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陪伴初中作文

時(shí)間:2024-05-15 11:01:24 初中作文 我要投稿

陪伴初中作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的陪伴初中作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陪伴初中作文(匯編15篇)

陪伴初中作文 1

  幸福是什么?幸福在哪里?幸福離我們有多遠(yuǎn)?人們一直在追問,在尋找,其實(shí),幸福離你零距離,它無時(shí)無刻在你的身邊陪伴著!

  ——題記

  贈(zèng)人玫瑰是幸福

  曾聽老師說過:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽叶,原諒幸福就是當(dāng)你困難無助時(shí),一雙雙援助之手伸來,世界便變的溫馨了!

  小學(xué)的時(shí)候,我們班有個(gè)同學(xué),他叫小宇,他家里非常貧窮,一次意外他就車“老虎”奪去了只腳,他的成績優(yōu)異,常常是年級(jí)中的第一名,正是因?yàn)樗罅康馁Y金治這只腳,他走投無路了,覺得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí),覺得非常難過。

  在這個(gè)充滿“家”味道的班級(jí),眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍,以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí),班主任走進(jìn)來說:“同學(xué)們,我已知道小宇同學(xué)的情況,我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么他就不用輟學(xué)了。”

  真是好注意,我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他,我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛心。

  經(jīng)過一段時(shí)間,我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多,但我感到一股股無窮的力量,那就是給予別人幸福同時(shí),自己也快樂無比,他人幸福也是我們的幸福!

  收獲鼓勵(lì)也是幸福

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí),朋友的一句真誠的“別放棄!”長輩一個(gè)和藹期待的目光,甚至陌生人對(duì)你一絲淡淡的微笑,都會(huì)使你振作起來,這種使你振作起來的是一種幸福,一種接受的幸福。

  這令我想起了:大名鼎鼎的科學(xué)家愛因斯坦是高考的手下敗將,在命運(yùn)的打擊下,愛因斯坦悶悶不樂,這時(shí)他的校長對(duì)他說:“年輕人,不要垂頭喪氣,考試失敗沒什么,你只16歲,中學(xué)還沒畢業(yè)呢!你隨便找一個(gè)州立中學(xué),進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生,一年以后再報(bào)考,一定能考上!甭犃诵iL的話,他經(jīng)一年的準(zhǔn)備,愛因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。

  這是什么?就是幸福,所以呢,收獲鼓勵(lì)是幸福。

  沐浴父愛是幸福

  靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽到一陣沙沙的'腳步聲,我知道,爸爸來給我蓋被子了,他的腳步又輕有柔,生怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槲业玫搅税职值年P(guān)愛。

  犯錯(cuò),當(dāng)我害怕時(shí),我會(huì)聽到爸爸咚咚的走過來,我心跳的節(jié)奏加快,然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過,而是用語重心長的語音跟我講,我感到意外,我也感到幸福。

  幸福離你有多遠(yuǎn)?其實(shí),幸福離你零距離!幸福無處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道,因?yàn)樾腋E惆橹悖?/p>

陪伴初中作文 2

  其實(shí),愛情不奢求什么,也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛情拼盡一切,用愛情滿足自己。殊不知,相伴到老的愛情最美麗。

  那一年,您貌美如花,年輕漂亮,家里比較富裕,一副嬌氣可人的樣子。

  那一年,您雖年輕,可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ,您衣衫襤褸,鞋子早已被磨破,但是您走起路來的步伐卻堅(jiān)定有力 。

  您出生于1940,在當(dāng)時(shí)的歷史背景下,您由于父母雙亡,親戚也不幫助您,您只得流落街頭,過著異常艱苦的生活。但就是因?yàn)檫@樣,您才能與她相遇,相知,相伴。

  她走在街頭上十分顯眼,全身打扮的極其精美,以至于那些小偷盯上了她,搶了她的錢包。您見此景毫不猶豫的.沖上去替她把錢包搶了回來。為此,您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個(gè)醫(yī)生 。您卻果斷拒絕了,因?yàn)槟J(rèn)為不礙事。

  后來,您們又相遇了。只是她不再那么有錢,全身打扮的也不再精美了。她一直流淚,卻不說原因,您就也沒有問。您沒有拋棄她,而是和她在一起了。

  您帶她回到了您那已經(jīng)破爛不堪的家,她一點(diǎn)也不嫌棄 ,你們開始了新的生活。再后來有了幾個(gè)孩子,孩子長大后早早地外出了。在夏天,你們?cè)谛≡鹤永,放張(zhí)梢。陽光燦爛的午后,躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽,就好了。在寒冷的冬季,您總是先起床,穿著一件不保暖的秋衣,腳上是一雙已經(jīng)由軟變硬的拖鞋,頭發(fā)全白,佝僂著背走進(jìn)那已經(jīng)被煙熏了幾十年的小廚房,墻壁也已有裂縫,用油黑的大鍋煮幾碗熱水,水開了,您將它蓋緊,惟恐涼了。又走回沒有亮光的小屋子中,叫她起床用熱水洗臉。即使院子的雪堆積的很厚,你們依舊如往常一樣。先搬兩個(gè)凳子,再把那張已經(jīng)發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴,即使煙很嗆口,您也從來不說。您在前面炒菜,無論味道如何,她總是吃得一干二凈。一年四季如此,幾十年如此,一輩子如此。

  約在兩年前,您由于心肌梗塞離開了,留下她獨(dú)自一人在這孤獨(dú)的人世間。雖說我不能理解那種痛,但我知道你們一起相伴到老了。我想您也應(yīng)該沒有遺憾了吧,因?yàn)槟銈儾恢幌喟榈嚼狭,您陪了她一輩子?/p>

  你們,就是我的爺爺奶奶,你們之間的故事正如人們所說的,相遇,靠緣分;相知,靠理解;相守,靠人心 。

陪伴初中作文 3

  禾苗的成長有陽光相伴,雄鷹的成長有云霄相伴,而我的成長有您相伴。

  在記憶深處總有您,從我開始記事起,就有您陪伴,還記得我剛開始學(xué)走路的時(shí)候嗎?那是您牽著我的手,走過綠意濃濃的草坪,走過五彩繽紛的花園,走過麥浪滾滾的田野,走過雪花飛舞的山間,無論春夏秋冬,總有您牽著我的手,陪伴我慢慢長大,陪伴我走過懵懂無憂的`童年。

  直到有一天,我多了個(gè)小弟弟,這一切仿佛都變了,您整天圍著他轉(zhuǎn),陪我的時(shí)間越來越少,他越來越鬧人,天天霸占著您,我也越來越不喜歡他。終于,在他輕而易舉的用一支筆,將我辛辛苦苦寫的作業(yè)畫毀的時(shí)候,我忍不住一把奪過他手中的筆,用力的摔在地上,吼道:“出去!”弟弟嚇得“哇!”的一聲大哭起來;在廚房的您聽到動(dòng)靜,急忙跑過來,我將他狠狠地推到您的懷里:“看好他!別讓他再禍害人!”“砰”地一聲把門甩上。自從他出生以后,您就不再陪我了,是不喜歡我了嗎?坐在書桌前的我,心中一遍一遍地問自己。“先把牛奶喝了,休息一會(huì)兒再寫吧!蹦p柔的聲音打斷了我“他還小,不懂事,你要對(duì)他有耐心……”您見我一副不愿聽的樣子,嘆了口氣,臨走還不忘囑咐:“把牛奶趁熱喝了!”

  晚上,我翻來覆去睡不著,“吱呀”房門被打開了,是您,我放淺呼吸裝作睡著的樣子,只見您踮著腳尖走過來,小心翼翼地將我被子蓋好,又躡手躡腳地走到我書桌旁,輕輕地將臺(tái)燈打開,坐在椅子上,開始演算那道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我翻了個(gè)身,您將筆放下,趕忙過來又將我的被子向上拉了拉,我悄悄將眼睜開一點(diǎn),卻看到您那雙布滿血絲的眼睛,眼下濃濃的黑眼圈,眼角也有了深深的皺紋,鬢邊一閃而過的銀光刺痛了我的心……是什么時(shí)候開始您已經(jīng)變老了?是每天給我送牛奶的時(shí)候?是每天給我蓋被子的時(shí)候?還是一邊照顧年幼的弟弟,一邊還要照顧我的時(shí)候?……

  那一刻,我突然明白,您一直在陪著我,只是小時(shí)候您在我眼前陪著我,現(xiàn)在在我身后,默默地陪著我。

  那一夜,我理解了您,媽媽!以后讓我陪著您,一起照顧弟弟……

  成長路上有您陪伴,我并不孤單。

陪伴初中作文 4

  人生只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。

  五歲

  一個(gè)五歲的小不點(diǎn)女孩在平坦的路上學(xué)自行車,春風(fēng)撫弄著她飄逸的散發(fā),白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次,流過多少淚,一旁的男人只是默默地看著,無動(dòng)于衷!鞍 庇质且魂嚳藓,從自行車上摔下來的她可憐巴巴地看著那個(gè)冷漠的男人,可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”!

  十歲

  十歲的女孩,童稚的外衣還未脫下,就被當(dāng)年那個(gè)冷漠無情的男人送到了奶奶身邊,丟下一句“好好聽奶奶的話”,就轉(zhuǎn)身離開了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人,哭著跑著,卻沒追上,她絕望地看著汽車離她越來越遠(yuǎn)。沒有一句安慰,沒有一個(gè)擁抱,連好好說再見都沒有,這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的`心靈上。

  十四歲

  當(dāng)年的女孩已經(jīng)長大,不再是那個(gè)愛哭的小丫頭,她懂得照顧自己,照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對(duì)自己如此冷漠。沒有答案,她只在心里默默地想,或許是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀,才得不到爸爸的關(guān)愛。所以她拼命努力,就是為了證明自己,證明自己值得關(guān)愛。

  昨天

  明天期中考試了,女孩晚上一直在復(fù)習(xí),深夜,家里一片寂靜,只有女孩房間里還有一盞臺(tái)燈亮著,微弱的光芒籠在她身上,她累了,不知不覺趴在桌上睡著了。當(dāng)年的男人也己老了,頭發(fā)中藏有幾根白絲,眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女,這一點(diǎn)是事實(shí)。他輕輕走近女兒的房間,把外衣脫下為女孩披上,粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰,在她的額上留下了一枚充滿愛意的吻,然后起身離開,動(dòng)作那么優(yōu)雅自然,好似已做過無數(shù)回。就在關(guān)門的那一瞬間,父親又把頭探進(jìn)去看了一眼,嘴角揚(yáng)起一個(gè)若有似無的笑。

  今天

  “媽,我去上學(xué)了!”女孩背著書包往外跑。

  “等一下!币粋(gè)深沉的聲音打破早晨的寧靜,“把這個(gè)帶上,早餐不吃怎么又力氣考試!”

  “謝謝。”女孩有些愕然,爸爸今天怎么了?不過一股暖流在心里彌滿開來。

  那個(gè)女孩就是現(xiàn)在坐在考場上的我。寫了這么多,我只想說:“爸爸,我的愛比不上你的愛,你的愛寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海,純粹透明且沒有絲毫雜質(zhì),而我,只能用一杯水,去回報(bào)大海!

  成長是一本書,記錄著那些難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴……

陪伴初中作文 5

  月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆;大海的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而我有了你的陪伴,在生活的道路上,并不孤獨(dú)……

  ——題記

  夜色抹去了最后一縷殘陽,夜幕就像劇院里的絨幕,緩緩地落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光,映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上,讓整個(gè)身心都醉在其中。我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)。

  你陪伴著我一起品讀傅雷對(duì)兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇,一同觀賞海底大千世界的'神奇美麗,體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活,體會(huì)他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我,感悟心靈世界的真、善、美。我知道,有你的陪伴,我并不孤獨(dú)……

  有你的陪伴,使我開始憧憬未來;有你的陪伴,讓黑夜不再孤寂沉淪,點(diǎn)亮了心街的路燈,讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴,知識(shí)的警鐘被屢屢敲響。是你,詮釋了生命的絢麗多彩。

  與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的曠達(dá),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會(huì)“相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍睿慌c我一起致于朋友“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際,欣賞“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清純,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境。是你,詮釋了生命的盎然生機(jī)。

  有你的陪伴,我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng),智多星無用的足智多謀,及時(shí)雨宋江的疏財(cái)仗義;有你的陪伴,我看到了香菱的誠懇謙虛,寶玉的無奈,黛玉的情思,寶釵的愛戀,人世間的世態(tài)炎涼;有你的陪伴,我看到了玄奘的虔心向佛,悟空的神通廣大,八戒的憨厚單純,沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴,我看到了劉備的思賢若渴,諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的恪守信義、始終不渝。是你,詮釋了生命的淡而不凡。

  因?yàn)橛心愕呐惆,使我有了“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的樂觀;因?yàn)橛心愕呐惆椋刮殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大;因?yàn)橛心愕呐惆,使我懂得了“海納百川,有容乃大”的包容;因?yàn)橛心愕呐惆,使我學(xué)到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友——書!是你,讓我的生活充滿色彩。

陪伴初中作文 6

  爸爸陪我深夜掌燈學(xué)習(xí),是我最溫暖的陪伴。

  每次考試的前幾周,都免不了一場奮斗。那天晚上,爸爸在我回家前為我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。我吃下后,爸爸匆忙收拾了碗筷,走到我的房間門口語重心長地說:“鑫鑫,再堅(jiān)持這最后一個(gè)晚上,我會(huì)陪著你,你看看你的錯(cuò)題,看看你的提綱,最好還是猜一猜題,沒準(zhǔn)能用上……”爸爸說了很多,我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“知道了!

  時(shí)間一滴一滴地如同水一樣快速地流過。我出去倒了杯水,看到父親那雙疲憊的眼睛正看著一本書,燈光照在他那蒼白的臉上,是我的心里一陣酸,一陣暖。我對(duì)爸爸說:“爸,你睡覺去吧,我自己學(xué)就可以。”爸爸沒有順從,反駁我說,“不用了,這書挺好看的,我不困,你去看書吧!”

  我看著他那布滿血絲的眼說:“爸,書可以明天看,你快睡吧!”爸爸說:“你去學(xué)習(xí)吧!我既然說過要陪著你,便一定要陪著你。我一大人,怎會(huì)比一個(gè)小孩子還經(jīng)不起熬夜!蔽覍(shí)在勸不動(dòng)他,便回屋去了。

  看著書中的文字,想著屋外的父親,我的心中不禁一陣溫暖。我多么幸福啊,即使黑夜奮斗,也有父親的陪伴。他白天上班很辛苦,照顧我的吃喝加上接送我上學(xué)放學(xué)已經(jīng)讓他忙碌不堪,可是他仍然關(guān)心著我的學(xué)習(xí),期待著我的成功,我一定要努力。

  世界仿佛安靜了,蟬不叫了,風(fēng)不動(dòng)了,我的'耳邊只有爸爸輕微的翻書聲。

  等到我學(xué)習(xí)結(jié)束,爸爸依然在屋外保持著看書的姿勢,只是他的身影看起來更疲憊。他的眼睛已被血絲侵占,他努力地睜著眼睛,生怕眼皮將眼睛覆蓋后,便深深地睡去?吹轿页鰜,他張口了,說:“學(xué)得如何了?有沒有把握將基礎(chǔ)做好?”

  我說:“嗯,那是必須的。”

  爸爸又說:“星期一只需認(rèn)真,把你會(huì)做的做對(duì),結(jié)果并不重要。重要的是你的奮斗過程!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的,甜甜的。我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次考試,不會(huì)讓您失望的,我心想。

  “慈父之愛子,非為報(bào)也!彼皇窍M易兊酶,我明白。和別人的父母相比,也許我的父親很普通,他沒有英俊的外表,更沒有顯赫的官職。但他的細(xì)心呵護(hù),卻是我一生中最寶貴的財(cái)富。

  那天晚上,爸爸所做的一切,于我來說,是最溫暖的陪伴。

陪伴初中作文 7

  陪伴很平凡,在生活中處處體現(xiàn)“陪伴”二字。但要想把它演繹得不平凡,就不是那么容易了。

  他與她是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)后分配到農(nóng)村,在同一家鄉(xiāng)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。他們純潔,善良,沒有其他雜念,清貧而滿足地相依相伴,踏踏實(shí)實(shí)地生活著、工作著。二十幾年后,命運(yùn)又將他們召喚回城市。她在這座城市的一所大學(xué)找到了工作,而他,回到故土不久,還沒來得及好好享受回到家鄉(xiāng)的歡樂,厄運(yùn)降臨——他患上了尿毒癥。

  當(dāng)時(shí),她的工作仍未穩(wěn)定,他們唯一的女兒沒考上大學(xué),沒找到工作……

  他們一家陷入了痛苦之中。然而,她為了讓病痛中的丈夫有一個(gè)良好的心境,并得到良好的治療效果,她與他共同選擇堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難。在陌生的工作崗位上,她加倍努力。因?yàn)樾鹿ぷ鲏毫艽螅3R影啵偸抢孟掳嗪蠖虝盒菹⒌目障,匆忙趕回家,就是為了能讓他每頓都吃上自己親手做的新鮮可口的菜肴,而自己卻顧不上吃飯就趕去加班了。她幾乎將她工作之余的所有時(shí)間都用來陪伴他,溫暖他。因?yàn)椴∏,需要用白蛋白這種價(jià)格昂貴的藥。

  為了省點(diǎn)錢,他從農(nóng)村回來,沒舍得買一件新衣服;為了省點(diǎn)錢,她每次去買藥,從不舍得乘一次出租車,不論是炎炎夏日,還是嚴(yán)寒酷冬,她都風(fēng)雨無阻,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),不僅要轉(zhuǎn)幾次車,還要走不少路。家人勸她,不要太累了。但她總是說,能省就省一點(diǎn)吧,多給他買些藥,增強(qiáng)體質(zhì),這樣我還能多陪伴他一些日子。

  看著妻子憔悴的面容,疲憊的身影,他越發(fā)感到有妻子的陪伴,就是最大的幸福。雖然每星期要進(jìn)行三次透析,但他覺得家人對(duì)自己付出了這么多,自己沒有理由不樂觀,于是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病魔,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  他在幾年的透析治療中,都有女兒陪伴著。

  在從醫(yī)院回家的小路上,每次都能看見一位身材瘦小、臂膀纖細(xì)的女孩非常吃力地用自行車推著一位老人,特別是在上坡的路上,常常會(huì)有好心的.路人主動(dòng)上前幫著推一把。雖然又苦又累,但女兒還是很快樂,因?yàn)樗芎蛬寢屢粔K兒,陪伴著爸爸。

  多少年來,這一家人風(fēng)風(fēng)雨雨,相依相伴。他們每個(gè)人,寧愿自己受再大的苦,也不愿舍棄對(duì)方。雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離開了他深愛著的家人,但愛讓他們的心永遠(yuǎn)相伴!

  因?yàn)閻,他們將陪伴演繹得如此經(jīng)典,同樣因?yàn)榕惆,又使愛成為永恒。故事中的他、她和他們的女兒,就是我的外公、外婆和媽媽?/p>

陪伴初中作文 8

  寂寞一輩子的人是沒有的。

  細(xì)想想,這話是對(duì)的。人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性,沒有一個(gè)人會(huì)一輩子都閉口不言。有了相互的交流,心在一定程度上就充實(shí)了,擺脫了寂寞。而更多的時(shí)候,并不是口若懸河、侃侃而談才能排解孤獨(dú)的情緒。有時(shí),一個(gè)無言的陪伴比刻意的言語更能讓人感受到溫暖與慰藉。

  記得曾看過一部電影,叫《艾琳達(dá)》。電影的主人公是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,父母不喜歡她,老師和同學(xué)視她為另類,她活在一個(gè)寂寞的世界里。一天,老師叫同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。艾琳達(dá)一個(gè)人高高地舉起了手,老師視而不見;老師叫艾琳達(dá)那一組同學(xué)依次站起來回答,叫到艾琳達(dá)時(shí),卻跳過她,喊了她后座的那個(gè)同學(xué)。艾琳達(dá)成了這個(gè)世界上“不存在的人”。艾琳達(dá)跑出教室,奔往那片猶如屬于她自己的世外桃源——校園的小樹林,蹲下,呆呆地看著漸漸墜落的夕陽。

  當(dāng)我們都屏著呼吸,痛而無奈地看著艾琳達(dá)這樣慢慢被孤獨(dú)吞噬時(shí),樹林的陰翳被輕柔的腳步聲踏碎,一個(gè)同她一樣年紀(jì)的女孩兒靜靜地坐在了艾琳達(dá)身旁,和她一起看遠(yuǎn)方那輪搖曳著的、溫暖的夕陽。

  一個(gè)陪伴,是千言萬語。它可以是“我懂你”,可以是“我相信你”;而陪伴之所以溫暖珍貴,是因?yàn)槊糠N性質(zhì)的陪伴,都是默默對(duì)被陪伴者說“我在乎你”。

  “我在乎你!碧嗳巳笔Р⒖释@種感受了。艾琳達(dá)如此,一些看似在事業(yè)上成功的人其實(shí)也是如此。很多人追逐金錢名利并不是單純地滿足自己的'某種欲望,而是努力在尋求他人的認(rèn)可,認(rèn)可自己這樣奮斗的生活有價(jià)值、有意義?墒窃诤芏鄷r(shí)候,他們會(huì)表現(xiàn)得很茫然,因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ粋(gè)精神上的依靠,缺乏一個(gè)對(duì)自己每一點(diǎn)付出與奮斗都默默關(guān)注并予以肯定的人。陪伴的價(jià)值與光輝就在這里。試想,當(dāng)你明白自己“被在乎”時(shí),可不是一謦一欬都有了實(shí)在的意義?

  同時(shí),陪伴應(yīng)也如真正的友情一樣,不必喧囂。簡單就好,溫和就好,付出你的真誠,就好。誰說最投入的情感一定轟轟烈烈?一舉手一投足,便是一份深深的懂得。

  如果說愛情是酒,親情是茶,前者濃烈,后者細(xì)膩;那么陪伴只是一杯白開水。可它越是平淡,越能咂巴出滋味來。都說白開水最解渴,陪伴也便如此,它再簡單不過,卻正是我們所需要的。

  所以,珍惜別人給予的陪伴吧,因?yàn)樗麄円欢ㄔ陉P(guān)心著你;嘗試著給予他人一個(gè)陪伴吧,也許他或她不茍言笑,但一定會(huì)在心底感受到你送去的溫暖。

  陪伴是美麗的,因?yàn)樗鼤?huì)輕輕地湊到我們的耳邊,柔和而堅(jiān)定地對(duì)我們說:“你不是寂寞的。”

陪伴初中作文 9

  風(fēng)輕柔地吹著,吹走每一個(gè)人心里的煩悶;太陽高高的掛著,照亮每一個(gè)人的黑暗;夜安靜地叫著,撫平每一個(gè)人的傷痛。你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)伸出的那一雙手,不就是我感激的源頭?

  世事無常,每一個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,都有遇到困難的時(shí)候,我們就像在一片混沌中走著,不知道接下來會(huì)去往何方。

  感激,是在我受傷時(shí)的一句安慰。

  中秋節(jié),本是一個(gè)家人團(tuán)圓,賞月吃月餅的好日子,可我的中秋節(jié)卻出了插曲。因?yàn)橐獛徒憬闩恼,我扭傷了腳,連落地都不敢落,更別說走路了。姐姐看著我直冒虛汗的額頭和慘白的臉蛋,焦急地問我:“哎呀?jīng)]事吧,疼不疼?我就不應(yīng)該讓你幫我拍照的,對(duì)不起!币,姐姐不常說對(duì)不起?粗憬憬辜钡臉幼,我不禁一把抱住了她,感激如泉水般涌了上來,“沒事兒,不疼。”到了第二天,當(dāng)我把錯(cuò)位的腳正上回到學(xué)校的時(shí)候,班上的同學(xué)就來問我,說“你磕著哪兒了?”“沒事吧?”“你要不要緊,需要幫忙嗎?”我聽著他們的話,內(nèi)心是無限的感激。“哎呀,沒事了,不用擔(dān)心!蔽倚χ卮鹆怂麄。

  你們的那幾句簡短的關(guān)心,就是治好我傷痛最好的良藥。

  感激,是在我坐車沒有零錢時(shí)的一張紙幣。

  正在逛超市的我因?yàn)閶寢尩碾娫捈贝掖业耐囌九,這不,剛剛好在我跑到車站時(shí)車來了,我就像是孩子找到了母親一般沖了上去。但是當(dāng)我站在司機(jī)師傅面前的時(shí)候,才驚奇的發(fā)現(xiàn):我沒有零錢!頂著司機(jī)大叔強(qiáng)烈的目光,我急的如沸水泡泡,可是我是真的忘記我沒有零錢這一茬了。就在這時(shí),一雙修長白凈的手伸到了我的面前,一個(gè)溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音在我耳邊響起:“小姑娘,用我的吧。”那聲音宛如遠(yuǎn)古時(shí)代的救世主,將我拯救。抬頭,映入眼簾的是一張素白干凈的臉,臉上有著一雙好看的丹鳳眼,高挺的.鼻梁和粉色的嘴唇,那嘴唇一張一合,讓人想要去摸一摸。我愣愣地接過紙幣,手中拿著的仿佛是這世上最純凈的東西,一種細(xì)若流水的感激與溫暖流過了我的全身。我朝著那溫婉女子說了聲謝謝。當(dāng)我投了紙幣坐在座位上時(shí),還在回味著那一抹感激,那必定是我最難以忘懷的滋味吧。

  你的一雙手,幫助了在無助時(shí)候的我,像是火熱找到了甘泉,感激找到了我。

  前方就是光明的彼岸!我撥開層層大霧,看見了溫暖的光亮。回首,是誰將我從絕望中拉扯出來?是你們助我前進(jìn)時(shí)的一種善良、一種關(guān)懷,還有我滿懷的感激,那是我對(duì)你們的最濃烈的感激。

陪伴初中作文 10

  朋友,是陪伴我們度過困難的,父母,陪伴我們長大,現(xiàn)在,我們又進(jìn)入了有青春陪伴的日子。青春你良師陪伴著我你,我認(rèn)為你是最好的老師,因?yàn)橛心愕拇嬖,讓我而徹底的發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在八年級(jí)的時(shí)候,你教我們物理,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你,一開始我就特別的討厭你,因?yàn)槟阒v課時(shí)總是特別的無聊和乏味。是因?yàn)橐患虑榘!大概使我的想法徹底的改變,記得,大約是在八年級(jí)剛開學(xué)兩三星期的樣子,我去辦公室?guī)臀覀兊陌嘀魅嗡鸵粋(gè)東西,因?yàn)槲也恢腊嘀魅蔚奈恢迷谀睦,并且去辦公室的時(shí)候也沒有看到他,只是看見你在那里靜靜的站著和其他老師說話,我就上前貿(mào)然問了一句:“班主任的位置是哪里,”你告訴了我位置,我打算放下東西,飛快的'跑回到班里,因?yàn)槲覍?duì)這辦公室的環(huán)境并不太熟悉。剛想起步,你打斷了我,你問我叫什么名字,我告訴了你因?yàn)槲液ε履恪5搅嗽摽荚嚨臅r(shí)候,你讓我們做卷子做完卷子并上交,交了之后你和我沒改并且得了分?jǐn)?shù)。因?yàn)槟阒懒宋业拿纸惺裁矗阅惚阏J(rèn)真地記下了我的分?jǐn)?shù),等到講卷子的時(shí)候,你還專門在課堂上說了一句話:“人家(名字)同學(xué)考了57分呢!蹦憧茨銈兛嫉牟畹,聽到這句話我心里高興極了。原來我發(fā)現(xiàn)你只是在有人的時(shí)候不關(guān)注,卻在下面的時(shí)候是那么的關(guān)注我,是你讓我自己改變了我的想法,所以我便下定決心的說:“我一定要學(xué)好物理,”因此我的物理成績到現(xiàn)在都不錯(cuò)呢?青春里有益友陪伴在身邊,你,總是幫助我,也許我覺得你是我的好朋友吧!你教我怎樣在學(xué)習(xí)中客服困難。

  記得,在去年我不會(huì)做一道數(shù)學(xué)大題,就是所謂的壓軸題,我問了好幾個(gè)人,那幾個(gè)人只是粗略的給我講了一遍,沒有存再想教會(huì)我的意思,也只有你,愿意一遍又一遍的教我,一直一直的教了我好多遍,知道我的思路徹底的打開,我不在被這道難題打敗了。因?yàn)槲倚枰愕膸椭,因(yàn)樵诮裉炷闩笥押屠蠋煻际亲詈玫呐惆椤?/p>

  你我的日子都是美好的,只是我們需要看待對(duì)待生命的日子,在我們的生活里 ,有了青春陪伴的日子是最美好的。因此我們應(yīng)在現(xiàn)在的日子里珍惜現(xiàn)有的青春。俗話說:“青春一去不復(fù)返。”

陪伴初中作文 11

  原始安全感是父母給予孩子一生最好的陪伴,什么是陪伴叫什么?什么是陪伴,怎么是陪伴?大家記住啊,陪伴不是距離是內(nèi)心的溫度,陪伴不是今天,我待在孩子旁邊就叫陪伴了,這即便我離開孩子了千里之外,但是當(dāng)我的孩子想起爸爸媽媽,就有了內(nèi)心的力量。嗯,修行陪孩子一起成長當(dāng)然了,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了給自己的家庭當(dāng)中創(chuàng)造更幸福的氛圍,我們還能干什么?

  我們還得獲得應(yīng)該是已經(jīng)超,能夠同時(shí)獲得收獲,獲得一份價(jià)值感對(duì)嗎,所以呢,來各位家長朋友們。我的生活我不會(huì)讓人家向我們家是休宅,所以這個(gè)孩子呢,在最后他還說交大的護(hù)士希望爸媽不要再像對(duì)我一樣,去對(duì)我的弟弟能夠善待我的弟弟,女孩的父母呢,只會(huì)鞭策他努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗陌职置看螏鋈トビH戚朋友的家里都會(huì)炫耀說我們家孩子特厲害,拿成績拿獎(jiǎng)狀,拿各種獎(jiǎng),孩子認(rèn)為只有我的成績?cè)诟改傅募,父母的眼里才有價(jià)值,對(duì)嗎?

  他從來沒有給予這個(gè)孩子真正來自于父母的溫暖和愛,所以孩子認(rèn)為分?jǐn)?shù)對(duì)于你們來說是最重要的,成績對(duì)于你們來說是最重要的,我的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于你來說是最有價(jià)值的,而我這個(gè)人我孩子選擇帶十四歲的時(shí)候這個(gè)世界。自然你就把它給毀掉了,所以到這家長們不要把孩子想的太堅(jiān)強(qiáng),我們的`孩子價(jià)值感。

  你要告訴孩子,就是他的平安喜樂健康快樂,不要交換來的價(jià)值,啊,好那么到這兒來繼續(xù),所以呢第一第3個(gè)想讓孩子有價(jià)值感,還有一個(gè)非常重要的就是要讓孩子親身體會(huì)到他對(duì)這個(gè)社會(huì)做了貢獻(xiàn),也就是我們要的孩子,他有做事的機(jī)會(huì),要讓他認(rèn)為自己對(duì)建設(shè)家庭是有貢獻(xiàn)的。狼去掃地走廊是公共的嗎?沒有分別任課班級(jí)啊,其實(shí)我們掃走廊呢,就是在幫助所有會(huì)經(jīng)過這條走廊的人感受到走廊的整潔,走廊不長事很小,但是幾乎我們班的每一個(gè)同學(xué),直到今天,我們都能非常清楚的記住這個(gè)小細(xì)節(jié),冬天南方?jīng)]有暖氣,大家孩子都特別冷,早起了,然后每個(gè)人呢手都哆哆嗦嗦的拿著個(gè)小手法,笨拙的在那草叢了,掃地的時(shí)候一個(gè)個(gè)投行的特別高特別自豪,你覺得是因?yàn)槲疫@個(gè)走廊才這么干凈對(duì)不對(duì)?唉,沒了我這塊地就干凈不了了,所以呢,很多孩子就因?yàn)檫@樣的小事,他會(huì)覺得自己特別有價(jià)值,而你會(huì)發(fā)現(xiàn)家長是沒有這個(gè)意識(shí)的。

陪伴初中作文 12

  書,砍斷枝條還可以再生;草,燒毀了還可以在長。懸崖上的青松茁壯地成長著,但他不想被遺忘。目前在中國有農(nóng)村留守兒童近20xx萬人,且隨著社會(huì)的發(fā)展,呈不斷增長的趨勢。即使在經(jīng)濟(jì)大省廣東,農(nóng)村中也有大量的留守兒童,他們中的大多數(shù)在隔代教育中成長。父母外出打工使這些農(nóng)村的留守兒童在教育、安全、生活、心理和生理方面面臨著更多的困難和考驗(yàn),從調(diào)查情況看,留守兒童在身體發(fā)育、智力水平、學(xué)習(xí)成績、思想品德和心理素質(zhì)等多方面的綜合表現(xiàn),明顯差于其他孩子。習(xí)狀況一般。由于臨時(shí)監(jiān)護(hù)人水平較低,沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),重養(yǎng)輕教,使留守兒童得不到有效的督促和引導(dǎo),大多數(shù)留守兒童在學(xué)習(xí)上自覺性差,紀(jì)律觀念不強(qiáng),沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。心理素質(zhì)不健全。不少留守兒童性格內(nèi)向,情感淡漠,情緒低迷,心理承受力差,不愿意也不善于同他人交往,存在抑郁自卑的思想,有較強(qiáng)的孤獨(dú)感。這是我國留守兒童的一些現(xiàn)狀,看完這些,你有什么感慨嗎?打開電視機(jī)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)看到一些關(guān)于留守兒童的公益廣告,那些孩子很活潑,很可愛,因?yàn)閺男「改覆辉谏磉叄@得更邋遢,也顯得更懂事,更自立。他們的內(nèi)心一直有一個(gè)小小而又偉大的心愿,心里渴望與父母,趕快重逢,哪怕只是短暫的.停留。盼望著春節(jié)的到來,因?yàn)橐话愎?jié)假日,父母是肯定不會(huì)回來的,就連春節(jié)也很難說。

  但出于生活所迫,大部分父母不得不這樣,沒有哪一個(gè)父母是不希望和孩子們待在一起的留守兒童作為一個(gè)普遍存在的社會(huì)問題,理應(yīng)受到高度重視。解決農(nóng)村留守兒童問題,不應(yīng)視為只是農(nóng)民工自身和農(nóng)村的問題,而應(yīng)該由全社會(huì)共同努力為留守兒童創(chuàng)造享受教育和健康成長的環(huán)境和空間。從我國的國情看,留守兒童問題,還不能得到完全解決,但我希望父母能多抽出一點(diǎn)時(shí)間看看孩子,現(xiàn)在通訊這么發(fā)達(dá),多和孩子溝通溝通,不要在孩子成長的最佳時(shí)期,疏忽了對(duì)孩子的教育,疏遠(yuǎn)了,子女間的感情。也希望社會(huì)上的,愛心人士多關(guān)心留守兒童,多為他們幼小的心靈,增添溫暖!鳥有一個(gè)巢,人有一個(gè)家.”對(duì)每個(gè)人而言:家是感受親情的港灣,父母的愛,給了我們無限的溫馨。我希望父母多給孩子一些愛的陪伴,陪伴孩子度過最美好的童年。

陪伴初中作文 13

  她主動(dòng)伸出手,像沙漠里的甘泉,填補(bǔ)了我內(nèi)心的干涸,給予了我無限溫暖和向上的動(dòng)力。

  “測試,誰也不能請(qǐng)假!斌w育老師冷酷開口,一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小體弱多病的我哪能承受得了!我站在原地,心中一陣陣地發(fā)慌,腿矗在那兒打顫。

  “別忘了我告訴你的,調(diào)整呼吸,胳膊擺起來就找到節(jié)奏了!彼齼墒执钤谖壹缟,輕輕捏了捏,試圖來安慰我。我對(duì)她笑了笑,但臉上呈現(xiàn)的表情無疑是慌亂的。

  終于站在了起跑線上,我深呼吸,試圖平靜自己。

  “預(yù)備——跑!”

  “跑”字剛一落地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如箭竄了出去,我大步大步地跟著,奮力將兩個(gè)胳膊擺得更快?粗磉叺娜瞬粩喑阶约海乙Ьo牙關(guān),努力加速,可現(xiàn)實(shí)總是不盡人意,才半圈,我的體力就為零了。

  正想放棄改為慢跑,后面突然響起了一個(gè)響亮的`聲音,“加油!要成倒第一了!”是她!怎么跑得比我還慢?看到我質(zhì)疑的眼神,她邊跑著和我并排邊摸摸鼻尖,“鞋帶開了,我系完不就遇見你了嘛!”這“偶遇”讓我哭笑不得,不過每次我有難處總會(huì)“恰巧”遇到她倒是真的。

  她“嘿嘿”笑著,又激勵(lì)我:“加油啊!把胳膊擺起來,不要叉腰,這樣更累。”她一邊教我,一邊給我喊口號(hào),跑著。我不忍心辜負(fù)她的好心,努力地向前。但是,腿突然一軟,一彎,我差點(diǎn)跌倒!我氣喘吁吁地停下來,眼眶不禁紅了:“我放棄吧,反正又及不了格……”

  低頭悶悶地說著,一雙溫暖的手拉住了我的手。我抬頭驚訝地看著她,她對(duì)我微微笑著,像陽光照進(jìn)心房。這笑容多么熟悉,是我遇到難題時(shí)的鼓勵(lì),傷心時(shí)的安慰,孤獨(dú)時(shí)的陪伴。這笑容,像以往的每一次。

  “就一圈了,放棄可不好!”我感受著她手心的溫暖與力量,心里酸酸的,也甜甜的。她拉著我的手,帶動(dòng)著我跑起來。

  “加油。 痢,你偶像在前面等著你呢!”

  我不禁笑了,腿上加快了速度,不知不覺地,這一圈也沒有感覺那么長了。我知道,那是因?yàn)橛兴呐惆椤N揖o緊抓住她的手,心中涌出無限動(dòng)力,跑向終點(diǎn)。

  成長路上,有了她的陪伴,又加上了絢爛的一筆。朋友,感謝你,讓我心中充滿溫暖。

陪伴初中作文 14

  你的鼓勵(lì),安撫了我熾痛的心,成為我最溫暖的陪伴,帶我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

  那日風(fēng)雨交加,大雨從昏黑的天上傾瀉而出,路燈時(shí)明時(shí)暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過,吹疼的不是我的.肌膚,而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷,走在回家的路上。因懼怕你的批評(píng),回家的路都顯得那么漫長,世界都變得那么寒冷。

  不遠(yuǎn)就看見你撐著傘在路口張望,像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥?匆娪晗碌奈遥憧觳阶邅。我趕緊把試卷塞進(jìn)書包中。你焦急地過來了,問我:“沒淋壞吧?”

  我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒有”,剛想責(zé)備你不該冒雨出來接我,卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情,帶著工作操勞的憔悴和疲憊,那樣讓人心疼。

  回到家,我不安地把試卷交給你,羞愧地低下頭,想著無數(shù)個(gè)推托的理由。你一定很生氣吧?早起晚歸地照顧我,我卻只能拿這個(gè)來回報(bào)你。

  我不敢看你,屋內(nèi)一片寂靜,讓我心里更加不安。你看了好一會(huì)兒,才輕輕地說:“沒關(guān)系,下次努力就好了……”

  我詫異地抬頭看你,你的眼神溫柔清澈,沒有責(zé)備,沒有憤怒。我腦子中想要推脫的理由全部煙消云散。你笑著說:“等會(huì)兒好好分析一下這回的錯(cuò)題,下次,我相信你肯定不會(huì)出錯(cuò)了!”

  我看到你鼓勵(lì)的眼神,看到你仿佛在說,別難過,你可以,你是可以的!我心中一振,是啊,只不過是一次小小的考試,我為什么要否定自己呢?你說得對(duì),只要我認(rèn)真改正錯(cuò)題,有什么會(huì)做不好呢?傷心難過不能解決任何問題,只有行動(dòng),只有努力。

  從你手中接過那張傷痕累累的試卷,我開始奮筆疾書,夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我?guī)淼膭?chuàng)傷,在你的鼓勵(lì)面前是多么渺小。你鼓勵(lì)的話語融化了我內(nèi)心的凄涼,帶給它溫暖,帶給他希望,讓他知道,即使有挫折,但有你的鼓勵(lì),有你溫暖的陪伴,他也一定能勇敢地走下去。

  你溫柔的鼓勵(lì)和陪伴,讓我不再計(jì)較過往的得失,努力向前看。后來,你說,那天我學(xué)到很晚。其實(shí),我想告訴你,你溫暖的陪伴,是我前進(jìn)和努力的最大動(dòng)力。

  落筆時(shí),我又想起我們的一段對(duì)話:

  你說,我是你永遠(yuǎn)的希望。

  我說,你是我永遠(yuǎn)最溫暖的陪伴。

陪伴初中作文 15

  獨(dú)自出行,總有這樣的感覺:我們驚嘆于自然美景的神奇秀麗,驚嘆于建筑園林的雄偉精致,驚嘆于手工藝品的精妙絕倫的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)沒有人與你一起分享這份陶醉、快樂和感悟,那發(fā)自心底的遺憾就會(huì)油然而生,孤獨(dú)寂寞也會(huì)隨之而生。悶悶地走在人來人往的大街上,雖燈光璀璨,但總覺得繁華喧囂的城市,還是缺了家中燈光下的那一份溫情。這時(shí)才明白生活中不能缺少陪伴。

  孩童時(shí)的我,父母因工作無法常伴我左右,稍懂事后,雖有不滿并因此郁郁寡歡過一段時(shí)間,但終于還是在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)了成長。而現(xiàn)在,我學(xué)著父母的樣子忽略了兒子太多次需要陪伴的信號(hào)。所幸一切還不晚,就像這暮春時(shí)節(jié),即使錯(cuò)過“草長鶯飛”的二月天但仍是春季不是嗎?

  周末,我早早起床,微笑地看著睡眼惺忪的.兒子,當(dāng)告訴他要帶他去爬山時(shí),他瞬時(shí)睡意全無,興奮地從床上跳了下來以最快的速度換好衣服并洗漱完畢,仿佛生怕我反悔的樣子。我不禁黯然,果然陪孩子的時(shí)間還是太少了。

  攜著剛升起一角的朝霞我們踏上了旅途,我開著車,不時(shí)也會(huì)瞥兒子幾眼,當(dāng)我見他稚嫩的眼神里,閃出的靈光時(shí)嘴角也不自覺上揚(yáng),到達(dá)山腳后備好足夠的食物和水,我們背著照相機(jī),向山頂推進(jìn),此時(shí),太陽已然升起,幾縷紅光透過樹葉照向兒子的笑顏,我迅速拿起相機(jī)將這一瞬間美好定格成永恒。

  一路上,兒子清脆的笑聲飄揚(yáng),飄向車窗外,連天氣也被笑聲感染愈發(fā)晴朗。坐在車上,我的心情久久不能平復(fù),兒子一路上袒露了許多他內(nèi)心的想法,我細(xì)心聆聽不敢錯(cuò)過也不愿錯(cuò)過一絲細(xì)節(jié),兒子靠在座位上睡著了,到了家,我不忍叫醒他,坐在座位上,注視著他,不覺,眼淚打濕了我的眼框,我還是錯(cuò)過了兒子太多的成長瞬間,有些東西不是后期可以彌補(bǔ)的,比如童年時(shí)期父母的陪伴。

  陪了兒子一整天,疲倦使我無精打采地坐在兒子床邊,兒子像個(gè)穩(wěn)重的成年人輕撫我的手背說:“要是以后爸爸你以后都能陪著我就好了,但是我知道你工作很忙!眱鹤诱鎿吹难凵袷刮揖胍忸D消,我主動(dòng)伸出小拇指以孩童的方式拉鉤鉤,許下承諾,大拇相碰的那剎那我暗下決心,今后定盡自己所能去陪伴兒子成長。

  父母們,在被繁忙的工作纏身時(shí),在沉溺于虛擬網(wǎng)絡(luò)時(shí),多停下腳步,放下為人父母的架子,全身心地陪伴孩子吧!畢竟成長是單程旅途并且無法補(bǔ)票。

  陪伴,讓生活多了一份美好!

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