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【推薦】《我》初中作文300字錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的《我》初中作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文300字 篇1
理想是人生的路標(biāo)
只需一個(gè)
便是那個(gè)時(shí)候
一切精力與熱情的中心
一歲時(shí)
理想使用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出自己簡(jiǎn)單的心意
即使是用破碎的`字符
滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感也能在小臉上清晰顯現(xiàn)
四歲時(shí)
理想是結(jié)識(shí)一個(gè)生詞、一首古詩(shī)來(lái)?yè)Q取媽媽臉上的微笑
即使是用給布娃娃穿衣服的時(shí)間做交換
微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾
七歲時(shí)
理想是用一根小棒加兩個(gè)雞蛋的分?jǐn)?shù)來(lái)爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)
即使中指上被磨出一個(gè)小包似的繭
快要溢出的滿(mǎn)足也遮住了手指上的痛楚
十歲時(shí)
理想是帶一支毛筆闖天下，在碧云峰上孤獨(dú)求敗
即使筆一支支斷了，被埋成一個(gè)小小的筆冢
寫(xiě)過(guò)的黃紙依舊在角落里與日俱增
現(xiàn)在
理想是現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好
即使心中的目標(biāo)始終遙遠(yuǎn)，偶爾讓我在?望中迷失
但理想的動(dòng)力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺
安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學(xué)初二:趙曉迪
《我》初中作文300字 篇2
今天秋高氣爽、風(fēng)和日麗。老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)把帶去的桔子，仔細(xì)觀(guān)察，然后回答問(wèn)題，回答正確，就可以品嘗。
首先，老師讓我們說(shuō)出桔子寶寶的形狀、顏色、味道、氣味。我第一個(gè)舉手回答，我說(shuō)：“桔子寶寶的形狀像燈籠，顏色有黃的、有橙紅的，的綠色的，也有黃綠相間的，味道又酸又甜可好吃了，氣味有一種清香的味道。
老師說(shuō)：“周小龍，觀(guān)察得仔細(xì)，可以品嘗了�！蔽覄冮_(kāi)桔子，一口咬下去了，哇!好苦啊，原來(lái)我品嘗的.是桔子皮，我把桔皮全剝掉，看到了里面的肉，它像小孩子一樣圍坐在一塊，白胖胖的，它們好像在說(shuō)：“我成熟了，快吃我的吧!快吃我的吧!”
老師還問(wèn)我們，桔子皮有什么用處？同學(xué)們有的說(shuō)：“可以泡茶�！庇械恼f(shuō)：“可以炒年糕�！蔽艺f(shuō)：“可以做藥，消食的�！�
放學(xué)的路上，我還在回想著今天品嘗桔子的情景。
《我》初中作文300字 篇3
感動(dòng)是大海中涌起的一層浪花，那種澎湃給人的心靈帶來(lái)震撼。感動(dòng)是一片悄然落下的樹(shù)葉，平凡的小感動(dòng)，讓人更加難忘。感動(dòng)是雨后的好天氣，讓人感到沁人心脾，清爽自在。
記得那天老師公布上學(xué)期期末考試的成績(jī)，媽媽對(duì)這次成績(jī)非常重視，如果考不好，媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的。我心里特別的'緊張。分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)的公布著，“李欣雨79.5……”我的心一下子就碎了，后面老師的話(huà)我什么都沒(méi)有聽(tīng)到，心想：完了，考得這么差，媽媽肯定會(huì)揍我的……“想著想著，眼淚就不自覺(jué)地掉了下來(lái)。這時(shí)，我的好朋友許一諾走了過(guò)來(lái)，看到我悶悶不樂(lè)的，就坐到我的身邊，安慰我說(shuō)：”考試只是檢驗(yàn)我們近期的學(xué)習(xí)狀況，老師也說(shuō)了你這次沒(méi)考好是因?yàn)榇中�，下次�?xì)心點(diǎn)，繼續(xù)努力，肯定能取得好成績(jī)的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的心情慢慢地平復(fù)下來(lái)，不覺(jué)得有那么難過(guò)了。我輕聲對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起努力，爭(zhēng)取下次考好。”頓時(shí)，我的心里覺(jué)得舒服了很多，再看看許一諾，她就像是動(dòng)畫(huà)片里的花仙子，這么沒(méi)了，這么善良。
感動(dòng)是心與心的的深切交流，感動(dòng)是孤獨(dú)時(shí)的結(jié)伴而行，感動(dòng)是失落時(shí)耳邊的激勵(lì)，感動(dòng)讓我們覺(jué)得生活特別的美好。
《我》初中作文300字 篇4
我想象中的初中生活是沉重的，沒(méi)有滿(mǎn)面笑容的小學(xué)老師，沒(méi)有追逐打鬧的小學(xué)同學(xué)；只有老師嚴(yán)厲的目光和在窗前的奮筆疾書(shū)的身影，再也沒(méi)有小學(xué)生活時(shí)的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結(jié)識(shí)許多和我一起努力的伙伴；能讓我認(rèn)識(shí)許多引領(lǐng)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的'老師；能為我打開(kāi)一個(gè)新世界——一個(gè)更深更大的知識(shí)海洋，讓我像一條小魚(yú)，在海洋里，伴隨著海底的泡沫翩翩起舞，跟隨著深海的那幾盞明燈，永不疲倦地奔騰歌吟。
當(dāng)我在腦海里想象初中校園時(shí)，充滿(mǎn)了期待與挑戰(zhàn)。我期待著那高不見(jiàn)頂?shù)慕虒W(xué)樓，一幢一幢地立在校園之上，那清脆的鈴聲隨著我上課下課；校園里的一花一草，都能讓我心曠神怡，每天能聞到那清香脫俗的香味兒；那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上，迎接我的到來(lái)。
“初中”，這兩個(gè)字背后究竟有著什么呢？難道不是那獨(dú)立、成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)嗎？我希望初中的生活會(huì)讓我學(xué)會(huì)更多更多……
《我》初中作文300字 篇5
老師告訴我：愛(ài)情是責(zé)任。
兩個(gè)人相愛(ài)需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。是的。的確是這么樣，但責(zé)任在不同的年齡也有不同的詮釋吧。
大人們?cè)诮Y(jié)婚前要看對(duì)方有沒(méi)有錢(qián)，有沒(méi)有能力支撐起以后的家。那就是他們所謂的責(zé)任吧。
實(shí)話(huà)說(shuō)，我鄙視那種愛(ài)情，總覺(jué)得愛(ài)情不應(yīng)該建立在那種基礎(chǔ)上。我敢說(shuō)，我們也有愛(ài)情，而且我們的愛(ài)情更加偉大！如果我決定去愛(ài)一個(gè)人，我不會(huì)先考慮他能不能給我足夠的生活費(fèi)。如果真的那樣，那么愛(ài)的就不是人了而是錢(qián)！我要去愛(ài)一個(gè)人，僅僅是自己心里最真實(shí)的'情感，不是愛(ài)別的什么，只是這個(gè)人。
我們對(duì)于愛(ài)情的責(zé)任就是盡全力愛(ài)對(duì)方，不讓對(duì)方受傷害。
可我覺(jué)得愛(ài)情這東西，它有太多的缺憾！
在我們正值花季的時(shí)候，那就是在愛(ài)情之花最美麗的時(shí)候。我們想去享受愛(ài)情，可是我們卻要學(xué)習(xí)，在我們擁有足夠的時(shí)間的時(shí)候，愛(ài)情已經(jīng)將近變成那老師口中所謂的“責(zé)任”。
但是，我也覺(jué)得只要有能力，青春年華，愛(ài)情和學(xué)業(yè)是可以兼得的。就像蔚藍(lán)的天空，伸出左手挽住黃昏，伸出右手拉住黎明！
《我》初中作文300字 篇6
在茫茫人海中，你很難發(fā)現(xiàn)我，但我就是我，沒(méi)有人可以代替。
我并不是學(xué)霸，在六年級(jí)的時(shí)候，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳，我知道這也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。來(lái)到這里參加開(kāi)學(xué)考的時(shí)候，我英語(yǔ)才考了二十多分，只是我從小學(xué)到六年級(jí)第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn)，也知道了我那時(shí)的天真，竟然認(rèn)為三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的，和一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的'沒(méi)有多大區(qū)別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)。我開(kāi)始怨恨父母，怨恨自己。那一段時(shí)間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見(jiàn)了我的無(wú)助，派了一位天使下來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是我走出了一直困擾我的陰霾，當(dāng)走出來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光從未離開(kāi)我�？赡苁抢蠋熃痰煤�，也可能是因?yàn)槲业呐�，我的英語(yǔ)成績(jī)呈直線(xiàn)上升。
我并不是學(xué)霸，上體育課的時(shí)候，老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個(gè)。我過(guò)了沒(méi)多久就做完了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時(shí)，我真的好想說(shuō)，我在努力的時(shí)候，你們?cè)诟陕铮?/p>
雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會(huì)通過(guò)努力證明我的獨(dú)特。
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