科技館初中作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的科技館初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館初中作文1
八月五日那天，我和爸爸、媽媽終于去了我盼望已久的上�？萍拣^。上�？萍拣^位于上海的浦東新區(qū)，整個建筑物成環(huán)球形，從外面看真是雄偉壯觀。你走進大廳，就會覺得上�？萍拣^是人的海洋。
我覺得上�？萍拣^最有特色的莫數三D巨幕影院的《恐龍歸來》了，于是我迫不及待去買了票。上�？萍拣^的巨幕影院采用當今世界上最先進的電影技術，在六層樓高的超大銀幕上。我被里面的場面驚呆了，哇!這么大。我們帶上立體眼鏡，坐到座位上，享受前所未有的立體效果和最為震撼的現場視聽。聽到廣播員的解說 ,原來這個屏幕有六百二十五平方米大，比一個籃球場還大的.多!影片開始了，因為這是三D立體電影，所以屏幕上的東西都會展現在我們面前。一群魚兒向我游來，我嚇得閉上眼睛。一只雷龍?zhí)ぶ林氐哪_步向我走來，好像要把我踩扁，我心驚膽跳 ......真是太精彩了。
看完《恐龍歸來》，我們又去看了太空電影《星球大碰撞》。這個電影不帶立體眼鏡也可以讓我們感到這部電影是立體感覺，因為這個屏幕是球形，球形屏幕讓立體再度重現。說了那么多，我也應該講一講這部電影的內容了。小到亞原子微粒，大到漫無邊際的星際。宇宙中碰撞可是無處不在的。兩顆星際的碰撞產生了巨大的能量，創(chuàng)造了世界，也終結了恐龍時代，誕生了新的生命，孕育著新的天體。人類習以為常的很多現象來源于碰撞，幽冷剔透的月球，熱烈煊目的陽光，循環(huán)更替的四季，周而復始的潮汐……怎么樣，夠難以想像的吧!呵!呵!
看完了上面兩個大片之后，我們又去了蜘蛛館。在蜘蛛館里，我知道了蜘蛛有三種網絲，一種是用來爬行的，比較粗另一種是用來粘小動物，還有一種是用來拉小動物的“運輸”絲。就在那時我覺得我的背癢癢的。我回頭一看“啊!”我大叫一聲，原來一只和我那么大是黃色蜘蛛在我背后，我臉色被嚇得蒼白，我爸說：“這是假的!”我這才嘆了一口氣。
我們又來到機器人館。那里有機器人和人比射箭，還有機器人和人比下五子棋，那里的機器人真是應有盡有，有那么多的機器人，不過我還是喜歡一個既會說話又會走動的機器人。對了，它還會講解上海美麗的風光呢!
上�？萍拣^還有航天館、生態(tài)館等。我愛上海科技館，那兒的科技知識讓我留連忘返。
科技館初中作文2
我去過武漢的科技館，那里有運球、一種布滿刺的玻璃，但是手按下去竟然不會疼，這真是充滿科學原理�。�
我心中的科技館是這樣的：一進門，便會看見一個前臺，人們都整齊的排好隊，終于輪到你了，你要在一本厚厚的冊子上“姓名”一欄簽上名字，前臺小姐就會遞給你一個類似PSP游戲機的“掌上游玩儀”，上面貼了一個編號，你要把編號抄在冊子上，如果你經常來我的科技館，你可以只花二十元錢就把掌上游玩機租下來，等你搬家了或怎么了，就可以退回來。當你把數據填完了后，就有一個機器人會滑到你面前，為你服務接下來的參觀、游玩。機器人的名字當然是游玩機上的編號啦！你如果有事，就說編號或指一下編號，機器人就會傾聽你的問題。
一樓主要是和機器人互動，你和你的服務機器人可以去參加機器人競賽，競賽分為五個比賽，第一個比賽是拼拼圖，兩分鐘時間拼八十八塊拼圖，最快的一組可以得五枚智多星獎章。第二個比賽是投籃，機器人負責拿球，你負責投球，兩分鐘內投球的數量最多的一方，可得五顆智多星。第三個比賽是畫出心目中科技館的外表，限時兩分鐘，畫的最好的一方可得五顆智多星。第四個比賽是考察反應能力，一個機器，上面有計時器，當棒子落下來的一瞬間，一個人用手接住棒子，機器人看計時器上的時間，接住棒子又快時間又看得準的一組獲勝，得到五顆智多星。最后一項比賽是自選，拼模型或創(chuàng)造小發(fā)明，如果拼模型，裁判會發(fā)模型圖和材料，如果你科技館來的很頻繁，而且又很聰明，就可以試一試小發(fā)明。材料裁判提供，限時十二分鐘。選擇模型的人要又快又好，最快的得五枚智多星，選擇小發(fā)明的`，無論做的怎么樣，只要做了，就可以得到十五枚智多星哦！得到十枚以上智多星的，可以跟隨管理人員到三樓等候。
二樓主要是玩。有許多好玩的、富含科學道理的小玩意，機器人會為你講解。其中，有一項游戲是分五件房，每一間房里面都有一個歷史人物、發(fā)明家等知名人物。你進去后可以利用掌上游玩機和他們交流，玩游戲，提問……里面的人物每周會換一次，絕對不會重復，中外名人都有，也許還有你的偶像哦！
終于說到三樓了。這里面是超高科技的太空飛船，你別當只是模擬的，是真的可以飛上天哦！坐在船里，要穿上宇航服，戴上氧氣罩，機器人什么都不需要。
倒計時過后，飛船就發(fā)射了。雖然在宇宙中只有二十分鐘的時間欣賞，但是每到一個地方，機器人會為你講解的很仔細，這時候，你一定會感受到太空的美和神秘，有的人都想在飛船上安家。二十分鐘過去了，你就會回到一樓，可以再轉一圈，當你想走的話，把掌上游戲機還給前臺，跟機器人告別，就可以走了。聲明一下，如果你下次來玩，機器人還是上一次的機器人哦！所以沒有舍不得這一說。
怎么樣？我心中的科技館好玩吧！
科技館初中作文3
**年7月30日，記者到杭州市西湖文化廣場的科技館體驗了一把，領略了科技的魅力，使神秘的宇宙星空，航天設備清晰地展現在記者面前；還有各種自然現象、模擬空間等都能讓你大開眼界。記者最想說的就是：浙江省科技館，牛！
**年7月30是浙江省科技館開館的第二天，記者在9：30到了西湖廣場，看見等待進入自然博物館的隊伍已經排了300米左右，還有人陸陸續(xù)續(xù)地趕過來，令人膛目結舌。于是記者來到了科技館，科技館的展廳很氣派，但售票處人并不多，不能與自然博物館相比。這令記者十分吃驚，使記者產生了疑問：浙江省科技館真的如此“�！眴幔�
記者買好票后，先去體驗了立體電影，記者準備先看完24分鐘電影再游覽科技展廳內部。這個影院的造型實在“�！�，一個模仿星球的圓形球體威佰仕球形影院，進入影院后看到一塊巨大的環(huán)形銀幕，不久，電影就開始了，記者第一次享受到了不帶特殊眼鏡就能感到立體感的電影，影片介紹了宇宙中的太陽系，著重介紹了九大行星，讓我們親臨宇宙，感受一個不同的宇宙世界。
電影結束了，記者好一會兒才從電影中的情節(jié)走回現實，記者又去詢問了門票的訂購狀況，售票員告訴記者3000張票已經購空，而本場館今天也不出售門票了，記者驚呆了，3000張門票竟在一個上午的時間搶購一空，這下記者才真正感受到了浙江省科技館的“牛”。
科技展廳一樓的主題是人與自然，充分讓游客感受到了自然的神秘莫測，并用一些有趣的方法將其表現出來。我們可以坐模型潛水艇潛入1萬多米的深海，可以感受超級臺風的威力，可以摸摸宇航服，可以太空行走；科技展廳二樓的主題是人與科學，記者看到了微軟工作室，并敲擊了無鼓膜的爵士鼓，用了無弦的吉他；最后還通過機器給身體的一些部位檢查了一番。三樓以科學樂園為主題，設計了迷宮，每扇迷宮的門都有解碼器，要答對解碼器上的題目才能順利走出迷宮；含有戲水池，讓大家在玩耍中不知不覺的感受到了科技，而三樓的凳子也設計得很不錯，一旦人坐下去，凳子會說出歡迎的話，人走了又會說有空多來坐坐。不再讓科學使人乏味，讓大家感受到了科學的趣味!
浙江省科技館有一套太空模型，模擬火箭、航天飛機起飛和地面控制的狀態(tài)，既帶有娛樂性，又能使游客懂得不少的`知識。這套設備需要七人參與，六人地面控制，一人在模擬太空艙里與地面通話，記者和其他的游客在地面準備就緒，旁邊的工作人員和面前的電腦教我們怎樣使用設備，模擬的設備啟動，地面人員報告工作位就緒，面前的大屏幕顯示出了三幅圖像，分別是楊利偉升空時的錄像、地球、模擬控制艙，顯示頻顯示了一系列的工作項目，通知我們按下一些地面控制的按鈕，記者報了許多數據，在大屏幕上也用3維動畫制作介紹了太空艙升到宇宙的一個過程，讓體驗者學與玩融為一體。
這一次的科技之旅收獲不少，帶給我無窮的快樂，科技館真“牛”。
科技館初中作文4
今年夏天，我和媽媽又像往年一樣，來到上�？萍拣^，可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。
那天下午，我們看完巨幕立體電影，在一樓大廳休息。我看看樓層指示，突然發(fā)現一個展區(qū)——“探索者搖籃”，我們決定去看看。
一走進展區(qū)，我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見了一件奇怪的東西：中間是根柱子，柱子上有許多大大小小的玻璃球罩，玻璃罩里似乎有類似激光一樣的東西，仿佛南、北極的.極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上，那霧狀激光竟變成了一條閃電，嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗，連忙對我說：“逸飛，沒事的，這電威力不大。”我又把手放上去，隨著手的移動，看見激光也跟著動，真好玩！我左摸摸，右點點，激光也隨著我的手左移右動，我高興地說：“媽媽，你看，我能控制電了！”我激動地去拉媽媽的手，突然“啪啦”一響，手一陣麻，一股電流直達全身，猝不及防地我們被電擊了。“我……我身上有電，真的！”我發(fā)顫地說。
耳邊傳來嘩嘩的水聲，我抬頭一看，不遠處看見一個奇特的水龍頭。我們走過去仔細一看，一個巨大的水龍頭懸浮在空中，口徑大約有一米多，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流嘩嘩，水珠飛濺，絕了！真正的“自來之水”天上來，難怪被取名為“天上水”。
我把目光移到了二樓，走上去，看到了一條“時空隧道”，旁邊的牌子上寫著：你能平穩(wěn)地走過去嗎？我心想：嘁，這有什么不能的，我連長長的吊橋都敢走，這個肯定不在話下。說走就走，我和媽媽大踏步地走了進去，兩邊的紅點不停地閃爍，而且開始旋轉起來。我感到頭暈腦脹，身體重心不穩(wěn)，開始左搖右擺，路都不會走了�？磥硪哌^去還真難��！我看媽媽卻若無其事，原來，她只看自己的腳下，根本沒去注意那閃爍的紅點。
我還想再走回去試試，沒想到燈一下子關了，我們這才反應過來——要閉館了，我還有很多沒玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲，又該走了，各種設備也開始“睡覺”了，周圍一下子變得十分安靜。
美好時間總是短暫，每一次來科技館都有新的發(fā)現。我期待著明年暑假再來科技館，再次感受科技的神奇，探索科學的奧秘。
科技館初中作文5
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上�？萍拣^。 科技館座落于上海浦東。這是我們第三次來這里，但每次都能帶給我非常不一樣的感覺。
一出地鐵站口，就能看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。大樓的主體是一個大玻璃球，兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀。大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。 上�？萍拣^外形東高西低，像一幅徐徐展開的美麗畫卷，非�，F代。而廣場前方的渾天儀又似乎在述說著古代科技輝煌的歷史。
今天參觀的人可真多呀！有很多比我還小的幼兒園小朋友也排著隊來了。我們隨著人群來到生物萬象區(qū)，跨進區(qū)內，雖然已經來過兩次，但眼前的美景還是讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，豐富多彩的生命讓我仿佛進入了原始森林。 離開了生物萬象區(qū)，我去了機器人世界，咦！哪里傳來鋼琴曲？原來是機器人音樂家正在有聲有色地為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒！它正專心地跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀！不過，最引人注目的還是機器人劇場，個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群漂亮的小姑娘。我還和機器人比賽了乒乓球。 穿過機器人世界，我又去參觀了彩虹兒童天地、探索之光，宇宙天地，還看了4D電影《細菌大作戰(zhàn)》…… 說了這么多，最吸引我的還是“智慧之光”。在那里，不但可以觀察，還可以動手操作，親身體驗，感悟科學。開學我就要上一門科學課了，好期待。在展區(qū)里，我體驗了一回“高空滑輪”，用滑輪把自己慢慢吊到半空再放回地面，我心里既緊張，又高興。 我還觀察到了龍卷風是怎樣形成的；一個水龍頭，沒有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來；一個大玻璃球，當你用手指觸碰玻璃圓球的`表面，中間的紅色電極就會發(fā)出彩色的光。這不，我也被“電”到了，太好玩了！
許許多多的為什么我現在還弄不明白，但我知道，只要好好學習，總有一天我會知道隱藏的科學原理的。 走出上�？萍拣^，我覺得人類真是太偉大了，這么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學的力量太神奇了！
科技館初中作文6
陽光明媚的一天，我興高采烈地去了位于西湖文化廣場東南面的浙江科技館游玩。還沒走到館門口，“浙江科技館”這幾個鎦金大字早已映入眼簾。在陽光的照射下熠熠生輝。
進入科技館大門，走過一段鋼化玻璃，就來到了一個大熒幕前。突然，一條栩栩如生的小紅鯉魚趁我不注意時竄過我腳下，又溜了開去，緊接著，成群結隊的小魚游了過來，我腳下仿佛有了一塊會移動的大紅綢緞。四周都是搖曳多姿的水草，恍若置身于海底世界�？墒牵乙蛔唛_，幻境就立刻消失了，熒幕和地面都回到了原來的灰色。
接著，我走上了電動扶梯，去了二樓。扶梯本來在緩緩行動，就像個上了點年歲的老頭�？晌乙徊壬戏鎏�，“小老頭”就變成了朝氣蓬勃的少年，飛快地前進著，很快送我到了二樓。這個設計既節(jié)省了能源，又方便了游客，真夠科學的`！
二樓的能源講臺，有個阿姨正在做實驗，只見她在代表地球原本干凈環(huán)境的水缸里放入代表各種環(huán)境污染的彩色沙子，并用力攪拌著，水就這樣變成黑色了。按照常理，這時沙子應該沉到缸底才對�？墒�，沙子卻浮在了水面上，隨著水波蕩漾開去，接著又混成一堆了，這可多像我們正在被各種污染吞噬的地球環(huán)境��！阿姨告訴我們她要讓“地球環(huán)境”恢復原貌。只見她將手伸進缸里，飛快地從水中分毫不差地拿出了“紅色污染”，我的天�。∵@些沙子竟然還是干的！，阿姨又依次拿出了“綠色污染”，“藍色污染”，最后，缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸進缸里輕輕攪拌著一缸烏水，奇跡發(fā)生了，水居然象著了魔似，從黑色，變成棕色，接著變成黃色、白色、半透明的，最后竟然變成一盆清水！跟原來幾乎一模一樣！這結果真是太讓人驚詫了！觀眾們不約而同地鼓起雷鳴般的掌聲。這究竟是怎么回事呢？正當我百思不得其解時，阿姨笑吟吟地說出了答案：原來，她手上抹了明礬，明礬可以凈化水，而那些彩色的沙子是一種能防水、浮力強的特制沙子。我這才恍然大悟，科學真是妙趣橫生��！
二樓好玩的地方可真不少，不僅有能彈奏出美妙音樂的無弦吉他及豎琴、無皮架子鼓、巨大的地面鋼琴，還有量子論劇場等等。
當然最好玩的還是要數三樓了。那里不僅有方形輪、梵天塔、解套等科學游戲，還有練立定跳遠、拉繩、平衡木、足球、籃球、短跑的先進體育訓練器材。通過這些科學訓練器材，我可以立即得到自己的體育成績，太有趣了！更別提我玩了不肯離開的遙控探月玉兔號模型，通過遙控器，我遙控“玉兔號”在“月球”上漫步，讓它乖乖的回到嫦娥3號身邊。即使已經汗流浹背，但我仍然久久不愿離開這有趣的科技館。
科技館使我領略到了科學的魅力！原來，科學并不枯燥，它和大自然、和我們的生活密切相關，它千變萬化、妙趣橫生，而且一直不停歇地改變著人類的生活，讓生活變得更舒適、便捷�？茖W的探索永無止境，我們一定要從小努力學習，為將來保護地球、造福人類打好堅實的基礎。
科技館初中作文7
4月21日，在班主任王老師的帶領下，我和同學們一起暢游了山西省科學技術館。
早上，還沒有到科技館，我在車上遠遠地就看見了一個巨大球體被玻璃罩在下面，走近一看原來是個地球模型。走進大廳一看，�。∵@里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，對每個地方我都充滿了好奇，仿佛感到知識的大門正在向我打開。
我們走進了一層，展廳為“宇宙與生命”，以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為主題，展示了人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。首先看到的就是關于宇宙知識的介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星，也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實，月球在之前是不存在的，它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來，就變成了月球。我們要好好地感謝月球，是它擋住了其它小行星來撞擊地球，可以說是保護了我們。在這里，我學到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層以“機器與動力”為主題的展廳，展示了科學技術發(fā)展給人類社會帶來的巨大變化，講得是古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機器和一個東西它是怎么動起來的。在這里，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，就是運用一些機械原理，加上幾個人的配合把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”，以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”為分主題，展示在人類與環(huán)境和諧發(fā)展中體現的智慧，以及在對宇宙探索中所發(fā)展起來的航空、航天技術。在展廳里，看到神舟七號飛船火箭模型后，我格外興奮。我坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的'美妙旅程。
整個科技館一共有4層，負一層是數學展廳和特效影院。每一個展廳都是通過科普影像和一些小游戲來介紹它們，寓教育于娛樂為一體，為我們提供了體驗科技發(fā)展帶來的快樂，提高了我們開啟通向科學之門的興趣。
不知不覺就到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次參觀，我不僅開闊了眼界，學到了許多科學知識，還感受到了先進科技給我們的生活帶來的巨大變化。我一定要好好學習，長大以后去探尋更多的科學奧秘。
科技館初中作文8
清晨，從旅店中醒來，我們收拾好東西，開始了新一天的旅程。走出門，微風就來了個擁抱，似乎在歡迎我的到來。乘上地鐵，我們來到了奧體廣場，到了路口，往左拐，就來到了中國科技館。
新建的科技館，很是漂亮，一條條橫平豎直而又變化多端的線條，使建筑活了起來，充滿了奇幻和創(chuàng)意，門右邊還延伸出一條通道，連接起一個巨大的由一小塊一小塊玻璃鑲成、有三四層樓高的球體——世界上頂級的球幕電影。整個科技館，規(guī)模幾乎可以和鳥巢相媲美。
我們出發(fā)的很早，還是一路小跑，可卻還是人山人海，他們或是買票，或是談論，或是點擊觸摸屏。等買到了票，我們便進入了大廳，來到第一展廳“華夏之光”。一進去，視野頓時開闊，眼前頓時一亮：只見寬闊的大廳里，每一件展品，每一次介紹，都展現著華夏五千年文化智慧的結晶，龍盆噴出的`水花讓振動浮現在眼前，走馬燈旋出的動感讓應用無處不在。拿起一個玉杯，倒?jié)M清水，看著水順著杯底流出；扶著一個香碗，反復撥動，卻都一動不動地沖向上方。地動儀、拓片、水利機關，更是散發(fā)出耀目的光彩。
一樓逛完了，我們便乘電梯來到了二樓的“探索與發(fā)現”展廳，在這里，我領略了聲、光、電、磁、數、理、化、生、地等等這些現代科學的魅力。在三樓的“科技與生活”，告訴了我科學與技術的相互依存以及科學技術在生活中無微不至的應用，大到星際航行，小到作物灌溉，從衣食住行到綠色環(huán)保，家電、植物、健康、環(huán)保、智能電氣、新型材料、食物處理、交通、航天、網絡計算機、機械無不說到。在四樓，“未來與挑戰(zhàn)”展區(qū)，讓我們認識到了人類對大自然的破壞造成的物種減少、資源枯竭、土地沙化、溫室效應，以及DNA和克隆等人們對明日隱患的挑戰(zhàn)以及各種未來的科學技術。
轉眼間，已經快要閉館了，我這才戀戀不舍地離開了中國科學技術館。這次游館，令我受益匪淺，這就像一個科技的盛會，來者都是滿載而歸。溫總理曾經說到：“中國科技館，承載著科教興國、人才強國的歷史重任�！笔前。鎳且覀儗W好科學，用好科學，我想我一定不辜負祖國對我們的期望，學以致用，為祖國做一份貢獻！
科技館初中作文9
明媚的陽光和沿街的喜慶，伴著我，來到了紹興科技館。
站在科技館門口一眼望去，上面是高大莊重的樓房一片白，下面是慢慢流動的人流結成彩。五顏六色的衣服，正與這喜慶的國慶日對應起來。
走進科技館大門，我看到了另一翻熱鬧。入口、展覽物前、圍欄后，處處踴躍著興奮的人們。我擠到了一個科技展品前，一下子被這個巧奪天工的東西給吸引了。這是一“本”電子圖書，一層大玻璃里面，有著書一般的樣子。但只需在右邊一按，再往左邊一拍，它便會“識趣”地自動翻過去一頁，我津津有味地翻看著，完全如入了迷。
參觀完這邊，我又來到了旁邊的展覽廳。呵，這邊可真是科普知識展了，一大塊一大塊的展牌并排立著，仿佛在向我們訴說無盡的科學知識。從這個展覽中，我知道了許多課本上沒有的知識。在這里，我認識了羅曼·羅蘭默里，了解了動物、新交通工具，又知道了dna基因、克隆……收獲真是不小。
隨著擁擠的人流，我來到了二樓。��！沸沸揚揚，這里比一樓更熱鬧�！岸＿�！”那邊，有一堆人在搶售航模，“我！”這邊。又有人在玩虛擬電子游戲，氣氛十分活躍。我也在那個機器人世界里玩得不亦樂乎，雖然有些喧嘩，但是沒有誰在乎。
“立體電影馬上開始了！”廣播里響起了一陣聲音。我一聽，趕緊向會場奔去。等我到那里時，人已是滿滿的了，我只好選了偏僻的一個座位。
立體電影《傻豹安迪》開始了。我們個個都戴上了專用眼鏡。沒想到我這個座位還挺驚險的.，什么事物都朝我飛來。 “呱呱、呱呱……”，那只青蛙長長的舌頭老是伸向我，弄得我無處躲避。巨大的蚊子在我眼前飛舞，令人發(fā)怵，差一點就嚇到我了�！稗Z！”一塊石頭從天而降，嚇了我一跳。一只鱷魚張開血盆大口，似乎要把我給吞了。整個會場尖叫聲此起彼伏。影片雖然短暫，但驚險多多。
整個展覽，引起了我的無比遐想。我國古代的“貞觀之治”、“四大發(fā)明”是多么繁榮昌盛。后來由于八國聯(lián)軍、日本侵華，我們的國力比別的國家整整慢了一個世紀，但是在共產黨的領導下，中國人民站起來了，富起來了，強起來了！科技在飛速發(fā)展，時代列車在快速前進，無一個喜悅不表示著這一切：北京申奧成功，神舟飛入太空，三峽水利完工……想到這兒，我又不禁想起了我們祖國的未來。我們只有努力奮斗，才能使祖國變得更加富強、輝煌！
回去時已經是中午了，依舊是白色建筑，依舊是熱鬧人流，但是此時的我，多了一份激情。
【科技館初中作文】相關文章：
科技館之行初中作文02-03
科技館初中作文15篇02-16
科技館話題作文01-13
科技館小學作文12-08
科技館話題作文12-12
以科技館為話題作文01-14
上�？萍拣^小學作文01-30
小學作文：參觀科技館11-10
關于科技館話題作文12-12
上�？萍拣^小學作文12-24