初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
五年，一個(gè)看似長(zhǎng)久卻又短暫的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。在外流浪了五年的我常常懷念家鄉(xiāng)的伙伴，連做夢(mèng)也與之類似。我非常迫切、渴?望回到家鄉(xiāng)。但當(dāng)達(dá)到?目的地時(shí)，讓我略帶遺憾，因?yàn)檫@里的人都變了，早已物是人非了。
清晨，兩三方比以往更加耀眼的陽(yáng)光，透過(guò)木屋縫隙照在了我更加成熟的臉上。揉了揉朦朧模糊的雙眼，我從“吱吱”作響的小木床上爬起，洗洗臉，刷刷牙，便走出了家門。
小路還是原來(lái)的小路，但人已經(jīng)不在了。即將跨入死亡門檻的樹葉安詳?shù)奶稍谥ρ旧�，享受著最后一抹生命，可是一陣風(fēng)卻把他們的愿望破滅了。像我，懷著美好而迫切的心情來(lái)到家鄉(xiāng)，想看看親朋好友，但時(shí)間的`流逝與社會(huì)的變遷，粉碎了這一切。樹葉一共換了多少？家鄉(xiāng)的人又走了多少？摸著熟悉的樹；走著熟悉的路；看著熟悉的物。但是我總感覺(jué)到有點(diǎn)空虛，有點(diǎn)凄涼，似乎少了點(diǎn)什么，我努力追尋著。
暮然回首：灰塵滿地的小路，刻畫了我們追逐打鬧的細(xì)小腳��；高大蒼老的梧樹，刻畫了我們掏蛋爬樹的調(diào)皮身影；一望無(wú)際的田野，刻畫了我們抓泥鰍的稚嫩手印；高山深澗中“咚咚”的流水，刻畫了我們洗澡的歡聲笑語(yǔ)……哦，找到了，是我的好伙伴，這一切美好的地方是他們陪我一起度過(guò)的。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有直插云霄的高樓大廈；沒(méi)有美麗的游樂(lè)園；沒(méi)有富麗的火車站；沒(méi)有宏偉寬闊的飛機(jī)場(chǎng)……有的是小路、小屋、小山峰，大自然最最原始的一切。但我還是那么愛(ài)它，一直愛(ài)到骨子里去。因?yàn)樗?jiàn)證了我、小榮、小蟲、小虧和飄飄的美好童年，它譜寫了我人生的美好篇章。
我不禁把頭像湛藍(lán)的天空看去，云變換出小伙伴的名字。小榮、小蟲、小虧、飄飄，你們到哪去了？過(guò)得還好嗎?
親愛(ài)的小伙伴們，謝謝你們與我一起走過(guò)的美好時(shí)光。雖然這次回家未能見(jiàn)到你們而略感遺憾，但我覺(jué)得是值得的，最起碼我知道了你們的處境。“海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰”我相信即使我們相隔幾千里，幾個(gè)風(fēng)水城，但心卻是在一起的。
謝謝你們與我一起走過(guò)的日子，謝謝你們給予我的美好回憶。我想，在外就讀的我這一輩都不會(huì)感到孤獨(dú)了。
初中的作文 篇2
德陽(yáng)是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)德陽(yáng)，這里有世界文化遺產(chǎn)三星堆；這里有全國(guó)聞名的石刻藝術(shù)墻；這里有倡導(dǎo)德漳天下的孔子廟宇；……
在我們每個(gè)人的心中，最美的地方是自己的家園。因?yàn)槟抢镉杏H切溫暖的情懷，有幸福甜蜜的滋味，有異想天開(kāi)的美妙，有童年歡樂(lè)的足跡……一想到心中的家園，我就有騰云駕霧般的感覺(jué)，仿佛自己會(huì)筋斗云，或者身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，就要飛起來(lái)，飛向那美麗的家園。
三星堆文化燦爛而神秘，無(wú)數(shù)神奇的`未知讓世人驚嘆，讓世人思索；石刻藝術(shù)墻的獨(dú)具匠心讓人流連，讓人稱贊；歷史悠久的孔子廟宇，向世人傳遞著儒家文化的精髓……
我出生在這座美麗的城市--德陽(yáng)。在中國(guó)歷史上，城市名稱的由來(lái)是沒(méi)有講究的，但凡有“陽(yáng)”字的城市要么在山之南，要么在水之北，衡陽(yáng)在衡山之南，獨(dú)有一座城市不同，其“陽(yáng)”非山之南，非水之北，而是太陽(yáng)的“陽(yáng)”，此城不大，就是四川德陽(yáng)。
早上，地平線上升起一輪橘紅的太陽(yáng)，到了中午，太陽(yáng)的光線越來(lái)越亮，火紅火紅的，即使太陽(yáng)光那么強(qiáng)烈。但人們的生活不因?yàn)樘?yáng)光的強(qiáng)烈而改變，還是那么舒適而寧?kù)o，喜歡休閑的老人們，冒著烈日來(lái)到他們喜歡的地方喝喝茶，打打牌，或者下下棋……小朋友們?cè)谝黄鹱方M打鬧，玩起自己喜歡的游戲……日子過(guò)得悠閑自在
德陽(yáng)的夜晚是熱鬧的。煙花是家鄉(xiāng)另一個(gè)獨(dú)特的的風(fēng)景線，一抬頭，天空中閃爍著無(wú)數(shù)耀眼而美麗的圖景，如火龍似的繁花像星海，多姿多態(tài)。夜空不斷上演出的一幕幕精彩，把人們帶入童話般的世界。
一會(huì)兒寧?kù)o，一會(huì)兒熱鬧的城市，帶給人們舒適的生活，在這里生活的人們有著一份輕松愉悅的好心情，帶給人們的是一種美好的享受，是一種難忘的情懷。我愛(ài)德陽(yáng)，愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論走到哪里，家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都牽動(dòng)著我，讓我不能忘懷。
我愛(ài)我心中美麗的家園----德陽(yáng)。
初中的作文 篇3
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營(yíng)的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活，制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡(jiǎn)單地介紹了它們的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)過(guò)程，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了，不大一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)汗流滿面，小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來(lái)錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學(xué)滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽(yáng)照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動(dòng)。
下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說(shuō)自己動(dòng)手磨的豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個(gè)人乘豆子，兩個(gè)人磨豆腐釀，進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著磨盤，郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)著的.石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會(huì)兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來(lái)吃晚飯時(shí)，我們都覺(jué)得豆腐釀很好吃，因?yàn)檫@是我們親手磨的。
動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂(lè)趣真是美好啊！
初中的作文 篇4
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，作文 清明時(shí)節(jié)。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的清明果，那可真是佳肴��！而且不能在家里和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，給他們拜年，送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好，學(xué)業(yè)成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉(xiāng)下去給祖母掃墓，我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果，拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙，然后小心翼翼的'把清明果平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎印Ｔ诳涌油萃莸纳铰飞宪囎硬煌５念嶔�，這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心，心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過(guò)，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了祖母的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。給祖母請(qǐng)了安，向他問(wèn)優(yōu)秀范文版權(quán)所有好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來(lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望祖母能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng)，又有學(xué)問(wèn)，還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多，有深刻的意義。
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