學(xué)游泳初中作文

時(shí)間：2022-01-19 21:50:03 初中作文我要投稿

學(xué)游泳初中作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)游泳初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)游泳初中作文九篇

學(xué)游泳初中作文篇1

　　20xx年的夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說

　　教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　過了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會(huì)慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。

　　接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號(hào)“收翻蹬夾”……，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號(hào)的.節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。

　　學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�

學(xué)游泳初中作文篇2

　　學(xué)游泳每當(dāng)我看到那張我學(xué)游泳的照片時(shí)，就會(huì)情不自禁地笑出聲來，自己仿佛又回到了以前學(xué)游泳的酸甜苦辣，你想知道嗎？那就讓我說說吧。那是我9歲的時(shí)候的事，記得剛放暑假，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我心里想，游泳那輕而易舉的事，還用得著學(xué)嗎？第一天本來高高興興地到游泳館，本想到那就下水，盡情地玩，但事實(shí)與愿望不附，上午教練先是讓我們在游泳池旁做動(dòng)作，過了一會(huì)兒到水里，四肢就不聽使喚了——亂動(dòng)。走了好幾步才從那邊，走到這邊，連走都那么累，更別說游泳了。想著想著，腳下一滑，摔了大大的一跤，我趕緊用力地打水面，越打越急，一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆著啦！

　　幸虧旁邊有教練，不然……��！真是危險(xiǎn)呀！學(xué)了兩天，教練教我們跳水，我聽到這兒，想到前兩天喝水的事，心里不由地打顫，前面的同學(xué)一下，兩下，都跳下去了，輪到我時(shí)，我不敢跳，站在池邊，后面的人說：“膽小鬼，不敢下吧�！边€沒等我反應(yīng)過來，不知后面的那個(gè)人，踹了我一腳，撲通，摔下去，我趕忙亂劃一通，最后終于上了岸，結(jié)果我想，學(xué)游泳也沒什么難的.嘛！幾天過后，我對(duì)游泳有了興趣，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)了自由泳，蛙泳，仰泳，最后一天，教練讓我們進(jìn)行比賽，分成一組二組三組。辦到我們組時(shí)，我奮力一躍，鉆進(jìn)水里，最后我得了第二名，我聽到有人說：“那不是以前那個(gè)不敢跳水的小男孩嗎？”怎么樣，這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)中，我嘗到了苦與樂，使我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

學(xué)游泳初中作文篇3

　　我一直想學(xué)游泳，所以利用了暑假的時(shí)間，去南油大酒店學(xué)游泳。

　　這里的馮教練兇巴巴的，我有點(diǎn)怕他。每次下水前，他都帶學(xué)員們在室內(nèi)做水下動(dòng)作，然后才開始練習(xí)。之前的幾天里，我們都是帶著游泳圈下水的，換氣劃水等基本動(dòng)作都不難。我當(dāng)時(shí)想，學(xué)游泳可真簡單，好開心��！我就像只快樂的小鴨子，在游泳池里游來游去，神氣極了！

　　可是，接下來的幾天我就開心不起來了，因?yàn)槲覀円摰粲斡救α恕傞_始是在淺水區(qū)近距離的來回游，雖然水不深，但沒了游泳圈保護(hù)，我還是很害怕，可是想到教練更可怕，只好鼓起勇氣游了過去。到了對(duì)岸我很興奮，覺得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。

　　兩天以后，要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的游了�？戳丝瓷畈豢蓽y的'池水，我害怕極了�？墒俏矣窒耄瑴\水區(qū)我已經(jīng)會(huì)游了，深水區(qū)又有什么可怕的？結(jié)果，游到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒有體力了，動(dòng)作開始不協(xié)調(diào)，一時(shí)不記得有規(guī)律的換氣，連喝了幾大口水。這時(shí)，我就像只不會(huì)游泳的雞在水里亂撲騰。教練！教練！你怎么還不來救我？我嘴上喊不出，心里不停地在呼救，急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么已經(jīng)游到岸邊了！

　　我戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會(huì)了游泳，以后要更加大膽些！

學(xué)游泳初中作文篇4

　　一天下午，我放學(xué)回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：我們該讓加勉學(xué)游泳了吧？他還小，等他二年級(jí)再學(xué)吧！

　　我聽了爸爸媽媽的對(duì)話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里，那個(gè)滋味可不好受哩！

　　我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說：走，我們?nèi)ビ斡�。我抱著沙發(fā)大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！

　　可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。

　　學(xué)員們?nèi)嫉烬R了，我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作憋氣�？墒菦]想到才堅(jiān)持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來。教練對(duì)我說：要想憋氣時(shí)間久，就得吸一大口氣，懂了沒！我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。

　　果然比剛才憋得久，我頓時(shí)心花怒放，沖著媽媽喊：我會(huì)憋氣了！

　　接下來，教練讓我們玩鉆山洞的'游戲。他把手放在水里，讓同學(xué)們從他的手下鉆過去。同學(xué)們都鉆過去了，該我上場了。我吸足了氣，把頭往水里一鉆，不小心碰到了教練的手

　　我一緊張，張開了嘴，嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過去。好險(xiǎn)�。�

　　經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽��！

　　學(xué)會(huì)了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會(huì)高興地答應(yīng)。

學(xué)游泳初中作文篇5

　　夏天，給我留下過許多美好的回憶，暑假的趣事，一樁樁，一件件，像夜空中閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是在我的印象中，最深刻的要數(shù)那次去游泳的事。那是一個(gè)星期天的中午，我們正在吃午飯。突然，媽媽對(duì)我們說：“今天下午又不訓(xùn)練排球，不如我們?nèi)ビ斡景�！”我們一聽，連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯，收拾完碗筷就走了。

　　我們帶著游泳衣和游泳圈來到了游泳池旁。換好泳衣，只見陽光照在藍(lán)藍(lán)的池面上，池面就像涂上了一層金黃色，美麗極了！一陣涼風(fēng)吹來，使我感到神清氣爽。游泳池里有許多人。大人、小孩、男的、女的，他（她）們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里盡情地游著。

　　媽媽是個(gè)急性子，又酷愛游泳。我正想上去問她會(huì)不會(huì)游，她卻早已投入游泳池的懷抱。爸爸也緊跟著下了水，只有從來沒有游過泳的我，依然坐在游泳池旁。我坐在池邊，看見叔叔、阿姨用各種姿勢歡快地游著，真是既佩服又羨慕。于是我便嚷起來：“爸爸，快來教我游�！卑职钟芜^來說：“好啊，你快下來吧。”于是我便跟著爸爸緩緩地下了水。爸爸先給我講了換氣的要領(lǐng)，然后要我照著去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣。誰知第一次吸氣就喝了一大口水，我又做了幾次，鼻子都酸了，我不覺心灰意冷起來�？墒敲鎸�(duì)著爸爸充滿希望的眼睛和鼓勵(lì)的'話語，我的信心又上來了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，奇跡終于出現(xiàn)了，我竟能連著換六口氣，游出了8米多遠(yuǎn)。我一下子高興地?zé)o法形容，也不覺的鼻子酸了。

　　這次學(xué)游泳，苦中有甜。我深切地體會(huì)到了“天下無難事，只怕有心人”的真正含義。

學(xué)游泳初中作文篇6

　　晚上下了書法課，我和陳方睿一起回家。陳方睿對(duì)我說：“朱皓鵬，我明天去江濱新村游泳你去嗎？”我說：“媽媽我想去呢！”媽媽說：“你又不會(huì)游泳去干什么。”我纏著媽媽說：“我要去，我要去嗎！”媽媽見我這番懇求終于答應(yīng)了。我們約好時(shí)間后各自回家。我太興奮了在床上左扭右扭，翻來覆去難以入睡。

　　第二天，我早早地起了床和媽媽來到游泳池。哇！人好多�。∥移炔患按刈龊昧藴�(zhǔn)備往水里跳，噗通一下，水花四濺，渾身涼颼颼的，我在水里直跺腳，過了一會(huì)兒終于好多了。陳方睿游的起勁像只魚兒，而我什么也不會(huì)，只能趴在游泳圈上。我對(duì)陳方睿投去羨慕的眼光，媽媽看見了就問我：“皓鵬，你學(xué)嗎？”（前年和去年媽媽叫我學(xué)，我因?yàn)楹ε虏豢蠈W(xué)）我高興地說：“嗯，我學(xué)呢！”于是媽媽幫我報(bào)了名。

　　就這樣我成了一名游泳學(xué)員，認(rèn)識(shí)了我的`游泳啟蒙老師——楊老師。為了表示歡迎我，楊老師用水花迎接我的到來，然后對(duì)我說：“來，先練習(xí)憋氣�！蔽野延斡救︖f給媽媽，戴好水鏡，深深地吸了一口氣，把頭往水下一悶，老師在幫我數(shù)著：“一、二、三，二十”我第一次就悶了20秒，老師說：“不錯(cuò)，”然后教我把頭悶下水后，手臂和雙腿要伸直，讓自己漂浮在水面上，我試了幾次終于達(dá)到老師的要求，接著老師教我打腿，雙腿繃直腳底朝上打200下，完成后老師讓我在水里試試能不能打到3條杠，一路順風(fēng)我做到了。老師夸我真棒，然后把我交給了一位毛老師練習(xí)劃手。

　　經(jīng)過四天的練習(xí)我可以游到對(duì)岸，毛老師給我頒發(fā)了“榮譽(yù)證書”以鼓勵(lì)，接下來練習(xí)換氣，這次可把我難住了，學(xué)了兩三天都不行，在岸上動(dòng)作正確，下了水就換不起來，媽媽一直鼓勵(lì)我找感覺，別著急，經(jīng)過一番努力，我終于練成了換氣，游到了對(duì)岸，現(xiàn)在游到對(duì)岸對(duì)我來說是小菜一碟，根本不費(fèi)事。我真是太開心了。

　　通過這件事我明白了，想干成事都要去努力，去奮斗，去拼搏，這樣才會(huì)成功。

學(xué)游泳初中作文篇7

　　在這個(gè)暑假里，因?yàn)槲蚁霚p肥，所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳，學(xué)游泳。體育中心非常大，里面可以進(jìn)行很多種體育訓(xùn)練，我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝，他是健將級(jí)的游泳教練，他對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次，謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學(xué)仰著踩水，那名同學(xué)一邊游，一邊拼命地喊：“謝老師！謝老師！……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來，硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時(shí)他很幽默，喜歡逗我們笑，甚至“捉弄”我們，一旦他幽默起來，就誰也躲不過。有一次，我因?yàn)闆]有蹬好腿，他就讓我趴在周圍的欄桿上，問到“你的腳是不是豬腳？為什么老是和小腿形成一條線。你說是不是？”“不是的！”我很堅(jiān)定地回答。謝老師說：“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒帶菜刀，不然你就‘死定了’”“不要?dú)⑽野。　?/p>

　　我激動(dòng)的說。我從“蛙泳”開始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下，我依次學(xué)會(huì)了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的`知識(shí)。我也很喜歡跳水，深吸一口氣憋住，雙腿稍彎，兩腿用力一蹬，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，濺起了很多水話，那一刻我感覺自己就像是一個(gè)勇敢的水手。我再游兩次，就可以丟掉背上背著的海綿了，那時(shí)侯我就可以像一條快活的小魚自由自在地游來游去了。游泳真是一件令人開心的事情，既鍛煉了身體，又交到了朋友，真令人難忘。

學(xué)游泳初中作文篇8

　　一天，小兔被狼追到了河邊，差點(diǎn)兒就沒命了，原因是它不會(huì)游泳。于是，兔媽媽讓小兔去學(xué)游泳。

　　學(xué)游泳的人可真多呀！有小狗、小松鼠、小龜……

　　一個(gè)學(xué)期過去了，小狗學(xué)會(huì)了，小龜也學(xué)會(huì)了，……小兔就是學(xué)不會(huì)。

　　于是鴨子教練對(duì)它說：“我兩條腿的都會(huì)游，你四條腿的怎么不會(huì)游？加油！”

　　小兔聽了很傷心，可是它怎么也學(xué)不會(huì)。

　　我真想告訴兔媽媽，小兔天生腿短，不符合游泳條件，再這樣小兔會(huì)被淹死的。我建議讓小兔去學(xué)奔跑，發(fā)揮它的特長，一定能跑第一名。

　　我真想告訴鴨子教練，兔子多兩條腿就一定能游得好嗎？拿千足蟲和水蛇作比較，千足蟲只能在水面上待幾下，就淹死了，而水蛇永遠(yuǎn)也淹不死，它在水中生活的多好。這是腿多腿少的問題嗎？

　　小兔子也不要傷心了，我們每個(gè)人都有自己做不了事情，好好練奔跑，我相信，狼是不會(huì)追上你的'。

　　我們每人都有自己的長處，也都有自己的短處，努力發(fā)揮自己的長處，一定會(huì)讓自己表現(xiàn)更棒，我就是這么做的。

學(xué)游泳初中作文篇9

　　萬事都有第一次,而發(fā)生在我身上,令我難忘的第一次就是學(xué)游泳。

　　當(dāng)爸爸媽媽說要帶我去游泳館游泳時(shí),我的牙齒不禁開始“打架”了,我可是從沒游過泳也不會(huì)游泳的呀,萬一被水嗆個(gè)好歹的那可怎么辦呀?媽媽看出了我的心思就對(duì)我說:“你緊張什么呀,不會(huì)就學(xué),不學(xué)永遠(yuǎn)也不會(huì)的,有你爸爸這位游泳大師的指導(dǎo),你還怕學(xué)不會(huì)嗎?”聽了媽媽的話,我的.心才不那么緊張了。

　　到了游泳館,我看到了一個(gè)被分成兩個(gè)區(qū)——淺水區(qū)和深水區(qū)的游泳池,兩個(gè)池子里的人都很多,有的在學(xué)蛙泳、有的在練自由泳、還有的在玩水球。因?yàn)橛邪职衷?我決定在深水區(qū)游。

　　換上泳衣后,我就學(xué)著爸爸的樣子做跳水前的熱身運(yùn)動(dòng),之后我戴上游泳眼鏡和游泳圈一躍跳入了泳池中,雖然水還有些涼,但是我的興奮卻占了上風(fēng),爸爸夸獎(jiǎng)我說:“第一步跳水成功!”

　　第二步:學(xué)游泳。因?yàn)槲沂谴髦斡救ο滤?所以在水中我可以游刃有余地游來游去。可這樣卻起不到我學(xué)游泳的作用了,于是我決定取掉游泳圈讓爸爸教我學(xué)游泳。

　　爸爸說,我可以先偷偷地游泳游得好的人學(xué)習(xí),我見一個(gè)叔叔游的可好了,只見他一會(huì)仰泳,一會(huì)蛙泳,又一會(huì)潛到水底,那樣子真像一條魚,可羨慕死我了�？晌覄倓澚艘幌�,就沉到了水底,幸虧爸爸在我身邊用手拖起了我,否則……

　　爸爸對(duì)我說先別著急向前游,學(xué)游泳的關(guān)鍵是,首先要學(xué)會(huì)全身放松,然后憋一口氣,把臉埋在水面下,這樣你的身體就會(huì)漂在水面上。我照著爸爸的話去做,然后爸爸用手拉著向前走,我忽然感覺到了水的浮力,于是我就用雙腳在水面上拍打,真是功夫不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈的練習(xí)下,竟然真的學(xué)會(huì)了游泳!

　　我快速地游到岸邊,激動(dòng)對(duì)岸上有“泳池恐懼癥”的媽媽說:“媽媽,媽媽,我學(xué)會(huì)游泳了,我真的學(xué)會(huì)游泳了,奧耶!”

　　通過我的第一次學(xué)游泳,我悟出了這樣一個(gè)道理:萬事開頭難,但只要用心,你就能成功!

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