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流淌的愛(ài)初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的流淌的愛(ài)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
流淌的愛(ài)初中作文1
匆匆喝完湯后，留著嘴里余下的清香，那是排骨熬成的清甜的味道，我愉快地一跳一跳地回去寫(xiě)字了。在走向房門(mén)的時(shí)候，我隱約看見(jiàn)奶奶一個(gè)人半倚在椅子上，她穿著一件灰褐色帶有年紀(jì)的衣服，加上天色昏暗，顯得她的臉色特灰青。
月光照進(jìn)屋內(nèi)，我分明看到她緊鎖著的雙眉，歲月在她滿(mǎn)是皺紋的臉上留下滄桑。殘皺的雙手，用力地揉著雙膝。
我想，該不會(huì)是犯風(fēng)濕了吧？然后我拿出家里常備的藥油，想挽起她的褲腿，準(zhǔn)備給她揉。但是，當(dāng)我想挽起時(shí)，她突然阻止了我，“乖，去寫(xiě)字吧，奶奶沒(méi)事�！甭曇舻统羺s溫柔。我有點(diǎn)遲疑了，平時(shí)我都是這樣給奶奶揉的`，怎么這次……奶奶見(jiàn)我這樣，趕緊用手推了推我，“去吧，走吧，快學(xué)習(xí)去�！蔽抑缓脽o(wú)奈地回去學(xué)習(xí)了。
“不行，我一定要回去看看。奶奶這次怎么這樣，故意支開(kāi)我……”我心里默念著。當(dāng)我正要靠近奶奶時(shí)，看到了驚人的一幕，奶奶的膝蓋像是涂了漆似的血紅色一大塊，傷口明顯有點(diǎn)嚴(yán)重。我嚇得不禁叫出聲來(lái)：“外婆你怎么了？你的膝蓋……”外婆也吃了一驚，連忙把褲腿拉下來(lái)，“你不是去寫(xiě)字了嗎？快去快去�！币�(jiàn)奶奶如此，我很慌，不知所措，突然哭了起來(lái)：“奶奶發(fā)生了什么事，你要告訴我啊，別嚇我�！蹦棠桃�(jiàn)到我哭了，忙亂著站起來(lái)想幫我擦干眼淚，但膝蓋的疼痛讓她不禁身曲了下來(lái)，我趕緊去扶她。
外婆皺著眉說(shuō)：“乖啊，不哭不哭。今天早上本來(lái)想給你煮湯的，給你補(bǔ)補(bǔ)身子。誰(shuí)知道下雨地滑，買(mǎi)菜的時(shí)候不小心摔了一跤。是怎么嚴(yán)重的，但是加上這多年的老風(fēng)濕，傷口就開(kāi)始發(fā)炎了。唉，老了不中用了，連去買(mǎi)菜都覺(jué)得困難了�！痹捯宦洌乙粨湓谕馄艤嘏膽牙�，心里暖暖的，愛(ài)的血液在全身不停地流淌，回味著那碗有著奶奶濃重的愛(ài)的排骨湯，甜蜜回蕩在整個(gè)身子。然后，我笑了，月亮彎彎的笑，那是愛(ài)，真真正正用愛(ài)熬成的湯。
接著，我就給奶奶溫柔地涂上了藥，就像奶奶溫柔地?fù)崦业念~頭一樣。
奶奶的愛(ài)，一直流淌著的愛(ài)，最真摯的愛(ài)，給了我最大的溫暖。
流淌的愛(ài)初中作文2
笑談人生，是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福；苦談人生，是口角的酸澀。
是寒風(fēng)，是飛雪，激起了人們心中隱匿的真情。
是身軀，是血液，鑄成了堅(jiān)不可摧的愛(ài)心長(zhǎng)城。
無(wú)論近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天邊，只要有真心呼喚，人們就把心兒連，手兒牽。
小愛(ài)得以治家，大愛(ài)得以治國(guó)，正是由于這兩種愛(ài)的融合，才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡，一個(gè)個(gè)就在身邊的傳奇。
回首，是抗洪澇之災(zāi)，是抗非典之戰(zhàn)，是抗冰雪之襲，是抗地震之�！恳粋�(gè)事跡都傳頌著中華民族團(tuán)結(jié)的巨大力量。
如今，是最美戰(zhàn)士，是最美司機(jī)，是最美教師，是最美媽媽……在騰飛的中國(guó)內(nèi)部是感天動(dòng)地的真情相伴。
天下無(wú)愛(ài)，怎會(huì)有溫暖的世間？天下無(wú)愛(ài)，又怎會(huì)有光明的世界？
任落葉殘傷，漾起悲傷的旋律；看真愛(ài)重來(lái)，彌漫花般的氣息。在你我心中，始終都有一種愛(ài)，在悄然流淌。
世界在變，而真心不換。在社會(huì)的各個(gè)角落，總能聞到愛(ài)的芳香。公交車(chē)上，為老人讓座之風(fēng)似已形成；過(guò)馬路時(shí)，助盲人過(guò)路之事不勝枚舉；敬老院內(nèi)，是孩子們的一片熱情與歡笑……這些現(xiàn)象不也顯示了顯示了一種美德嗎？不正是大家需要學(xué)習(xí)的嗎？
作為一名在校學(xué)生，則更應(yīng)該擁有良好的行風(fēng)。我們要時(shí)刻想著一種行為所造成的影響是好是壞，因?yàn)槲覀兪羌w的一員，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的一員，因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女，是國(guó)家的'未來(lái)，代表著國(guó)家的形象，我們要為學(xué)校爭(zhēng)光，要為國(guó)家爭(zhēng)光。扶危濟(jì)困是每個(gè)人都應(yīng)有的意識(shí)和品德，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，何樂(lè)而不為？
漫步于愛(ài)之河畔，聆聽(tīng)愛(ài)之樂(lè)曲，縱享愛(ài)之喜悅。我們是學(xué)生，就要承擔(dān)起作為學(xué)生的責(zé)任，履行學(xué)生的義務(wù)。我們要立志愛(ài)校愛(ài)國(guó)，我們要傳播愛(ài)的種子，讓它不斷成長(zhǎng)，定有一日，愛(ài)之花的芳香會(huì)彌漫校園、社會(huì)、國(guó)家乃至世界，讓“真、善、美”成為人間的主題曲。
春天的愛(ài)之雨水必然會(huì)收獲秋天的愛(ài)之果實(shí)。讓我們心連心，手牽手共同營(yíng)造“真愛(ài)永隨”的氛圍，使我們的學(xué)校更加生氣、迷人，使我們的國(guó)家涌現(xiàn)一批“最美學(xué)生”。
那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)將會(huì)聚流成一條永不停息、流淌于中華大地的愛(ài)河。
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