嘗試初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的嘗試初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嘗試初中作文1
嘗試成功固然是好，但若失敗了又會(huì)如何？
俯視著腳下一望無垠的皚皚白雪，我不禁萌生了些許怯意。原本以為從高處滑下會(huì)比平地上滑雪來得輕松，但等我到了高處后卻發(fā)現(xiàn)似乎并不是這么回事。
熙熙攘攘的人群在滑雪場(chǎng)里輕盈地穿梭那樣高超的技術(shù)、美麗的動(dòng)作令我這個(gè)滑雪技術(shù)并不算好的人向往不已，卻又望塵莫及�；�，還是不滑？若是成功了說不定就能像他們一樣自在地穿梭于這雪的'世界�？扇羰鞘×�？會(huì)摔得鼻青臉腫，抑或是撞到別人？心里卻有個(gè)聲音蠢蠢欲動(dòng)：“去吧，去嘗試一下！并不一定會(huì)失敗啊�！蔽乙灰а溃汉�，我就去嘗試一下！我一定會(huì)成功的！
站在斜坡的邊緣，我心中又打起了鼓。但，不行，我一定要滑下去！我退后幾步，身體微微前傾，左腳輕向后掃，我開始滑了！身邊的人們、景物，以及白色的雪，都飛快地向后退去。我開始有種控制不住自己的感覺。一時(shí)間，膽怯、恐懼、后悔一起涌上心頭。這次嘗試到底是對(duì)是錯(cuò)，我又會(huì)怎樣？
心緒諸多變化卻不過短短一瞬間。忽然，有一只手輕輕扶住我的手臂，讓我順勢(shì)放慢了速度。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是工作人員。忽的聽到一聲呵斥：“專心些！抬頭看前，身體前傾，重心壓低！”我一怔，連忙按照他說的去做，果然輕松了很多，也不再感到那么難以控制了。他看我已經(jīng)掌握要領(lǐng)，方才離去。漸漸地，我也不再像剛開始那樣小心翼翼，而是像周圍人一樣，學(xué)了一些“技術(shù)性”的動(dòng)作。這真是一次很好的嘗試，我想到：竟然第一次從高處滑下就成功了！
我這般想著，更加興致盎然，一時(shí)間竟沒注意斜坡已經(jīng)快要結(jié)束，馬上就是平地。糟糕！我盡量減慢我的速度，但為時(shí)過晚。過大的慣性讓我不禁一個(gè)踉蹌——
咦，我怎么沒覺得痛？我抬起頭，正對(duì)上剛才那個(gè)工作人員一臉無奈的表情。那么，我還是失敗了？
我微微一笑，走向通往高處的自動(dòng)扶梯——失敗了？沒關(guān)系，我再嘗試一次！
嘗試初中作文2
第一次做飯，第一次走進(jìn)原始森林，第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢？
嘗試本身就是兩個(gè)密不可分的人：嘗是什么？嘗是試的基礎(chǔ)，是你做事之前的對(duì)別人做事的總結(jié)；試是什么？試是嘗的結(jié)果，是自已做事之后的對(duì)自已做完的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
嘗試本是好事，是對(duì)自己從沒做過的事的第一次，甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰(zhàn)書；嘗試卻也能成為壞事，例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事，決不可以做對(duì)自己，對(duì)社會(huì)乃至國(guó)家有害的嘗試。
記得小時(shí)候我體弱多病，從小沒少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補(bǔ)品，像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯，把碗端到眼前，忽然來了了個(gè)不速之客——蒼蠅——我當(dāng)時(shí)呆了，那蒼蠅在火焰山上空做了幾個(gè)高難度雜耍表演后，像安了飛毛腿導(dǎo)彈似的.彈開了。一個(gè)小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)卻讓那時(shí)未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會(huì)撥云見日，見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠(yuǎn)也不會(huì)等到晴天。那深?yuàn)W而淺顯的道理�。∧闶堑臍v史的脊梁骨，是時(shí)代進(jìn)步的方針，是引我們走向黎明的路。
嘗試是“雞湯”，“雞湯”是我們成長(zhǎng)之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多，生命也就愈加多姿多彩。請(qǐng)大家珍重每一次嘗試，因?yàn)閲L試是學(xué)會(huì)人生哲理的一條捷徑。作文
嘗試初中作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了。成長(zhǎng)路上的事情，有些已經(jīng)漸漸地遺忘，但第一次學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景讓我終身難忘。
那年暑假，爸爸為了讓我多學(xué)點(diǎn)防身技巧所以決定讓我去學(xué)習(xí)游泳。盡管我心不甘情不愿，但還是得服從命令。當(dāng)天下午，我懷著既緊張好奇又忐忑不安的心情，磨磨蹭蹭地跟著爸爸來到武進(jìn)游泳館。進(jìn)了男更衣室換了衣服，走過拐彎處，映入眼簾的.是一大一小兩個(gè)游泳池，大的是25m*16m標(biāo)準(zhǔn)游泳池，小的是15m*7m兒童游泳池。還有許多比我小的孩子也來學(xué)游泳�？粗麄兣d致勃勃的樣子我的心情也放松了許多，心想：他們比我小都能游得那么輕松，我肯定能超過他們。
一開始爸爸先教我浮起和呼吸的方法：身體放松，往前傾；仰頭吸氣，水中吐氣。大概在岸上練了半個(gè)小時(shí)爸爸就把我推下水，讓我在水里自己練習(xí)。我剛放松下來的心情又緊張了起來，手腳不停地哆嗦�！昂艉艉艉簟蔽以谒羞B續(xù)劃動(dòng)，閉著眼睛使勁掙扎，鼻子嗆了好幾口水，掙扎了好一會(huì)兒后抬頭一看：“怎么回事？我怎么半天都沒有離開原來的地方呢？”這時(shí)爸爸走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“手腳并用，注意協(xié)調(diào)，才能游得快和遠(yuǎn)！”“不要灰心，加油，你會(huì)成功的！”聽了爸爸的話我的信心百增，于是我聽著爸爸的提示：“注意收、翻、蹬、夾！”開始練了起來，我先把手伸出去往外扒，同時(shí)蹬出雙腳，然后把雙手收回做一個(gè)祈禱的樣子，同時(shí)把雙腳收回來。就這么一次又一次地練習(xí)著。我感覺自己在水中的動(dòng)作慢慢地協(xié)調(diào)了許多，速度也在慢慢地提高，我高興地把右手成“V”字形示意給爸爸看。噢耶！我終于學(xué)會(huì)了游泳！
這一天可真累啊，盡管回家時(shí)我像踩著棉絮在走路，但我心中卻樂開了花。這次嘗試不但鍛煉了我的信心和勇氣，還讓我感受到了勇敢的真諦。
嘗試初中作文4
天氣陽(yáng)光明媚，灼熱的照耀在跑道上，陽(yáng)光越來越旺，像是在提醒我，堅(jiān)持下去，你就光榮地通過這次跑步測(cè)試，堅(jiān)持是勝利。
那是體育課前一次今天動(dòng)人的嘗試，“xxx人呢？，趕快就位，”而我準(zhǔn)備就緒，心突然怦怦地跳了起來，腿有點(diǎn)軟，莫名其妙的緊張起來，體育老師跑在我們說，要比四圈，那時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了雷聲和烏云的畫面，“四圈��！我平時(shí)只跑得兩圈之余，不知道該怎么辦才好”，一群人像風(fēng)兒一樣從我面前飛過，我還在跟我的意志作斗爭(zhēng)。
而老師催促得跑快一點(diǎn)，但由于天氣炎熱和身體無力的原因，我快要放棄了，想停下奔跑的腳步，所以走了幾步，我還不想放棄，最后時(shí)刻，繼續(xù)回到比賽的跑道上來。
我心里數(shù)的圈數(shù)，下，最后幾步到了三圈了，堅(jiān)持啊，但我力不從心，在開始跑到最后半圈的時(shí)候，不行，我忍受不了胸口難受，腳無力的折磨，寄托的喊了一聲，腳步也停了下來，過了一塊，我聽到對(duì)面?zhèn)鱽恚膭?lì)我，叫我堅(jiān)持下去的，叫喊聲：“xxx同學(xué)快點(diǎn)跑起來，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我轉(zhuǎn)過頭，原來是我同班的同學(xué)，某某某”，由于他對(duì)我的鼓勵(lì)，我不管胸口有多么難受，腳重的抬不起來的幻境，我仍然堅(jiān)信，只要自己的毅力還在，沒有什么做不到的事情。
這是我一長(zhǎng)跑比賽嘗試，我要認(rèn)真對(duì)待，不辜負(fù)那位同學(xué)對(duì)我的.鼓勵(lì)與支持。
四圈的最后幾步了，其他人都完成了，我在這不久到終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們異口同聲的喊，加油，我到終點(diǎn)的，到終點(diǎn)了。心也跟著松解起來，還好，我不是最后一位通過這次跑步的測(cè)試；更加堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)說法了。
這次讓我明白，無論做任何事，只要堅(jiān)持信念，你就會(huì)達(dá)到你想要的目標(biāo)，快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無論小事還是大事，都要努力嘗試一次，找出不一樣的自己。
不止一次，我努力嘗試著。
嘗試初中作文5
每一次，嘗試都帶給我全新的體驗(yàn)，可這次的嘗試，也是如此令人難以忘懷啊！
我是一個(gè)膽小的女孩，做什么都不敢，可有一次，班級(jí)里要舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我和周游準(zhǔn)備把握好這次機(jī)會(huì)，讓我們兩個(gè)大顯身手，我要超越自己、挑戰(zhàn)自己。
那天晚上，我找了一首好詩(shī)，和周游聯(lián)系好，并開始排練，我們選了一首適合六年級(jí)的詩(shī)“為男少少女們歌唱”，我們分好背誦的段落，并開始背誦，我和周游念著“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨……”讀完了我并提出了幾天建議“不夠熟、沒感情……”我們念了又念，可總是做不好，我們就想放棄，可我心里想了想：“不能放棄，這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，每一次都放機(jī)會(huì)溜走的`話，是停留著的·，成長(zhǎng)不了的……”我們又重新排練。我們堅(jiān)持不懈，從8點(diǎn)一直排練到10點(diǎn)�？偹惚呈炝耍酉聛砭鸵檎乙魳�，制作背景，我們分配好工作，周游找圖片，我來做ppt和音樂，一個(gè)小時(shí)后，終于完成了。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是會(huì)睡不著，心里想：“怎么辦，明天就要表演了！怎么辦呀？”
第二天，我們來到學(xué)校，排練2次就期待下午的表演了……下午，終于輪到了我們表演，一陣優(yōu)美的音樂從電腦里傳出，圖片也開始播放，我們并開始朗誦，我的臉燒得通紅，眼睛凝望著遠(yuǎn)方，根本不敢看同學(xué)們一眼，腳也在不停的顫抖，可后來，我完全沉浸在詩(shī)的世界里，眼睛炯炯有神，堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方，因?yàn)槲覐臎]有這么深情并貌的朗誦著，我一句，她一句，配上動(dòng)作，我就好像站在遼闊的草原，幾多顯眼的鮮花真在開放。那就如我們少男少女一樣，真在成長(zhǎng)……我們看的同學(xué)如癡如醉，等我們背完，一陣響喝行云的掌聲響了起來，令人震耳欲聾。終于，最后，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這真是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，他讓我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過不斷的努力，才會(huì)開出鮮艷的花朵。努力就是上面不斷流動(dòng)的露珠，是我們的花朵開的更鮮艷，更燦爛！
嘗試初中作文6
大約在六年前，我跟著父母，第一次來到了上海，第一次來到了這繁華的大都市。在來上海的火車上，我想象著、憧憬著，那陌生而又神秘的上海。整整一夜，我興奮得合不上眼。
天明，我終于來到了上海。一走出火車站，一片繁榮的景象映入我的眼簾。一幢幢摩天大樓矗立在我面前，我仿佛置身于一個(gè)鋼筋混凝土森林中，連方向也找不到了。我第一次看到這種連我做夢(mèng)都沒夢(mèng)到過的景象。第一次來到上海，我就像一個(gè)闖進(jìn)玩具店的小孩子，所有的事物對(duì)我來說都是那么新奇，都是那么有吸引力，心中完全沒有陌生的感覺，倒是有種相見恨晚的心情。我覺得，上海正在用它那熱情的手臂歡迎我。父母順便帶我去了趟外灘。這難忘的第一次，讓上海這座國(guó)際化的大都市，徹底吸引了我。我走在外灘上，不停地環(huán)顧著四周，兩只眼睛對(duì)我來說已經(jīng)不夠用了，就生怕錯(cuò)過了什么。西面，是各式外國(guó)風(fēng)格的建筑，古老的氣息讓我感受到了上海的海納百川。而東面，則是一幢幢拔地而起的.摩天大樓，它們正向我展示著上海的現(xiàn)代化，展示著上海的飛速發(fā)展。
東方明珠，金茂大廈這兩座標(biāo)志性建筑我早已有所耳聞，可百聞不如一見，那種直刺云霄的氣勢(shì)當(dāng)時(shí)就讓我怔住了。尤其是東方明珠那“大珠小珠落玉盤”的意境真是名不虛傳，讓我嘆為觀止。我第一次親眼領(lǐng)略到上海的風(fēng)采。第一次來到上海，我就被它深深地吸引住了。
吸引我的不僅僅只是這些現(xiàn)代化的建筑與生活環(huán)境，更是這現(xiàn)代化背后的本質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)造出這現(xiàn)代化的根源是什么？是知識(shí)。沒有知識(shí)，這里或許只是一片農(nóng)田；有了知識(shí)，才能創(chuàng)造出今天的奇跡！第一次來到上海，第一次領(lǐng)略到這由知識(shí)創(chuàng)造出的繁華，而在我那幼小的心中，也第一次立下了一個(gè)小小的志愿——好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造上海的明天！
嘗試初中作文7
不要因?yàn)樽约簜�(gè)頭矮小，而不敢讓自己的雙手碰觸籃球；不要因?yàn)樽约菏莻�(gè)色盲，而不愿欣賞這斑斕世界；不要因?yàn)樽约阂羯幻�，而封住自已欲唱的喉嚨…�?/p>
有些人因?yàn)楹ε率。詫?duì)一些不了解的事，就不愿去嘗試。我認(rèn)為，失敗并不可怕，可怕的是我們害怕失敗不敢嘗試的怯懦。人生是在不斷嘗試中度過的。只有不斷嘗試，才會(huì)發(fā)掘出更大更多的“潛力”。
史泰龍——一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件西服。但他想做演員，當(dāng)電影明星。當(dāng)時(shí)好萊塢共有500家電影公司，他決定一一拜訪。但499家公司沒有一家愿意聘用他，面對(duì)無情的拒絕，他沒有灰心。他拾起信心走進(jìn)最后一家電影公司，這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一下。幾天后，老板投資并讓他擔(dān)任自己所寫的電影。不久這部電影就問世了，名叫《洛奇》，影片一經(jīng)播出，就得到了觀眾的'一致好評(píng)。
這就是敢于嘗試的力量，我們又為何不去嘗試呢？
我是一個(gè)很容易退卻的人，每當(dāng)遇到困難，總會(huì)選擇逃避，在學(xué)習(xí)上也一樣。一遇到長(zhǎng)的題目，我便選擇空著，明天聽老師講。其實(shí)這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，有用信息只有兩條，其余都是廢話。也因?yàn)槲疫@樣不愛思考，所以，我在許多考試中都吃了虧。
人的一生中總是在不停地嘗試著，有人嘗試愛情，也有人嘗試事業(yè)，總之人們都在嘗試中生活。雖然在嘗試中有甘甜、有辛酸、有失敗、也有成功，不論是好是壞，只有愿意嘗試，他才會(huì)長(zhǎng)大。
朋友，用嘗試的心態(tài)去做你認(rèn)為不可能完成的事，總會(huì)有意想不到的收獲。所以，讓我們大膽去嘗試吧！
嘗試初中作文8
成功在于多次的嘗試。無論是做什么，都很難一次就取得成功，一次就做得足夠完美。我們只有一次又一次的嘗試，一次又一次的積累經(jīng)驗(yàn)，再將這些積累起來的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用起來，才有可能取得近乎完美的成功。
作為中學(xué)生的我們，正處于似懂非懂的年齡，所以，一次次的嘗試與創(chuàng)新對(duì)我們來說尤其重要。我們要勇于去嘗試并接受新事物，我們要勇于去嘗試克服困難過關(guān)斬將，我們要勇于去嘗試為父母分擔(dān)……我們要嘗試的太多，但是這些嘗試所帶來的結(jié)果，教會(huì)了我們成長(zhǎng)。
就在今年的九月一日，我猶豫不決地來到這令我向往而又心生恐懼的校園，我向往著以后無憂無慮的生活，卻又因軍訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目的'嚴(yán)酷而感到畏懼。在訓(xùn)練的第一天，我們對(duì)所有動(dòng)作都不熟悉，個(gè)個(gè)都懶洋洋的，不愿與之配合，而教官一次又一次的悉心教導(dǎo)，讓我們拾得了信心，我們開始不斷充實(shí)起來。第一個(gè)任務(wù)是站好站姿，抬頭、挺胸、收腹。我們個(gè)個(gè)都提起精神努力站直，教官也下來給我們輪流矯正姿勢(shì)�？烧l(shuí)知，才沒有幾分鐘，在烈日炎炎下的我們?cè)缇蜌獯跤跏懿涣肆耍‰m然天氣很炎熱，可是“堅(jiān)持”這一信念讓我們克服了這一難關(guān)。我們留著熱汗，一次又一次地嘗試著標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，一次又一次地眩暈，一次又一次地堅(jiān)持……終于，通過這些不斷堅(jiān)持得來的經(jīng)驗(yàn)，我們得到了教官滿意的答案！當(dāng)然，我們對(duì)自己更加滿意！
是嘗試將我們從滿地打滾變成走正步，是嘗試將我們從牙牙學(xué)語(yǔ)變成說正規(guī)話，是嘗試讓我們懂得了父母的關(guān)心與愛，是嘗試讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
我們要不斷嘗試，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們歡樂，帶給我們成績(jī)，帶給我們成功！嘗試乃成功之母！讓我們迎著陽(yáng)光不斷嘗試吧！
嘗試初中作文9
不止一次，我努力嘗試
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海;我的.琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑。
可是后來，同學(xué)們都說我只是連貫，曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試
我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出 “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語(yǔ)，亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。
嘗試初中作文10
在我們的生活當(dāng)中，總是有很多事情要在多次的嘗試之后，方能成功……
那是一節(jié)再普通不過的數(shù)學(xué)課，可當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí)，手里卻抱著一沓厚厚的數(shù)學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來后，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)那竟然是去年的模擬卷，哎！一定很有難度吧！
很快便進(jìn)入了做題狀態(tài)，一開始并不覺得有多難，我自信地?fù)]舞著手中的筆，但寫到后面時(shí)，我粗略地瞟了一眼，呀！可壞了，幾乎沒有一道會(huì)寫的，心中不由地忐忑起來。就在這時(shí)，一道帶入求值的題蹦入眼簾，關(guān)于xy的式子很長(zhǎng)，無疑這是一道有著超級(jí)難度的題，我在耗費(fèi)了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài)，當(dāng)我感覺自己可愛的腦細(xì)胞即將燃盡之時(shí)，便不得不像老師求救了。
老師面前，只是一個(gè)小小的提示，我便恍然大悟了。我快速回到座位上，繼續(xù)著后面似乎更加艱難的`挑戰(zhàn)……
在我面臨著最后一道難題時(shí)，便開始反復(fù)地思考，不停地計(jì)算，卻越想越著急，可一想到這已經(jīng)是最后一道難題，馬上就會(huì)迎來成功的喜悅時(shí)，我便又充滿了信心，堅(jiān)信一定會(huì)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)心中像在茫茫大海上，看見了一座高高聳立的燈塔，鼓舞著我向前前進(jìn)……
在下課鈴即將來臨之際，終于成功將那道難題破解。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上大聲宣布著成績(jī)：“韓一帆，117分。”看著手中的卷子，心里興奮不已，只錯(cuò)了一道計(jì)算題。
為什么做題不再細(xì)心點(diǎn)兒呢？為什么不仔細(xì)檢查呢？如果那樣不就可以得滿分了？
是��！在我們的生活當(dāng)中，有很多事只要在多次努力之后，就一定能取得應(yīng)有的成功。
嘗試初中作文11
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試著做飯；嘗試著舉手發(fā)言；嘗試著自己克服困難；嘗試著改掉壞習(xí)慣；嘗試著寬容待人；嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，所以我們要勇于嘗試。
嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很咸，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，放矮一點(diǎn)，少放一點(diǎn)鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí)，老師提出的問題，我有自己的見解，就舉了手發(fā)言，雖然我沒有完全回答正確，但我收獲了正確答案，更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起，同學(xué)叫我抄他的答案，我很糾結(jié)，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終于算出了答案，雖然不太準(zhǔn)確，如果我是動(dòng)了腦子的，即使我自己算的就是錯(cuò)了，那都是我自己的'。
嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽，雖然我沒有得到第一，但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程，我收獲了一份堅(jiān)持，永不放棄。
嘗試著寬容待人——我一早來到座位時(shí)，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書全弄濕了。我問是誰(shuí)干的？后來一個(gè)人站起來連忙說對(duì)不起，我心想：沒什么啦！人家都道歉了，書又沒壞，曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒，那位同學(xué)也過來幫忙了。我嘗試著寬容待人，別人也善待了我。
在嘗試中，我收獲了友誼，收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長(zhǎng)大了。
嘗試初中作文12
忽而悠揚(yáng)，似涓涓細(xì)流；忽而激昂，似浩浩波瀾；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而輕盈，似叮咚泉水。這悅耳悅耳的琴聲，飄蕩在我的課余生活中。跟著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)拿到了八級(jí)品級(jí)證書了�，F(xiàn)在偶爾回想起我第一次考級(jí)時(shí)的情景，仍覺得記憶猶新。
八月的太陽(yáng)火辣辣的。平時(shí)我是最怕熱的了，而明天似乎什么感受也沒有，也許是緊張過度的`原因吧。當(dāng)廣播里叫到“188號(hào)祁思煜進(jìn)考場(chǎng)”時(shí)，我其時(shí)真有種想臨陣逃脫的沖動(dòng)，可是看著爸媽那帶著希望的目光，我只要惴著一顆忐忑的心步入大廳。我坐在了靠旁的沙發(fā)上，傾聽那大姐姐彈完樂曲后，心里更加坐臥不安了，心想，我肯定沒有她們彈得好，怎么辦？這時(shí)，俄然又轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度的大彎，想到我平時(shí)那么用功地去練習(xí)，怎么會(huì)比她們差呢？于是，我深深呼吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了一下四周，向教員報(bào)告了我的考號(hào)，便開始了演奏，沒想到感受還真的不錯(cuò)，幾首歌曲彈上去蠻順暢的，我偷偷地看了看教員的臉色，他們都帶著微笑，我知道我還彈得不錯(cuò)，我高興地走出了考場(chǎng)。
現(xiàn)在回想起那時(shí)的事來，我想，其時(shí)若是我沒有自信的話，那么肯定會(huì)因?yàn)榫o張而出差錯(cuò)�？磥碜孕抨P(guān)于一個(gè)人來說長(zhǎng)短常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。
我們?cè)谶M(jìn)修或事業(yè)的攀登中，要遇到各種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。
人只要自信，才干自強(qiáng)不息，才干使人為自己的欲望或理想而奮斗努力。只要自信，才可能使人在艱難的 事業(yè)中保持必勝的信心，才干使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。
所以，我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
嘗試初中作文13
在那一次嘗試中，我“品嘗”到了給予的快樂，“品嘗”到了分享的樂趣，那是一次有意義的嘗試。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽在電視上看到了一個(gè)視頻，視頻里有許多貧困山區(qū)的孩子們，每天要走兩三個(gè)小時(shí)去上學(xué)，回到家后又要干活，每一次寫作業(yè)時(shí)都是晚上七八點(diǎn)鐘。媽媽看完視頻后，眼神堅(jiān)定地說：“暢暢，我們也去參加一次吧，把你那些沒什么用的東西捐給他們，對(duì)他們來說那些東西都是非常有用的！”我猶豫了一會(huì)：“嗯，好吧”我答應(yīng)了。
到了那一天，媽媽帶著我來到了武林廣場(chǎng)，哪里有成群結(jié)隊(duì)的小孩子們，媽媽找到一個(gè)坐在椅子上不怎么說話的小女孩，并把我?guī)У搅怂纳磉�。她害羞極了，小臉通紅的，我也害羞的說了一句：“你好，我是學(xué)林小學(xué)的`趙天暢，你叫什么名字？”她輕聲地說了一句，我沒聽清楚，但我怕她過會(huì)兒會(huì)害怕，便沒有再問了，我把手中的海綿寶寶的書包遞給她：“給你的，作為見面禮�！彼舆^書包，嘴角微微上揚(yáng)，她笑了，她終于笑了，她笑得多么開心，多么甜蜜啊，我也和她一起笑，我們?cè)搅脑郊?dòng)，最后因?yàn)闀r(shí)間原因我只好與她說再見了。
俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在這次嘗試中，我懂得了幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)得到快樂。這真是一次有意義的嘗試！
嘗試初中作文14
那是我第一次成功的嘗試，我十分高興。因?yàn)槲医K于克服了我曾經(jīng)認(rèn)為最難的事——打針。
我是個(gè)膽子很小的人，尤其在打針方面，每當(dāng)我看見那些打完針出來的小朋友都是嗚嗚大哭的時(shí)候，我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對(duì)自己說：“千萬(wàn)不能生病，即使生病了也不去打針�！�
有一天，我看見我的朋友彭香眾打針，我看見那尖尖的針頭，心里就發(fā)涼，彭香眾打完針出來后，我問他痛不痛，他說一點(diǎn)兒也不痛。他問我：“難道你生病的時(shí)候沒有打過針嗎？”我不好意思回答，轉(zhuǎn)頭就走，臉紅通通的，像是偷了別人家里的錢，被人當(dāng)場(chǎng)抓住一樣。
一天晚上，我不知不覺地把被子踢掉了，窗戶也沒有關(guān)好，我就覺得特不舒服。幸好奶奶半夜起來去小便發(fā)現(xiàn)我生病了，就急忙送我去診所。奶奶抱著我連電筒也沒顧上拿，就出門了。雖說是臘月晚上，可是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴，還冒著熱氣呢。在路上奶奶差一點(diǎn)就跌倒，終于到了醫(yī)生家，奶奶急忙上前敲門，醫(yī)生打開門，奶奶向他說明了情況，醫(yī)生就讓我們進(jìn)去了。醫(yī)生幫我量了體溫，說我發(fā)高燒了，必須打針。我說：“我不打針，我不打針！”奶奶溫和地對(duì)我說：“盼盼，聽奶奶的`話，打針會(huì)很快好的，知道嗎？”“我就不打針，我寧愿吃藥也不打針。”突然，我心里好像做錯(cuò)了什么，回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神，想起這已過七旬的老人家一路背我來診所的情景，又看了看醫(yī)生準(zhǔn)備好的針，好像在向我展示它的厲害“敢不敢啊？”我痛下心來說：“打就打吧�！�
嘗試初中作文15
在生活中，有成功，有失敗，但更重要的是你是否有勇氣去面對(duì)，去嘗試這一切。就是那一次勇敢的嘗試，讓我有了自信和收獲。
記得今年的大年初一，我們?nèi)胰チ吮本⿷驯眹?guó)際滑雪場(chǎng)。第一次來到這種國(guó)際化的滑雪場(chǎng)，立刻給我?guī)砹诵迈r感，也是我期待已久的滑雪夢(mèng)即將要成真了!
我迫不及待地步入這“冰天雪地”，就見成群結(jié)隊(duì)的大人小孩們?cè)诒M情地滑雪，有專業(yè)的，有非專業(yè)的，我們初次玩這種，為了安全，就選擇了滑雪圈。于是爸爸去租了一個(gè)雪圈，我們就在滑道下面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面排著。仰望坡頂上，接連不斷地有人往下滑，不時(shí)地發(fā)出陣陣尖叫，不知道他們是害怕還是興奮?反正我的`心理已經(jīng)害怕起來了，我能行嗎?但不去嘗試又怎能知道其中的滋味呢?終于輪到我和弟弟了，我們緊緊抓住把手不敢放松，爸爸拉著雪圈上的繩子慢慢把我們送入陡坡往下面一推，“呼”的一聲，我們倆被推了下去，啊!這也太快了吧，簡(jiǎn)直是俯沖下降!頓時(shí)，陣陣風(fēng)迎面撲來，雪圈越來越快，不分頭尾地旋轉(zhuǎn)著，我和弟弟情不自禁地閉上了眼睛，感覺驚恐萬(wàn)分，不停地尖叫著。圈底摩擦著滑道，“咔啦咔啦”地響，我感覺我的腳已經(jīng)軟的沒有知覺了，嘴巴張得老大老大的，整個(gè)身體快被甩出去似的。我不禁感嘆這輛“雪車”的排氣量真是大的驚人!等我們?cè)俦犻_眼睛的時(shí)候雪圈已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停下來了，我頓時(shí)覺得沒什么好害怕了，反而覺得又好玩，又刺激。
我一次又一次不亦樂乎地往返，恐懼早已拋到了九霄云外，不知玩了多少個(gè)來回才戀戀不舍地分別。 這一次大膽地嘗試，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，更讓我懂得了嘗試的真諦!
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