初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
松鼠把大樹(shù)當(dāng)成了自己的朋友，因?yàn)槿~子可以把它們遮掩起來(lái)。鯨把海洋當(dāng)做自己的朋友，因?yàn)楹Ｑ蠼o了它生命，我把書(shū)當(dāng)做我的朋友，因?yàn)樗o了我智慧。把我的生活變得絢麗多彩。
買(mǎi)當(dāng)我一頭扎進(jìn)書(shū)中，津津有味地看起來(lái)，書(shū)好像把我真的帶入了另外的世界。看到《水滸傳》里的英雄好漢，一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，行俠仗義，從來(lái)都是頂天立地。我還看見(jiàn)《三國(guó)演義》里聰明的諸葛亮，四肢發(fā)達(dá)的張飛，拿著青龍偃月刀的.關(guān)羽。眼前仿佛真的看到劉備攻擊孫權(quán)的情景。關(guān)羽拿著青龍偃月刀一劈，就砍死了三四個(gè)小兵，我的心砰砰地跳起來(lái)，看著這場(chǎng)動(dòng)人心弦的場(chǎng)面，我也真想加入進(jìn)去打仗。
讀書(shū)讓我不再孤獨(dú)，因?yàn)檫@像與一位高尚的人對(duì)話。
書(shū)讓我我理解許多的詩(shī)句，比如：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神.”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”等等的一些詩(shī)句。
當(dāng)我哭泣時(shí)，他安慰我;當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，它也跟著快樂(lè);當(dāng)我失敗時(shí)，他給我鼓勵(lì);當(dāng)我驕傲?xí)r，它告訴“我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”;當(dāng)我傷心時(shí)，它讓我過(guò)得快樂(lè)。一個(gè)朋友就是這么做的。
雖然書(shū)是死的，但是在我心中書(shū)是活的，而且是有感情的。書(shū)像水一樣，如果沒(méi)有水，我會(huì)“渴死”。書(shū)成了我生活中不可缺少的東西。它每天陪伴著我，就像朋友來(lái)找我玩。
書(shū)，是我最真摯的朋友。
初中的作文 篇2
時(shí)間匆匆，光陰幾何，步入初中的年代，偶爾感到陌生和一種莫名的不習(xí)慣。不知道是與初中同學(xué)打交道不習(xí)慣還是怎么�？傊�，今后的友誼之路，有她們會(huì)陪著我走。至少，交了這么一堆朋友，挺欣慰的。
偶爾也會(huì)有小吵小鬧，不過(guò)同學(xué)之間肯定有誤會(huì)，誤會(huì)解除了，還是一樣地在一起有說(shuō)有笑的。難免同學(xué)能在一個(gè)班上，在同一個(gè)班就是緣分，為什么還非要拆散這天注定的緣分呢？今后，不管遇到什么困難，都要一起面對(duì)，要團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣一個(gè)班集體才會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
在初中認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都對(duì)我很好，比如要幫忙的時(shí)候，她們也會(huì)伸出手來(lái)幫你一把，每當(dāng)下課時(shí)，她們都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)話，講講今天發(fā)生的有趣的事情，有歡樂(lè)就一起分享，難過(guò)的時(shí)候陪她一起哭。讓她知道，我們一直都在。
和我坐同桌其實(shí)也挺倒霉的，怎么說(shuō)呢，心情不好的時(shí)候，別人的一點(diǎn)小動(dòng)作、小眼神都會(huì)引起我的氣憤，但是這種氣憤沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)，而是埋在心府。而她呢，見(jiàn)我平時(shí)是個(gè)“話嘮”，今日便不作聲，一定是發(fā)生了什么事。也不理我。就這樣，我們倆就彼此僵持下去，可是到最后，每次都是我忍不住過(guò)去找她和解。
一次，跑完操上早自習(xí)，一個(gè)人都不想說(shuō)話，然后就把腦袋掠過(guò)去看外邊的風(fēng)景，可誰(shuí)知道，這使我同桌產(chǎn)生了聯(lián)想，以為我是故意不想理她而這樣。當(dāng)時(shí)我心里一股委屈勁，心里想著：“你那么敏感干嘛，我沒(méi)有故意針對(duì)你��！”但是我覺(jué)得我越解釋?zhuān)@件事就越說(shuō)不清，干脆讓我們把這件事情都忘記。這樣，她對(duì)我的印象又變差了。誰(shuí)叫我生來(lái)就沒(méi)有好人緣呢。
在宿舍，我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的'，不能說(shuō)是吵。因?yàn)槔蠋熞坏l(fā)起火來(lái)，我們整個(gè)人都不敢吱聲了。總有一些愛(ài)開(kāi)玩笑的，弄得我們大笑一場(chǎng)，隨之，生活老師便氣沖沖的跑過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我們一頓。還有，老師一但問(wèn)起剛剛是誰(shuí)在起哄，我們就假裝誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話一樣，安安靜靜地躺在床上。
每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，我們都會(huì)問(wèn)問(wèn)其他人考得怎么樣，如果考不好，也不必傷心又難過(guò)，因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我因成績(jī)而傷心的時(shí)候，總會(huì)有人過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我下次考好。雖然有點(diǎn)尷尬，但還是挺感動(dòng)的。
為了愛(ài)，我們學(xué)會(huì)了包容和理解。盡管每次都用很損損的話去損對(duì)方，但卻不知道里面包含著多少的關(guān)心。
我也一直都相信我們能夠一直在一起，但是我們只知道姐妹情深。總把大把的感情和時(shí)間用在友誼這一塊，或許有人會(huì)這么想，即使你花大半精力在她身上，但是卻換來(lái)她人的不待見(jiàn)。但是你要想，或許真的有人在別的地方悄悄關(guān)注著你的喜怒哀樂(lè)。
謝謝有你們陪在我身邊，感謝有你，在追逐未來(lái)的路上，初中同學(xué)帶給了我溫暖和鼓勵(lì)，使我對(duì)前進(jìn)的路充滿信心，我始終相信，友誼真的可以天長(zhǎng)地久。
初中的作文 篇3
我不明白，為什么看望別人的時(shí)候都要說(shuō)關(guān)心的話——
是不是不說(shuō)話就代表我從來(lái)沒(méi)關(guān)心過(guò)你？不，你錯(cuò)了！我只是在用我的方式安慰著你，每個(gè)人都是不同的，并不代表大家都做的事我也會(huì)去做，我只想做我自己，你生病的時(shí)候，我也很痛，但還是一副無(wú)所謂的面孔，可誰(shuí)又知道我的`心在陪你一起痛。
我不明白，為什么看望別人的時(shí)候都要擠出幾滴眼淚——
虛偽的眼淚流也是白流，那也算不上“淚”頂多是“水”，在你的身邊，看著你痛，看著你流淚，而我卻在一旁嘻嘻哈哈的為你講一天的趣事，在別人眼里，也許有些荒唐，但這也是我的方式，想讓你知道，還有許多有趣的事可以代替哭泣，不要被一時(shí)的淚水所迷戀，也許，你從不會(huì)知道，和看到，我為什么哭泣，為誰(shuí)哭泣，你也永遠(yuǎn)不知道我一直在默默地在背地里哭泣，只是，不想讓你擔(dān)心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)忘了到底哪一個(gè)才是我，究竟是沉默的我，還是……
我不想在想下去了，多日的憂愁已使我頭痛。
我只想說(shuō)——
如你我彼此真心相待，就應(yīng)理解我，當(dāng)然，你的方式我也會(huì)擔(dān)待，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩乙恢痹谙�，我的方式究竟在哪里不�?duì)，為什么會(huì)引起那么多的問(wèn)題，我只是想，如果真的挽不回什么，再怎么哭再怎么鬧，一切也都是徒勞，不如保持沉默，讓天來(lái)決定。
在這個(gè)紛飛的世界，也許，沉默已不多了，可能，我也是“特例”吧！
初中的作文 篇4
早晨，第一縷陽(yáng)光照射了大地，大地慢慢的蘇醒，開(kāi)始了新的一天；早晨，第二道陽(yáng)光照在被子上，我們也醒了，開(kāi)始美好的一天。
陽(yáng)光下的我們，忘記了一切。盡情的灑脫，盡情的奔跑，盡情放縱自己，盡情放聲大笑。
陽(yáng)光下的我們，拋開(kāi)一切的忙碌，人人面帶微笑，人人親切和藹。
陽(yáng)光下的我們，被真情所感染，感謝大自然，感謝父母，感謝朋友，感謝老師，感謝家人，感謝世界上的每一個(gè)人。是他們讓我們懂得了真、善、美、邪、惡、丑。
陽(yáng)光下的我們，覺(jué)得笑臉是一輪溫馨的太陽(yáng)，問(wèn)候是一束美麗的花朵。
陽(yáng)光下的我們知道了真誠(chéng)；知道信守承諾；知道了理想；知道了笑；知道了快樂(lè)，忘記了一切的悲傷與痛苦。
陽(yáng)光下的我們明白了一個(gè)深刻的道理——風(fēng)雨過(guò)后，才是彩虹。
是的，看那陽(yáng)光，沖破黑暗的勢(shì)力，將那五彩繽紛的美綻放出來(lái)，從遠(yuǎn)處的山根發(fā)芽，架起一道亮麗的'風(fēng)景線。
看著美麗的風(fēng)景，整個(gè)心靈好像都被沁入美。
一束真正美麗的陽(yáng)光，都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，它為整個(gè)世界的溫暖去拼搏。
露珠在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮，靜靜的掛在美麗的花瓣上。
我愿陽(yáng)光一直照耀著我們，讓我們每一個(gè)日子充滿美的敞亮。盡情放縱，盡情看著美。
初中的作文 篇5
爺爺是我印象中第一個(gè)抽煙的人。在田間休息的時(shí)候，在柴火堂燒火的時(shí)候，在和我們這些個(gè)孫子講過(guò)去的家長(zhǎng)里短的時(shí)候。拿出他的號(hào)稱(chēng)牛皮的盒子，細(xì)碎的煙絲和薄薄的被撕的整齊日歷紙。鋪開(kāi)紙，手里捻起一撮煙絲，掂量一抖，不多不少，手一卷，拿起來(lái)用舌頭一舔鼻子一嗅。然后用火鉗夾著炭火一點(diǎn)，噗嗤噗嗤的吸了起來(lái)。我想應(yīng)該是用撕下來(lái)的日歷紙做卷煙紙的.原因。爺爺?shù)臒熇锩婵偸怯袣q月的味道和滄桑的感覺(jué)。爺爺去世也有好幾年了。他的那些家伙也都燒給他了，只不過(guò)他的那套吸煙的方式再也沒(méi)有了。到了小學(xué)吸煙成為了壞孩子的標(biāo)志。聽(tīng)的最多的是小孩子不能吸煙，因?yàn)榇笕瞬荒苷f(shuō)吸煙不好，因?yàn)樗麄冏约阂渤�。但是那時(shí)五毛錢(qián)一包的紅梅。也是他們?yōu)閿?shù)不多的零用錢(qián)的奢侈品。初中，高中自己開(kāi)始接觸香煙。抽的多是別人的，自己很少去買(mǎi)。表現(xiàn)著自己的勇敢，去做別人不做的事。理解著自己的成熟以為抽煙就是成長(zhǎng)。裝著自己的憂傷，以為憂郁的男人就該來(lái)兩根。在廁所里，在宿舍，被熏 的淚流滿面，被嗆的干咳，還要口吐著煙圈，還要說(shuō)這煙好味道。
現(xiàn)在，抽煙成為了習(xí)慣。在一個(gè)人安安靜靜的時(shí)候，在只有自己和自己對(duì)話的時(shí)候。煙把空氣變的有色有形。讓我真正的感覺(jué)到這就是我的呼吸。煙頭上火星的明暗，就是我心跳的節(jié)律。干燥的嘴唇叼住了煙，就什么也不會(huì)說(shuō)。纖長(zhǎng)的手指夾住了煙就什么也不做。紊亂的腦袋聞到了尼古丁的味道就什么也不想。任青煙纏繞手指，徐徐通過(guò)鼻道緩緩進(jìn)去肺腑，然后又吐給空氣�？仗摰臍怏w和空虛的靈魂融合然后又分離。煙里面或許還有初戀的味道，就像我吻住你的嘴。夾住煙的手指感覺(jué)到的溫度，就像牽著你的手。一根煙里面有太多，一根煙的時(shí)間會(huì)想到太多。
如果我的也如爺爺般老了，要有自己的一個(gè)煙盒，一塊自己的煙田，門(mén)頭掛著煙葉，坐在余暉照射的田埂噗嗤噗嗤的抽著，看著青煙升向不見(jiàn)的天空。
初中的作文 篇6
我的小弟弟才三周歲半，他可是個(gè)淘氣的小家伙，整天活蹦亂跳，而且還滿肚子壞水兒，我又氣又愛(ài)。
他有一張櫻桃般紅潤(rùn)的嘴唇，小巧的鼻子，一雙水汪汪的大眼睛上還長(zhǎng)著漂亮的雙眼皮，雙眼皮的底下，還有連我都望塵莫及，又長(zhǎng)又自然翹的睫毛，后腦勺還有一個(gè)小辮子，就連說(shuō)話都是娓娓動(dòng)聽(tīng)的，怎么看怎么像女孩。他偏不喜歡帥氣的男裝，反而喜歡色彩鮮艷的女孩衣服，不喜歡男生該喜歡的紫色，藍(lán)色之類(lèi)的，卻喜歡起女孩兒喜歡的粉色。唉！安能辨我是雄雌？他又知識(shí)充滿童趣，讓人心生憐愛(ài)，耍心眼時(shí)就滿肚子壞水兒，叫人無(wú)奈又生氣。放了暑假地理就動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)：今天上不上學(xué)？今天上不上學(xué)？今天上不上學(xué)？重要的事情一天說(shuō)三遍。我耐心的解釋說(shuō)：今天不上學(xué)，咱們放暑假啦？暑假？弟弟說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)！我說(shuō)：就是暑假。薯?xiàng)l假呀？弟弟幼稚的問(wèn)。不是。我解釋說(shuō)：暑假就是夏天放的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的假。哦！很長(zhǎng)很長(zhǎng)的薯?xiàng)l假呀！弟弟幼稚的'說(shuō)。我的小弟弟多么幼稚�。�
他也有聰明的時(shí)候，但都是些小聰明，而且從來(lái)不用在正地方。前幾天，我看到書(shū)架上放著一個(gè)媽媽盛化妝品的包裝盒，挺好看的，我便問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)@個(gè)盒子還有用嗎？沒(méi)有就給我吧！媽媽說(shuō)：沒(méi)有啦，給你吧！我滿心歡喜地打量著盒子。弟弟笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，給我看看。給你。我把盒子給了弟弟，弟弟接過(guò)盒子，看了看，眼睛一轉(zhuǎn)，不知在想什么。不一會(huì)兒，她找來(lái)了一些東西：屬于她的兩本書(shū)一個(gè)本子，以及他的飯費(fèi)單，他又把窗臺(tái)上他的幾元錢(qián)拿過(guò)來(lái)，通通放進(jìn)了盒子里，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你看正好裝上！我剛想把我的盒子拿走，可他卻搶先把盒子抱走，據(jù)為己有了。任憑我怎么向他要他都不給，還躲到媽媽身后朝我吐舌頭。
過(guò)了一會(huì)兒他又找來(lái)我的新筆記本，只是上面的火車(chē)對(duì)我說(shuō)：姐姐，這個(gè)火車(chē)真好看我就喜歡這火車(chē)看來(lái)我的筆記本也快要保不住了！這個(gè)鬼頭鬼腦的小弟弟又可氣又可愛(ài)你見(jiàn)過(guò)這樣的小孩嗎？
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
讓初中作文06-26
初中作文05-19
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
經(jīng)典初中作文11-05