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拐角初中作文(通用3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的拐角初中作文(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
拐角初中作文1
和父親到家附近的馬路上學(xué)自行車。
第一次騎自行車,心情忐忑,剛上車,車子不聽使喚,東搖西擺。我不死心,努力控制著車把,“哐當(dāng)”一聲,人倒,車倒。當(dāng)我再站起來時,腳部隱隱作痛。儼然是剛才不小心扭傷了腳踝。
“爸……要不然你帶我回家吧!我腳扭著了,疼得沒法走路了!”我沮喪的說。父親看了看正在皺眉的我,平淡的說:“扭著腳怎么了?你自己不小心弄的,就要自己處理。你自己想辦法回家!”我覺得父親一定是在和我開玩笑。正一瘸一拐地走向車邊,沒想到父親竟一個人騎著車走了,只留下我一個人和一句“你自己想辦法回家”的回聲。
我一直認(rèn)為父母是我最大的靠山,但卻沒有想到,在我最需要幫助的時候,父親居然會拋下我,自己一個人回去……望著他的背影漸行漸遠,又看了看紅腫的腳踝,一陣風(fēng)吹過,身涼,心更涼。
在那太陽沉下去的與地面相交的地方殘留著一抹淡淡的紅暈?戳艘谎凼直恚咽橇c,身心疲憊的我早已饑腸轆轆,心一狠,一瘸一拐地往家走。
幾分鐘后,我在馬路的拐角處,看見了那個有些笨重又熟悉的身影,還有那雙正盯著我的充滿關(guān)愛的眼神……其實父親并沒有走遠,他一直在離我不遠的地方,關(guān)注著我的一舉一動,當(dāng)我想放棄時,他也做好了隨時沖向我的準(zhǔn)備。拐角處的暖流遍了全身,這時,腳也早已不那么疼了。
我也想起父親曾對我說的`話:“父母會一直支持著你,人的路還很長,父母并不能跟你一輩子,人生路上不免要摔倒。但你要學(xué)會,遇到困難,要學(xué)會獨立思考,獨立做事,學(xué)會自己獨立面對困難和解決困難。不能一味的依賴父母,才會慢慢走向成功”
“在想什么呢?”父親打斷了我的思緒,“沒什么。”“走吧!”“嗯!毙⌒囊硪淼刈宪,父親也慢慢蹬著,又開始念起:“一個人啊,最好要學(xué)會獨立,獨立思考,獨立做事……”
我一邊笑著,一邊應(yīng)著,路邊的小燈,映射出我和父親愉悅的身影。
我想,我找到了藏在拐角處的暖。
拐角初中作文2
跨進初中,我遇到了的挑戰(zhàn)——各科難題。
在上小學(xué)的時候,我曾經(jīng)盼望著走進初中的大門,期待交到更多朋友,迎接嶄新的學(xué)習(xí)生活,可一次次的期待終究淪為土灰,把我推向萬丈深淵,我依舊期盼著,一步步披荊斬棘,解決一道道別人看似簡單,而在我看來卻十分困難的題目,我終于踏進了理想中的初中。
可一來這兒,我就完全蒙了,這和小學(xué)完全不同,上小學(xué)的時候,游離一會兒,想想別的事,不會對成績造成多大威脅,但進入初中,只要無意間地開個小差,就會吸引老師的注意,讓你無論如何死命掙扎,也無法想別的事,作業(yè)更是我最不敢面對的了。
一道道難題猶如一個個有種有陰冷的鐵錘打擊著我的自尊心,讓我迷失了完成作業(yè)的方向,我開始畏懼這些定時定點出現(xiàn)的陌生人,一遇到他們,我便不懂得如何迎難而上,變成了膽小怕事的縮頭烏龜,我開始一再地尋問能解決這些問題的同學(xué),不會就空著,漸漸地,我走不過這個拐角了,但那個課堂拯救了我,我找回了自己。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課,用來評講周末的回家作業(yè)!巴炅,我有好多題沒寫,別點我名,別點我名……”我和焦慮地坐著,生怕老師經(jīng)過,用異樣的'眼神看著我,我擔(dān)心的事情終于沒有發(fā)生,握緊的雙手松懈了。老師開始講評難題,我雙眼像是緊貼著似的盯著老師,生怕他會說起作業(yè)的事。
“難題遇到了不要緊,讀清楚題目,仔細認(rèn)真地做,肯定能做出來,不用心,再怎么努力,都一定不會解決。”伴隨著說話,老師抬起頭,停留了一陣,我以為他要點名了,結(jié)果看著班上一位成績不太突出的同學(xué)示意了一下,“對”,同學(xué)癡癡的回答惹來了同學(xué)們的哄堂大笑,老師也笑了。我沉默了,想起從前我一遇到難題便逃離,我懂了,那節(jié)課我異常的喜歡,時間過得很快。從那以后,我重拾起認(rèn)真思考的習(xí)慣,知道了腦越用越靈的真理。
我走過了那個拐角,做回了真的自己,俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,成功,還會遠嗎?
拐角初中作文3
成長的路上,我們必須經(jīng)歷一個個彎度不同的拐角,才能獲得生命的升華!}記
在我們所經(jīng)過的拐角中,有各種各樣得風(fēng)景在等待著我們,有的拐角另一頭是令人開心快樂的風(fēng)景,有的是令人憤惱不已的風(fēng)景,也有的沒有任何風(fēng)景,只有一堵墻在你的面前,阻斷了你前進的道路。如果你不想各種方法翻越這堵墻,那么這個拐角就將是自己成長道路上的終結(jié)點!當(dāng)然,翻過這堵墻,迎接你的就是成功。
我們曾學(xué)過一篇文章,文章中得主人公是一個聾啞人,她聽不見,也看不見,生活非常痛苦。后來,她下決心要做一個有用的人,于是經(jīng)過她的努力、奮斗,在經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),使她的成為了一名文學(xué)著匠,她就是海倫?凱勒。她的`人生不就正是經(jīng)歷過這樣的一個拐角處嗎?開始,她處在墻的這面,黑暗而又陰冷,她想過放棄翻過這座墻。但她最后沒那么做,因為墻那邊的光明,美好的世界在吸引著她做,鼓勵她翻過這座墻。于是,她便下定決心翻過這座墻,最后通過他的努力,終于走過了這個拐角,到達了另外一個美好的天地。
海倫凱勒的人生拐角處是如此的困難,但她還是走過了那一個拐角,而我此時也正在我成長中的一個拐角處徘徊。
初三了,只剩下最后幾十天就畢業(yè)了,而我們最大的難題就是中考了,這是我生命成長中一個結(jié)點,也是成長中的一個大坎,迎接我的便是不一樣的世界了,反之,如果我在這個拐角處停下了,那么這個將是我的終結(jié)點。所以,現(xiàn)在我正在人生中一個大的拐角處徘徊,但是我相信,我會走過這一個拐角,去迎接新的世界,現(xiàn)在的徘徊,不過是在想辦法怎樣越過這一個大坎的方法吧!
如果連這一個拐角都不敢走過,那么以后面對更大的拐角時,不就沒救了嗎?所以,在面臨成長中的拐角時,不管另一頭是什么樣的風(fēng)景,我們都是要面對的,因此,我們得勇敢一點,始終相信,走過那一個拐角處,我便成功。
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