寫雨的作文初中

[精]寫雨的作文初中29篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫雨的作文初中，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫雨的作文初中1

　　“啪嗒、啪嗒”，滴滴晶瑩剔透的雨珠從葉尖上滴下來。我閉上眼睛聆聽著美妙的聲音，享受這美好的時(shí)刻，雨多么美妙��！

　　我喜歡雨，喜歡它們從葉尖上輕盈地劃過一道好看的弧線，落到草葉上。細(xì)雨如絲，朦朧中，隱約看到草尖在“跳秧歌”呢，萬物貪婪地吮吸著蒙蒙夏雨，得到了甘露的滋潤。雨落在水塘里，霎那間，水波向四周悠悠地散去，就像一張搖滾音樂樂曲，在平靜而神秘的水中留下了一個(gè)個(gè)漂亮的圓圈。雨落在窨井蓋上，發(fā)出“咚咚”的聲音。雨紛紛從天空中飄落下來，有力地、有步伐地一下下敲擊著窨井蓋，就像一只只迷你“鼓槌”和“小鼓”正在音樂會。我出神地凝看著飽滿、光滑的雨滴，它們就像一顆顆剛剛出殼的珍珠，雪白、明亮，恐怕蝴蝶也不可以和它們相媲美。它像一道道水波，在水平如鏡的天空悠閑劃過，流下一片光影。

　　雨的`聲音，美妙得沒什么可以比得上的，它比奧創(chuàng)營銷的聲音還要婉轉(zhuǎn)動聽，假如你仔細(xì)傾聽的話，就會了解地發(fā)現(xiàn)，雨從高空落到低空時(shí)，宛若一個(gè)淘氣娃娃，在葉片上輕巧一跳，就像跳水運(yùn)動員郭晶晶，以優(yōu)美的姿態(tài)劃出一道美妙的弧線�！皳渫ā庇晁�融進(jìn)了小池塘，小池塘也“撲通、撲通”地回話著雨水。這是最純凈的歌曲，是大自然音響發(fā)出的美妙音色，是迷人的。

　　雨還是形形色色的，有暴雨，暴雨面目猙獰，向大地襲來；有細(xì)雨，細(xì)雨如女孩淡淡微笑著，給大地披上一件朦朧的“霧衣”，被人感到神清氣爽，這個(gè)時(shí)候的世界是最好看的的。

　　下雨真好。滴答、滴答……

寫雨的作文初中2

　　“嘩啦啦”“嘩啦啦”，窗外下起了傾盆大雨……

　　瞬間，雨像是天上的銀河泛濫了一般，在天邊狂瀉而下。雨噼里啪啦不停的下著，狂風(fēng)卷著暴雨好似一條鞭子，在玻璃上不停的抽打著，像是在朝著玻璃發(fā)泄，雨里還夾雜著泥土的腥味。從遠(yuǎn)處看，這天空的雨真如大瀑布一樣，令人膽戰(zhàn)心驚。劈劈啪啪的大雨和風(fēng)阿姨的配合還真默契，轉(zhuǎn)眼間，就令街上的行人消失得無影無蹤。

　　我站在窗戶邊欣賞著這傾盆大雨，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……“嘩啦啦”的大雨終于慢慢的小了，變成了綿綿細(xì)雨，大地上留下了無數(shù)條的小溪，蜿蜒地流向遠(yuǎn)方。

　　“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”，綿綿的.細(xì)雨仿佛是一個(gè)音樂家，彈奏出了無比優(yōu)美的小曲。細(xì)雨來到了田野，小雨點(diǎn)們“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕嚕，咕�！焙蕊柫怂�，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長了。細(xì)雨來到了草地上，原本枯黃的小草洗了個(gè)清涼的水澡變成了一片新綠。它又跑到了柳樹姐姐那，搖身一變，成了侍女在給柳樹姐姐梳頭呢�！皣W嘩啦啦”“滴滴嗒嗒“，讓柳樹姐姐又多出了一份綠色，小雨淅瀝，如杜鵑低鳴，那樣動人，那樣美妙，那樣清新。

　　“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，綠葉上冒出了晶瑩的水珠，萬物茁壯生長，好像都笑開了顏，那是雨的奉獻(xiàn)啊。我走出家門，感受雨水帶給我的清爽，只要看到大自然那清晰的模樣，”嘩啦啦”“淅瀝瀝“的雨聲就在我的心里揮之不去，它的聲音仿佛流進(jìn)了我的身體里，讓我好清爽！

寫雨的作文初中3

　　雨總是帶給人一種隱約的悲傷。那朦朧一片，伴隨著淅淅瀝瀝的淺吟低唱，讓人浮想聯(lián)翩。

　　清晨的雨，是清涼的，略帶有花香的氣息。這天，我邁著沉重的腳步去學(xué)校，仿佛每個(gè)人的心情都如雨天一般。

　　第一節(jié)課又是讓我難奈的英語課，每每聽到英語老師在課堂上講“天書”，我就由不得困倦起來。老師以wifi的速度講，學(xué)霸以4G的速度聽，而我似乎已被窗外的雨吸引的掉了線。坐在窗邊的我，看著窗外的世界，似乎已經(jīng)忘了在上課，一陣陣風(fēng)讓我想起了許多有關(guān)于雨的形容詞。

　　突然，天空中幾道閃電劃空而過，接著，就聽到了今年的第一聲響雷。嘩嘩嘩，雨愈下愈大。房子似被輕煙籠罩著，雨點(diǎn)打在玻璃窗上叭叭的響，落在地上濺起一朵朵水花。這時(shí)，聽到老師在說，某些同學(xué)已被雨聲帶走了注意力。

　　我的注意力回到了黑板上，但窗外毛毛的細(xì)雨，似乎在引逗我的底線，讓我不得不把思緒又回到雨中，細(xì)細(xì)的品味，真的能聽出非同凡響的`旋律。雨讓我回想起很多事，用回憶的思維去感恩。我聽出似乎用琴鍵奏出我童年的畫面，雨把我籠罩在幻聽的世界里。

　　我喜歡在雨中漫步的感覺，喜歡雨一滴一滴落在我手心的感覺，喜歡雨水拍打在我身上的觸感，喜歡雨季昏黃的天空給我壓抑的感覺，喜歡雨沖刷著這個(gè)世界的美感，還喜歡雨后干凈的世界和泥土的清香。

　　忘我的世界，總是持續(xù)不了太久。英語老師在叫我的名字，又聽見她清脆的聲音：P。

寫雨的作文初中4

　　我喜歡下雨。

　　當(dāng)雨來臨的時(shí)候，我喜歡靜靜地待在屋內(nèi)隔著窗戶向外觀望，外面雨聲嘈雜，屋內(nèi)并無聲響，仿佛這個(gè)世界被分隔成了兩個(gè)部分，我是站在另一個(gè)世界觀望的旁觀者，世界與我無關(guān)，我只關(guān)注我自己，我喜歡這種感覺。

　　若是在有課的下午，突臨的大雨打斷了老師的進(jìn)度，天空逐漸昏暗下來，時(shí)間也昏暗下來，教室的我們也昏沉下來，這一場猝不及防的大雨總能吸引我們大多人人的目光。只聽得外面雨聲淅淅瀝瀝，瞧著它不停不斷的下落，也就無心于學(xué)習(xí)�；蛳胫鴷裨谕饷娴囊路�還沒收，忘記帶傘的人兒愁著怎么回去。但無論怎樣吧，心中對這場雨，總是懷著淡淡的`歡喜。一場雨，總能使我們的心靈平靜下來。

　　若是趕在剛停雨的早晨起來，定是一番別致享受。推開門，是雨后獨(dú)有的泥土青草氣息。一呼一吸，是萬物復(fù)蘇的清新感受，整個(gè)人都舒爽起來。若是起來的時(shí)候雨還在淅淅瀝瀝的下著，便只好撐著自己最喜歡的那把碎花小傘，把自己放進(jìn)雨中，世界萬籟俱寂，仿佛自己是這個(gè)世界唯一的一個(gè)人，感受清涼，接受洗滌，整個(gè)人都煥然一新。

　　我對雨，總是抱著淡淡的喜歡，期盼它的來臨，又渴望那猝不及防的驚喜，或是在夏季炎熱的午后，或是在日光晦暗的黃昏，還是在睡眼惺忪的清晨，我總渴望著那一場雨。

寫雨的作文初中5

　　外面的雨一直下著，很清楚地聽到滴答的聲音。我靜靜地朝窗外看了看，一陣風(fēng)吹來，夾著細(xì)如牛毛的雨心打濕了我的心，不知怎的，一放下手中的事，就不由得想起我的童年……

　　記得小時(shí)候，聽家里人說，家里不怎么富裕，爸爸媽媽整大都在忙碌著，我剛出生的時(shí)候像個(gè)小蘿卜頭，奶奶抱我一看，差點(diǎn)扔在了地上，隨著年齡的增長，人家都說我長的漂亮，濃眉大眼的，而且那時(shí)格外聽話，不管別人怎樣逗我，我總是一聲不吭……

　　爸爸媽媽都很愛我，媽媽帶我去少年宮學(xué)畫畫，不管刮風(fēng)下雨總是踏了一輛破車帶我，我躲在媽媽雨衣下面，樓著媽媽。她用勁的踏著，我忽然覺得做女人不應(yīng)該是這樣辛苦的，放學(xué)的時(shí)候，總是在門外等我，微笑的對我說：‘“畫的怎樣，老師表揚(yáng)你了嗎?”我總是隨聲附和了一聲。接著我又學(xué)習(xí)了書法，媽媽每夭都帶我去聽課，為了讓我寫好字，他總是當(dāng)我的陪練，在年終評段位的時(shí)候，我獲得獷幾段，按老師的話說，我是一名小小的書法家了，過了幾年，我又心血來潮，說要學(xué)吉他。媽媽按照我的意見，買了一把吉他，如今，他一直放在家里睡覺這幾件事，我都是半途而廢，陣風(fēng)似的我內(nèi)心覺得很愧疚，感到做人很失敗、學(xué)了那么多一樣也沒成功，而媽媽為我付出了許多……

　　一籠上高二了，感覺和媽媽在一起的日子越來越短放學(xué)時(shí)，我總是很快騎車回家，平時(shí)不怎么下廚房的'我現(xiàn)在也幫媽媽做家務(wù)了，目的就是讓她寬心一點(diǎn)，高興一點(diǎn)，回首這幾年，我的心情一直不是很愉快的，我喜歡一個(gè)人在那想往事。

　　外面的雨一直在下著，同樣我心里的雨也在下著……

寫雨的作文初中6

　　雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)。瞧，它正輕輕地向我們走來……

　　清晨，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說：“別過來，要不然我可就要哭了�！�

　　早飯過后，天空比之前更加昏暗了，太陽早已不見了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們在路上急匆匆地趕著，有的嘆著氣，有的`搖著頭，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見，仿佛有什么大事要發(fā)生。

　　突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開了激烈的搖滾樂。

　　雨下了一會兒，又變了個(gè)戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹木聽著美妙的音樂，不由自主地舞動著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。

　　不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺迎面而來，繼而感染了全身，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動。

　　午飯過后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語。

　　雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)�？�，它又輕輕地離開了我們……

寫雨的作文初中7

　　我們都會遇見雨，在不同的場景里。春雨催生花的枝葉，秋雨饒亂人的情思，雨，從歲月的深處，譜寫著一個(gè)個(gè)令人蹙眉咂舌的故事。

　　李商隱．雨

　　那場唐朝的雨下了千年，至今還在耳邊發(fā)出滴答滴答的.脆響。那翩飛如落葉的雨，也曾喚醒了他的孤寂。他在小亭下，飲著一小壺濁酒，面向家鄉(xiāng)，感嘆著何時(shí)能夠回到家鄉(xiāng)。又想到了他的賢惠美麗的妻子，曾經(jīng)和他在西窗下嬉戲的場景，兩行清淚淌落，紛飛如雨。

　　回到現(xiàn)實(shí)，雨在亭外淅淅瀝瀝地下著，思鄉(xiāng)之情油然而生，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！�

　　蘇軾．雨

　　蘇軾被貶到黃州后，一日與友人出行，可不料在半路風(fēng)雨驟致，友人深感狼狽，詞人卻毫不在乎，緩步而行。面對著狂風(fēng)暴雨，蘇軾拄著竹杖從容向前，一聲“誰怕”既是他面對風(fēng)雨無畏無懼的態(tài)度，也是對不平命運(yùn)的吶喊。

　　杜甫．雨

　　杜甫晚年定居在成都草堂之中，一日晚，望向窗外，忽然發(fā)現(xiàn)下起了小雨。雨連綿而無聲，滋潤萬物。到天亮?xí)r，在這兒向外望，雨已停，當(dāng)花叢中的美麗鮮花因飽含雨水而顯得沉重美麗。于是杜甫欣然寫下了這段千古名句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�

　　也曾體驗(yàn)過北方的大雨滂沱，也曾感受過江南的細(xì)雨婉約，唯這詩詞里的一簾水色，驚艷了筆墨，沉醉了過往。

　　合上面前的書簽，我閉上眼，就讓那連綿的雨繼續(xù)滋潤我的心田吧。

寫雨的作文初中8

　　“轟隆�。　痹绯�，我被雷公公和雨姐姐的吵鬧聲驚醒了，正在睡夢中的我。我飛快的穿好衣服，一打開房門，一陣香噴噴的早餐味兒把我勾引到了餐桌上，媽媽用洪亮的聲音對我說：“心心，醒啦！快吃早餐！”準(zhǔn)備上學(xué)去嘍！

　　今天下雨是爸爸帶我去，這時(shí)，我想到：呀！忘記帶雨傘了，爸爸說：“今天快要遲到了，就別拿了吧！”我只能冒著細(xì)雨跑進(jìn)教室。

　　“叮叮叮！”放學(xué)嘍，雨下得更大了，我想：要不跟別的同學(xué)合用一把傘？那多不好意思�。∥揖驼驹诮淌业拈T口，有的`同學(xué)瞄了我一眼，就笑著走了，他們可能在想：嘻嘻！她沒帶雨傘，看她怎么回家！有的連看都沒有看我一眼，連忙趕向外面跑。我后面回家的同學(xué)越來越少，我下定決心要跑回家，這時(shí)，有一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，我轉(zhuǎn)過頭一看，哦！原來是我的好朋友吳婷��！“你是不是沒帶雨傘啊！”吳婷問我，“對��！對啊！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我借給你吧！”吳婷樂意地對我說。我喜出望外，接過雨傘，說：“那你呢？”“沒關(guān)系，學(xué)校離我家很近，只要你不淋濕就好了！”我感動極了，把她抱住了，我心里默默地說：“吳亦婷，你是個(gè)助人為樂的好女孩！

　　每當(dāng)我想起這一刻的時(shí)候，時(shí)不時(shí)心里就覺得暖暖的，有時(shí)會慢慢地微笑，還有時(shí)眼睛里會流出淚花花呢！

寫雨的作文初中9

　　“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”外面的雨淅淅瀝瀝地下著。剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)的我，愜意地趴在窗邊觀雨。

　　我趴在窗邊，微風(fēng)吹拂著我的臉，有一絲絲涼意，不時(shí)有幾滴調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，十分舒服。

　　這場雨十分害羞，仿佛是一個(gè)不善言語的孩子，有了傷心事，不告訴父母，藏在心里，掩在心底，躲在一旁，想哭泣，卻又強(qiáng)忍不讓淚水落下，但依然哭出來了。

　　“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”雨還在不厭其煩地下著，只是大了一些，是不是忍不住了？雨吹進(jìn)了我的脖子里，我不禁打了一個(gè)寒顫，把窗戶關(guān)上了一些。

　　“噼噼噼噼，啪啦啪嗒……”雨下得更大了，我傻笑了一下，畢竟小孩子的心事是不能忍的。

　　在這場雨中，我正出神，一個(gè)天真的聲音傳入我的耳朵“洗澡了！洗澡了！”，我往下一瞟，看到了一個(gè)半大的`幼稚的孩子正不顧媽媽的勸阻，飛奔進(jìn)了雨中，一邊淋雨，一邊手舞足蹈，還一邊歡呼著。我笑了，很開心但也略有些無奈的笑。

　　雨小了一點(diǎn)兒，大概是被孩子的童真童趣逗樂了吧！那個(gè)小孩在一個(gè)個(gè)水坑中來回蹦跳，水花濺在他的身上，臉上。雨又小了些，看來它的心情好了不少，最后，雨伴隨著孩子的歡聲笑語結(jié)束了。

　　雨過天晴，我大打開窗，大口大口的呼吸著新鮮空氣，望著彩虹，想著小時(shí)候的自己，又出了神……

寫雨的作文初中10

　　終于到了團(tuán)圓夜了。

　　這天晚上，我早早的吃完了飯，坐在門口的階梯上，靜靜地等待著“花展”的開始。

　　每個(gè)典禮都有開場儀式，“花展”也不例外。只聽空中響起數(shù)聲炮響，頓時(shí)，煙霧彌漫，空氣中到處都是火藥味。俗話說的好，真是——不見其人，先聞其聲�？梢膊荒苓@么重的火藥味吧，嗆死人了！我正想抱怨。突然，只聽“砰”的一聲，空氣中頓時(shí)展開了一朵朵炫彩多姿的“小野菊”。它們或是成群結(jié)隊(duì)，或是形影單行，但都別具一番風(fēng)采。

　　只看見這些平常的'“小野花”，卻怎么也沒見到真正的“主角”，我不禁著急起來，心想：什么時(shí)候才能見到富貴花開呀！

　　說是遲，那是快。只見“轟”的一聲巨響，天空頓時(shí)被彩色繽紛的大小花朵所鋪滿，四周一片明亮。這些花兒形似牡丹，色如玫瑰，在這些小花兒的襯托下，顯得更加艷麗多彩。

　　這些花兒忽大忽小，形式不一，色彩也別然不同。有的形似君子蘭，有的又與蘑菇別無二樣……它們在煙霧中陸續(xù)開放，猶如來到了仙境一般

　　我正陶醉在這一美景中……。突然，“花兒”謝了！

　　只見一陣微風(fēng)吹過，“花瓣”緩緩地向外伸展�！皣W”一聲，“花瓣雨”下了起來。它們那么美麗，如同那些花兒一樣五彩繽紛，一滴滴“雨點(diǎn)”就像一根根絲線，那么細(xì)，那么長……

　　霧散了，我拿著手里的“花兒”，在“雨”中翩翩起舞……

　　這美麗的“花絲雨”……

寫雨的作文初中11

　　午間，我們校園有棵小小的不起眼的桂花樹上冒出了如星星般，密密麻麻的小桂花，吸引了許多愛桂花的小女孩在桂花樹下摘桂花。

　　隨著午休音樂聲我們撐著圓滾的肚子漫步在操場附近，不經(jīng)意間看到了那一棵小小的桂花樹，心中對桂花的喜愛好似一下子被“蠟燭”點(diǎn)燃了起來，甩開腳步飛奔到桂花樹下。樹下已經(jīng)吸引了幾位好奇的男生，不停踩著落在地上的桂花玩。我趕快走到樹邊，腳踩在桂花鋪墊的路上，感覺軟綿綿的，桂花的香氣已經(jīng)沾滿了我的雙腳，我的手忍不住輕輕觸摸著桂花樹的葉子，濕鹿鹿的，大概是雨天的原因吧！我湊近一看，幾朵小小的桂花上也掛著雨珠，襯托的'桂花更加晶瑩剔透。一不小心，手碰上了旁邊的枝葉，頓時(shí)，桂花如星星般落在了我的身上，弄得狼狽不堪的我氣的直跺腳，但是回過頭來一聞，我身上仿佛像是泡了個(gè)桂花澡似的，渾身飄滿了桂花香味。

　　剛剛的一搖，卻搖出了我頑皮的天性，不停地拉著桂花樹的枝葉，搖晃著，頓時(shí)，桂花接收到我的“命令”，全部嘩啦啦掉了下來，眨眼間地上鋪滿了金燦燦的桂花。同時(shí)我也注意到了別人的模樣，她們身上都掉落了桂花，我知趣的退到了一邊，本來想偷偷離開，可另幾個(gè)同學(xué)也模仿著我的樣子制造了桂花雨，這一幕激發(fā)了我們的興致，跟著她們瘋狂地玩起了桂花雨。

　　在桂花樹下制造桂花雨，踩桂花，真是好玩極了。直到校長走來，我們才像一群“麻雀”似的嘰嘰喳喳地逃離現(xiàn)場。

寫雨的作文初中12

　　我是一顆晶瑩剔透的小露珠，每天凌晨，我都會在樹葉上滾來滾去，嬉戲玩耍，開心極了！這時(shí)的世界是那么的寧靜美好。

　　不一會兒，太陽公公露出了頭，他對我說：“小露珠，別偷懶啦，快來快來，讓我?guī)椭�你，飛向天空吧！”我開心地答應(yīng)了。在太陽公公溫暖的照耀下，我的'身體越變越輕，圓滾滾的我變成了輕盈的水蒸氣，在天空中上升上升，越飛越高。我優(yōu)雅的在空中轉(zhuǎn)著圈兒，俯瞰著大地，山與樹都變得那么小，河流都成了白絲帶，世界美得讓人不忍離去�？晌也坏貌浑x開，我上升到了云層，眼前全是白茫茫的云海，我正在傷感中，冷空氣叔叔來了。他衣袖一揮，我還沒來得及向云朵告別，就變成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的懷抱。我和成千上萬的兄弟姐妹們一起形成了雨，落下了大地。當(dāng)我們變成綿綿細(xì)雨，田里的農(nóng)民們喜笑顏開，我們可幫了他們一個(gè)大忙------灌溉了農(nóng)田，保證了豐收；當(dāng)我們變成傾盆大雨，保潔的叔叔阿姨開心了，因?yàn)槲覀儙椭�他們沖刷了地面，使道路更加整潔，空氣更加清新。

　　我完成了我的工作，輕輕地落進(jìn)了小溪。我閉上眼睛，享受著小溪地流淌，突然流動的節(jié)奏加強(qiáng)了，哦，我進(jìn)入了奔騰的江河，我激動極了，因?yàn)槲医K于要回家了。大海，媽媽，我回來了！我在母親溫柔的懷抱里暢游，一會兒靜靜地漂浮，一會兒乘風(fēng)破浪，自由自在的真幸福�？晌乙琅f在等待著太陽公公再一次召喚，讓我蒸發(fā)，再變成小雨滴，去灌溉農(nóng)田，沖刷道路，因?yàn)檫@是我的使命。

寫雨的作文初中13

　　這一天，快到放學(xué)的時(shí)候，突然下起了暴雨。學(xué)校前面的小河里頓時(shí)波濤滾滾。天上電閃雷鳴，地上狂風(fēng)大作，河水都被沖到岸上來了。

　　放學(xué)回家的幾個(gè)一年級的小同學(xué)，來到河邊，有的嚇得大哭起來，有的蹲在地上直叫媽媽，還有的跑回教室等家長來接……就在這時(shí)，他們的班主任張老師手里舉著一把傘來到河邊。她來到一個(gè)打著傘蹲在地上的同學(xué)身邊，看到她滿面都是淚水，不停地哭。張老師一邊把她扶起來，一邊安慰她說：“不要害怕，我來背你過河。”說著她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老師的衣服，一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子，慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水，張老師在橋上慢慢移動腳步。河水很快漫過了老師的腳背，老師更是寸步難移。她咬緊牙關(guān)，一步一步終于把小女孩背過了河。

　　放下小女孩后，她又馬上回到對岸，又背起一個(gè)小男孩，不顧一切的向?qū)Π杜苓^去。雨越下越大，河水已經(jīng)沒過了老師的小腿，她走起來更吃力了。這時(shí)，雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了，她想：我不能倒下，那樣不僅是我完了，更重要的'是孩子會有危險(xiǎn)。她堅(jiān)持著，一步，兩步……就這樣，她硬是堅(jiān)持把最后一個(gè)孩子送過了河。當(dāng)她回到岸邊的時(shí)候，一下子癱坐在地上。看到對岸的孩子們都回家去了，她笑了。

　　張老師感冒了，全班同學(xué)都來看望她。昨天她背過河的小同學(xué)的家長們也都來到她家看望她。大家共同發(fā)出一個(gè)聲音：“張老師，謝謝您！您是我們的好老師。”

寫雨的作文初中14

　　春天剛到，漫步在田園小徑，突然，偶遇了春雨。這雨，就像一顆顆繡花針從天而降，在光線下，反射出微緲、朦朧的光。雨生是那么的小，小的幾乎不能讓人輕易的察覺，只有當(dāng)周圍變得寂靜，然后你靜下心來，才能隱約地聽到沙沙沙，沙沙沙——雨的歌聲，它是那么的悅耳，正因?yàn)橛辛诉@動人的歌聲，才喚醒了熟睡中的種子，才喚醒了躲在樹干深睡的嫩芽。哦，對了，也喚醒了東面的動物。繼續(xù)漫步，聆聽這動人的音樂。一條條絲線一樣的雨，好像學(xué)習(xí)了魔術(shù)，當(dāng)它落在我的青絲上時(shí)，就變成了一顆顆晶瑩剔透的小珠子，多有情趣！這小珠子，讓我的頭發(fā)絢麗奪目！細(xì)雨降落在樹葉，降落在花朵，它們在春雨的鼓勵(lì)下，茁壯成長！與雨的邂逅，讓我倍感愉悅，我期待著與它的.再一次邂逅。

　　剛出教室，嘩，傾盆大雨。鼓起勇氣，奔跑在這無情的暴雨中！一美景，撞入我眼。雨，正與花壇里的玫瑰嬉戲，玫瑰笑的東偏西倒。這雨，像斷了線的珠子，墜落在地，濺起無數(shù)細(xì)小的水珠。雨用洪亮的聲音，唱著愉悅的歌，吸引了愛湊熱鬧的風(fēng)，它倆說說笑笑，瘋瘋打打，刻不停息。燈火通明的夜晚，邂逅這樣獨(dú)特的美景，成為落湯雞，值了！與雨的每次邂逅，總會帶來意想不到的驚喜。我喜歡它扮演的一個(gè)個(gè)喜人的角色，喜歡它出演的部部攝魂的戲！

寫雨的作文初中15

　　天氣陰沉沉的，估計(jì)要下雨了吧。到了早晨，天空中果然下起了蒙蒙細(xì)雨，它靜靜地下啊，下啊，在我的心底停留著永久的美麗。

　　山間的蒙蒙細(xì)雨，我覺得它有飽含詩意。當(dāng)你徘徊在雨中，就會覺察到像仙境一般的美妙、神奇，仿佛是畫上畫的。

　　我非常喜歡看那蒙蒙細(xì)雨，那蒙蒙細(xì)雨的到來是寂靜無聲的，它不想震雨用斜風(fēng)雷電以顯要它的威力。晶瑩的`雨滴溫柔地打在窗戶上，我的心情既高興又激動。雨滴簌簌地落，哺育了世間萬物的生長；細(xì)雨蒙蒙地下，下再泥土里，散發(fā)著清香。微風(fēng)輕輕的吹，細(xì)雨也便隨風(fēng)舞動，時(shí)而直上直下，時(shí)而斜上斜下，時(shí)而飄飄灑灑，變幻無窮。蒙蒙細(xì)雨打在玻璃上，滴滴答答仿佛在演奏一曲交響曲。

　　我感到這雨是那么的奇妙，時(shí)兒也讓我感到憂傷；我會覺得老天也在哭泣，那雨自然變成了淚，止不住的淚；我也會覺得老天也在生病，而那細(xì)雨綿綿自然又是噴嚏，一個(gè)勁兒的打噴嚏；我也會覺得老天在歡笑，蒙蒙細(xì)雨又會沙沙、沙沙的下，那清脆、悅耳的雨聲或是我成功時(shí)的掌聲，又是我歡樂時(shí)的笑語。

　　我喜歡這蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)槲視�欣賞它、贊美它。我不是只用眼睛去欣賞，而是用心靈傾聽它的美麗，用身心去體味它的真諦。每當(dāng)我望著那靜靜的雨，不管是在雨中還是在窗口，我都會覺得它既是優(yōu)美的歌，又是那連綿不斷的畫，還是有飽含深情的事，更像極了我的心靈。

　　還記得戴望舒筆下的《雨巷》嗎？在那長長的雨巷中，有一個(gè)撐著油紙傘，冷漠、凄清又惆悵的姑娘。每每看著那蒙蒙細(xì)雨，我總會不由自主地想到它。

　　我喜歡雨，但我更喜歡的蒙蒙細(xì)雨，即使雨聲結(jié)束，雨滴停止，它的美麗也會永遠(yuǎn)保留在我的心底。

寫雨的作文初中16

　　在九月的一天中午，眼看就要放學(xué)了，我抬頭往窗外看去，只見天空中突然烏云密布，剛剛還張著燦爛笑臉的太陽，像跟我們玩捉迷藏似的不見了。我想，大概快要下雨了。糟了！我忘記帶雨傘了。最好這場雨不要下太久，因?yàn)槲乙�趕回家。

　　果然不出所料。幾乎沒有任何下雨的前奏，直接就是一場傾盆大雨從天而降。雨點(diǎn)是那么大，雨勢是那么猛。突然，一道閃電劃破了天空。緊接著，雷也來湊熱鬧，敲起了大鼓。不知什么時(shí)候，那調(diào)皮而又猛烈的風(fēng)把雨點(diǎn)甩在門窗上“啪啪”作響。有些雨點(diǎn)像扔下來的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的水花。雨越下越大，越下越密，似乎整個(gè)世界都被雨給包圍了。眼前灰蒙蒙一片，樹啊，馬路啊，房子啊，什么都看不見了。

　　漸漸地，漸漸地，雨小了點(diǎn)。只見地面上的人全部都打著雨傘，好像地面上開出了許多五顏六色的花，地面變得好看極了。如果你現(xiàn)在打著雨傘在地上走路，準(zhǔn)會變成一朵會走路的花。

　　過了好一會兒，雨終于停了。地面像抹了一層潤滑油一樣，花草樹木上都掛著晶瑩的`露珠，好像剛哭過，眼淚還掛在上面呢！天空此時(shí)變得亮堂堂的了，空氣中彌漫著一陣清新的青草味。這令人難以琢磨的天氣又有了好轉(zhuǎn)，看！太陽依舊掛在天上露出了它那紅潤的笑臉。

寫雨的作文初中17

　　最好的朋友回來了，你是不是很開心呢？能去想去的地方，你是否很興奮呢？被老師罰站了，你是否很難過呢？被冤枉了，你是否很委屈呢？被別人幫助了，你是否感到幸福了呢？

　　清晨，一縷縷陽光灑下大地，一滴滴露水出現(xiàn)在人們的臉上。那清新的空氣，美味的早餐，美好的一天即將開始�？烧l知這美好的一天，竟有這樣的事發(fā)生。

　　耀眼的陽光照亮房間，遮蓋了空調(diào)涼爽。徐徐微風(fēng)吹走了一晚的悶氣。那藍(lán)天表示著美好，映入我的眼睛七點(diǎn)了，起床的時(shí)間到了。

　　我到了洗手間，又是熟悉的牙刷，牙杯，每天都重復(fù)著，洗臉、刷牙、喝水，永遠(yuǎn)都那么枯燥無味�？山裉靺s不然，因?yàn)榻裉焓俏覀兪罴僦腥ャy泰的好時(shí)機(jī)。

　　“老媽，我走了。”“哦，你去給自行車充個(gè)氣，不然是到不了銀泰的�！薄芭丁蔽也灰詾槿坏�'說道。“記得帶……”我并沒有聽母親這句話的重點(diǎn)，只是沒聽，才會……

　　我騎著“小紅”悠閑的踩著腳踏板去玩，修車的路上�！鞍�，這家怎么沒開呢？算了，去五街那修吧�！�

　　我高超的騎車技術(shù)，沒有多久就到了五階，在修車之余，我看到老媽發(fā)的信息：你錢帶了嗎？我一驚：錢？好像……沒有，糟了。修車的人看到了我的尷尬�！笆遣皇菦]帶錢呢？”“沒……沒帶”我忐忑的說。只見他哈哈一笑“沒關(guān)系，才充個(gè)氣而已，不過看著天快要下雨了，你快走吧，淋濕的身體我可不會修�！�

　　天，下起了雨。淋濕了衣服，冰涼的雨滴打在臉上，這就是微小的舉動溫暖了我的心，幸福在臉上洋溢。

寫雨的作文初中18

　　冬天來了，北風(fēng)呼嘯，刮過寧靜的校園，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，起起伏伏。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了。

　　一位的小同學(xué)撒著歡跑出了教室，像一只小鳥。就在這瞬間，太陽被云朵擋住了光芒，天空閃過奇怪的色彩后，下起了陣陣小雨。小同學(xué)伸出手去接了幾點(diǎn)雨花，飄灑的雨花落在手上，一下子變成了一瓣美麗的花瓣。她驚喜地睜大了眼，歡呼道：下雨了下雨了！美麗的.花瓣雨！好香��！

　　校園里頓時(shí)熱鬧起來，無論老師同學(xué)，紛紛抬頭看去，美麗的花瓣雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像還有魔法呢！你瞧，那淺綠的花瓣喜歡往害羞內(nèi)向的小女孩頭上落，真像一株含羞草，別人輕輕一碰，就會立馬合攏；那鮮紅色的花瓣常落在熱情大方的人身上，更映得人像冬天里一簇溫暖的火焰；那橙色的花瓣是活潑愛笑的人的專屬，落在他們頭上、肩上、臉上，開出一朵朵明媚燦爛的向日葵

　　你再看，不同顏色的花瓣還會落在不同的地方呢！藍(lán)色的花瓣飄灑進(jìn)河流小溪，河水溪水變得清澈；金色的花瓣落在田野果園，稻子、麥子還有果樹都睡得更加香甜，來年秋天定是一個(gè)豐收年

　　大家都沉浸在這場美麗動人的花瓣雨中，忘記了一切煩惱。人們捧起一片片花瓣，跳起來，揚(yáng)起來，花瓣漫天飛舞，滿天芬芳，像千千萬萬只翩翩起舞的七彩蝴蝶，婀娜多姿，多么醉人啊！

　　你知道嗎，我的朋友，生活總會給我們帶來這樣的驚喜，讓我們忘記煩惱憂愁。所以我們要擁抱生活，快樂過每一天。

寫雨的作文初中19

　　“哇！好美呀！”從我們的校園里傳出了一聲聲贊嘆，怎么回事呢？原來，在星期五，中午時(shí)，我們學(xué)校下起了“花瓣雨”。

　　中午，我吃完飯，走在走廊上，突然刮起了一陣風(fēng)，接著從花園里飄過來了一片片花瓣，我望了望，��！學(xué)校里竟然下起了“花瓣雨”。我索性不走了，停下來觀看這場美景。

　　只見風(fēng)把一棵桃樹的花瓣給吹進(jìn)了走廊里，這些粉紅色的花瓣有的從我臉旁“走”過，像一個(gè)神氣的小公主；有的飄飄悠悠地落在了我的.手心上，好像要和我玩似的；有的從我頭上掠過，就像一對伴侶從我身旁走過。我想如果走在下面的花園里，也許會有可能像走進(jìn)仙境一般。風(fēng)越吹越猛，把紅的、粉的、白的……什么顏色都吹過來了，我伸手一抓，想抓片花瓣，可不管我怎么抓也抓不到，只能任它們從我身旁“走”過了。我仔細(xì)看了一片小小的花瓣，只見它全身上下都是粉紅色的，它“跳”著動人的“華爾茲”從我的身旁“跳”了過去。我還看見了在靠著墻壁生長的植物在風(fēng)的幫助下大顯身手，風(fēng)往左邊吹，它們也全都順著左邊倒，一片接一片，十分美麗，就像大海中的波浪一樣，一浪接一浪，又像夜晚在皎潔的月光的照耀下閃閃發(fā)光的長河，閃著耀眼的光芒。我不禁閉上了眼睛，陶醉在“花瓣雨”中……

　　不知過了幾分鐘，我見要回教室了，便戀戀不舍地離開了這如同仙境般的地方，回到了教室。

寫雨的作文初中20

　　“走咯，去摘桂花去咯！”樓上傳來妹妹的歡呼聲。我馬上拿著袋子，匆匆下樓，去跟妹妹摘桂花。妹妹平常有啥好事都不叫上我，沒想到現(xiàn)在要去摘她最喜愛的桂花會叫上我。我欣喜若狂。

　　到了一棵大桂花樹下，我們看見一個(gè)大人在上面搖桂花。我們正要抬頭，叔叔忙叫我們不要抬頭，不然桂花穗會掉進(jìn)眼里。我們看見地板上放上一塊布，布上滿是給桂花，像是用桂花打制的桂花毯似的十分迷人。

　　我叫妹妹打袋子打開，這樣就可以接到桂花了。我跟妹妹一邊接著上面落下來的桂花一邊看著這美麗的桂花雨，真是一大樂事��！

　　叔叔在上面拼命的搖，而我們在下面接桂花。恍惚間，我自己仿佛也變成了一棵桂花樹，妹妹站在我上面優(yōu)雅地?fù)u著，而我成為一棵有眼睛的桂花樹。妹妹搖著搖著，我看見桂花像雨一樣嘩啦啦地落下來，我伸手接住了一把桂花，桂花的芬芳沁人心脾�！班�，好香啊!”我不禁發(fā)出驚嘆。

　　我也被這驚嘆聲給驚醒了。妹妹吃驚的望著我，“姐姐被迷住了吧？”隨后，微風(fēng)吹來，我站在桂花樹下，桂花果真嘩啦啦地落下來，像斷線的珠子一般。此時(shí)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)美化的愿望：讓自己被桂花雨給“淋濕”，感受這桂花的芳香。

　　世界上的'事情，不必一定是高興的、喜悅的，也不必一定是悲傷的、憂愁的。其實(shí)，平平凡凡也是一種幸福，我們需要主動分享我們的快樂，那樣我們便會收獲別人跟我們一起分享的喜悅。

寫雨的作文初中21

　　午夜。

　　下雨了。

　　起先，雨下的不大，就像乖巧的孩童，溫順的滑過屋檐，街道，但，又像細(xì)膩的雙手撫摸著

　　大地一樣。過了不一會，雨，就下大了。起先溫順的雨滴又像冒了火一樣，氣急敗壞[注: 上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。]的拍打著什么。雨，愈下愈大，滋潤著大地。雨滴慢慢的從葉劍，小草上滑落。雨從屋檐上滑落，像銀鈴般發(fā)出清脆的響聲，雨，又從大棚上滑落，發(fā)出一陣悶響。

　　清晨。

　　雨停了。

　　早鍛煉的人們紛紛走向街頭，小巷，享受著這新鮮的空氣，植物們，紛紛貪婪的大口呼吸著這來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的“營養(yǎng)品”柳樹的.秀發(fā)才剛剛洗過，就煥發(fā)出一種春天特有的氣息，稚童們的小腳輕輕地掂過一灘水，好像是生怕把水中倒映出的藍(lán)天，和絲絲白云給弄臟了，天，依舊是那么藍(lán)，云，依舊是那么白。

　　又下起雨來了。街上的行人們慌忙張開傘，沒帶傘的呢，只好一邊無奈的禿罵這該死的天氣，一邊找地方躲雨。

　　街角，咖啡廳。

　　“這該死的天氣，你也是來躲雨的吧？”“呵呵，是啊”人們寒暄著。

　　躲雨的人依舊，專程趕來喝咖啡的人依舊，只是添了幾分喧鬧。過了一會，人們要的咖啡也端上來了，于是便再沒有了喧鬧，只剩下窗外孤零零的雨聲，嘩啦啦；嘩啦啦

　　這是，我心中突然上過一個(gè)念頭一一到細(xì)如牛毛的雨中漫步。

　　嘩啦啦，嘩啦啦。

寫雨的作文初中22

　　飯后，我一個(gè)人出去走著，漫無目地的搖著步子，不知不覺走進(jìn)了一條幽靜的小路一切是那么的美好。不知何時(shí)，天空的顏色開始有些灰暗了，由湛藍(lán)色變成了有點(diǎn)發(fā)灰，我抬頭看向天空，快要下雨了吧，但是我沒有要往回走的意思，依然邁著前進(jìn)的步子，一滴，兩滴，三滴，雨溫柔冰冷的細(xì)絲觸在我熾熱的皮膚上，感覺是那么的清涼！雨滴兒滴落在樹葉上發(fā)出沙沙聲，跳進(jìn)小河里發(fā)出啪啪聲，點(diǎn)在堅(jiān)實(shí)的平地上發(fā)出嗒嗒聲……雨落在不同的地方發(fā)出不同的聲音，仿佛就是大自然在進(jìn)行美妙的交響曲。

　　雨好像是跟大地久別了的情人一樣，想要親密接觸，禾苗兒看見雨來了笑啊，笑啊；河里的魚兒看見雨來了也木有平靜它們高興的跳啊，跳��；頂著艷陽、流著熱汗工作久了的人們看見雨來了，放下了手里的活兒在雨里歡呼著，一切是那么的美好！

　　在雨中，一切是那么的朦朧，看，地上的花朵陶醉著，遠(yuǎn)處的山看的是那么的不真切，好像隔了一層青紗，這是一種朦朧的美，一種能讓人產(chǎn)生無窮想象的美，又過了一會，雨停了，我到了一座小山的山頂，剛剛才下過雨，山里的空氣是那么的'情新，于是我看見了天空的笑，她的笑是那么的美，從山頂?shù)倪@邊笑到那一邊，顏色是多彩的那么顯眼，鳥兒也不再躲起來了，唱出了歌，天空又變回了湛藍(lán)，我仿佛覺得人間仙境也就是這種景象了吧，不知不覺的我的嘴角也掛起來彎弧。

　　我該回家了，我還是慢慢的搖著步子，穿過那條小路，回頭一晚，天空那么的藍(lán)，一切那么的美好！

寫雨的作文初中23

　　悶熱的夜令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。

　　窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐，我獨(dú)自一個(gè)躺在床上，看著窗外的閃電，我的.內(nèi)心也掀起一層層波瀾。

　　電閃雷鳴之后，雨發(fā)狂似地下起來，驟然間，天地間像隔著一層紗，迷迷蒙蒙，雨越來越大，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點(diǎn)兒打到窗玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲。

　　我看著閃電和雨，聽見雨點(diǎn)兒打到玻璃上的聲音，在心里默默地想：媽媽什么時(shí)候才能回來呀！我想著想著，在雷雨聲中慢慢閉上了眼，把被子從頭蓋到腳，睡著了。

　　“叮鈴鈴”我家的鬧鈴響了，我不知晚上是怎樣睡著的，只見外面還下著淅淅瀝瀝的小雨。

　　我穿上雨衣和雨鞋，滿懷期待地沖出了家門。

　　剛出家門，我就感受到了潮濕的氣息，我走出小區(qū)，來到了大路上。

　　路邊的樹好像被霧罩住了，朦朦朧朧的，像融化在水里一樣。

　　小雨調(diào)皮地在空中跳來跳去，我伸出手，雨點(diǎn)滴在我的手背上，它滴下來是那樣迅速、爽快，讓人心曠神怡。

　　我伸出舌頭，想嘗嘗雨的滋味，雨落了下來，落在嘴里，我又馬上把我的舌頭縮了回來，生怕它后悔又跑了出去。

　　我嘗了嘗，覺得沒什么滋味，如同水一般。

　　我又伸出手抓到一個(gè)雨點(diǎn)，放在鼻子下面聞了聞，也沒有味道。

　　雨停了，路邊的樹葉是那樣新鮮，清新亮眼。

　　葉片上的一滴滴露珠晶瑩圓透，“啪”地一聲落在了路邊的小水坑里。

　　雨后的空氣還是那樣的清新，讓人神清氣爽。

寫雨的作文初中24

　　這段時(shí)間一直下著雨，就如同我那淅淅瀝瀝的心情，心里一直下著雨，心中不斷吶喊：“我要畢業(yè)了！”其實(shí)，我應(yīng)該高興才對，因?yàn)槲铱忌狭艘粋�(gè)理想的中學(xué)。而我，在高興之余，心底也泛起一陣陣的悲哀——我們將要各奔東西。畢竟，我們有著五年的友誼。在這五年里，我們有笑，有淚，有成功，也有失敗；有過矛盾，但最終都化解了。不知我們這五年的友誼，會不會隨風(fēng)飄走？雨還在下，而我的心情也依舊沉重。一想到要分別，淚就不停地流下。不知過了多少個(gè)不眠之夜，心情有些放開了：“終究要分別，還不如現(xiàn)在做個(gè)了結(jié)�！毕氲竭@里，心中又涌起一陣陣的苦澀。離畢業(yè)考不過幾天，幾天后我們就要分別了，心中的痛苦由心底慢慢地蔓延、擴(kuò)大，直至心中的`每一處角落，我多想像電影里一樣，與你們?yōu)t灑地?fù)]手，告別，不留一絲一毫的遺憾�？墒�，我終究是做不到的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)普通人，一個(gè)與你們一樣，平平常常的普通人！我有感情，所以我為我們的友情而感到擔(dān)憂，害怕會永遠(yuǎn)的失去了這段美好的友誼。

　　畢業(yè)了，代表我們長大了，我們卻要各自奔向理想的學(xué)校。也許永遠(yuǎn)不會再見面，也許見面了卻忘記對方是誰，像路人一樣的擦肩而過……我已不敢再想像，我們的友誼會成什么樣！

　　雨還在下，心底里也同樣一直淅淅瀝瀝地下著雨。

寫雨的作文初中25

　　一場細(xì)小的毛毛雨中，我找到了它。

　　它，綠綠的，岸上的柳樹襯托著它顯得更加翠綠。

　　細(xì)雨無聲，輕輕地滑入湖中，激起一圈圈漣漪。而湖和雨，則顯得這一天更加的美。

　　雨，在空中旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)，是它的舞伴。在空中不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)！

　　而湖，很享受地看著這支舞。而岸邊的柳樹則更加的享受�？矗簶渲σ惭�請風(fēng)當(dāng)舞伴，而風(fēng)在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飛舞。而這支舞，不僅是雨對春的大地再一次做客，而且風(fēng)也把屬于春的湖來喚醒。

　　湖，開始蘇醒�？矗汉�在觀賞舞蹈的過程中發(fā)出對雨贊嘆的綠；對春回大地的高興而發(fā)出歡喜的綠；在柳樹發(fā)出嫩芽的祝賀而發(fā)出恭賀的綠。

　　不知不覺中，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也止住了腳步。舞，結(jié)束了。而遠(yuǎn)處，仿佛有人在用鋼琴彈奏著《月光曲》；近處，柳樹芽上的水珠還滴落著，滴落在湖邊。我仿佛聽到了湖與柳樹和《月光曲》的配合。而此時(shí)，風(fēng)，來了。他把樹葉變成了樂器演奏著——

　　沙——啦——沙——啦

　　而此時(shí)，雨又嘩啦啦地下了起來。我撐開了傘，看著柳葉的擺動，湖的'漣漪，聽著《月光曲》與風(fēng)、雨的完美配合，感受著大自然與人類音樂配合的默契！

　　我站在岸邊。此時(shí)的我，想錄下這天籟之音�？墒�，我知道，這首曲子，是任何一個(gè)人都記錄不了的。

寫雨的作文初中26

　　“滴答，滴答……”雨點(diǎn)音樂家又開始了它的演奏，“淅瀝瀝！沙沙沙！”白云也變得烏黑烏黑的，像是被某個(gè)調(diào)皮鬼涂成了黑色。

　　“哎，怎么又下雨�。　睗M心期待著出去活動活動的我，剛透過窗子往外一瞧，心情就像外邊的天氣一樣瞬間由晴轉(zhuǎn)雨了。

　　我突發(fā)奇想，在日記本上寫下了一行字“雨天有時(shí)下糖果”。剛寫完，整個(gè)人便昏昏沉沉的，眼皮也越來越重……

　　“哇！哇！哇！……”歡呼聲一陣又一陣地傳進(jìn)了我的耳朵。我睜眼一看，天空中飄來了一朵糖果云，真的下起了一場糖果雨！紅的、黃的、藍(lán)的、紫的'……牛奶糖、話梅糖、薄荷糖、酒心糖……只見各種各樣、五彩繽紛的糖果不斷地從天上掉落下來，堆成了一座“糖果山”。小朋友們爭先恐后地跑出家門，歡蹦亂跳地?fù)熘鴿M地的糖果，一個(gè)個(gè)都把衣服口袋和褲兜裝得鼓鼓囊囊的。

　　這時(shí)，有幾塊巧克力突然落入了大海。巧克力融化了，大海也變變變，變成了巧克力海。人們趕緊拿上吸管，跑到海邊喝起了巧克力飲料；水里的魚兒變變變，變成了一塊塊魚兒軟糖；森林變變變，每棵樹都變成了一根棒棒糖；山坡變變變，變成了一塊大布丁，風(fēng)車變變變，變成了糖果風(fēng)車……

　　“快醒醒，快醒醒！”一陣劇烈的晃動將我從夢境拉回了現(xiàn)實(shí)。我睜眼一看，是媽媽。剛才的糖果雨，原來是一場奇妙的夢！

寫雨的作文初中27

　　雨，來得突然，她輕輕地推開那扇窗，望見街上的人們走走停停，被雨束縛著；但街上的車子不斷行駛向前，并沒有因?yàn)橛甑恼趽醵�恐懼。她望見街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮，可是那燃燒著熱情的太陽卻被澆熄。

　　她看著那燃燒的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)失去熱情，原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無常，那湛藍(lán)的.天空被那無情的烏云籠罩，她的心一下子灰了下來。

　　雨不停的下，越下越大，已經(jīng)從那毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外，任那無情的雨點(diǎn)打在窗邊，濺到了她的臉上，使她心中又增添了一絲傷感。

　　但她卻又一次輕輕地推開窗戶，望著那連綿的大雨，望著那稀少的人和車，望著那路旁的花花草草。

　　不知過了多久，雨停了，一群小伙伴沖向操場，開始玩耍；路上的人和車越來越多；那花花草草經(jīng)過了大自然的洗禮，洗去了身上的污漬，還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿的雨露，給予了人一種煥然一新、生機(jī)勃勃的感覺；天上那無情的烏云被習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹走了，那太陽再次現(xiàn)身，再次重燃它的熱情，遠(yuǎn)處的天空還飄來了好幾朵潔白的云，千變?nèi)f化。

　　她望著這美麗的景象，覺悟了。她已經(jīng)不再傷感，不再自卑。

　　這一切都因?yàn)槟菆龃笥�。是大雨使花花草草生機(jī)勃勃，是大雨使天上云開霧散重露太陽，是大雨使世間萬物都重現(xiàn)生機(jī)。

　　大雨下在了她的心中，過后還在她的心中留下了一架彩虹橋，使光明、希望、快樂、自由通過橋梁來到了她的心中。

　　她的臉上露出了笑容。

　　這一切都因?yàn)槟菆龃笥辍?/p>

寫雨的作文初中28

　　《桂花雨》？不是一篇課文嗎，怎么會在這里？莫不是要抄襲吧？不是，不是。在我家樓下有一棵桂花樹，一旦下雨就會出現(xiàn)真正的桂花雨哦！

　　那顆大大的桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把大大的雨傘。每到桂花盛開的季節(jié)，總是飄著淡淡的清香，雖然不是香飄十里，但是當(dāng)我們從它旁邊經(jīng)過總是能夠聞到桂花的香氣撲鼻而來，迎風(fēng)而去，實(shí)在是讓人心醉。

　　我最喜歡下雨時(shí)候的桂花季，每當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨我都會站在樹下，靜靜地抬頭看著桂花樹。聽著沙沙的雨聲，看著雨滴輕輕地落在桂花樹的葉子上，像坐滑滑梯似的'，從高處落到低處，從中心向外面散開。雨滴穿透葉子縫隙骨碌碌地滾到了桂花上，有的花把雨滴接住了含在嘴里；有的花接不住一個(gè)不小心就把水滴吐到地上了；有的雨滴太重了，直接把小花朵壓掉下去了；而有的雨滴卻在落到花瓣的一瞬間自己也四分五裂了。

　　我抬著頭，欣賞著雨滴和桂花的交織，我最喜歡看那些掉下去的花兒在空中被雨滴包住，就像一顆小小的珍珠中間嵌入一朵黃色的小花，晶瑩剔透，好看極了！而那些用嘴巴接住雨滴的花兒更漂亮：黃色的小花上立著一顆透明的珍珠閃閃發(fā)亮，煞是好看。

　　每次我都會情不自禁地看到癡迷，忍不住張開嘴巴伸出舌頭去接那落下的桂花雨。往往嘴巴沒有喝到美味的桂花雨，身上已經(jīng)被淋得濕透了，但我依然抱著桂花樹樂不思蜀，直到雨下大了才戀戀不舍地回家去。

　　我喜歡桂花，我更喜歡桂花雨，我希望雨下得慢一些，桂花開得久一些。

寫雨的作文初中29

　　沉云淡抹，輕風(fēng)小憩。光華依依惜去，黯淡隱隱從來。驚覺春雨已至，潤物無聲喚起多少生靈萬籟！蝶舞蜂飛，蛙鳴鳥啾。奇花紛紛綻緋，異草齊齊疊翠。嘆說好雨當(dāng)春，釧靈毓秀點(diǎn)活多少風(fēng)光旖旎？

　　雨前的土地是焦急的，雨前的草木是干渴的，雨前的花朵是不開的。好一場春雨！潤透了大地萬里，滋長了草木萬頃，更有羞花在雨后展現(xiàn)艷影。

　　泥墻一角下，朽木石縫間，一倫嬌草抬眼望蒼天。風(fēng)雨凌夜后，陽澤撫晨前，一痕彎虹傾耳聽夢喃。

　　當(dāng)清晨被雨聲叫醒，推窗望去時(shí)，伴著泥土的清香潺潺流過鼻尖，我就看見了它們。誰想到在夢中時(shí)，雨便已悄然而至。

　　嫩嫩的綠色，夾著黃花的點(diǎn)綴，還有彩虹的相依！這新春的景色何處去尋？

　　早起的人們似乎還很驚訝，因?yàn)楸狈绞巧儆甑�。平日里懶懶的小狗們也在草叢間躥進(jìn)跳出，追尋著春的氣息。

　　猶記的小的'時(shí)候，天天的盼啊，終于下雨了，提起小花傘就沖了出去。不為遮雨用，只為打水玩。喲，才發(fā)現(xiàn)，小伙伴們也從樓上樓下魚貫奔出。人們在大花壇中笑鬧著和著雨水挖泥巴，在柔柔細(xì)雨中壘起“運(yùn)河”“大壩”和“地洞”……曾經(jīng)的我和那愉快的歡笑已成為記憶中那永恒的一刻，而不變的，惟有這細(xì)細(xì)密密的春雨，這寄托著我兒時(shí)無數(shù)次歡樂的春雨。

　　夜夜思嘆，日日祈求，愿上蒼將我化為雨珠，去點(diǎn)亮每一棵花草，去撫平每一顆童心。

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