初中作文范例(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的初中作文10篇,歡迎大家分享。
初中作文 篇1
生命中的精彩,不僅需要品嘗、享受,更需要感恩。
——題記
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)撲面而來(lái)時(shí),我悄悄地睜開了眼。哇哦,這里好美,漫天遍野的小花,一望無(wú)際的小草,還有緩緩流動(dòng)的小河,真漂亮!
"滴答滴答……"一陣春雨過(guò)后,我被清洗了一遍,嫩綠色的身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一滴圓滾滾的小雨滴愜意地躺著我的身上,"喂,你該下去啦。"我對(duì)它說(shuō)。小雨滴慢慢悠悠地說(shuō):"好吧好吧,再見!""呲溜"一下小雨滴就進(jìn)入土壤里了。
我——一片新生的小樹葉,在春風(fēng)化雨的季節(jié)里,正品嘗著生命的精彩。
不知不覺(jué)間,夏天已經(jīng)來(lái)臨了。我和小伙伴們也都長(zhǎng)大了,身上的顏色也由嫩綠色換成了深綠色。小草愈發(fā)翠綠,樹木愈發(fā)蔥蘢,就連我的朋友也多起來(lái),小螞蟻、小鳥……
"嗨,你好,我是蟬,"一只蟬悄悄地爬到我身邊小聲地對(duì)我說(shuō)"我會(huì)變魔術(shù)哦,你要仔細(xì)看喲。""嗯嗯。"我高興地答應(yīng)道。"看好了!"說(shuō)著,它的外殼慢慢裂開,從里面竟然慢慢爬出一只帶翅膀的小家伙。"哇,好厲害呀!"我情不自禁地贊嘆道。
我——一片長(zhǎng)大的樹葉,在熱情蓬勃的季節(jié)里,正享受著生命的精彩。
漸漸的,天氣變冷了,聽老朋友們說(shuō)這是秋天來(lái)了。我這才發(fā)現(xiàn)自己的身體竟然枯黃起來(lái),力氣也越來(lái)越小,快要抓不住樹枝了。我不免悲哀起來(lái),難道我的生命就要走向盡頭了嗎?難道我生命中的精彩就要消失了嗎?
一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹過(guò),幾片葉子在樹枝下?lián)u搖晃晃,最終脫離了樹枝,飄向了大地。"喂,你們?nèi)ツ?"我悲哀地呼喚著它們。"它們?nèi)?bào)恩了。"其他的樹葉說(shuō)。"報(bào)恩?""嗯,難道你不知道嗎?這叫落葉歸根!樹生養(yǎng)了我們,樹就是我們的母親。我們落向樹根,就是為母親蓋上一層厚厚的`被褥,這樣母親就不會(huì)在冬天里受凍了。等我們化成了春泥,母親又可以吸取養(yǎng)分,明年春天就會(huì)長(zhǎng)出更美麗、更精彩的葉子。這,既是孕育新的生命精彩,也是我們生命中最后的精彩。好了,我們也該去報(bào)恩了……"看著他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈,然后慢慢地飄向樹根,我仿佛明白了什么。
"呼……呼……"又一陣秋風(fēng)吹過(guò),我也隨著秋風(fēng)離開了樹枝,在空中劃出一條美麗的弧線后,最終也飄向了樹根。
我——一片衰老的樹葉,在冷風(fēng)蕭蕭的季節(jié)里,正綻放著生命中最后的精彩!
初中作文 篇2
抬頭,仰望午后寧?kù)o的天空,風(fēng),輕輕吹起,發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),連帶的,還有那凌亂的思緒……
曾幾何時(shí),我們青春,美麗,有著一種不可一世的驕傲,如今,這種驕傲早已失去往日絢麗的光彩,只剩下被學(xué)習(xí)壓迫著那空洞的軀殼以及那滿臉扭曲的面容。
曾幾何時(shí),我們天真,可愛,有著一種令人羨慕的童真,如今,這種童真早已在成長(zhǎng)的過(guò)程中消失殆盡,只剩下被父母的希望壓得喘不過(guò)氣的肩膀,以及那瘦弱的身子。
曾幾何時(shí),我們幸福,快樂(lè),有著一種無(wú)所畏懼的勇氣,如今,這種勇氣早已在學(xué)習(xí)的磨砂中,沉淀在時(shí)光的水晶宮殿,只剩下頹廢的神情,以及那種日沉浸在題海中忙碌的身影。
如此,這般,曾經(jīng)的我們,踩踏著香樟樹細(xì)碎的葉影走過(guò),我們奔跑,玩笑,調(diào)皮的用手摘幾片晶瑩的花辨,拋向天空,看著花辨在金色的夕陽(yáng)下悠悠然的散落在四周圍,銀鈴般的笑聲回蕩在小小的花園里,久久不肯離去……
如今的我們,早已被學(xué)習(xí)麻痹了神經(jīng),學(xué)習(xí)的壓力,老師的期望,父母的盼望,都像一支支利箭似的射在我們心中,逼我們學(xué)習(xí),努力,面對(duì)老師,父母那失望的的目光,心,隱隱作痛,只能努力,拼命……
我盼,我望,我尋,我想尋回屬于自己那份快樂(lè),可是,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái),竟是如此之難,究終,還是尋不回當(dāng)初那份快樂(lè),以及童真……
夢(mèng)里。我仿佛又回到童年天真的'時(shí)代沒(méi)有城市,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有壓力,沒(méi)有一切的一切,我和童年時(shí)的小伙伴一起奔跑,嬉戲,玩累了,便一起躺在柔軟的草地上,仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,蝴蝶久久圍繞著,不肯離去……
醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)枕頭早已被淚水打濕臉上還有未干的淚痕,我趕緊用手擦干,,卻禁不住眼淚的再次流下,重重的墜落在地面上,開出一朵朵晶瑩的淚花,漸漸消逝。
走到陽(yáng)臺(tái)上,抬頭,仰望,夜晚的風(fēng),清涼清涼的,今晚的月亮,似乎特別亮一些,刺得我的眼睛生疼,望著滿天星空的閃耀,心,充滿一種淡淡的悲哀,什么時(shí)候,我們才能掙脫這束縛呢。
初中作文 篇3
有人說(shuō),芬芳艷麗的春天是美;也有人說(shuō),熱烈豐收的夏天是美;還 有人說(shuō),碩果累累的秋天是美;更有人說(shuō),白雪皚皚的冬天是美。沒(méi)錯(cuò),這就是自然之美。還 有人說(shuō),柔情似水的母愛是美,深沉厚重的父愛是美,高尚純潔的友情是美。是的,也沒(méi)錯(cuò),這就是人文之美。但我覺(jué)得,千千萬(wàn)萬(wàn)的美之中,誠(chéng)信最美。
古人云:“人而無(wú)信,不知其可也!钡拇_,生活在這個(gè)世界上,每天要與各式各樣的人打交道。誠(chéng)信就變成衡量個(gè)人的最低標(biāo)準(zhǔn),誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的前提!杜c美同行》書就展現(xiàn)了個(gè)又個(gè)頑強(qiáng)、感動(dòng)的誠(chéng)信故事,讓我受益匪淺。
千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信之人如繁星般,在漫長(zhǎng)的歷史當(dāng)中熠熠生輝。商鞭立木取信,不僅獲得了人民的支持,還 變法成功。曾子守信殺豬,不僅獲得了孩子的'贊美與信任,也被世人傳為佳話。晏殊真實(shí)待考,不僅考取了進(jìn)士,還 贏得了世人尊敬?梢,誠(chéng)信對(duì)人們發(fā)展是多么重要。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在21世紀(jì)的今天,誠(chéng)信之光仍在生生不息地燃燒著。20xx年,百年不遇的“桑美”臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,讓八旬老人夜之間痛失3兒,家破人亡,天災(zāi)人禍,讓這位風(fēng)燭殘年的老人痛不欲生,難以度過(guò)。但他仍決定還 孩子們的80萬(wàn)債,有人曾善意提醒說(shuō)不用還 ,但老人還 是堅(jiān)持自己的原則。7年來(lái),老人背負(fù)著喪子與疾病的重負(fù),省吃儉用,勤儉節(jié)約,靠干雜活來(lái)還 償還 借款,最終被人稱為“誠(chéng)信老爹”。
這個(gè)恪守誠(chéng)信的感人故事,只是汪洋大海中的朵浪花,舉不勝舉。個(gè)八旬老人都能夠信守承諾,我們青年人還 有什么可以退縮的呢?人們常說(shuō)“誠(chéng)信是金”,可我覺(jué)得誠(chéng)信比金錢重要,有了錢,只不過(guò)是有了幅華麗的外表,但如果有了誠(chéng)信,就像有了不屈的靈魂,無(wú)法與之相比。
誠(chéng)信是海灘上的貝殼,盡管埋在沙里,但每顆都能散發(fā)光芒。誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的花朵,雖好不起眼,卻可以傳遞馨香。誠(chéng)信是地上的砂礫,盡管微不足道,但匯聚起來(lái)也可以成塔。
現(xiàn)在我們作為21世紀(jì)的新青年,守信,勿欺,應(yīng)當(dāng)是我們的座右銘。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,為了全社會(huì)的凈化,給心靈片凈土,給誠(chéng)信片天地,攜美同行,讓美傳播,帶著誠(chéng)信上路。
誠(chéng)信是火焰,給人希望,給人溫暖;誠(chéng)信是明鏡,給人準(zhǔn)則,給人借鑒。讓我們把誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為心中的美,帶著誠(chéng)信上路,與美同行。
初中作文 篇4
每天在世界的某一個(gè)角落都會(huì)綻放微笑的花朵。有的散發(fā)友好的味道,有的彌漫快樂(lè)的氣息,有的充滿清純的芬芳……每個(gè)角落都有不一樣的風(fēng)景,只要你留意每一個(gè)微笑,關(guān)心每個(gè)需要幫助的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此美好。
有時(shí),常常會(huì)忽略躲在葉子后面的小花,但它們的存在卻能讓每一處空氣都清香。因?yàn)榍逑闼灾档梦覀內(nèi)チ粢。每一朵花的綻放都是花開的微笑;每一線花香的飄散都是花對(duì)身邊事物的關(guān)心;每一次看花的眼神都是對(duì)花的尊敬和重視。對(duì)花關(guān)心的方式不一定要每天給它澆水、施肥,其實(shí)花也是通人性的`,你對(duì)它微笑,不把它遺忘在角落,它也會(huì)在你疲勞的時(shí)候送上它的關(guān)心;](méi)有遺忘它的使命,就是要把自己的關(guān)心帶給每一個(gè)留意它的人。也許是美麗可愛的花朵,也許是沁人心脾的芬芳,也許是默默無(wú)聞的啟迪……
有時(shí),常常會(huì)遇見一個(gè)熟悉的陌生人。說(shuō)熟悉是因?yàn)闀?huì)常常見到,那個(gè)人的模樣,微笑、話語(yǔ)會(huì)深深地記在心里,不容易忘記。說(shuō)陌生是因?yàn)闆](méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話,甚至不知道他叫什么名字,彼此都不了解。那或許我該每一次看見他時(shí)都還以一個(gè)真心的微笑,或許該記住他的名字。當(dāng)一個(gè)陌生人在你不開心時(shí)送你一個(gè)甜甜的微笑,那一瞬間就有種莫名的感動(dòng)。因?yàn)檠蹨I都笑了,幸福也悄然跟隨。人生如旅,遇到便是緣分;蛟S不曾相知,但每個(gè)人都是重要的,留意身邊的每一個(gè)人,給每一個(gè)人一個(gè)幸福的微笑,就像海子說(shuō)的:“那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人。陌生人我也為你祝!
有時(shí),常常會(huì)與朋友打交道。但朋友的喜怒哀樂(lè),你留意過(guò)嗎?走在偌大的校園里,以前的同學(xué)碰到了,你是否微微笑,會(huì)揚(yáng)起你那承載歡快的手去打招呼?當(dāng)同寢室的同學(xué)生病了,你是否會(huì)關(guān)懷地問(wèn)候一聲,倒一杯水,幫忙蓋一下被子?不要以為那只是微不足道的小事,那還藏著心底里深深的關(guān)切。
留意每一個(gè)身邊的事物,哪怕對(duì)他們的關(guān)心僅僅只是一個(gè)微笑,其實(shí)微笑是有魔力的,能夠傳遞溫暖、友好、幸福還有快樂(lè)……
初中作文 篇5
媽媽:你好。大輪船載著我和同學(xué)駛向青島,滔滔江水波瀾壯觀,同學(xué)們都被眼前的壯景吸引了,個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。大家憑欄遠(yuǎn)眺,指指點(diǎn)點(diǎn),陶醉在這瑰麗的景色之中,可我的心與這江水一樣無(wú)法平靜。昨天的不歡的陰影還縈繞在我的心間,我無(wú)法在觀賞這景致了。只得回到艙中。學(xué)校舉行夏令營(yíng)。我作為計(jì)算機(jī)的成員應(yīng)邀參加,可你卻不同意,理由是我從未出過(guò)遠(yuǎn)門,怕我照料不好自己,我剛做下來(lái)好奇地向車窗外張望,忽見您提著大包小包的食品在熙熙攘攘的人流中趕來(lái)。直到火車要啟動(dòng),你還隔著窗千叮萬(wàn)囑,同學(xué)們都在笑我了,我沒(méi)好氣的說(shuō):“媽媽,你別管了,快回去吧!也許我傷了你的心,您帶著失望的神色,走了,但我覺(jué)得你還不理解我,與是在同學(xué)們盡興觀賞之際,我拿起筆。
媽媽,我知道你很疼我,愛我,關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活,平日里,您總是凌晨即起,深夜才睡,為我操勞。早晨您總要看著我高高興興的去學(xué)校。生活上,您是慈母;對(duì)我的學(xué)習(xí),你是毫不放松。每天晚上,一邊看我做作業(yè),一邊幫我溫習(xí)功課。這對(duì)您來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種莫大的。媽媽您這樣愛我,我也打心眼里愛您——我的好媽媽!可有時(shí)候,我總有一種茫然若失的感覺(jué),心里總覺(jué)得少點(diǎn)什么。是什么呢?我也說(shuō)的不太清楚。這幾天,我一直在想著這個(gè)問(wèn)題。我還缺少什么呢?
放暑假了,真是皆大歡喜。平時(shí)忙于學(xué)習(xí),同學(xué)之間來(lái)往不多,現(xiàn)在正是“補(bǔ)償”的大好時(shí)機(jī)。這幾天,家里常有同學(xué)來(lái),大家一起玩,聽聽音樂(lè),談?wù)勊枷,說(shuō)說(shuō)笑話,有啥不可以?可您呢,一等同學(xué)們走后,就過(guò)來(lái)敲警鐘:靚靚,功課要抓緊啊,別一過(guò)暑假,功課忘得一干二凈。媽媽,這我知道,我大了,我會(huì)安排好我的學(xué)校,再說(shuō)我還想搞一寫小調(diào)查,整天只和課本打“交道”我不就只能成為砍井里的一只小青蛙嗎?
媽媽,人們說(shuō),知女莫若母.母親和女兒是最貼心的,可我似乎覺(jué)的和你漸漸地有了一層隔膜,有時(shí)候母女倆在一起也總是沒(méi)什么話好說(shuō)。
媽媽,朝夕我已經(jīng)慢慢感覺(jué)到我缺少的東西,我缺少的是您的理解,您雖然愛我,卻不理解我。我并不想對(duì)您隱瞞我的`思想,可我想就算把我的想法告訴您,您也并不一定能理解,能夠接受。
媽媽,您還記得這件事嗎?我的學(xué)校舉辦了一次“新新新”智力沙龍,我非常榮幸被選為首屆沙龍的“女招待”。下午我端著盤子忙著為同學(xué)們送咖啡,雖然很累,心里卻很高興,總算嘗到了當(dāng)服務(wù)員的滋味,并且結(jié)識(shí)了不少同學(xué),了解了不少在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真可謂得益匪淺。忙碌了整整一個(gè)下午,晚上回到家我飯也顧不上吃,就眉飛色舞地向您講述沙龍的情況,想讓您也分享一下我的快樂(lè)。可您呢,不動(dòng)聲色地聽我講完以后,不冷不熱地拋來(lái)來(lái)一句話:“這么大的姑娘了,當(dāng)什么‘女招待’,丟人現(xiàn)眼的!蹦@一句話,就像一盆冷水,把我的快樂(lè)潑得無(wú)影無(wú)蹤。我賭氣沒(méi)吃飯,哭了整整一晚上。那天,我躺在床上,不能沉睡。媽媽,您 不理解我們的生活,是的,不理解。
媽媽,我一直渴望著您的理解,比渴望您給我的疼愛更熱切,我時(shí)時(shí)渴望著能有這一天,您能理解您的女兒!
初中作文 篇6
人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)的.更猛,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,回憶往事,發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。
我在小學(xué)的時(shí)候,做起事來(lái)總是拖拖拉拉,還總愛睡懶覺(jué)。每天早晨,媽媽叫我起床的時(shí)候,我哪會(huì)心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了,我眼珠一轉(zhuǎn),小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”,嘿嘿,我騙媽媽上廁所,在馬桶上“補(bǔ)”上一覺(jué)不也行嗎?于是,我騙媽媽說(shuō)要上廁所,然后坐在廁所上又睡了起來(lái)……媽媽呢,在門外等了20多分鐘,見我還沒(méi)出來(lái),就起了疑心,就打開廁所門進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門而入”。此時(shí),我還在做夢(mèng)呢!結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓,心里那個(gè)委屈喲!
現(xiàn)在我成為了一名初中生,時(shí)間緊得很,哪有時(shí)間拖拉?只好早早起床,并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺(jué)啦!)我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦!
在以前,我還總還和小伙伴們瘋玩,一玩起來(lái)就不知道天高地厚了,而現(xiàn)在我雖然還愛玩,但是學(xué)會(huì)了約束自己,不像以前那樣“瘋狂”了;在以前,我我總愛反抗家長(zhǎng)的“圣旨”,那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭,現(xiàn)在,我明白了家長(zhǎng)是為我們好,不可能害我們的;在以前……
我,在變,由無(wú)知走向有知,由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊,我在變化著!
初中作文 篇7
多一點(diǎn)幻想
河邊。暮色蒼茫!皳煲粔K碎瓦,比打水漂!备赣H對(duì)兒子說(shuō)。
兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線!坝昧!薄拔以?zèng)]有力氣了,”兒子灰心喪氣,“爸,或許你能幫我。”“那么,跟我來(lái)!
到河邊要穿過(guò)一片松樹林,它的背后有塊平地,那里綻放著藍(lán)色的花兒,棲息著藍(lán)鳥,還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了,景色應(yīng)該是悲傷的、灰暗的,林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火,像似有卻無(wú)的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經(jīng)歷著一次逃亡,繼續(xù)還是放棄?這是一個(gè)問(wèn)題。
他用力,只是一條短暫的弧線,就是近處也未能綻放美麗的水花!拔矣昧俗畲蟮牧α浚是不行,”他說(shuō),“就像我的高考!薄笆悄闳鄙僖稽c(diǎn)幻想,像這樣!备赣H輕輕擲出一條悠長(zhǎng)的線,仿佛不是碎瓦,而是一條飛魚。“如果你像這樣!备赣H向天上扔出碎瓦,用了很大的力氣,可只是沉悶的一聲,碎瓦墜入河底。“再像這樣!备赣H向河里猛地一擲,更加沉悶的響。和上次一樣,碎瓦墜入河底。
父親對(duì)他笑:“幻想問(wèn)題。”“幻想問(wèn)題?難道你是說(shuō)我想上大學(xué)是幻想?”“不是,但大學(xué)并不是唯一的路!备赣H說(shuō),“有過(guò)這樣的一句話,多一點(diǎn)幻想,人生將會(huì)給出不同高度的拋物線。顯然,幻想不光是力,還需要正確的方向!
父子都笑了!澳敲茨闶且姨こ隹荚囃獾囊粭l路來(lái)!薄笆,創(chuàng)業(yè),當(dāng)老板去!薄盎孟!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現(xiàn)在做的只是和你回家。起點(diǎn),終點(diǎn),你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力!
兒子仿佛當(dāng)上了老板,多一點(diǎn)幻想,于是一條美麗的弧線在水面上,不是碎瓦,而像一條飛魚,游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
【點(diǎn)評(píng)】
本文采用父子對(duì)話的.形式揭示出幻想的內(nèi)涵,由日常生活中“打水漂”的游戲切入話題,然后漸次深入到?jīng)Q定一個(gè)人命運(yùn)的“高考”。一實(shí)一虛,雙線并進(jìn)。語(yǔ)言樸素,見地深刻,指出決定人生拋物線高度的不僅在于力度的大小,關(guān)鍵還在幻想的方向。作者文筆妙在寫身邊的事,抒自己的情,且能以情動(dòng)人,以景感人。用小說(shuō)來(lái)揭示文章主旨,是本文的最大亮點(diǎn)。文章的開頭和結(jié)尾也別具風(fēng)格。
初中作文 篇8
吳川的旅游勝地特別多。且不說(shuō)建筑風(fēng)格獨(dú)特的江心島,也不說(shuō)煥然一新的解放廣場(chǎng),僅是吳陽(yáng)哈嶺文明村,就足以令人流連忘返了。
一個(gè)晴朗的星期日,我和媽媽迎著清涼的秋風(fēng)去一睹向往已久的文明村風(fēng)光。那古樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情,秀麗的自然山水,令我陶醉,叫我難忘。
走進(jìn)文明村,首先展現(xiàn)在我眼前的就是仿古建筑——文明村門楣,上面“蛤嶺村”三字赫然入目。
順著水泥路向前走,映入眼簾的是一個(gè)無(wú)比寬大的荷花池,一座構(gòu)思罕見、造型奇特的九曲橋,直通觀荷亭。
站在觀荷亭上觀望,這里別有一番景致。墨綠的荷葉密密匝匝鋪在水面上,卻無(wú)法遮蓋住水中一群群游弋覓食的魚兒。它們瞪圓了眼睛,從荷葉的空隙里驚奇地看一看游人,猛然間,一搖尾就無(wú)影無(wú)蹤了。粉紅色荷花朵朵綻開笑臉。這景致讓人想起古人筆下六月的西湖:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
再看湖岸上婀娜多姿的垂柳:那細(xì)長(zhǎng)柔軟的柳條被風(fēng)吹拂著;那樹影婆娑,如青煙綠霧。這獨(dú)特的畫卷,使得游人佇足流連,真是“長(zhǎng)堤垂柳最依依,才過(guò)虹橋便入迷”。
離開觀荷亭,我們來(lái)到蛤嶺公園的一角——花壇。這兒的花有的含苞欲放,有的亭亭玉立;有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的、還有白的……色彩斑斕,好像在竭盡全力地向游人展示著我市繁榮昌盛的景象。它們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,就像節(jié)日里的焰火流光溢彩;▍仓小傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。此時(shí)此景,我不禁又想起了一句古詩(shī):“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”。徜徉在這花的海洋中,我陶醉了……
道路兩側(cè)的樹,經(jīng)過(guò)園林工人的'修剪,整齊地站在路邊,猶如列隊(duì)的士兵迎接著南來(lái)北往的游客。草坪上的小草,草尖雖已漸黃,但它似乎不服秋霜的威逼,仍在清涼的秋風(fēng)中迎風(fēng)搖擺。在陽(yáng)光的照射下,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
文明村可供吟誦的景物實(shí)在太多了,這一切的一切使我真想成為歌唱家,高歌一曲,表達(dá)我的情意,又想當(dāng)個(gè)畫家,把這奇麗的景色畫下來(lái),表達(dá)我的驚嘆。然而一切盡在不言中。我深情地凝視著夕陽(yáng)映照下的文明村,心里默默地祝福:“文明村,愿你美麗長(zhǎng)駐,愿你更加絢麗多姿!”
初中作文 篇9
在生活中,隨處可見溫暖人心的事,同學(xué)間的關(guān)心,使人溫暖,陌生人的出手相助,也使人感到溫暖,我內(nèi)心深處的溫暖,是家人給的。這份親情間的溫暖,溫的是人情,暖的'是人心。
媽媽
“兒子!過(guò)來(lái)吃飯了!”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房,徜徉在我的耳邊,好像穿透我的耳膜。
還在書房寫作業(yè)的我,立馬放下手中的筆,聞著味就找到了大餐——牛排,只見一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面,我用手拿起一塊就往嘴里塞。
媽媽收拾好鍋,走出一看,見我手上滿是墨水,還用手拿,立馬上前阻止,還說(shuō):“你都十一歲了,還不愛衛(wèi)生!”
媽媽把我的手拉到洗手臺(tái),使勁揉搓,這扣扣,那搓搓,都搓出灰了,但對(duì)墨水沒(méi)有一點(diǎn)“功效”,我的手熱熱的,心底也熱熱的。我知道心底的這份熱,源于母親給的溫暖。
爸爸
小朋友,你應(yīng)該也有零花錢吧!可我的零花錢可不容易得到,必須考試才能得到。正巧我這次數(shù)學(xué)考了九十九,這可是喜從天降,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給了我九元。
我一拿到錢,就像成了大老板,走路姿勢(shì)也不一樣了,晃晃悠悠,嘚瑟得像唐老鴨,一連買了一大袋零食回家,只剩下四元。
爸爸見我花了這么多錢,對(duì)我一皺眉,一把把我拉到窗下,爸爸厲聲訓(xùn)斥我:“花錢容易掙錢難,你不知道掙錢的苦才會(huì)如此大手大腳,以后可不能再這樣了!”說(shuō)完便把剩下的四元鎖進(jìn)柜子里。讓我學(xué)會(huì)存錢。我卻一點(diǎn)也不怪他,我知道這是他對(duì)我的關(guān)心!(cái)物的控制讓我學(xué)會(huì)自制,這份關(guān)心也讓我覺(jué)得溫暖。
全家的溫暖都集我一身,使我更懂事,難道我不是最幸福的孩子嗎?
初中作文 篇10
她緊閉著玻璃般明亮的雙眸。
她知道自己是可以睜開眼睛的?杀Ш屯纯鄥s久久盤旋在半空中,讓她的雙眼感覺(jué)到了沉重的壓迫感,而不想睜開。
記不清第幾次做這樣的夢(mèng)了。夢(mèng)中,惡毒的女預(yù)言家的嘴角露出一絲詭異的笑容:“你的美麗,只會(huì)讓你永遠(yuǎn)地沉睡下去!迸A(yù)言家笑著搖響了手中那串叫“嫉妒”的鈴鐺。她的眼睛漸漸地跟著充滿誘惑的鈴聲,僵硬地閉上了。
她傾聽著窗外的風(fēng)聲與鳥鳴,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寂寞的春秋。她想,這樣也好,自己只是一個(gè)公主,一個(gè)遭到過(guò)詛咒的公主,一個(gè)手無(wú)縛雞之力的.公主。與其忍受人們異樣的眼光,不如就這樣睡下去,睡下去。
那座宮殿的門正如公主的心扉,從不會(huì)向任何人敞開,長(zhǎng)年都充斥著哀怨與憂愁,如冰山一般難以接近。
那群叫"愛"的蝴蝶,趴在窗外靜靜傾聽著公主的心語(yǔ)。它們?cè)诳罩刑鴼g樂(lè)的舞蹈,跳到了布滿了荊棘的宮殿的門前,聚集在了一起。一陣柔和的光芒一閃而過(guò),蝴蝶們消失了,取而代之的一位面容俊美的王子?粗矍扒G棘在一點(diǎn)點(diǎn)地枯萎,宮殿精美的門也開啟了,他感到十分驚奇。但他知道,他要的不是這些。王子邁著優(yōu)雅的步伐,輕輕地走上了閣樓,小心翼翼地推開一扇門,赫然看見了沉睡在床上的她。
如絲般的金發(fā)襯托出她白皙的肌膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮蓋住了清澈的雙眸,小而鮮艷的雙唇輕啟,美到幾乎讓人不能呼吸。
他俯下身來(lái),輕輕吻了一下這身著華麗衣裳的洋娃娃的額頭。她感到一股暖流正從額頭快速地進(jìn)入她的心底,防不勝防。她不由得睜開了雙眼。站在她眼前的,是一個(gè)因“愛”而生的王子。
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