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興趣初中作文

時(shí)間:2022-01-31 14:20:06 初中作文 我要投稿

興趣初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的興趣初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

興趣初中作文

興趣初中作文1

  如果是星星,就不要羨慕太陽(yáng)的艷麗,依然能發(fā)光;如果是石頭,就不要羨慕鉆石的光芒,依然堅(jiān)硬不已;如果是小狗,就不要羨慕熊的威嚴(yán),依然能夠盡情追逐;如果是飛蛾,就不要羨慕蝴蝶的優(yōu)雅;依然能拍拍翅膀,輕松的飛舞;生而為人,就不要羨慕別人的天 賜良緣、聰明才智,要做自己,給自己一片天空。

  世界面包師傅—吳寶春當(dāng)學(xué)徒時(shí)一心以為“只要當(dāng)上面包師傅就能成功”,但第一天上工時(shí)竟然發(fā)現(xiàn),自己連磅秤都看不懂。這時(shí)他才第一次看清,“若不認(rèn)識(shí)字, 是不可能成功的”,但一切為時(shí)已晚,只能等待契機(jī),暫時(shí)土法煉鋼先度過這段學(xué)徒生涯,當(dāng)碰上必須記面包配方時(shí),不會(huì)的字就用圖代替,例如豬肉就畫只豬、胡 蘿卜就畫根紅蘿卜。學(xué)會(huì)讀書后,他知道書里就可以找到答案。所以不論是人生的疑惑,還是面包的秘密,都透過感恩和好奇的兩顆心,像塊海綿般,透過閱讀大力 汲取。吳寶春先舍棄學(xué)業(yè),發(fā)揮興趣,堅(jiān)持走自己的路,闖出了一片天,又為了學(xué)會(huì)管理,重新?lián)肀Я藢W(xué)業(yè),找回學(xué)習(xí)的熱情,讓自己的面包事業(yè)更上一層樓。

  美國(guó)人氣最旺的華裔服裝設(shè)計(jì)師—吳季剛從小頑皮,不愛讀書;與其它男孩不同的是,他愛玩芭比娃娃、 愛玩黏土、剪紙,對(duì)服裝草圖有很大的興趣,喜歡逛婚紗店,收集了五百多個(gè)芭比娃娃。還自己找碎布做裁縫。吳季剛的父母無條件支持他,移民加拿大,讓他朝自 己的興趣前進(jìn),在國(guó)外寬松的教育環(huán)境下,他自由自在的個(gè)性得到新的發(fā)展,以后轉(zhuǎn)到美國(guó)讀中學(xué),十四歲時(shí)到東京學(xué)習(xí)黏土塑藝,高三時(shí)前往巴黎學(xué)習(xí),在時(shí)裝之 都的巴黎,他不僅學(xué)習(xí)法語(yǔ),也下決心成為一名服裝設(shè)計(jì)師。接著吳季剛進(jìn)入紐約著名的帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí),二十三歲的吳 季剛在紐約首次發(fā)布個(gè)人服裝設(shè)計(jì)系列,很快得到時(shí)評(píng)界及顧客的`好評(píng),成為紐約最出色的年輕設(shè)計(jì)師之一,陸續(xù)得到許多大獎(jiǎng)。

  強(qiáng)摘的果實(shí)不甜;強(qiáng)求的愛情不久,強(qiáng)記的知識(shí)忘得快。盡管在學(xué)業(yè)上的成就不盡人意,但是如果能了解自己的興趣,竭其所能,全神貫注,有朝一日也能像吳寶春師傅、吳季剛設(shè)計(jì)師,一樣展露頭角、出人頭地,成就自己的一片天。

興趣初中作文2

  我最初踏入學(xué)習(xí)的旅程時(shí),對(duì)所學(xué)的科目和老師所傳授的知識(shí)都有無比濃厚的興趣。那是我的問題總是接連不斷的涌出,記錄下來恐怕都可以編成一部《十萬個(gè)為什么》了。我總抱著打破砂鍋問到底的.精神,不斷的請(qǐng)教,總希望我提出的問題都能夠從老師那里得到答案,

  可是后來,隨著科目的不斷增加,學(xué)習(xí)上的難度不斷提高,作業(yè)的量越來越多,我對(duì)學(xué)習(xí)也越來越?jīng)]有了耐心,總想快點(diǎn)把作業(yè)做完好去休息玩耍。這樣的心理一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與熱情,我的成績(jī)自然而然的下降了很多。

  自從進(jìn)了初三后,我漸漸有了“危機(jī)”感,生怕自己考不上理想的高中讓父母失望,我也漸漸地意識(shí)到作業(yè)馬虎這種態(tài)度其實(shí)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。于是我決定要重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  我買了很多課后輔導(dǎo)資料,老師每教一課,我就寫一課,加緊對(duì)一天所學(xué)知識(shí)的鞏固。我最不擅長(zhǎng)理科,尤其是數(shù)學(xué),想學(xué)好,可總又學(xué)不好。所以我這門課特別關(guān)注。我把做的過程中有困難的題目去請(qǐng)教老師,原本以為多復(fù)雜的題目,經(jīng)過老師一指點(diǎn),整個(gè)人豁然開朗,覺得其實(shí)也并不是那么難。

  現(xiàn)在,題目越難,我越想把它做出來,在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也越多,最后也總能取得意想不到的結(jié)果。在克服困難的過程中,我發(fā)現(xiàn)付出的努力都是有價(jià)值的,都能得到回報(bào)。有時(shí)是獲得了新的知識(shí),有時(shí)是得到了新的方法,更多的時(shí)候我收獲了信心。當(dāng)我全副精力投入進(jìn)去后,也就不覺得枯燥乏味了,反而從中找到了樂趣。

  我現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)越來越有興趣了,我希望通過自己的努力考入理想的高中,不給自己的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾。

興趣初中作文3

  每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛的東西,我不想說其他的,只要有人問我喜歡什么?我一定毫不猶豫地說:“舞蹈!”

  好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多,但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少?我熱愛舞蹈,從小時(shí)候開始。從我會(huì)走路起,我最有記憶的是對(duì)音樂的敏感。每次當(dāng)坐在電視機(jī)前,電視里響起音樂,我一定會(huì)哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服,跟著電視里的演員扭扭腰,晃晃手,想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,真讓人好笑。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我跟著一群小朋友們?cè)谒闹芏际晴R子的舞蹈房里,對(duì)著鏡子舞蹈,剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)舞蹈就會(huì)特別高興,只要家長(zhǎng)們說:“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳,那時(shí)的我還以為穿上裙子才是一個(gè)真正的舞蹈者。

  后來,走在舞蹈夢(mèng)的道路上,我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道,想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶,但壓韌帶是令人辛酸的,每次我們壓韌帶時(shí),要兩個(gè)人分別壓著兩條腿,一條腿放直,另一條腿要壓倒頭頂,那種感覺,韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會(huì)在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時(shí)候我都覺得沒法再堅(jiān)持了,可是我總會(huì)握緊手掌告訴自己:“這點(diǎn)痛都忍不了,怎么成為舞蹈家?”就這樣一日日的練下來。

  雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  老師還說過:“舞蹈的最高境界,就是把自己融入舞蹈,去感動(dòng)他人!彼裕还茉谑裁慈嗣媲爸灰屛姨鹞璧福乙欢〞(huì)不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當(dāng)別人來贊揚(yáng)我跳得好時(shí),我就覺得之前的汗水算不上什么了。

  每當(dāng)我站在舞臺(tái)的`中央,我享受五彩的燈光照耀在我身上,無數(shù)雙眼睛注視著我。我享受,跳起舞蹈的快樂,給別人帶式視覺上的享受。我享受,別人為我的舞蹈的掌聲,對(duì)我的舞蹈好的評(píng)價(jià)……

  我快樂,我享受,我喜愛……舞蹈,我的最愛!

興趣初中作文4

  有位名人說過:"興趣是最好的老師."每當(dāng)我聽到音樂所迸發(fā)出來那動(dòng)聽的旋律時(shí),我就會(huì)情不自禁地跟著哼起來.

  音樂,我的興趣就是音樂,它讓我在快樂時(shí)更快樂,它讓我在生活中更加地五彩繽紛,它讓我在因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)而憂傷時(shí)感到欣慰.

  記得還有一次,那時(shí)候我還小,才八歲.事情是這樣的,在我八歲那年的秋天的夜晚,我們?nèi)覄偝赃^晚飯,在家里都坐著無聊,我提議:"咋們來歌唱比賽吧?""好。。⒏绺邕B忙答應(yīng)了.我開始忙起來了,開音樂,開電視機(jī),插上話筒,就開始唱起來了.我最小,我先開始唱,接著是哥哥,接著是媽媽,最后是爸爸.我們就這樣輪著輪著,可是唱不到五首,爸爸媽媽就累了,他們退出比賽.最后剩我和哥哥在"單打獨(dú)斗".我們次序亂了起來,又開始吵了起來,"我先唱.""我先唱"......我一句,哥哥一句,我奪過哥哥手中的話筒,哥哥也來我手中奪過去,直到把話筒掉在地上"啪"地一聲為止.

  現(xiàn)在想起這件事還真是有些可笑,但是會(huì)感到很高興.

  "興趣是最好的`老師."的確,興趣是人類最好的老師也是使人類快樂的使者.

興趣初中作文5

  童年的夢(mèng)是五彩繽紛的,也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友,您說是不是?

  曾記得上小學(xué)的我,開始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書發(fā)生了濃厚的興趣;后來一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐捠澜纾裁础逗5呐畠骸费,《野天鵝》呀,《賣火柴的小女孩》呀,等等,讀完每一篇,都能使我遐思好久,我為主人公的悲慘遭遇掉過淚,為主人公的幸福而歡呼,童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

  從三年級(jí)起,我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的感受,用童話的形式毫無保留地傾瀉在字里行間,那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字,在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了,它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住,哪一天不寫上一篇文章,就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺。功夫不負(fù)有心人,不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話故事。老師們夸獎(jiǎng),同學(xué)們羨慕,鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望:“我要當(dāng)作家,當(dāng)童話家!”

  晚上,窗前灑滿了銀光,我向窗外望去,幽邃的'天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛,閃閃爍爍……朦朦朧朧中,我發(fā)覺我變得好輕好輕,突然間,我長(zhǎng)大了,成了一名人人敬慕的作家,寫出的科幻童話故事不僅小孩愛看,大人也喜歡讀,我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了,便沉沉睡去,醒來一看,原來自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!

  媽媽說我整天光知道寫些小狗小兔什么的,不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫,我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘,播下心中的種子。把我的愛,我的夢(mèng),我的詩(shī),我的歌,我的熱血,我的軀體,我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許,我永遠(yuǎn)不能成為一名作家,但我愛好寫作的意志不能磨滅,我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。

  我愛好童話寫作,我會(huì)沿著這條路走下去,直至永遠(yuǎn)。

興趣初中作文6

  愛因斯坦上學(xué)的時(shí)候,對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。十二歲那年,他好不容易得到了一本歐幾里德的平面幾何書。為了擠出時(shí)間看那本書,愛因斯坦上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),在課堂上完成作業(yè),下了課便一頭扎進(jìn)書里。兩個(gè)星期的日夜苦戰(zhàn),他終于自學(xué)完了全書的內(nèi)容而且做完了書里的全部習(xí)題。

  當(dāng)他拿著習(xí)題,高高興興地走進(jìn)辦公室,請(qǐng)老師審閱時(shí),老師被他勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了,理科認(rèn)真的檢查每一道題,然后十分滿意地說:“你做的習(xí)題完全準(zhǔn)確無誤!

  如果說,這些習(xí)題不是他自己感興趣,而是被老師或父母逼著做的,我想他未必能做得那么好。這,就是興趣的力量。

  就拿我們班來說吧。數(shù)學(xué)一直是我們班的弱項(xiàng),整體水平比其他班要差一些。但班上還是有幾個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的.同學(xué),他們并不覺得數(shù)學(xué)是一門枯燥無味的學(xué)科,考試成績(jī)也不錯(cuò)。

  而我們其他同學(xué)呢,總是喜歡把“聽不懂,不會(huì)做,沒興趣”幾個(gè)字掛在嘴上,尋找種種借口,拒數(shù)學(xué)于千里之外,卻不去想想為什么別人能做好的事情自己卻做不好。

  很多情況下,我們的誤區(qū)在于,把能力和興趣的關(guān)系弄顛倒了,以為“沒興趣”是因?yàn)椤皩W(xué)不好”,而不懂得“學(xué)不好”正是因?yàn)椤皼]興趣”。興趣怎么來?如果說人天生有什么興趣,那大概就只有“吃”這一種了。此外的興趣,都是后天慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢培養(yǎng)的。興趣的發(fā)現(xiàn)在于對(duì)新事物的接觸和嘗試,而興趣的培養(yǎng)則在于堅(jiān)持。愛因斯坦要是不接觸歐幾里德的書,也許就不會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。任何學(xué)問,不“入門”,就談不上“入迷”。因此,我們?cè)诖_定自己對(duì)某事物有無興趣之前,是不是也該多去接觸一下,嘗試一下呢?

  當(dāng)然,不是每個(gè)人都必須對(duì)數(shù)學(xué)有興趣!叭收邩飞,智者樂水”,喜歡或不喜歡什么,可以有自己的選擇。但我們一定得喜歡點(diǎn)什么,這樣,人生才會(huì)有激情,才會(huì)有樂趣,才會(huì)更加充實(shí)和完美。

興趣初中作文7

  每個(gè)人的興趣愛好各不相同,有人喜歡書法,有人喜歡滑冰,有人喜歡閱讀……而我喜歡打乒乓球,它是我業(yè)余一大愛好,能讓我放松緊繃的神經(jīng),輕松自在!

  在那個(gè)綠樹成蔭,驕陽(yáng)似火的夏天,我第一次接觸乒乓球,此后便“戀”上了它,一發(fā)不可收拾。整整一個(gè)暑假,我都沉浸在乒乓球的世界里。每天早晨,我都與乒乓球的“粉絲”——我的同學(xué),一起打到太陽(yáng)爬上枝頭,有時(shí)甚至忘記了“饑餓”,忘記了吃飯。

  我有一位朋友,是因?yàn)樗也沤佑|乒乓球,也是她教會(huì)我乒乓的入門基礎(chǔ),同學(xué)們都喜歡把我們稱為“師徒”。她乒乓球打得很棒,每當(dāng)我與她對(duì)戰(zhàn),我多么希望我可以KO她,可是往往心有余而力不足……我把她立為我的目標(biāo),希望有一天可以超越她,我每天晚上與同學(xué)一起練習(xí),上天沒有辜負(fù)我,很快我就在同學(xué)中成為了佼佼者,我心中向往的'是打敗我的朋友。

  那天星期六晚上,我們又相約在活動(dòng)中心見面,準(zhǔn)備“一絕死戰(zhàn)”,很快便輪到我們了,同學(xué)們都說師徒之戰(zhàn)馬上就開始了,其實(shí)我的神經(jīng)是緊繃的,因?yàn)槲液ε挛視?huì)輸。但是經(jīng)過一番“廝殺”,我最終迎來了勝利。我終于贏了,終于戰(zhàn)勝“師傅”了,我的心是雀躍的。

  這時(shí)天空燃起了火花,我永遠(yuǎn)沒有忘記那個(gè)夜晚,那個(gè)我心雀躍的夜晚。從此我更加熱愛乒乓球,它成了生活中不可割舍的一部分。

興趣初中作文8

  相對(duì)于每個(gè)人來說,多多少少都有一些自己的興趣與愛好。興趣能夠讓人更多地接觸該領(lǐng)域的內(nèi)容,讓人積極主動(dòng)地尋找答案;興趣還能夠激活思考,在很多時(shí)候,興趣就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,夢(mèng)想的來源。

  有這樣一個(gè)公式;興趣加方法加勤奮等于成功。在學(xué)習(xí)方面也是這樣,每個(gè)人都要依據(jù)這句話去完成。俗話說;天才是百分之一的`靈感加百分之九十九的汗水。每個(gè)人并非天生就是天才,而使他們的興趣和他們的勤奮,使他們走向了成功。

  還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎(chǔ),一個(gè)人如果在某些方面有了濃厚的興趣,那或許就會(huì)成為他們終生的事業(yè)。

  每個(gè)人都希望自己能有所作為,但是,這其中最基本的還是離不開我們的興趣。所以,不管怎樣,興趣對(duì)我們有很大的幫助,它能讓我們積極地找到答案。

  一個(gè)人只有在某件事物上有了濃厚的興趣后,你才會(huì)真正地用心去發(fā)現(xiàn)它。

  英國(guó)著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓,他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域中有許多的杰出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和光的色散,總結(jié)了運(yùn)動(dòng)三定律,奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓出身貧寒,14歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家,幫助母親耕種。但他始終熱愛學(xué)習(xí),酷愛讀書和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械,受到同學(xué)和鄰居的贊賞。1661年,牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生,其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面。也正是牛頓的好奇、興趣,帶他進(jìn)入了幾個(gè)‘‘世界’’。所以我們學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該像牛頓那樣,注意觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考。

  每個(gè)人在想成就一個(gè)夢(mèng)想前,必須先培養(yǎng)自己的興趣及其愛好。

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