暖初中作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼呐踔凶魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖初中作文1
盛夏的天說變就變，如一個百變的魔術師，無窮的變幻。剛剛晴空萬里，一眨眼就烏云密布，看上去馬上就要下雨了。本來燥熱的天氣變得涼爽起來。
路上的行人漸漸變少了，只有少數人停留在一家小飯館里。我剛下課，默默地走出校門，考試的失利讓我心灰意冷，心情與這天氣一般糟。烏云遮蔽了整個天空，不留下意思光亮，狂風怒吼著，仿佛把天地撕裂，小草倒伏在地上，大樹頑強地面對不斷地攻擊。我忍著饑餓，剛走幾步，豆大的雨點就打在我身上，隨之，大雨從天上傾瀉下來，如一道瀑布濺在地上，騰起一陣陣煙霧，天地也沒有了界線。我狼狽地隨著路人沖進了小飯館里避雨，順便填飽肚子。
看到周圍的人滿臉焦急，坐立不安，我不由地苦笑一聲，我心里也苦�。 鞍�，也不知道這雨什么時候才能停，我要急著回家呢。傘都沒帶，哎�！边@時，服務員過來收拾餐桌，我漫不經心地看了一眼，心里“咯噔”咦他怎么在這里當服務員？沒錯，他是我的鄰居叔叔，原本事業(yè)當紅，可一次變故讓他破產，從此銷聲匿跡，沒有想到在這里遇到他。我不免同情他，我小心地拉過他，好奇的的問道：“叔叔你怎么會在這里？”他沉默了一會，有些不好意思的說：“我在這打工賺錢�！彪S即他堅定地說：“我一定東山再起，現在只是磨練自己，我堅信，我會成功的！一定！”他的'眼神變得堅毅，充滿信心地望向遠方。雨終于停了，一道彩虹掛在天際，陽光照在身上暖暖的。
人不是生來就被打敗的。困難是兩面的，他能毀滅一個人，又能成就一個人。他的那種樂觀、自信頑強的精神溫暖了我，讓我堅強地面對生活，失敗，沒事，再來，一定會成功。
一次偶然的相遇，讓我明白了要堅強，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”讓我倍受溫暖。一次相逢一份暖，幾回歡愉幾時重。
暖初中作文2
“明天就要考試了，你要好好復習，別分心�！眿寢屵�是一如既往的嘮叨，不過我都知道，自從哥哥高考落榜之后，媽媽就開始把所有的注意力和心思都放在我的學習上，即使上班時間，也不忘讓舅媽看著我。
“知道了，我今天要很晚睡，你先睡吧！”我低著頭繼續(xù)寫作業(yè)，復習。媽媽卻滿不在意地說“我等你�！蔽姨痤^向媽媽笑笑：“哦，那你就先看電視吧！”我有繼續(xù)寫作業(yè)。已經十點了，我還埋在書里，不一會筆尖就再也寫不出墨水了，我一驚，繼而翻遍了整個筆盒，都沒有找到一支可以用的.筆，我嘆了口氣，起身向門外走去，坐在床上瞌睡的媽媽被我吵醒了，急忙問我：“你去哪里？”
“我去買支筆，一下就回來，”我停下腳步慢慢地說。
我開開門，剛想要往外走，媽媽突然叫住我：“我去買，你復習，明天考好點�！眿寢屍鹕碜吡诉^去，我嘆了口氣回到書桌繼續(xù)復習，想了想，突然站起來大叫道：“十點了，哪還有店��！”我突然覺得自己又好氣有好笑。
我急忙開門，媽媽的身影在街道里消失的無影無蹤。我無奈是的回到窗前發(fā)呆，迷迷糊糊就睡過去了。媽媽兩手空空的回來了，看我睡了，并沒有叫醒我，而是自己去睡了。
第二天，一大早被鬧鐘吵醒，媽媽還在睡，我慌忙中關掉了鬧鈴，走到書桌旁，桌上有好幾支筆，我看了看，還有些手溫�！翱磥韹寢屢淮笤缇团苋ベI筆了，他昨晚白跑一趟，一定很生氣，我應該要好好努力考試。”我在心里暗暗許諾今天，我用媽媽給我買的筆仔細但又飛快的寫著。筆尖在試卷上摩擦，留下了，難忘的痕跡...。
暖初中作文3
為什么？怎么又是這樣？我的成績真的那么差嗎？走在校園的小路上，深秋凜冽的寒風吹過，老樹上，殘留的幾片枯葉被無情的秋風帶了下來。寒風從臉頰劃去，生疼，我不禁打了一個寒顫，清醒了不少，思緒也漸漸穩(wěn)定下來。天色昏暗，搓了搓僵硬的雙手，加快了腳步，我第一次覺得校園的小路竟如此漫長。
英語成績下來了，我又是我們小組的最后一名，低于90分不應該呀，老師又要找我談話了。自從步入初二，學習難度加大，英語詞匯量時態(tài)句增多，內容復雜，只有課堂聽講根本不夠，課下的復習也很關鍵。可是我也沒少花時間呀！每每作業(yè)做到半夜，媽媽就陪我熬至半夜�？偸橇⑾履繕巳ヅ�，然而又總是無法實現。哎！考成這樣怎么對得起老師辛勤的付出和家長殷切的期望！
還沒邁出校門，就看見一個熟悉的身影，像是思索又有些急切。我又走進了兩步，瞇了瞇眼睛，身影越發(fā)清晰了，那目光緊緊鎖定學校寬敞的大門，這不是我那嚴厲慈祥的母親又是誰呢？母親個不高，人不瘦，寒風掠過，她皺了皺眉似乎看到了我，像是在說：“怎么還不過來？”我看見母親在焦急的等待，卻又放慢了腳步，該如何向母親解釋這次考砸的事實呢？焦慮與自責一時全部涌上心頭。見我停住了腳步，母親便招招手，示意我快點過去，我的心情更加沉重了！
“小心！”一陣尖銳卻飽含焦急的聲音迎面襲來。我猛地站在原地，被嚇傻似的.，睜大眼睛，只見一輛黑色汽車從面前疾馳而去。而這時，卻又聽見馬路對面再喊：“快點過來�。 蔽也啪忂^神來，慌忙中跑了過去。
“媽，我，我這次英語又……”不知道該如何向母親解釋，聲音越來越小，到最后連自己都聽不見了。
“別說了，知道問題就好，以后過馬路別再走神了，看看今天，多危險��！”我卸下書包放入車筐，不敢直視母親的眼睛，只是低著頭，聽母親說著說著，她的聲音有些沉重卻很溫暖！
這樣的暖，讓我忘卻了周圍的冷，讓我重拾信心，向前走去！
暖初中作文4
天還是那樣灰蒙蒙，那樣的密不透風，壓抑在黑暗的教室，無意再聽老師的講話。早已預料到會下雨，內心一直惆悵，還記得那把傘就放在鞋柜旁。
放學鈴有意無意地響了，一批撐著五花八門的傘的'家長涌進，喧鬧聲，雨聲化為一體，踩著樓道上積有的雨水，只想，雨快點結束。走到校訊通旁，早已排上了長隊，大批的人看著這雨倍感壓抑，打著電話那頭，道著下雨，天冷。插著薄校服的口袋，人恰如僵住一般，好不容易等到電話那頭，接上電話只有一句：“媽，接我，下雨了�！庇谑呛蹙捅持鴷�，靠著校門的鐵門，極力尋找那個身影。
前面的交通早已癱瘓，焦急的人們瘋狂地按著喇叭，腳步與積水濺出一灘水花，人們疾步走著，我也等待著。
入冬后的雨不似陣雨來匆匆去匆匆，只是拖著冷，伴著疾風，恰似永不停下。“這里！”母親出現了，拿著一把雨傘，看到我，急忙跑來�！奥诽铝耍茸甙�！”我只是默默點了點頭，與母親共撐一把傘。
風肆意地卷著，雨水和著喇叭聲鉆入我的身體，我只是看著母親的臉。那張臉，早已是雨的肆虐場，她的外套怎么都濕了？我疑惑地看了看自己，沒一處是濕的！是母親，似乎把傘的全部認真撐在我的身上，自己就淋著雨。此時，心中有種說不出的苦澀與心酸。但又伴著無限溫暖。
“媽，不用給我撐，你也多撐些！”我這樣推攘，母親只是笑了笑，瞬間加快了步伐，拉我到路口邊上，坐上了車。
那時的手上，還留著疾風的冰涼，但望著前方認真駕駛的母親，只覺得感動與溫暖。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，風，還是摻雜著冰冷的溫度，而我心中，已是溫暖……
暖初中作文5
一根銀絲，這頭是你，那頭是我，何時，它開始縮短，溫暖了兩顆心。
夜，喧鬧繁華，在珂珂眼中，卻似剪影。心沉浸在莫名的快樂中，騎著車子穿行，耳邊，只有風的呢喃。
突然，珂珂停了下來，望著眼前的情景犯了愁。一條“長蛇”翻涌著，攔住了去路�！叭绻吡诉^去，不到一分鐘便可到家，但繞路卻需要五分鐘�！辩骁嬖谛闹斜P算著，“我試著將車子搬過去吧�！�
拿定了主意，珂珂便下了車，關掉電源，兩手抓住車把，向前抬去。“呼——”珂珂長長地舒了口氣，但緊接著卻皺起了眉：車子卡在了“長蛇”身上，過不去又回不來。
珂珂終在百試無用或后坐到了一旁，微微地嘆了口氣：只能找人幫忙了。
星星在天空眨著眼睛，靜靜地望著一臉無奈的'珂珂，夜風寒冷，呼嘯著，送來了一個女孩兒快樂的歌聲。那是一首狂傲的歌曲，令人有著不服輸的斗志。珂珂的眼睛瞬間亮了起來，向前望去。一頭墨發(fā)利落地梳成馬尾，烏眸明亮靈動，帶著些許的倔強。
珂珂站了起來，眨巴著那雙水靈靈的眼眸：“嗨，你好我叫珂珂，那個，你可以幫我個忙么？”歌聲止住，女孩兒望了望珂珂，又看了看卡在一旁的車子：“嗯�！�
女孩兒跨過“長蛇”，雙手握住車把：“你抬后面�！薄班�。”珂珂點了點頭，雙手提住后面。車子終是艱難地抬過了“長蛇”。珂珂望著眼前同樣微微喘氣的女孩兒：“謝謝了�！薄安豢蜌猓易吡�，拜拜�！迸赫f著，便轉過了身向前走去。
“哎，等等，你叫什么名字？”珂珂大聲喊道�！靶∧！迸侯^也不回地回答。“小莫…”珂珂低低地重復口中的名字，心中充滿溫暖……
清風徐徐，柳條搖曳，珂珂踏入了初三陌生的班級，卻無意中發(fā)現了一個熟悉的面孔：“小莫。”小莫微微一愣，隨即便笑了起來：“你好�！薄澳愫�。”珂珂也微笑起來。
由此，校園中多了一道形影不離的影子，她們，給大家?guī)須g笑與溫暖……
暖初中作文6
初入九年級，我的心變得非常浮躁，一直靜不下來，轉眼第一次月考就結束了，結果也可想而知……
“老師要你去一趟�！蓖缹ξ艺f，我抓起卷子，無奈的走向了辦公室。
老師見我來了，就說：“你這次考的是什么？這些題在班上我都講過，就你一個人寫錯了�！崩蠋熡檬种改切╊}，好似一把利劍直戳我的心房，我低著頭，聽憑老師的呵斥，我默默無語。
窗外也好像下起了雨，雨滴撞在地上，碎成了一個個的晶塊。
老師又說：“在我們班，現在最浮躁的就是你，你看看自己，哪次上課你全神貫注了，哪次做題你平心靜氣了？”我低垂著頭，老師的話如利箭直刺向我。
窗外的`雨聲更大了這好像是一陣暴雨，風裹挾著雨滴撞擊著窗戶，發(fā)出一陣陣可怕的聲響。
老師忽然停住了，用輕柔的聲音說道：“其實你也不差，在這次考試中不少難題都做出來了，容易的題你反而做錯，這也反映了你的心態(tài)不好，過于浮躁，但總的來看你也是個好孩子，以后要靜下心，不能浮躁，要一點點克服它�！�
我猛地一抬頭，正對著老師的雙眼，他的眼神中關心也有鼓勵！
窗外的雨聲小了，暴雨漸漸停了，風聲也漸漸停了。
老師見我抬起了頭，對我笑了笑緩緩地說道：“我愿意幫你改掉壞毛病，需要幫助的時候找我，你可以回教室了�！�
我走出辦公室，天空已放晴，好像還有彩虹的影子，我吸了一口氣，心中漸漸平復下來，浮躁和焦慮漸漸遠去，心中正如這美麗的天空，寧靜平緩。之后我不再走神，作業(yè)也仔細完成了。
別了，我的浮躁，在有你相伴的日子里，我丟失了太多太多，離開了你，我才做回了真正的自己。
暖初中作文7
生活中，每一個瞬間都會有不經意的相逢。
卷云絲絲縷縷地飄在空中，陽光穿過大氣層，透過那羽毛般的卷云，照在我青春無比的臉龐。春風輕輕地吹來，撫摸著臉頰，我正走在去往操場的路上。
慌慌張張來到外婆家的我，本想和表哥一起玩耍，卻怎么也找不到他。聽外婆說他好像去操場了，于是我便改變方向直奔操場。
操場已經近在眼前，但籃球卻早一步出現了，從遠處高空中向我快速攻來，我猛然一愣，緊接著便是一個機靈的躲閃……“丁杰，你來的正好，把籃球撿過來�！蔽抑缓脫炱鹉请U些和我親吻的籃球，還給表哥。我站在場外，看著他們一個個汗流浹背，輕松地運著籃球，過了一個又一個人，再來一個三大步，球便毫無阻擋地進入籃筐，心中不由升騰起羨慕之情。這是我與籃球的第一次相逢。
回到外婆家里，仍然心情激動的我，偷偷地拍著表哥的籃球，再模仿做一個不成樣的三大步，心里頓生一種前所未有的愉快。
期中考試后，我用好成績做理由，威脅媽媽買一個籃球。經過我的幾番斗智斗勇，最終如愿以償。拿著屬于自己的籃球在地上自由拍打，模仿表哥的三大步，第一次把球投入籃筐，第二次的相逢，心中產生了一種強烈的成就感。
暑假期間，個子不高的我勇敢地報了個“籃球班”，而我的.老師就是我的表哥。表哥細心地為我展示三大步的威風，還讓我看了慢動作，另外還教了我一些非常厲害的招式。
經過一暑假的努力，獨自一人站在操場上，雙手自由地操控籃球，一個轉身帶著籃球進入三分線，做第360次三大步，隨著籃球與球網的摩擦，球進了。
一次不經意的相逢，讓我喜歡上了這項運動，球場上的每次微小成功，都會讓一絲暖意涌上心頭。。。
暖初中作文8
那是暗淡的一天，空氣都顯得那么寧靜，壓得我們一家都喘不上氣來。爺爺去世了。
那是灰色的一天，星空都顯得那么慘淡，昭示著我們悲傷的夜晚。爺爺去世了。
那是霧霾的一天，陽光都顯得那么無力，照耀起我們哭泣的靈魂。爺爺去世了。
或許，對于83歲的他而言生活已是盡頭，經歷過世事滄桑，體驗過幸福美滿兒孫滿堂。但就算是這樣的‘喜喪’也不能叫我們忘卻悲傷。無力抗拒心底的淚水。道一聲‘一路走好’。我們呢？還有幾個人能活到他那樣的高領，有幾個能閱歷滄桑？
老人家走了，留給我們的只有回憶，回憶他的音容笑貌、諄諄教導；回憶他的敢作敢為、敢闖敢拼；回憶他的處世之道、做人之名······
老人家走了，走的那么安詳，殊不知發(fā)生的'變故怎能令其安息。這冷暖的人生，跟親情無關、跟血緣不關，金錢誘使下的人啊才著實讓人心寒。難道你們真的不‘吝惜’這剛剛過去的一天嗎，難道養(yǎng)大的不是他老人家的點滴汗水嗎，在世都是那么孝道有方，走時卻兇相畢露。親愛的叔叔親愛的嬸嬸，感謝你們照顧爺爺這么多年，但是難道就不能叫他走的安心一點嗎，難道連哥哥姐姐的點滴親情都要拋到腦后嗎，再問一聲‘所謂的孝道，難道就是那區(qū)區(qū)的一點金錢嗎’可憐。這冷暖的人生，我毅然。
誰能告訴我幸福的含義，父母的心愿······
誰能解釋這冷暖人生······
道一聲‘爺爺走好’······
暖初中作文9
轉眼間，馬上就要到“三八”婦女節(jié)了，我想送媽媽一份特殊的禮物，因為媽媽平時很忙，工作很辛苦，還要操持家務，所以我想在這個節(jié)日里，送媽媽一份特殊的禮物，給她一個驚喜。經過幾天的“思考”，決定開始行動。平常好似小公主的我，最近也特別勤快，看到這兒，聰明的的你應該知道我的禮物就是幫媽媽干活，替她分擔家務。
可是我這個“小公主”都不知道該從何“下手”，因為我平時自己不做家務，該干的事都要大人提醒，我只好找“援兵”老爸，老爸說道：“疊被子，整理書籍，收拾衣物，掃地等等，都可以呀!”“哦，我明白了�！睅滋旌蟮�.早上，老媽又在我早晨還未起床時，就出去辦事了，醒來后發(fā)現媽媽不在家，我就定了一個 “周密” 的計劃。首先開始進行第一項——疊被子，剛開始這個大家伙怎么疊也疊也不整齊，不管橫著疊，還是堅著疊，都疊的歪歪扭扭的，我賭氣地自言自語道： “就這樣吧，管它呢!”又轉念一想，不行，我一定要疊好才行，于是又精心地干了起來，過了一刻鐘，總算是疊好了。接下來就是掃地，因為平時我沒干過，拿起笤帚不知道怎么用力，只知道狠命地用力，所以灰塵一下子就就飄蕩了起來，害得我直咳嗽。還有就是掃了這塊那塊又落下，總是掃不干凈，但我不氣餒，最后終于費了九牛二虎之力才掃干凈。后來我又整理了書籍，把東一件西一件的衣服疊起來放到衣柜里。
下午，老媽回來了，看到整潔的家驚詫地問：“寶貝，是誰幫媽媽收拾的家呀?”“猜啊，想想!”媽媽定了定說：“是你…”“老媽，你平時很辛苦，今天是“三八”節(jié)，這是我送您的禮物，祝您節(jié)日快樂!”媽媽激動地把我抱了起來說：“這是媽媽收到的最特殊、最好的禮物�！�
暖初中作文10
暖，是一個很美好的字，發(fā)音時舌尖微微上翹。它，是一個溫暖的字，給人無限快樂。
伴隨著考試，我也將為這半年的辛苦努力畫上完美的句號。
這半年的生活在我的腦海中一一閃過，融成一個字——暖。
開學時，同學們的問候，老師的叮囑。上學時，每次出門，母親的.叮嚀。在失落時，同學們的安慰，老師的關心，無不讓我感到溫暖，過去的記憶如走馬燈一般漸漸浮現。在運動場上，我們?yōu)楸荣惖耐瑢W加油、吶喊。贏得榮譽時的興奮與激動，無不使我震撼，在心口的位子升起了溫暖，像陽光包裹。
記得有一次，我去買東西，天卻下起了大雨，我忘記了帶雨傘，心想：就這樣跑過去吧，大不了回宿舍、換身衣服。當我跑過去買完東西想回去時，雨下得更大了，這時那個阿姨借給了我一把傘，那傘是淡紫色的，雖然不新，但我接過來時，心底還是一陣溫暖。第二天，我離開宿舍時，卻忘記了帶回雨傘。那天，我向她解釋了原因，她只是笑笑說過兩天拿回來也行。即使她已經這么說了，但我卻覺得很羞愧。
過了幾天，我又想去她那里買東西。可她的店卻沒開了，心中涌起了一陣失落，不知是自己買不到東西而失落，還是因為再也見不到那個阿姨？我不知道她的名字，但是她笑嘻嘻的臉龐總是在我眼前浮現。
我再也沒有見過她，不過在那以后，我卻總愿意帶兩把傘，借給沒有傘的同學，也愿意把我的傘分給沒傘的同學。我在想：也許在這之后也會有人因我，而做出一樣的決定。我想：溫暖是可以傳遞的。
其實，我是從心底感謝那個不知名的阿姨。我知道，一定是因為她的善良，才把自己的傘借給我。
在那個已經過去的夏天里，我感受到了溫暖，我相信，這份溫暖，也將溫暖我整個冬天。
暖初中作文11
歲月，如流河水般流過，帶走了時間，留下了回憶的沙礫。如若有一天，我試著回望時間的長河，我會說一句，時光靜好，微笑向暖。
曾想著自己有一天，能在一個慵懶的下午，一杯咖啡，一碟蛋糕，一本書，，午后的陽光透過窗臺射下來，在地上投下長長的影子。就這么悠閑地度過一個下午。許是自己想得太美好了，記憶中竟沒過這樣的時光，書，陽光倒是有的，只是沒有咖啡和蛋糕，因為咖啡喝了會睡不著，而蛋糕，對減肥期的我來說是禁品。雖沒有喝咖啡看書的午后時光，但沏一杯清茗的日子還是有的。但往往選在上午，清茗，讀者，清晨早起的陽光，映在書的左側，徒留一室光輝。
也曾想過在夕陽西下的傍晚，和所愛的人，在夾雜著金燦日光與蔚藍天空的大海邊漫步，腳踩著細軟的沙子，談笑耳語。然而真正到了海邊，人群鼎沸，漫步是做不到的，因為人太多，總要繞著人走，便破壞了這一意境，蔚藍的大海和金燦的沙子是有的，腳趾撩著海水，踩著沙子，只感到腳下一片泥濘，要退到沒有海水的地方，才能感到沙子的細軟，至于所愛的人，倒是在身邊，我的家人，牽著她的.手，走在泥濘的海邊，腳癢癢的，心也變的柔軟。
然而，海邊是不常去的，因住的地方是不近海的，常去的地方，是公園，與我的父親，漫步在綠草如茵的公園，這回倒真是漫步了，公園很大，有小道和大道，我們時而走走小道，時而溜溜大道，一步一步地踱著，時光也從腳下一步一步地溜走，我時而望望兩側的大樹，時而瞄瞄身邊的小草，時而發(fā)出感慨，啊，這景色多美，以至于我目不斜視的父親，也被我感染，時常停下來說，這花多美。
身邊的風景時常變換，四季更替，心也有季節(jié)，時如秋季的蕭瑟，時如盛夏的奔放，愿帶著一顆四季輪換的心，道一句，時光靜好，微笑向暖。
暖初中作文12
詩人白居易曾說：“相逢何必曾相識？�！奔词剐瓮奥罚粯訒兄灰粯拥男撵`慰藉。 徜徉在歷史長河，我是否與你相逢？靖康之恥，未曾蒙蔽你忠臣之心，“一把心腸論濁清！”奸臣所害，未能使你為國守土的決心。你有“仰天長笑，壯懷激烈”的膽識，也有“三十功名塵與土，八千里路云和月”的無私無畏，也有“待從頭，收拾山河，朝天闕”的抱負，你是華夏孕育的絕世將領，你有一顆武穆之心，不屈之魂，誓死也要捍衛(wèi)國都的亙古氣魄。
徘徊于戰(zhàn)亂之間，我是否與你相逢？安史之亂，雖心系朝廷也是無濟于事，你毅然奮楷，執(zhí)筆揮下“國破山河在，城春草木深”的千古絕句：面對別人乃至弱小兒童的欺凌，你忍辱負重，在茅屋寫下“唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息�！钡膽n郁。感嘆眾生疾苦，流淚于流離失所，你不忍看這一場面，哪怕自己凍死，也要為眾人鋪墊，于是你毅然揮下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山，嗚呼！何時眼前突兀見此屋？吾廬獨破受凍死亦足！”
行走在昏庸官場，我是否與你相逢？五顆翠綠的柳樹，堅定的扎根在茅屋之旁。面對利益，你寧愿“不為五斗米折腰”過著悠然的隱居生活可畢竟手藝不精，“種豆南山下，草盛豆苗稀�！睙o奈回到官場，可后又無法忍受那種官官相護的生活，繼續(xù)過著“采菊東籬下，悠然見南山。”的悠然生活。你的確愛菊，周敦頤曾說：“菊之愛，陶后鮮有聞�！睈劬詹荒教摌s之道，淡薄名利的恬淡。你一生清貧，望著那胞子的'農婦更是潸然淚下，這難道不足以稱之為英雄嗎？
感謝在浩瀚的歷史長河中有你們的陪伴，你們是真正的英雄，是“以天下事為己任”無私無畏之俊杰。有了你們，我的生命不再孤單。
一份相逢一份暖，感謝上天有緣讓我們在書籍里相逢，那么，就讓這相逢乘舟遠航在人生的軌跡中吧！
暖初中作文13
送走了夏日的炎熱，秋風在習習 涼 風中邁起了清脆的的步伐。風，呼呼地刮著，卷起了路旁的落葉，吹散了花兒嬌嫩的面龐，卻蕩起我心中陣陣暖意。
那是一個同樣清爽怡人的秋天，我手里緊緊握著一張五元錢，陶醉在自編自唱的美妙歌聲中，一蹦一跳地去買零食。突然，我的視線被一堵人墻擋住了，在好奇心的驅使下，我鉆進了鬧哄哄的人群中，想一探究竟。原來是一位步履蹣跚的老人想要去探望孫子，便買了一大堆水果和玩具，身上只剩五元錢了。不料，一陣秋風無情地將那僅有的路費刮走了，無奈之下，老人只好向路人求救。只見老人眼巴巴地望著人群，眼里滿是期盼。盡管這樣，人們仍舊猶豫著，嘰嘰喳喳地議論，他們可能在想:都有錢買水果和玩具，會差幾塊錢路費嗎？就在這時，我瞥見老人那張憔悴的面容，心有點動搖了:他布滿血絲的雙眼直愣愣地盯著我們，滿頭的銀絲在風中顯得凌亂，那雙布滿老繭的手欲出又止，好像要抓住什么似的。我思考片刻，便將兜中捂熱的錢交到老人手中。
老人像捉住救命稻草般緊緊握著我的手，連聲道謝，瘦削的臉上露出了燦爛的笑容。忽然，人群中劈開了一條道路，原來是公交車來了。我本想與老人道別，卻望見了他骨瘦如柴的`的身子，不禁皺了皺眉頭，向司機央求道:“能不能讓我把這位老爺爺送上車，再下來？”司機愣了愣，沖我會心一笑，答應了。我頓時松了口氣，朝他感激一笑，轉身幫老人提東西。盡管，嬌小的我費了九牛二虎之力，才把東西挪到車上，但是我仍挺了挺腰，下車，攙扶著老人進了車內。一位年輕人站起身來，將座位讓給老人，并扶他坐下。向我點了點頭，示意他可以照顧好老人。我離開車廂，看著公交車漸漸消失在遠方……
冰涼的風迎面吹亂了我的發(fā)絲，但我心中的那股暖流依舊沒有散去，呀，這是快樂的感覺，這是滿滿的幸福感，它縈繞在我身旁，如細雨般點點滴滴地滋潤著我的心田……
暖初中作文14
那是一個刻骨銘心的冬天，那是一次難以忘懷的相逢，那是一個懵懂少年蛻變的開始�！�--題記
那年冬天，不知為何，雪來得很早，一片雪白。在這個白的令人壓抑，令人眩暈，令人恐怖，令人無所適從。忍讓沉悶壓抑了許久的他，終于開始爆發(fā)。他不再變得可愛，不再聽從父母的勸誡，不再讓人一再欺晦。他開始跑，開始隱藏，開始試著躲避，躲避從前那個懦弱無能的自己。他麻木了，任由那寒風化的尖刀，從他臉上，也從他心里，劃過一道道深不見底的口子。沒有一滴血滴到地上。代替血的，是一種混合了氯化鈉與水的液體，那種液體，在臉上和心底肆意流淌著，噴薄著。風一直刮著，他一直站著，直到淚已干。
他開始不務正業(yè)，以父母的血淚為快，他的動力來源于每一次父親的暴揍和母親的哭訴，他游走于善與惡的分界點，或是順流而下，或是逆流而上。他把自己的快樂建立在父母的血淚上。幾次得逞，更自以為是。以恨生仇，以仇生恨。他陷入了仇恨的漩渦里。無法自拔，以此為榮，被仇恨轉暈了頭腦，神智。
這世上，有頭，必有尾；有始，必有終。那天，他看了一本書，書上有一句話：“你最大的敵人，是你自己�！彼蝗活I悟，銘心刻骨，決定改過自新。
他開始收拾自己那雜亂不堪的房間，那因一句話而在沒有收拾過的.房間；他開始到處道歉；他開始重新打扮自己；他開始把自己的一身毛病都試著收起來。父母老淚縱橫的說：“浪子回頭金不換啊！”周圍的人都說，他真的變了！仿佛在談論某件不可思議的事，一臉訝異。
他變了，變得懂禮貌；變得更紳士；變得樂于助人；變得和藹可親；變的有幽默感。公交讓座有他，積極扶貧有他，能言善道有他，他還參加市里的小品比賽，得了第二名。同學眼里的他，不再是那個整天翹課混日的花花公子，而是一個風度翩翩的紳士。
時光如梭，轉眼又到了冬天，這個冬天，天不再灰霾，風不再刺骨，他不再迷惘。這一次相逢，使他成長；也使這個冬天溫暖。
暖初中作文15
一顆顆霧似的心終于化了。
天冷了，下雪了。作為整個冬天的第一場大雪，期盼已久的我們，眼神中不禁流露出兒時的童真與欣喜。課間，僅僅伸手捧接自天而來的那一份份純潔似乎遠遠不夠，總想著可以踏在新雪上，近距離的接觸自然。
愿望是美好的，它會讓你義無反顧的去實現。然而，意外發(fā)生了。坐在我的'后座的男生因玩雪而受傷了，
我的后座，是一個有些孤僻的男生。他因為一個不太好的習慣，而被眾人所拋棄。別人的冷淡，造就了如今沉默寡言的性格。一個人，很孤獨的在青春的道路上走著。
第二天，受傷的他已經回家休養(yǎng)。當老師問起他怎么了，我說出了她的情況，全班很多人笑了起來，感覺很清高，很冷。就像雪一樣，從最純潔的地方來，不帶一片污漬，又潔白又冷。雪花不希望自己落地。因為在它落地時，將沾染灰塵，化作一灘水，不復再有最原始的純潔。對于那笑聲，我當時并沒有什么感覺。也許，長時間大家對后座的冷漠，不知不覺也讓我的心被雪凍住了。
當天下午，班主任進班，趁著我的后座不在的機會，向我們講述了后座受傷的情況，他的腿不能彎曲，撐著身體的手被凍得又腫又紫。在這樣的情況下，老師不禁想要幫他�？蛇@時，他卻說了一句：“老師，不用了不用了，我自己可以的。”這句話。不是因為他自己可以，也不是因為他怕麻煩老師，而是因為長時間以來，同學們對他的疏遠，讓他一個人生活。以至于，如今，他不習慣別人對他的幫助，甚至不知如何應對給予他幫助的人！
這是可悲的，很可悲的。而造成這種情況的罪魁禍首，卻是我們，自是清高的同學們。
那一刻，我們沉默了。一顆顆雪做的心，開始化了。
到了周五，大家一起幫后桌收拾作業(yè)，看著那一直清冷的座位有了溫度，再看看后座家長欣慰而感激的眼神，我笑了。
天，依舊很冷；人心，卻暖了。
愛，醒了。我將攜著它一直一直走下去。
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