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初中生選擇陽光作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中生選擇陽光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我躺在草坪上,陽光灑在我身上,很溫暖,很美好。
但是,我們真的十分需要陽光嗎?我不知道,因為我覺得陽光就像友誼一樣,我想去得到,而擁有時,又顯得迷茫。
從那封信起,我擁有了陽光。
“風,做為朋友,我不想欺騙你,我也不忍心朋友了!瞞你。的確,在上個學期的前半期,我對你有很大反映的,有點討厭的感覺,覺得不好相處。同時這也不只我一個人,還有許多同學都是如此的,他們在談論你,我也參與。在當時,我真沒想到我們會成為一對好朋友,這已超出我的思維想象了。不過我跟你相處久了,倒覺得你并不是他們說的那樣,其實你也不錯,起碼給我的印象是好的。但,你在別人眼里可不是這樣,依舊如此,不知你可否感覺得到,若是如此,那么只有請你改一改了,給他們一個好印象。在與此同時也請你原諒我的無知,不知情亂下結(jié)論,不過現(xiàn)在不同了,自從你擔任了學習委員后,我擔任了班長學會了不少東西,對全班的每一位同學都有了一個大概的了解,你也不例外。也許這就是一個多變化、不穩(wěn)定的我。你能原諒我嗎?給我一個真實的答案。也許我告訴你這些是我的一個過錯但是這也是對你的希望,我的一番好意,也許我以被注定為好心做壞事了,是嗎?……”
當我看完這段話時,已經(jīng)有點不知所措,朋友,她早以把我當成朋友了!
以前,我總以為學習好就可以了,自己根本不需要這友誼的陽光,原來,這“陽光”是溫暖而美好的。
之后,我的成績下降了,但是這“陽光”是我精神的支柱,總讓我在前10名,但已不像以前那樣在前3名了。
是這“陽光”的錯?不!友誼和成績是不矛盾的,要不是友誼我可能早就倒下了,是它讓我想去努力學習的。
可是,我真的需要友誼嗎?
不知道,但我知道不能失去它,這么說,我是需要這“陽光”?也許吧。
至少,我知道我一定要駐守這“陽光”,永遠,永遠……
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