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這樣的人讓我佩服初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的這樣的人讓我佩服初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我佩服初中作文1
想要做一件讓人值得欽佩的事情其實(shí)非常困難的,畢竟每個(gè)人對(duì)于欽佩的理解都不太一樣,尤其像我這種年紀(jì)沒有遇到過很多的事情,所以在當(dāng)初我并不知道要佩服一個(gè)顏色應(yīng)該怎樣的狀態(tài),但是自從我遇到一些事情以后,我就非常的敬佩他。我記得那天是一個(gè)非常炎熱的夏天,我非常的想去吃冰淇淋,一是找爸媽拿了點(diǎn)錢,然后吃舊自行車就去隔壁的小賣鋪買東西吃。
由于那時(shí)候的物價(jià)還算比較貴,而且家里的人也想吃冰淇淋,于是爸媽給了我20塊錢讓我去買冰淇淋。于是我就騎著自行車去到隔壁快有一個(gè)公里遠(yuǎn)地方的一個(gè)小賣部買冰淇淋,然后我就拿著袋子興高采烈的騎著自行車回來(lái)啦!安陽(yáng)回來(lái)的時(shí)候我是慢慢騎的,所以我回來(lái)的時(shí)間比較的晚,但是剛好到門口的時(shí)候,后面有一個(gè)氣喘吁吁的小女孩來(lái)追著我說(shuō)姐姐你的錢掉了。
我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗累喘吁吁的跑過來(lái),因?yàn)槲因T了自行車,他要一路追著我過來(lái),所以他才會(huì)滿臉大汗?粗钡男∨⒛弥稚嫌惺畨K錢,對(duì)我說(shuō)姐姐我的錢掉了,然后我才去摸摸口袋發(fā)現(xiàn)真的是自己的錢掉了,那時(shí)候我是非常奇怪的。因?yàn)槲也⒉恢朗裁磿r(shí)候掉了前世,我就問這個(gè)小女孩我的錢是在哪里撿的,他說(shuō)是我在買東西的時(shí)候掏口袋,正好把錢裝進(jìn)去的'時(shí)候沒有裝好,然后就掉下來(lái)了。
我看見這個(gè)小女孩天真的回答我的問題,我覺得非常的感動(dòng)和佩服,因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)能夠懂得拾金不昧,能夠把錢拿回來(lái)給我,讓我非常的感動(dòng),后來(lái)我給了他一個(gè)冰淇淋吃,并且非常隆重的謝謝他。我覺得這種精神值得發(fā)揚(yáng)光大,值得讓我銘記于心,如果換做是我的話,我并不一定能夠把錢還給別人,更何況還要追差不多一個(gè)公里的路程。所以說(shuō)這個(gè)小女孩真的讓我非常的敬佩,他是一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的人,他的精神值得我學(xué)習(xí)。
這樣的人讓我佩服初中作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)佩服的人,有可能是警察,有可能是白衣天使,還有可能是起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,如果你要問我佩服誰(shuí),就一定是我的班主任邱老師了。
我們的班主任邱老師,身材高大,體型適中,有一雙濃眉大眼。但邱老師全身最具特色的地方還不是這里,而是他那“寸草不生”的腦袋。但你可別小看這一個(gè)光禿禿,亮堂堂的腦袋,他做起數(shù)學(xué)題目時(shí)只需看一眼題目,之后不到十五秒就能把這道題目的.多種方法一一列舉出來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)就能讓你目瞪口呆,佩服不已。
上課時(shí),如果有哪個(gè)同學(xué)違反課堂紀(jì)律,邱老師也絕不會(huì)輕饒他,邱老師可以在一秒之內(nèi)迅速“變臉”,連京劇演員看了都自愧不如。不僅如此,邱老師的眼神也十分銳利,沒有人能與邱老師那利箭一般的眼神對(duì)視兩秒。就憑他嚴(yán)厲的這一面,也足以讓我佩服了。
但你以為邱老師僅僅如此嗎?不,邱老師在運(yùn)動(dòng)方面也十分優(yōu)秀,在我們跳繩的時(shí)候,他經(jīng)常來(lái)指導(dǎo)我們,幫助我們糾正錯(cuò)誤,也讓我們的跳繩成績(jī)大大提高。邱老師還是一個(gè)足球迷,當(dāng)我問他一些關(guān)于足球的問題,他也能對(duì)答如流。而且他在籃球,排球方面也有所涉獵。這樣一個(gè)“文武雙全”的數(shù)學(xué)老師,難道不讓你佩服嗎?
邱老師還是一個(gè)關(guān)懷備至的老師。有一次,天空突然下起了大雨,這可讓我們班躁動(dòng)了起來(lái),有的同學(xué)抱怨的說(shuō):“這天怎么又下雨了呀?”有的又著急地說(shuō):“完了,完了,這天怎么下雨了,我沒帶傘可怎么辦啊!”這時(shí),邱老師走了進(jìn)來(lái),讓原本躁動(dòng)的同學(xué)們又安靜了下來(lái)。邱老師說(shuō):“我的辦公室有幾把傘,如果有沒帶傘的同學(xué)可以去我那里拿!边@下那些沒帶傘的同學(xué)安心了下來(lái),從那以后,同學(xué)們更加愿意主動(dòng)與邱老師交往了。
數(shù)學(xué)解題快如雷,學(xué)生紀(jì)律永不違。足籃排球啥都行,下雨送傘暖你心。怎么樣,這樣一個(gè)聰明貼心而又不失嚴(yán)厲的老師,難道你不佩服嗎?
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