓叫：喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來了，大家的心里，就像熱鍋上的`螞蟻，團團轉(zhuǎn)。咚的一聲，小紅花落在了仲陽成的手里，只見他愁眉苦臉的表情，慢吞吞地走上講臺。一見就知道他還沒準備好表演，可是，等他走上講臺時，眉開眼笑了，原來仲陽成想到要背古詩了。于是，他背起《春曉》來：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

　　夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？就這樣，他順利的完成表演了。

　　小紅花馬上就要傳到我的手里了，我的心情十分激動，就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起，小紅花到我手里了，我迅速地把小紅花傳到周夢菲的手里。

　　最后，是潘俊濤表演，盛老師還沒說開始表演，潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫，我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了，我們的心卻還留在擊鼓傳花里，教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

　　20xx年9月的這一天，我永遠也忘不了。

難忘的一天初中作文篇4

　　我們盼望已久的英語開放周到了，校園里張燈結(jié)彩。大榕樹上掛滿了紅燈籠和三、四年級的同學(xué)精心制作的英語賀卡，文化長廊上貼滿了五、六年級的同學(xué)精心設(shè)計的英語手抄報，還搭起了一個小舞臺，學(xué)校里煥然一新，熱鬧非凡。

　　今天是英語開放周的第一天。早上八點鐘，我們?nèi)亮昙壍睦蠋熀屯瑢W(xué)們按順序入場。大家都在耐心的等待著。八點三十分，幾輛小轎車緩緩地駛進校園。頓時，操場上一片歡呼，人頭涌動。哇！三位高大的、黃頭發(fā)、白皮膚、藍眼睛的外籍英語教師在我校領(lǐng)導(dǎo)的.陪同下進場。場上的哨聲、鼓掌聲混成一片，同學(xué)們使勁地揮動著手中的吹起棒，對外教的熱情難以言表，只好用力地揮異口同聲地喊：“welcometoourschool！”問好聲響徹云霄。外教也很有理貌地向我們揮手打招呼。

　　九點正的講座開始了。三位外教逐一登場，他們用標準流利的英語作了自我介紹。他們都來自美國紐約，其中一位還獲得了博士的學(xué)位。三位外教教我們學(xué)英語，還從舞臺上走下來，把麥克風(fēng)對準同學(xué)們，讓我們跟著他一起讀，一起說，一起講。他聽著我們讀，還時不時豎起大拇指“good！good！”同學(xué)們多么想大聲喊��！緊跟著mashow老師拿起吉他彈起來，我們也情不自禁地跟著唱起來！這時，我們在場的師生的心情無比激動，難以用語言表達。

　　今天我們都很開心，真是難忘的一天�。�

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