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學游泳初中作文400字合集八篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學游泳初中作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學游泳初中作文400字 篇1
小兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次小兔子被狼追到河邊,羞點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展,將小兔子送進了游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。
在游泳訓練池里,老鴨教練牽著小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下,然后開始學游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里,雙手不停地往兩邊劃水,兩腳使勁地蹬來蹬去。這時,訓練池里濺起了許多水花,嚇得小白兔“哇哇”大叫,站在岸上的.小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊,說:“別怕,俺教練在你身邊呢!”小白兔聽了才大膽地游了起來。
有了第一次學游泳的經(jīng)歷,小白兔信心十足。從此以后,小兔子刻苦訓練,把所有的時間和精力都投入到游泳訓練中。小狗、小龜和小松鼠訓練一次,它就要求老鴨教練讓它訓練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息,它還在水里爭分奪秒地訓練著。經(jīng)過一年的學習,小兔子終于學會了游泳,它自豪地說:“我終于又掌握了一份生存本領”。
一次小兔子又遇到了狼,狼在它后面緊追不舍,小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑,但沒到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該,為了訓練自己的弱項而荒廢了自己的特長,唉!”
學游泳初中作文400字 篇2
兔子學游泳的故事給了我一個啟示。故事是這樣的:兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。
一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了動物的全面發(fā)展,將兔子送進游泳班,同班的還有小狗,小龜,小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,心里很苦惱。培訓班教練野鴨說:“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!”評論家青蛙大發(fā)感慨:“兔子擅長的是奔跑!為什么只是針對弱點而不是發(fā)揮特長呢?”思想家仙鶴說:“生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛!币傍、青蛙、仙鶴的話各有一番道理。在知識爆炸的今天,人們都想著掌握各種知識和技能。而家長們更是望子成龍,望女成鳳,不管孩子們樂不樂意,都把他們送到各種培訓班。把孩子的特長一點點扼殺,一點點掩埋。到頭來只會:“竹籃子打水——一場空!焙尾话凑蘸⒆拥呐d趣來培養(yǎng)呢?讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長。就像青蛙說的那樣:正視你的短處,然后淋漓的'發(fā)揮長處和優(yōu)勢。
那么,你的短處就會越來越小,成功也會越來越近。對于我們來說,仙鶴的話,正適合我們。學習不能太死板,這種方法行不通,可以換種方式。因為“通往廣場的路不止一條嘛!三句話,三個啟示。不一樣的啟示在生活中會起到不同的作用。
學游泳初中作文400字 篇3
這天,我像往常一樣,坐著媽媽的車到了游泳館門口,游泳館一開門,我就沖進去,換鑰匙,跑進更衣室,把換下的衣服扔進柜子,就一頭扎進了游泳池!你都不知道,我是多么的迫不及待!最讓我高興的是,郭子鳴、席浩智、代鈺凱、劉海峰也來了,我們就打起了水仗!
我們5個人,用“石頭、剪子、布”決出一個中立,剩下的4個人用“黑白配”決出兩隊,然后,哪一隊說服了中立,中立就加入哪一隊!
游戲開始了,我是中立。郭、代一隊,劉、席組合。我被郭代說服!于是,我一個人潛水到劉海峰的'基地,突然浮出水面,給劉海峰來了一個出其不意!劉席組合急忙轉身,和我拼了30個照面,也無法決出勝負!這時只聽席浩智“啊”的一聲喊,“嘩”——我的頭被水澆了個無地躲藏!這時劉海峰又如餓狼一樣撲來,想要挾我加入他們。哼!沒那么容易,我一閃身,劉海峰撲了個空!我繼續(xù)和他們惡戰(zhàn)起來,畢竟寡不敵眾,最終我敗下陣來!可就在這危機關頭,郭子鳴他們猶如帶了10萬精兵前來攻打劉海峰,我一看,機會來了,一個轉身,抓住劉海峰,帶著勝利的喜悅問他:“你投降不?”他連連點頭求饒,氣的他咬碎口中牙呀!席浩智勢單力薄,也無奈的無條件投降!
哎呀!時間過的真快,我們一直玩到清館,才戀戀不舍的離開......
學游泳初中作文400字 篇4
我一直想學游泳,所以利用了暑假的時間,去南油大酒店學游泳。
這里的馮教練兇巴巴的,我有點怕他。每次下水前,他都帶學員們在室內做水下動作,然后才開始練習。之前的幾天里,我們都是帶著游泳圈下水的,換氣劃水等基本動作都不難。我當時想,學游泳可真簡單,好開心!我就像只快樂的小鴨子,在游泳池里游來游去,神氣極了!
可是,接下來的.幾天我就開心不起來了,因為我們要脫掉游泳圈了。剛開始是在淺水區(qū)近距離的來回游,雖然水不深,但沒了游泳圈保護,我還是很害怕,可是想到教練更可怕,只好鼓起勇氣游了過去。到了對岸我很興奮,覺得自己已經(jīng)離游泳高手不遠了。
兩天以后,要到深水區(qū)遠距離的游了?戳丝瓷畈豢蓽y的池水,我害怕極了?墒俏矣窒,淺水區(qū)我已經(jīng)會游了,深水區(qū)又有什么可怕的?結果,游到一半的時候我已經(jīng)沒有體力了,動作開始不協(xié)調,一時不記得有規(guī)律的換氣,連喝了幾大口水。這時,我就像只不會游泳的雞在水里亂撲騰。教練!教練!你怎么還不來救我?我嘴上喊不出,心里不停地在呼救,急得拼命劃水。當我頭露出水面時,驚訝的發(fā)現(xiàn):咦?我怎么已經(jīng)游到岸邊了!
我戰(zhàn)勝了恐懼,學會了游泳,以后要更加大膽些!
學游泳初中作文400字 篇5
看到哥哥會游泳。我很是羨慕,也想學。想利用暑假的時間學會游泳。
那天我?guī)е斡镜挠镁撸吲d的來到游泳館,到游泳館一看,水清澈極了,一眼還可以看到底呢。這更堅定我的決心要把游泳學好。這時教練過來先讓我在淺水區(qū)里做深呼吸,我小心翼翼的下水,剛進水心就慌了,害怕會嗆到自己,可是看到別人都做得到。所以我還是把頭伸進水里,還沒等我想好。咕咚咕咚的就嗆了好幾口水,也咽下了不少水。當我第二次準備吧頭放進水里的.時候,教練走過來對我說:“止住呼吸,定一點。不要慌."我再次把頭放進水里,止住呼吸,定,心想不害怕 我不怕。”就這樣我成功的做好了水里呼吸,教練表揚了我兩句,心里美滋滋的。
這時教練叫我做腿的動作,他先給我做了示范,我模仿他的樣子,翻掌,蹬腿,收回,可是做得一點都不規(guī)范。教練耐心的教我怎么做。直到我做好為止,我拿著水板。下水做動作,可是水里比岸上還要難千百倍。岸上看起來很輕松的動作,到了水里感覺腿就好重,
緊接著,又要學手的動作,似乎很簡單,我一會就學會了。教練從我背后抽出一個水板,讓我去水里游,這時我按著學過的動作,一小步一小步向前游,雖然很慢,但是我相信只要功夫深,鐵棒也可以磨成針,嘿嘿心想我第一次就可以做好這樣游,
以后一定比哥哥厲害。
學游泳初中作文400字 篇6
一天,小兔被狼追到了河邊,差點兒就沒命了,原因是它不會游泳。于是,兔媽媽讓小兔去學游泳。
學游泳的人可真多呀!有小狗、小松鼠、小龜……
一個學期過去了,小狗學會了,小龜也學會了,……小兔就是學不會。
于是鴨子教練對它說:“我兩條腿的都會游,你四條腿的怎么不會游?加油!”
小兔聽了很傷心,可是它怎么也學不會。
我真想告訴兔媽媽,小兔天生腿短,不符合游泳條件,再這樣小兔會被淹死的。我建議讓小兔去學奔跑,發(fā)揮它的特長,一定能跑第一名。
我真想告訴鴨子教練,兔子多兩條腿就一定能游得好嗎?拿千足蟲和水蛇作比較,千足蟲只能在水面上待幾下,就淹死了,而水蛇永遠也淹不死,它在水中生活的多好。這是腿多腿少的問題嗎?
小兔子也不要傷心了,我們每個人都有自己做不了事情,好好練奔跑,我相信,狼是不會追上你的。
我們每人都有自己的長處,也都有自己的`短處,努力發(fā)揮自己的長處,一定會讓自己表現(xiàn)更棒,我就是這么做的。
學游泳初中作文400字 篇7
國慶期間,炎熱的天氣可算是降溫了,但有些天還是很悶熱,就連小狗也熱的頭舌頭喘氣?粗蠡鹎蛩频腵太陽,我也想給自己降降溫,于是我準備好泳衣、泳帽,還有游泳眼鏡和爸爸媽媽一起去皇家威尼斯游泳。
剛到那里,只見許多大人和孩子在水中游,像一條條小魚在水中自由自在地游來游去,而我還不會游泳,只能靠游泳圈,為此,我可費勁了心思。爸爸他可是個游泳健將,他告訴我,只要學會憋氣了,其他的就很簡單,憋氣是關鍵……我還沒聽爸爸說完,戴·上泳鏡,一股氣扎到了水里,突然我喘不過氣來,頭立馬又伸了出來,鼻子里喝了好多水,難受得不行,爸爸笑著對我說:慢慢來,不著急。首先,你要頭扎在水里,千萬記住不能吸氣,只能呼氣,如果喘不過氣來,立馬鉆出水面,明白了嗎?我點點頭,像爸爸所說那樣,只呼氣不吸氣,果然不嗆水了,我有點得意,然后爸爸又把游泳的一些技巧告訴了我,我終于學會游泳了,我也能像小魚一樣在水中自由自在得游來游去,于是,我向爸爸提出比賽,從這頭游到那頭,爸爸爽快的答應了,比賽開始了,我手臂一甩,兩腳一蹬,靈活的向前游著,不知道為什么,我竟然比他游的快,爸爸見了伸出大拇指直夸我,我心里比吃了蜜還要甜。通過這次游泳,我明白了無論干什么事都有它的方法和技巧,只要掌握了就一定能干好!
學游泳初中作文400字 篇8
像我們這種住在河邊的小孩,一般八歲就會游泳了,聽好了是一般,不是全部,比如我吧,就慘不忍睹,我今年已經(jīng)十二歲了,可……還是一個旱鴨子,雖然我是夏天出生的,喜歡水,可我就是學不會游泳,不僅我覺得難堪,就連爸爸也覺得丟臉,所以爸爸準備督促我學游泳。
首先爸爸準備教我游泳的姿勢,他一只手托住我的肚子,讓我在水面上橫過來,讓我不斷劃水,他則在我劃水肚子超過他手時往前走,我膽子很小,一旦到我覺得很深的地方,我就轉向往下踩,一旦我踩到底,就會往回走,有時,爸爸走到我踩不到底的地方,我就怕的盤到他的肩膀上,我每次這樣,他都會把我再次托起讓我往前游,說:“這樣我游不動,讓我自己這樣游回去!庇袝r候他會突然松開手,他一松,我就一沉,緊接著一口水就進了肚。
漸漸的,我慢慢學著浮起來,也變得不再那么膽小,至少我不會在我踩得到的'地方害怕,爸爸見狀就開始了第二段的訓練,讓我從水滿到我的胸前的池塘游過來游過去,不過,我每一次都會在中間沉下去,然后再站起來,經(jīng)過幾天后,我發(fā)現(xiàn),我逐漸的會游泳了,我已經(jīng)能在小池塘里游泳了,雖然還會沉下去,但我在進步,有一次,我甚至橫渡了小池塘。
不過僅有一次而已,我已經(jīng)能在水上浮一段時間了,只是我的姿勢不標準,每次都會將手、腳伸出水面,因此,我每次都會用上全身的力量,在水里刨不了幾下就沒力了。
雖然我還沒有學會游泳,但我相信我一定會在這個暑假學會游泳的。
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