初中的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我奔跑著，奔跑在街上。
還有十分鐘，我就要遲到。
我努力向前奔跑著，奔跑著……
路邊的籃球場已早荒廢，沒有人影。從前，我會手捧籃球，慢悠悠踱步到這里。會望著兩個高大的籃球架，在清晨的初暉下泛著鮮亮的金屬光澤。而我腳下的場地，紅綠相間。不遠(yuǎn)處還有幾棵樹投下的陰影，因清風(fēng)的輕拂不規(guī)則的肆意地舞動。我獨自站在這空曠的籃球場，轉(zhuǎn)身投一個三分，耍一個三步，時光便在這步伐轉(zhuǎn)換之間悄然流淌過去，那么慢，那么慢……
我多想再走進(jìn)去一次，感受那慢下來的靜幽幽的時光。
可我來不及多想。手上那只表無情地掐住我、催促我：五分鐘，只有五分鐘了！
我只得奮力地向前飛奔。
眼中映入的是一塊青綠色的大草坪。每每清閑無事時，我便會躺在上面。大地軟軟的，混合著青草獨有的芬芳。我在這世外仙境間仰望天空。正午的太陽毒辣無比，可我頭頂上的大樹，鼓足勇氣硬是將耀眼的陽光撕成了一條條細(xì)絲帶，將它們七零八落地拋落在草地上、大樹邊以及我的身上。藍(lán)天、白云籠罩住整個大地。天是多么的藍(lán)，云是多么的白！天浩瀚，云悠遠(yuǎn)。放眼望遠(yuǎn)方幾座院落，低低矮矮、一覽無余。此時全都酣睡著，靜謐在陽光的懷抱中慢慢劃開，蕩漾離去……我靜靜地、默默地融入這午后的安寧中。時光多么慢，多么慢……慢到我都無法感知它的存在。
但此時，我卻無情地踩踏過這塊曾經(jīng)給我留下美好記憶的草坪。時光正毫不停歇地飛逝，并時時催促我快一些，再快一些。它飛逝的那么快，快到我絲毫沒有停下喘息的機(jī)會。
十，九，八，七，六……
算了，放棄吧！只剩下最后五秒了，我何必再做無謂的掙扎？就任憑它帶著我一起飛逝吧！
我低垂著頭，不得不接受這殘酷無情的現(xiàn)實。
晚風(fēng)漸起，卷起地上枯黃的`落葉，任憑它在天地間肆意翻騰旋轉(zhuǎn)。余暉斜斜打在樹上，地上，隨之翻騰起朵朵金色的浪花。我猛然一驚，漸癡迷于此。天空被涂鴉成斑斕的畫。遠(yuǎn)方的火燒云是多么壯麗！近處，卻又是一片優(yōu)雅的藍(lán)。紅藍(lán)兩色交織成華麗的錦緞，又一次令我沉淪。
咦？怎么剛剛沒發(fā)現(xiàn)這份美景？當(dāng)我慢下了腳步，時間就此定格，手表顯示著“59”，走幾步又抬手看看，還是“59”！時光就此定格了？行人維持著最后的姿勢，再也無法挪動一步。我在時光中慢慢地走動，慢慢地抬頭，慢慢地欣賞每一片碎影，慢慢地?fù)焓懊恳蝗~幸福。
我知道，有一只蝸牛，牽著我，時光便變得很慢，很慢……我走上前，推開門。那一刻，手表顯示著“00”……時光瞬間重新進(jìn)行高速運轉(zhuǎn)。
我想著、念著那些曾慢下來過的時光。
初中的作文 篇2
人人都有夢想，有的想當(dāng)記者，為人們播出精彩的節(jié)目；有的想當(dāng)工程師，為人們建起一座座大樓；還有的想當(dāng)企業(yè)家，為人們造出金銀財富。而我的夢想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
如果我當(dāng)了設(shè)計師后，我會發(fā)明一種衣服，這種衣服叫全能服，全能服是一件按自己的想法隨心所欲來調(diào)顏色的'衣服。這種衣服還適用于殘疾人，因為這種衣服是按自己的想法來控制的衣服，如有一個殘手的人，衣袖會自動放在某個位置，讓別人以為你的手在干其他事，還會自動給人穿上。這種衣服還會根據(jù)春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦來調(diào)節(jié)，還永不爛掉。還有，這種衣服還會治療生病的人，不用吃藥，立刻恢復(fù)。除此之外，如果你要去旅行或去其他地方，它可以瞬間移動，到了之后，你不必應(yīng)為沒有食物而著急，全能服會變出食物來給你吃，想吃什么就吃什么。糟了，油弄臟衣服了。這種現(xiàn)象，大家都出現(xiàn)過，可全能服能解決這個問題，只需按一下第一個紐扣，衣服立刻像雪一樣白。
我的夢想就是這個啦，我會為實現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)的，為人們造福。
初中的作文 篇3
“我第一次睜開眼睛，看見的是你。我第一次哭泣，為我擦干的是你。我第一次跌倒時，攙扶的人是你……”。每次聽到這首歌，我都會情不自禁的想到你。有你，我的年華不寂寞！
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“媽媽，我不去幼兒園，你給我講故事�！泵刻毂犻_眼睛，第一個看見的就是您。我便纏著您給我講故事。您微笑著說：“好啊，講完故事我們就去上學(xué)，好不好？”我愉快的'點點頭。您翻開書，輕聲念起來。這時陽光照在你我的身上，我們相視一笑，你便拿起書包，帶我開始了學(xué)習(xí)之路。
在路上，您的大手緊緊握住我的小手，這種溫暖從手心一直傳到心里。那一我五歲。
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馬上就要小升初了，學(xué)習(xí)也進(jìn)入到了白熱化的程度。同學(xué)們都在抓緊時間復(fù)習(xí)。您卻說：“別寫了，走，我?guī)阃嫒ァ蔽覀兣郎�、劃船，本來緊張的周末，就這樣輕松的度過了。我還在暗暗擔(dān)心，會不會考砸了。卻沒想到成績出來，竟是我意想不到的分?jǐn)?shù)。這種感覺，就像得了一個無比榮耀的獎狀一樣，讓我興奮不已。
后來，我問您，為什么帶我去玩，您只是笑笑不說話，那一年，我十二歲。
（三）
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，要學(xué)的知識越來越多。每天作業(yè)都會寫到很晚�？墒俏乙稽c都不覺得累，那是因為有你！在我困了、倦了的時候，一杯果汁會及時的遞到手上，給我?guī)砹饲鍥雠c舒爽。在我快堅持不住的時候，是您的一個眼神給了我力量，能夠讓我變得更加堅強(qiáng)。
燈光下，驀然發(fā)現(xiàn)您微微發(fā)白的頭發(fā)，我暗暗發(fā)誓，媽媽，我不會讓您失望。
“我第一次有成績時，最激動的是你。我第一次絕望時，呼喚的你。我第一次懂事時，夸獎的是你……”每每聽到這里，我的眼角禁不住泛起點點淚光。媽媽！有你，我的年華不寂寞。
初中的作文 篇4
小時候，我依偎在大人的懷里天真的問：過年是什么味道？媽媽摸著我的頭，語重心長地說：過年的味道要你自己細(xì)細(xì)體會。叔叔為了點煙花，抱頭鼠竄的樣子真可愛。嘭啪，嘭啪煙花沖上天空，一個個火星像憋悶了很久的小精靈，在空中自由自在地飛舞起來。我吵著嚷著要爺爺奶奶一起看的時候，他們便悄悄地將紅包塞進(jìn)我的口袋里，想給我一個驚喜。畫面是那般的溫馨動人，讓我覺得過年的味道是甜甜的，香而不膩。
可如今，隨著時代的變遷，過年的氣氛也就沒有那么濃了。沒有了叔叔的抱頭鼠竄；沒有了煙花的`伴奏；沒有了爺爺奶奶的悄無聲息。在我看來，世界早已不像從前那樣樸實，那樣熱鬧了。我試著吟誦王安石的爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，想讓自己找到以前那種感覺，卻再也找不到了。此時此刻，我覺得過年的味道是澀澀的，很無味。
時間的流逝，帶走了歡笑，帶走了樸實，帶來的只是一些物質(zhì)上的需求。
過年的味道從濃到淡，從甜變成澀，我想試著留住從前的那種感覺，但是時間的腳步快得讓我跟不上節(jié)奏。啊，再見了，過去
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