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初中生的作文

時間:2024-03-30 12:09:21 初中作文 我要投稿

初中生的作文8篇(集合)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文8篇(集合)

初中生的作文 篇1

  我常常在濱河公園散步、玩耍,我特別偏愛這塊地方。我愛濱河公園芳香宜人的春天,我愛濱河公園濃蔭如蓋的夏天,我愛濱河公園色彩斑斕的秋天,我也愛濱河公園銀裝素裹的隆冬。

  春天,樹木抽出新的.枝條,長出嫩綠的葉子。粉紅的桃花,金黃的迎春花,五顏六色的野花都像趕集似的聚攏來。小亭上的積雪融化了,小河里漲滿了春水,小鴨在河里快活地游來游去,有的小鴨還在欣賞自己映在水里的影子呢!活潑機(jī)靈的小燕子也唱起了春天的贊歌!

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢。小河里的花仙子——荷花開了,就像亭亭玉立的小姑娘,蜻蜓在荷葉上飛來飛去,像是在問候荷花。看那荷葉擠擠挨挨,互不相讓;那荷花朵朵秀麗,可又各不相同。看看這一朵很美,聞聞那一朵很香。夏日的公園,美得叫人流連忘返。

  秋天,梧桐樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。這時候,濱河公園向人們獻(xiàn)出酸甜可口的小野果,人們樂得笑呵呵。

  冬天,雪花在空中飛舞,就像誰不小心打碎了玉瓶,那碎玉飛舞著,不斷變換著舞步。一會兒,大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚。孩子們開心地?fù)肀I河公園,賞雪景、堆雪人、打雪仗……

  濱河公園一年四季景色十分誘人,它就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在孟州大地上,是一座美麗的大花園。

初中生的作文 篇2

  水果清新怡人,牛奶營養(yǎng)價值高,怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢?當(dāng)然是水果奶昔。

  水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先,是準(zhǔn)備工作。原料的采購很重要,挑選的水果必須新鮮,如香蕉、桔子等。至于水果的種類,不宜超過三種,因?yàn)樗姆N類如果過多,各種水果的味道便會過分地混雜在一起,不但難以分辨,還會影響牛奶的鮮美,所以,水果種類不宜過多。另外,水果的數(shù)量也不宜太多,否則會與牛奶的`比例失調(diào)。總之,水果的種類依個人喜好而定,兩三種即可。

  接下來,你該怎么做呢?洗水果,能去皮的要去掉皮。至于切,如果你的攪拌機(jī)功能很好的話,可以大概切幾下,對于一般的機(jī)器,最好是切成小塊,這樣才會和牛奶均勻搭配。

  水果準(zhǔn)備好后,你該準(zhǔn)備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶,如果實(shí)在沒有,酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點(diǎn)兒情趣的話,買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。

  接下來,你需要準(zhǔn)備好攪拌機(jī),最普通的即可。對于先放水果還是牛奶(或牛奶雪糕),沒有什么特別要求,不過,如果你不想花費(fèi)很多時間去清洗機(jī)器的話,最好是先放牛奶,敘事作文:水果奶昔的制作。倒牛奶時動作要輕,否則牛奶會濺起來。

  把你想吃的水果和牛奶“安置”好后,蓋緊蓋子,打開攪拌機(jī)。攪拌過程中,最好雙手把機(jī)器扶穩(wěn),否則大力很可能把機(jī)器掀翻。攪拌的時間,不可短于兩分鐘,否則拌出來的不是奶昔,而是濃稠的粥;更不能多于五分鐘,否則你就只能喝清湯了。

  三四分鐘后,關(guān)掉攪拌機(jī),把你的“成果”倒到杯或碗中。此時,它香氣撲鼻,色澤宜人,鮮美無比,請品嘗吧。

  整個水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘,成本也極低,味道自不必說,當(dāng)然是分外香甜。

  清新、怡人,制作簡單,不費(fèi)時,不費(fèi)力,營養(yǎng)價值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。

  整個過程就是如此簡單,你記住了嗎?

  介紹到這里,相信你一定“心動”了,“心動不如行動”,動手吧!

初中生的作文 篇3

  HELLO!大家好!我是人見人愛,花見花開的床,F(xiàn)在我來介紹一下我自己吧!我的“長相”和別的普通的床有點(diǎn)不一樣。我有兩個身體,一個在上,一個在下,中間有一雙大手相連——梯子。對,我就是傳說中的雙層床,是小樹小朋友的。

  小樹的媽媽在淘寶網(wǎng)上一見到我就一見鐘情。我經(jīng)過了擁擠的集裝箱,又來到了顛簸的大卡車,終于從快遞哥哥的手中,來到了他們身邊。他們請了工人,三兩下就把我裝好了。我的家被安排在了小主人房間的右側(cè)。

  小主人來到我的`身邊,左看右看,左摸右摸,上躺下躺,好像對我很喜歡似的。他拿來了抹布把我上上下下擦得干干凈凈,又拿來了漂亮的墊背、被子、小毯子……他先把墊子鋪在我身上,再把被子鋪在墊背上,最后把一條小毯子放在最上面。我就這么和小主人一起開始了愉快的生活。

  晚上一到八點(diǎn),他輕輕地爬上梯子,掀開被子,躺在我的身上,跟我說一句“晚安”,就甜甜地進(jìn)了夢鄉(xiāng)。早上,他按時起床,把被子整齊地疊好,把我打扮得干干凈凈的。

  一天天過去了,小主人的身體漸漸長高,接近了我的長度,腦袋里的知識也越來越豐富。她媽媽高興地告訴別人,我的到來讓小主人養(yǎng)成了早睡早起、整理床鋪的好習(xí)慣。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

初中生的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,我們就要畢業(yè)了,一切好像發(fā)生在昨天。就像夏天才剛剛過去,日光還未褪去熱度,正午的影子依然膽小的拓展地面,可是一眨眼就已是白茫茫的冬季了。

  三年前九月的一天,我們心懷著各自的夢想,跨進(jìn)岢嵐三中的大門,組成59班這個大集體。三年里發(fā)生過許許多多難忘的事,令我記憶猶新。大家在這三年里一起哭過,一起笑過,有成功時的歡呼跳躍,也有失意時的垂頭喪氣。忘不了大家體操比賽時意氣奮發(fā)一舉奪得一等獎時的激昂,忘不了拔河比賽中大家拼盡全力獲得第一名的歡呼,忘不了體考時彼此鼓勵吶喊時的震撼,忘不了初一的體操比賽與第一名僅差零點(diǎn)一分時的無奈,忘不了因粗心大意失分而錯過一次領(lǐng)獎機(jī)會時的遺憾,忘不了因少跳一次跳繩致使體育考試未能獲得滿分的不忍,更忘不了我們師生一起走過的分分秒秒……

  三年里,很慶幸交了許多有益的朋友,在他們身上我學(xué)到了許多東西:古靈精怪,總喜歡揪我衣服的郭紅霞同學(xué),總會在我傷心難過時將他不太寬厚的肩膀湊過來讓我靠;跟我三觀相同的郝潔同學(xué),她總是鼓勵我,讓我跟他一起努力,還有宋春育同學(xué),他當(dāng)年描寫我吃面包的神態(tài)的作文可謂是惟妙惟肖,那篇作文我到現(xiàn)在還保存著,每次看都會帶著不一樣的心情;帶著厚鏡片的尹文楠同學(xué),可以說是我的益友了,她每天總是不停的給我灌心靈雞湯,讓我懂得許多現(xiàn)實(shí)的問題,激勵我發(fā)奮讀書,與他共同進(jìn)步。

  很感謝幾位老師的辛勤陪伴。老師們總是孜孜不倦地教誨著不聽話、不懂事的我們,雖然我們表面很叛逆,但道理都懂。氣場很強(qiáng)大的王巧玲老師總是給人一種嚴(yán)厲的`感覺,但只有真正接觸了解她,就會發(fā)現(xiàn)她是一個很可敬的老師,沒有一點(diǎn)架子,跟同學(xué)們在一起時,就像是相處了很久的朋友,很愿意跟她接觸訴說心事;嗓門很高的杜建華老師,雖然外表很兇,但她的心思很細(xì)膩,做的每一件事,說的每一句話都是為了我們好;高冷的“凍齡女神”李彩霞老師從來不多說一句廢話,但是為了叛逆的我們,總會說一些為我們好的“廢話”;還有跟我們打成一片,時常因我們不聽話暗自傷神的王艷老師;慈眉善目總是為我們好的燕嵐峰老師;風(fēng)趣幽默的歷史任崇林老師,總是笑瞇瞇的帶給大家好心情。

  最想感謝的人就是班主任王保明老師,我想對王老師說:您總是無時無刻不在擔(dān)心著我們,一直默默地陪伴在我們的身后,成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,您總是用您那十足的耐心與百倍的好脾氣教育著頑皮不聽話的我們,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容您最合適不過了。您總是在我提不起成績的時候而傷神,總是不停地為我想辦法提高我的成績,您對我給予厚望,讓我當(dāng)了59班這個大集體的班長,為我提供了一次又一次鍛煉自己的平臺。我的每一次成長都離不開老師您的幫助鼓勵,您說我在您心里永遠(yuǎn)是最好的,在我的心里,您也是最好的班主任老師。您帶給我的不僅僅是知識,更多的是做人的原則與道理。王老師,忘不了體考時您給我拼命喊加油的樣子,忘不了您在面對我因粗心而犯錯誤時恨鐵不成鋼的樣子,忘不了您在班會課上一本正經(jīng)講笑話的樣子……

  初中三年,太多太多難忘的回憶,很難忘這個我們呆了三年的教室,這些我們相處了三年的同窗同學(xué),這些我們相伴了三年的老師,我們終于成為了老師們口中那神奇的上一屆。每次都希望夏天來得快一些,這一次卻奢求她放慢腳步,別來得這么快,本來有很多話想要說,但是話到嘴邊又不知道該如何說。我們的明天會更好,對吧?畢業(yè)并不代表分離和結(jié)束,代表著一個新的開始,同學(xué)們,讓我們?nèi)σ愿斑@最后一個大的挑戰(zhàn)吧,加油!乾坤未定,你我皆是黑馬,同窗同學(xué),豈能甘心屈居人下,讓我們鼓足勇氣,最后一擊一定要漂亮,因?yàn)槲覀冇幸粋自豪的名字“59班”,我們相信,59班是最棒的!

初中生的作文 篇5

  當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時,它已有了希望,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時,它已有了希望,那就是奮蹄原野,馳騁天下;當(dāng)鯨魚尚在哺乳之時,它已有了希望,那就是在大海的懷抱里盡情暢游,弄潮于風(fēng)口浪尖。

  大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;天空如果失去了狂風(fēng)的怒號,也就失去了壯觀;大地如果失去了高山的險峻,也就失去了偉岸;人生失去了希望,也就失去了意義。

  冰雪覆蓋的時候,我們希望有一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時候,我們希望有點(diǎn)點(diǎn)星光照亮前路;前途渺茫的時候,我們希望有一盞航燈指引方向……時光荏苒,四季輪回,心里總有抹不去的煩惱與憂愁,腳下總有擺不脫的艱辛和傷痛。寒冬臘月,讓我們用希望來溫暖迎風(fēng)而立的自己吧,讓我們用希望來給自己鼓勵加油吧!

  生活中,每個人都或多或少地存在這樣那樣的不足,遇到這樣那樣的不幸。有時,我們也會因此錯失機(jī)會,面臨絕境,但這并不說明自己就一無是處了,或成功對于自己來說非常渺茫了,只不過是自己沒有準(zhǔn)備好罷了,還沒有真正發(fā)揮出潛能罷了。人最重要的是能夠在任何環(huán)境中都充滿希望,只要希望還在,就一定能活出自己的個性,就一定能夠找到適合自己發(fā)展的空間,就一定會成就壯美人生!

  魯迅先生說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有了希望,有希望,便是光明。”是啊,人活著不能沒有希望,否則會像失去控制的小船,隨波逐流,沒有動力,沒有方向。若有了希望,便有了前進(jìn)的動力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,她孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,孕育著成功,它使瀕臨死亡的人看到生存的亮光,使身處絕境的人看到重生的陽光,使屢遭挫折的人看到成功的曙光。

  希望無處不在,每個人都擁有希望的`權(quán)利。(話題作文 )希望,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在殘舊破敗的茅舍里;可以在城市的公園里,也可以在鄉(xiāng)間的小路上;可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風(fēng)中跳動的燭光里;可以在超凡脫俗之人的笑臉上,也可以在平凡普通之人的心底……

  我希望每一個人都能擁有面朝大海,春暖花開的日子;我希望每一個家庭都和和睦睦,幸福美滿;我希望每一個人前途無量,事業(yè)有成;我希望社會繁榮,時代進(jìn)步,人際和諧;我希望世界和平,沒有戰(zhàn)爭……

初中生的作文 篇6

  以前漫步在路上,總是低著頭,不為什么,只是習(xí)慣,我想習(xí)慣里摻雜著些不自信的緣由,因?yàn)槌煽儾皇窃趺疵凹猓m然也不是太差,我認(rèn)為我自己沒有什么特別突出的地方,而有些地方只會讓別人瞧不起。那時候,我看到那些跟我一樣的同齡人,但他們卻個個成績優(yōu)異,才藝雙全,我很自卑,于是頭老是低著,不敢抬頭,雖然自己還不是丑陋得無法讓人看。于是,我便習(xí)慣了低頭,似乎低頭變成了我的標(biāo)志。

  曾幾時,我看不慣我總是低著的頭,不曾一次地想將它猛然抬起,可是都失敗了。這時我的成績經(jīng)過無數(shù)次的努力后還是不見漲,我就此失望了。也許我天生地怯弱,沒有恒心,我本想抬頭,然而連頭都無法抬起。我又一次憂郁了,比以前還要不善言談。我比以前更深地認(rèn)為我比任何人都沒有天賦,不可能做成功一件事,就算用盡全部的心血。與其用盡所有的力量都達(dá)不到所要達(dá)的目的,不如就此罷休吧,省得費(fèi)那么大勁到頭來還是一場空,只會收獲到自己失望的心情。

  可是直到那一天的黃昏,我看到一個女孩,似乎是個盲人,但她卻力所能及地做自己能做的事,跌傷了又重新爬起來,臉上仍然燦若桃花。這雖然是小小的一瞬間,但它卻震撼了我盲目以久,自卑已久的心靈。是啊,一個殘疾人都能如此樂觀,有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,為什么你就不可以呢,雖然你一直沒有超出常人的才能,那是因?yàn)槟銢]有鍛煉,天生的缺陷并不可怕,可怕的是人的.心已經(jīng)沉寂了,努力吧,終究會有回報的,就算沒有回報,你也問心無愧了,最起碼你已經(jīng)體驗(yàn)到了過程的艱辛與喜悅,何必在乎結(jié)果呢?于是我一次又一次地在心中激勵著自己。

  終于功夫不負(fù)有心人,我終于能輕松自如地抬起自己的頭,在每一個時刻。沒想到我的成績,我的才藝也在不知不覺中變得超乎尋常了。我抬起了頭,原來我很陽光;我抬起了頭,原來我很優(yōu)秀;我抬起了頭,原來我很自信。原來要想樂觀,要想出眾,只需嘗試著抬起你的頭!

初中生的作文 篇7

  中秋節(jié)到了,平日緊張的學(xué)習(xí)生活得到放松了,也因?yàn)檫@個節(jié)日,突然覺得生活有了激情,有了色彩。這個中秋給了我們一個可以熱鬧的理由和一家人喜洋洋的團(tuán)圓。

  中秋吃的月餅漸漸的變著樣,小時候吃過的`月餅品種單一,一般每包八塊,每塊里面都點(diǎn)綴著青紅絲,內(nèi)加冰糖、花生仁等,如今,隨著時代的變遷,社會的發(fā)展,生活條件的提高和生活節(jié)奏的加快,月餅的種類、花樣和系列日益豐富起來了,月餅的品牌更是應(yīng)有盡有,無所不有,其檔次也是叫著勁兒地上,讓人飽享眼福,盡享口福。

  中秋夜,在團(tuán)圓飯桌上,大人們露出難得的笑容,我們小孩子也樂得大吃一回。飯后,大家聚在院子里,聊著天,吃著月餅,賞著月,多愜意啊!而我們小孩子們在亮如白晝的院中追著、趕著,瘋得實(shí)在不像話,但大人們卻不會去呵斥我們。

  夜深了,村里的窗戶漸次閉了眼,圓圓的月亮似乎也變了顏色,慘白慘白的,我們戀戀不舍地散了。

初中生的作文 篇8

  自己是最好的學(xué)生是怎樣被扼殺前程的?

  我的同桌葛汝偉向我訴說了他生氣的理由:

  前幾天,中考前的最后一次模擬,他的成績考得非常好,以至于我都不敢相信了。40人的班級,我認(rèn)為他的成績就在15名左右,而他認(rèn)為自己的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。

  班主任教化學(xué)課。他的化學(xué)成績一般在80分左右,而這次考了92分;瘜W(xué)課上班主任挨個給小組長講題,人后由小組長給組內(nèi)成員講。由于我們組的組長生病回家了,所以班主任就先給他講,讓它代替組長。他錯了3道題,1道是粗心做錯的。因?yàn)榍懊孢x擇題有幾道非常難的,全班幾乎沒有會的,所以班主任怕他是蒙對的,就問他會不會,他當(dāng)仁不讓的對班主任說說:那你給我講講。葛汝偉的表情有些變化!他就以最簡潔的`專業(yè)語言講了一遍!班主任有些驚訝,而他有些生氣?

  班主任走后,我問他為什莫生氣?

  他大聲對我說:難道你看不出來,班主任不相信我的能力。幸虧剛才那道題會做而且考試的時候,坐在我身邊的同學(xué)都沒我考得高!我覺得每一次考試水平都沒發(fā)揮出來!我的水平發(fā)揮出來,不是第1也應(yīng)改前3名。而且我的哪一次考試都發(fā)揮得很好,至少不和平常表現(xiàn)成正比。

  看到這個事情之后有沒有感想。但是我明白了一個道理:

  任何人都是一樣的,只是你的心態(tài)不同。只要堅(jiān)信自己是最好的,自己就一定最好的。!

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