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初中的作文

時(shí)間:2024-04-10 07:18:49 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  20xx年10月13日,廣東佛山市發(fā)生了震驚全國(guó)的“黑色七分鐘”,兩歲女孩小悅悅在馬路上被車(chē)撞倒,司機(jī)沒(méi)有停車(chē),從她身上軋了過(guò)去。在隨后的七分鐘里,還有一輛車(chē)也從孩子身上軋了過(guò)去,陸續(xù)有18個(gè)人從小悅悅身邊路過(guò),無(wú)一人伸出援手。最后,一位拾荒的老太太把女孩抱到路邊。小悅悅被送到醫(yī)院后搶救無(wú)效于10月19日死去。

  這件事的監(jiān)控錄像在網(wǎng)上曝光后引起了軒然大波。一時(shí)間,網(wǎng)友群情激憤,有的罵司機(jī)沒(méi)有良心,有的譴責(zé)那18個(gè)路人太冷漠,有的`指責(zé)父母照顧不到位……我要說(shuō)的是,那18個(gè)人是多么冷酷,如果說(shuō)司機(jī)有罪,那么他們就是間接地犯罪!撥打120很難嗎?如果孩子早一點(diǎn)得到救助,也許她會(huì)活下來(lái)。這18個(gè)人中有青年人,有中年人,還有一個(gè)領(lǐng)著孩子路過(guò)的母親。她明明看見(jiàn)了小悅悅的慘狀,卻沒(méi)有施以援手,她在教育她的孩子什么叫見(jiàn)死不救,什么叫冷酷無(wú)情。不知她看到錄像中的自己作何感想。

  小悅悅事件引發(fā)了全國(guó)人民的大討論。希望有關(guān)部門(mén)能?chē)?yán)懲兇手。只有肇事者得到嚴(yán)懲,小悅悅才能安息。愿小悅悅是唯一一個(gè)在冷漠中離開(kāi)的孩子。

初中的作文 篇2

  在祖國(guó)的大沙漠上,有一種植物,它沒(méi)有牡丹那美麗艷人的花朵,也沒(méi)有水仙花那樣亭亭玉立,也不像牽牛花那樣向上攀登的精神,它默默無(wú)聞地生存著,它就是——仙人球。

  除了在沙漠里,我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的,翠綠色的,長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,刺是蒼褐色的,特別扎人,不過(guò)這些刺是有規(guī)律的,人上面一直延伸到下面,大概有十幾排,像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。

  有一次,我們?nèi)彝獬雎糜危蛔呔褪嵌,回到家后,我不以為它要枯死了,急忙拎水壺跑過(guò)去看,但是,除了蒙上一層灰外,仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下,原來(lái)在仙人球里面有水份,用水分來(lái)維持生命,因?yàn)樗鼪](méi)有葉子,所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的原因。

  它雖然沒(méi)有別的花那樣?jì)善G美麗,但是它從不炫耀自己,在祖國(guó)大漠的那個(gè)角落里,以它頑強(qiáng)的`生命力生存著,這種謙虛的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  我喜歡你——仙人球,憑著頑強(qiáng)的毅力,驚人的生命力,在沙漠里永存不朽。

初中的作文 篇3

  我們總是在抱怨生活,抱怨日子過(guò)得窩囊,抱怨沒(méi)有知己。我們真正的朋友總是少得可憐。孰不知同一片天空下,開(kāi)朗的笑容只是夢(mèng)幻般的幻影,陽(yáng)光的背面,隱隱的孤獨(dú)。有時(shí)我們也會(huì)露出落寂的微笑,有時(shí)我們也會(huì)對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)地走自己的路。

  岑寂的夜晚,抬起眼簾便見(jiàn)一輪明月,孤寂敢愈加地強(qiáng)烈。明明白天不曾在意這些感受,也許是被刻意地遺忘了。我們常常會(huì)覺(jué)得只有自己一個(gè)人,非主流里的頹廢眼神并不是做作,而是來(lái)自于心底的那座空城。

  我曾在雜志上看到一句話(huà)——“能同行在一個(gè)世界上,就是一種幸福!

  這句話(huà)讓我驀然醒悟。我們彼此都是幸福的,卻無(wú)知地憧憬著幸福。幸福的概念是什么?能夠會(huì)心地笑,笑得很甜很甜,這就是幸福。在我們的生命中,過(guò)客無(wú)數(shù),有的見(jiàn)過(guò)一面下一秒就忘了,有的相處很久印象很深。這些印象深的人被定義為朋友。

  有不少人從我身邊匆匆走過(guò),只給我留下了一個(gè)個(gè)背影,也有不少人在我身邊與我并肩而行,轉(zhuǎn)頭便能看見(jiàn)清澈的眸子與勾起的.嘴角。有多少人會(huì)對(duì)你微笑?那么我還在憂(yōu)傷什么。

  過(guò)客們走了,卻留下了份份幸福。身后足跡漫長(zhǎng),卻是我們一起走過(guò)的最好證明。

  成長(zhǎng)的路是逆著風(fēng)的,被吹得紛飛的是發(fā)絲,依然堅(jiān)定的是我們的追求。許多人追求幸福的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于珍惜幸福。我不止一次聽(tīng)到別人說(shuō),不要到失去了才懂得珍惜。我們通常都忘記了那只牽著好友的手,等到了松開(kāi)的時(shí)候,才倍感懊悔。既然現(xiàn)在是幸福的,為什么不好好把握呢。

  珍惜幸!@是我的追求。

  生活其實(shí)是很公平的,摯友走了,另一個(gè)知己會(huì)與你同行,知己走了,另一個(gè)伙伴會(huì)與你在一起。至少,老天不會(huì)讓你一個(gè)人,還有人陪著你,這就是幸福的法則。

  如果你還在抱怨什么,如果你還在說(shuō)“我被遺忘了”,如果你還在低聲地哭泣,為什么不想一想那些與你同行的人呢——

  能同行在一個(gè)世界上,就是一種幸福。

  這便是我的理解了。

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