初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最重要的節(jié)日之一。春節(jié)又是一個喜慶的日子，在這個喜慶的日子里，人們貼對聯(lián)、走親訪友、家家戶戶把房屋打掃的干干凈凈，每個人都穿新衣服，一家人過節(jié)的時候團聚在一起，還要做許多好吃的'。
春節(jié)是一個充滿希望的節(jié)日，意味著嚴冬即將過去，意味著充滿生機的春天即將即將到來。春節(jié)還是一個團圓的節(jié)日，每到過年我與老爸老媽都要與爺爺奶奶一起過，在除夕的那一天，爺爺總是小心翼翼的把收藏了一年的家譜掛在墻上，擺上供桌，供桌上有兩個很大的蠟燭，蠟燭中間供著許多食物。我在旁邊看，想不出爺爺為什么把這么多的好吃的放在這里。除夕的早上，天還沒亮，我們就起來吃飯，我以前都是困得顧不上吃飯就匆忙下桌的，可是今年我卻等到別人吃完我才下桌，爺爺還給了我與小妹壓歲錢，吃完飯，大人們都收拾碗筷，我實在困，只好又去睡覺了。
到了晚上，大家都聚在一起，看春節(jié)晚會，我努力堅持到深夜，吃完餃子才去睡覺。轉(zhuǎn)眼春節(jié)很快就過去了，代表著我又長大了一歲，在新的一年里，我一定要比去年更聽話，不讓老媽操心，多幫老媽做事情。
初中的作文 篇2
我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火;初中是火，點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈，照亮我探索的漫漫長路;初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;
心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識一年后，我們將迎來第一次的.人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對;
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力�？鞓肥窃谶@個時段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
初中的作文 篇3
“叮零零”“叮零零”，刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進了教室。我心里像十五只吊桶打水，漸漸緊張起來。
“叮零零”“叮零零”，考試結(jié)束，我一腳就跨出了教室的大門，似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣，摸了摸腦袋，皺著眉頭，心里忐忑不安：這該死的考卷，這么難，這次又考不好，老媽又得破口大罵。從二年級起，我的成績就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪，還給我定了個家規(guī)：只許進，不許退。哎，馬都是有失蹄，人哪有不失足？我真為難！想到這些，我垂頭喪氣地湊過去和大伙對答案。許多題目我都做對了，心中的石頭落了一半。
第二天，老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣，雙手緊緊握拳，眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴肅地說：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了�！蔽覀円宦�，便知大事不妙，教室里頓時鴉雀無聲了。老師宣布：“九十分以上有五個同學(xué)：劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞，有的一副滿不在乎的樣子，有的低頭不語，。我從前聽到后，就是沒有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然，胡老師聲音提高了八度：“饒麗娜，全班最高分98，是全班進步最大的！” “��！”全班驚訝地叫了起來，響起雷鳴般的掌聲，胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的`笑容。本來就羞澀的我靦腆地走上臺，第一次昂首挺胸地從老師手中接過試卷，美滋滋地回到了座位上。
心中的石頭終于落下了無底深淵�？粗且粋�個鮮紅的鉤和耀眼的“98”，我的心撲通撲通，跳得格外厲害：我的語文成績創(chuàng)下了“歷史紀錄”，我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)？一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份努力，去爭取豐碩的收獲！
俗話說得好：種瓜得瓜，種豆得豆。陽光透過窗戶，直射在我身上�？季戆l(fā)下來的一剎那，同學(xué)們像長頸鹿一樣翹首，或驚羨，或嘆息，或喜悅，真是幾家歡樂幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？面對新的征程，新的挑戰(zhàn)，我義無反顧。我相信勝利永遠只垂青于有準備的人。
初中的作文 篇4
生命，人之本源。你是否虛度過生命中的每一天？你是否活到了自己的價值？你有沒有想過你生命中的最重要的是什么？
我第一次對生命的思索，是來自于這堂意義不凡的語文課。我第一次數(shù)到了一分鐘的脈搏。在這短短的一分鐘內(nèi)，我的兩指按在脈上，一次次地跳動，像歡樂的音符，又像是一個個玩耍的小精靈，神秘又神奇。這61次的跳動代表著我的生命。
接著，老師要我們寫出五個生命中必須物品。生命中的所有在我腦海中一一閃過，太多了，太多了，第一次感覺自己這樣富有，但是這么多東西里，只能選擇五樣，太少了吧，我瞇著眼大腦高速運轉(zhuǎn)，好難的選擇，費盡心思，我終于選擇了——大自然、空氣、水、家庭、同學(xué)，我的手心里已滿是汗水。
老師溫柔地聲音響起：“請劃掉你認為不太重要的一項。這不只是兩個字的問題，這代表著你的生命里，從此再也沒有這項了�！蔽要q豫了片刻，劃去了大自然�？晌矣趾蠡诹�，沒有了大自然，我的生活會變成什么樣子呢？哦，可能是枯燥、無味的吧。但再看看其他四項，都更加不舍。
“現(xiàn)在，請再劃去一個�！�
接著，我劃去了水。沒了水，我要怎樣活下去？我又一想，現(xiàn)在的許多地區(qū)的人們還喝不上純凈的水呢。他們的命運由誰掌控？水嗎？
“好，再劃去一項，要做出正確的`選擇。”
我該怎么選擇？還讓人活嗎？我心里不禁嘀咕道。沒有了空氣，一分鐘都活不下去�？扇绻麤]有了家庭和同學(xué)，這恐怕比沒有空氣更可怕吧。于是，我好艱難地涂黑了空氣，我將不能呼吸，我頓時有種窒息的感覺。
“很不好意思，你還要再劃去一個選項，留下唯一的項。”沒有家庭，相當(dāng)于沒有了生命。而沒有同學(xué)就相當(dāng)于沒有靈魂，我又劃去了同學(xué)。
對于這次的游戲，幾乎耗盡了我的腦細胞，我有種虛脫的感覺，沒有了家庭就像沒有了生命，那么我活在這世上還有什么意義？不就和死掉一樣嗎？想到這些，我不禁掩面痛哭。
游戲結(jié)束，我慶幸這只是個游戲，我突然意識到人生真的很精彩，我們不該浪費這個世界，不該無視我們所擁有的一切——這是關(guān)于生命最初的思索。
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